新概念英语第二册语法详解和总结.docx

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新概念英语第二册语法详解和总结

新概念英语二册语法详解和总结

《新概念英语》（NewConceptEnglish）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性.精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有30多年的历史，每年有数白•万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。

我们抛弃以往只将《新概念英语》作为单一的泛读教材的模式，代之以全新独到的、大信息量的联想式的教学方法，多角度、全方位的教学手段，辅以丰富多彩.新颖实用的补充材料，逐步培养学员听、说、读、写、译等五大基本技能，充分发挥学生的英语学习潜力，使学员经过一定阶段的培训之后，英语水平与基本技能会有一个质的飞跃。

一、学习前的准备

《新概念英语第二册》旨在全面训练学生的4项技能、理解、口语、阅读、写作。

使学生具有使用语言的能力。

一般来说，具有以下知识便可进入《新概念英语笫二册》的学习：

1、动词be与have现在时与过去时的基本用法。

2、现在进行时，能够识别并懂得如何构成。

3、一般现在时：

能够识别；懂得动词第3人称单数上添加-s,-es,或-ies后缀。

4、一般过去时：

能够识别并会运用常见的规划动词与不规则动词的一般过去时形态。

5、过去进行时：

能够识别。

6、现在完成时（一般）：

能够识别。

7、过去完成时：

能够识别。

8、将来时：

能够认识并运用goingto,shall与will构成将来时。

9、助动词：

can,may与must的基本用法；能够识别could,might与would的形式。

10、能够用do/does/did等助动词造疑问句与否定句；能运用疑问代词与副词。

11、能够回答以助动词与疑问词开头的问句。

12＞副词：

能够用Ty与-ily后缀组成副词;能够识别well,hard,fast等特例。

13、冠词:

定冠词与不定冠词。

懂得a/an/the的基本用法；some,any,

no,much,many,alotof接可数、不可数名词的用法。

14、名词：

能够用-s,-es,res后缀组成名词复数形式；会用常见的不规则复数形式：

men,women,children,teethr等形式。

15、代词：

人称代词、所有格代词、反身代词；所有符号加sCs）o

16、形容词：

基本用法；规则的比较级；不规则的比较级：

good,bad,much与little・

17、介词：

常见的地点、时间、方位介词的用法。

18、关系代词：

能够识别并使用who/whom,which/thato

19^this/that;these/those。

20、省略形式：

it's,I'm,isn't,didn，t等。

21、Thereis/itis;thereare/theyareo

、祈使句。

22

23、一周7天的名称、日期、季节、数字、时辰（今天、昨天、明天等）。

24、报时。

二、新概念英语第二册语法知识总结和详解

1•简单句的结构：

主语+谓语+宾语+状语（地点状语+方式状语+时间状语）

时间状语还可以放在句首

2•—般现在时，现在进行时

感叹句：

what+名词+主语+谓语，

how+形容词/副词+主语+谓语

频度副词：

位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：

always,often,usually,frequently,sometimes,hardly,rarely,seldom,never

IalwaysbuyCDsonSundays・

3.一般过去时

直接宾语和间接宾语：

主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

直接宾语是及物动词的亡接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语衣示动作是对谁做的，或者是为谁做的。

所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。

Hegivesmeabook.

me间接宾语，abook直接宾语

直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for,to表示动作对谁而做，

for表示动作为谁而做。

主语+及物动词+直接宾语+介词+间接宾语

Givethebooktome.

Sendalettertohim・

Iboughtacoatformymother・

4•现在完成时，注意频度及时间副词的位置

receive/take

5.复习：

一般过去时与现在完成时的区别

intheway/ontheway/inthisway/bytheway/inaway/getoutofmyway/DonJtstandinmyway./bytheway/nowayspare/tospare

6.冠词用法

（一）

1.不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用逍词am如果是辅音用&即可。

2.不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：

Acatisalovelyanima1.Catisalovelyanima1.

3.不可数名词加冠词表示一类事物：

Appleisafruit.

4.如果特制某人，某物或上文提过的人或物时要用定冠词the

表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。

Some-5..

•在姓名，城市，地名，过名，月份，节日，星期前不加冠词，季节前也6—般不加，特指时加。

puton/takeoff/lookfor/lookafter/knockat/knocksth.off/knock

off/knock%off/knockover/knockout7.过去进行时，时间状语有些小品词既可以紧跟在短语：

在短语中动词后面的介词或副词叫小品词，动词后面也可以跟在动词的宾语后面，而有些则只能紧跟着动词使用。

形容词的比较级与最高级&单音节词的比较级最高级:

直接加-er,-est：

small-smaller,smallest结尾的力口一r,一st：

large-larger,largest以e力口一er,-est：

busy-busier,busiest结尾的词变y为i以辅音字母加ybig-bigger,重读闭音节结尾的词，双耳最后一个辅音字母再加-er,-est：

biggestnarrow,:

-er,le结尾的双音节词和个别单音节词也直接加-est以ow,er,

polite,quiet•••common,clever,simple多音节词及双音节词:

more/less,most/lest不规则变化:

good/bad/many/little/far…构成比较级和最高级：

少数单音节词也要通过加more/less,most/lestpleased,glad,tired,fond,注意：

形容词最高级前面要加定冠词the

Everyoneis不定代词的用适，如果不定代词做主语，谓语动词要用单数：

here,enter/enterfor介词（表示时间）9.in：

inthemorning/afternoon/evening表示一天中的某段时间：

inMarch,in1990表示月份/年份：

表示季节：

inspring/winter—段时间可以表示在一段时间之内也可以表示在一段时间之后，可以与in+现在时，过去时和将来时连用。

on：

表示星期：

onMonday表示具体日期:

onJune1stonthatday/thatevening/onthatnight表示具体时间：

at:

表示确切时间:

at10qclock表示用餐时间:

atlunchtime/teatimeatnoon/night/midnight,atthistime表示其他时刻：

一段时间during+from…tilltill/untill直到notany二no,语气更强

被动语态：

10・.

过去分词结构：

be+用法：

主语不清或不需要提及时I砲sbornin1999.Theapplewaseaten.

动作执行者强调不同的主语时，为了说明动作是谁做的，用by+policeman,bytheThethiefwascaughtThepolicemancaughtthethief.

Bemadein/bemadeof/bemadefrom/bemadeby双重名词所有格：

+名词复数oneof+形容词性物主代词/名词所有格/名词所有格单数名词+of+名词性物主代词oneofmyfather'sfriends/afriendofmyfather'soneofmyfriends/afriendofmineoneofyourrecords/arecordofyours1.复习动词不定式做宾补的用法：

want/help/ask/teach/advisesb.todo,代词要用宾格形式borrow/lend,salary/wages一般将来时：

2.

结构的用法begoingto副词词组:

be+beaway/beback/beout/bein/beover/beon/beuptosb・/sth・setout=setoff,setup=create才各来进彳亍时•:

3.

名词所有格：

结尾的专有名词如人SS结尾一般只加S如果名词是以如果名词复数以名，可以加也可以直接加S如：

Keats'work,theJohns，house名词所有格也可以用来表示无生命的时间：

today's,newcentry，s.1国家，城市名词：

thecountry's,thecity's2・universislibrarywaitingroom,the3.机构组织：

thestation's

车，船，用具：

thecar，swheel,thecomputer'sharddisk4・

end,•专有结构：

atone'swit's5价值：

tenpound'sworthofmeat,.6

时「可:

intwentyminutes'time7・4・过去完成H寸:

ask/askforexcept/exceptfor/apartfromwhichof/neitherof/bothof/neitherof/间接引语

（一）直接引语5.

人时态，如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：

称，时间地点及指示词时态变化：

一般现在时一一一般过去时

现在进行时一一过去进行

时.

一般过去时一一过去完成时现在完成时一一过去完成时一般将来时一一过去将来时’was/weregoingto/wouldbegoingto

cancouldmaymight时间地点及指示词的变

化：

this—that<

根据句意改变人称。

Nervous/irritable

Office/study/desk

afford

6.条件状语从句：

主句用将来时，从句用一般现在时，有时为了强调“能够”,“必须”还可以用情态动词

police/policeman

payattentionto/carefor/takecareof

remind/remember

one/you可以指任何人：

Onemustnevertelllies・Youmustnevertelllies・

7.情态动词：

must/haveto

as作为介词，以…身份，与like相同

as作为连词，因为，正当。

。

。

时候，以。

。

。

方式，如同。

。

。

那样

dress/suit/costume

grow/growup

8.have用法

givein,giveaway,giveup,giveup

beside/besides

9.can/could/may/might

mightaswell表示“还是。

。

。

的好”，“还不如…”

动词动・名

10动1.

Hewillneverpass・Hemightaswellgiveup.

-ing形式在起名词作用时称为动名词。

动名词可以做主语，标语,宾语，介词宾语定语（即复合名词）

2.动名词的儿种形式：

主动形式被动形式一般式doingbeingdone

完成式havingdonehavingbeendone

3.做主语：

Findingworkisdifficultnow.WatchingTVismyfavoritepastime.

4.做表语：

Mymainhobbyisreading・

Oneofherdutiesisgrowingroses・Myjobisteaching・5.做宾语:

Iliketakingwithfamouspeople・WeenjoylearningEnglish・

Theflowersneedwatering・介i司宾语:

6・

Heisfondofwatchingfootballmatches・Hewentawaywithoutsayingaword,forwardlooktakepartin,:

常用的一些加动名词的动词词组（注意总结）to,insiston,beinterestedin,做定语：

7.

waitingroom,swimmingpool,washingmachine,readingroom,living引水机），room,drinkingfountain（parkingslot***8.动名词的否定：

在动名词前面力口not,Iamsorryfornotaskingyou.Interested/interesting,excited/exciting,amused/amusing1.被动语态

（二）

wi11/must/can/would/could/havetobedonehave/hasbeendonemusthavebeendonedrive用法home/house2.介词用法：

见书3.复习句型therebe做为虚主语可以用来表示时间，天气，温度，距离，人或指代一个句子it或不定式。

4.SummaryofUnittwo

并列句5.

，常用以下连词:

组成并列句我们可以将儿个简单句连在一起,or,both…and,either'…or,neitheree*nor,notand,but,so,yet,

only…but•••aswell,notonly…butalso

主谓一致：

通常用复数谓语，.当主语由and,both*••and连接时Boththegirlsandtheboyarehisfriends・"1主语山neither…nor,either…or,notonly…butalso或or连接时，谓语动词与nor,or,butalso后面的一致，在英语语法中，这被称为就近一致.

NeitherhenorIamgoingtotheairport・

NotonlyMarybutalsoherparentshavegoneabroad・

•标点符号的使用，状态动词，一般现在时的复习6.

以下一些动词很少用与进行时态:

），感觉到鉴赏），appreciate（）,believe（相信），feel（appear（看起来），看起来像知道），like（喜欢），look1ike（forget（忘记），hear（听见），know（）,看到），think（认为notice（注意到）,remember（记得），resemble（形似），see（）,看起来）,show（显示understand（理解），have（拥有）,love（爱），seem（意欲）,讨厌mind（介意）,sound（听起来），hate（）,detest（憎恨），desire（引号：

问好之外.，引号位于一行之上,应该在句尾其他标点符号，如逗号句号，引语的第一个词以大写字母开头•只有当它们位于句尾时才在它们后面，在said,asked,等词后面用逗号用句号••等词置于引语之间时，句子的后半部分以小写开头当said,asked当一个新的说话人开始讲话时，要另起一个段落.7.复习一般过去时/不规则过去式和过去分词常用不规则动词过去式和过去分词在英语里约有300多个为某人安排住扑灭）,puton（穿上），putsb.up（putup（搭建），putout（放好，putaway（）,putoff（推迟宿），putupwith（容忍），putdown（抄写）放到一边去见复合句部分）/8.现在完成时复习定语从句（与现在完成时连用的时间副词：

yet,just,before,recently,lately,ever,never,

）,直到现在）,uptonow（直到现在sofar（迄今为止）,uptillnow（）,inthepast/inthelastfew）,foralongtime（很长时间since（自从目前），years（在过去的儿年里），thesedays（在现在完成时中不（某些非延续性动词动作开始变终止的动词），

能与表示一段时间状语搭配:

marry,buy,,go,refusefail,finish,例如：

die,arrive,join,leave,

而是,divorce,awake,buy,borrow,lend,这些动词并非不能用在现在完成时但是用在否定句中，非延续动词的现在完成时可.不能接由for引导的时间状语•以与表示一段时间的状语连用Janehasgoneawayforamonth,（wrong）Janehasbeenawayforamonth・（right）

Hisfatherhasdiedfortwoyears・（wrong）Hisfatherhasbeendeadfortwoyears,（right）人已去过某ifi,hasgoneto（去了某地，指人还在那里）,havebeento（。

经不在那里了）现在分词,/过去分词9.一般过去时对比过去完成时refuse/deny,bring/take/fetch,very/too10.冠词用法定冠词用法特指

（1）

（2）地理名词前加定冠词theyellowriver河流山脉.

theAlps,theHimalayastheTaiwanStraits,theEnglishChannel海峡海湾由普通名词构成的专有名词前要加定冠词（3）国名及政治组织名theUnitedStates,theUnitedKingdom某些机构学校及建筑名theBritishMuseum山普通名词构成的报刊杂志名

theNewYorkTimes,theTimes

零冠词

1.街名

2.广场名

3.车站，机场，公园，桥梁名：

KennedyAirport,BeijingRailway

Station,LondonBridge

4.大学名

YaleUniversity,CambridgeUniversity

3.节日名\dtionalDay,MayDay,NewsYears'Day

6.多数杂志名

Time,Reader^sDigest

7.物质名词一般意义

Waterboilsat100degrees・Wecannotlivewithoutair・

8.抽象名词Lifeisshort・Artisdifficulttoappreciate.

1.usedtodo用法

Usedtodo表示过去常常做某事现在不做了

Iusedtogetupatseveno'clock.

Experience,save,very/too

2.比较级/最高级，比较状语从句（见复合句-比较状语从句）

A/one的区别

3.介词用法

Passed/past,next/other

4.被动语态总结

一般现在时一般过去时现在进行时现在完成时过去完成时一般将来时过去将来时过去进行时

is/am/aredonewas/weredoneis/am/arebeingdonehave/hasbeendonehadbeendonewillbedonewouldbedonewas/werebeingdone

情态动词：

canbedone,mustbedone,couldbedone,maybedone,might

bedone,

情态动词完成式：

canhavebeendone,musthavebeendone,couldhavebeendone,mayhavebeendone,mighthavebeendone,

Callat（拜访某地）,calloutat（大声喊）,callon（拜访某人）,callsb）取消）,calloff（给某人打电话up（

5.主语+谓语（感官动词）+doing表示正在发生的事情,+do表示已经完成的动作.

So/such

So+adj・/adv.

such+n.

固定用法：

somany

6.一般将来时will/begoingtodowill/begoingtodo—般情况下可以相互替换，但是要表示说话人决定做某事或者表示建议，请求，肯定或不肯定等含义时只能用Will.

Watch/lookat/follow,solid/firm/stable

7.将来完成时

Hold/look,lookforwardto（期望），lookout（3心），lookup（查询looksb.up（拜访某人）

8.as辻/though+虚拟语气，过去完成时总结

as辻/though常在描述行为的动词后面使用，如

act/1ook/feel/appear/sme11/sound,后面要用虚拟语气

Helooksasifhewereaking・

Herskinfeelsasifitweresilk・

Thesongsoundsasifitwereasadstory.

Helookedasifhehadneverliv