四年级下册复习资料语数英齐docx.docx
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四年级下册复习资料语数英齐docx
（语文）第一单元复习
本篇章主要是写景
【字】
一、掌握课文中的生字，易错字音:
【词语】
【句子】
一、三首古诗词背诵：
1）众鸟高飞尽，孤云独去闲。
【动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。
】
2）望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
【把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。
运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。
】
3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
【运用对比的修辞手法，写出了江南色彩明丽的风光。
】
二、日积月累：
描写自然风光的古诗名句］听写要过关）
1）大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）
2）几行红叶树，无数夕阳山。
（王士植）
3）木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）
4）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）
5）春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）
【同步练习】
一、读读下面的词语，
给下面带点字选择正确读音，用“一
表示。
和（hehud）气
磨（m6mb）平
供（yinyin）马
重（ch6ngzhong）复
二、比一比，再组词
暇（）梢
（）暗（
）碗（
）捧（）
瑕（）稍
（）谙（
）蜿（
）棒（）
三、把下列的词语补充完整。
波（）壮阔
（）（）森郁
变化（
）（）
五（）斑斓
（）（）如镜
盘曲（
）（）
四、在括号里填上合适的词语。
（）的草原
（）的大海（
）的西湖
（）的翡翠
（）的雪水
一（）水纹一（
）漆黑
―（）景象
五、我会选词填空。
观赏欣赏
玩赏
1、我静静地（
）着优美的交响乐曲。
2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（
）那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海，（）过水平如镜的西湖，
却从没看见过漓江这样的
水。
六、我会修改病句。
1.听了英雄的故事,
激动得热泪盈眶。
2.秋天的北京是一年中最美的季节。
七、我会填。
1、,白银盘里_青螺。
2、日出江花红胜火，o
3、大漠孤烟直，o
4、春江潮水连海平，o
5、,带雨云埋一半山。
八、课内阅读，回答问题。
我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容，在括号里填词语。
2、"兀"字是（）结构，部首是（），首序是（）o
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线。
险：
①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要
危：
①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正
4、给段中没有标点的地方加上标点符号。
5、这段写出了桂林的山的特点是、、。
6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和
（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上”"
【字】
一、需要注意的字音
拮据jU精湛zhdn崭新zhdn兴奋xing痕迹ji教诲hui中彩zhong款待kuan狼吞虎咽yan思量liang捶背bei
二、多音字
中zhong中间
据jti根据
重zhong重量
兴xing兴奋
闷men闷热
zhong中彩
ju拮据
chong重叠
xing高兴
men闷闷不乐
难nan逃难1
10yan咽喉
要yao要求
量liang思量
nan难题
yan吞咽
yao需要
liang衡量
【词语】
掌握词语盘点的词语（听写要过关）
近义词：
拮据——（贫穷）
维持——
（保持）共享——
-（分享）情形一
-（情况）
辨别（分辨）
教诲
（教育）精湛一
（同超）例外
-（不同）
确实——（的确）
赞赏——
（欣赏）惬意一
-（舒服）注视一
-（凝视）
朴实（纯朴）
反义词：
拮据（富裕）
器重一
（轻视）崭新一
-（陈旧）喜悦一
-（悲我）
富有一（贫穷）
僵硬——
（柔软）例外
•（相同）沉重一
—（轻快）
【句子】
日积月累：
关于诚信的名言（听写要过关）
1、言必信，行必果。
《论语.子路》
2、与朋友交，言而有信。
《论语.学而》
3、己所不欲，勿施于人。
《论语.颜渊》
4、精诚所加，金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子.离娄下》
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子.梁惠王上》【同步练习】
一、拼写词语。
四、选词填空。
稍微
1、我们只要（
2、月儿挂在局局的
3、他使人给了那个
五、积累运用
5、功课没做完，不能去看电影。
反问句：
树梢捎信
）动动脑筋，就会发现其实一切都很简单。
）那头，洒下清冷的光。
）的几个小钱，意为封口。
1、言必行，
2、,金石为开。
3、老吾老，；幼吾幼，
4^已所不欲，o
六、阅读并回答问题。
一千棵樱桃树
乔治•华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。
他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴带）。
为了纪（恋念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。
华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。
每到收获的季节,一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。
一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。
很快，他就成了这把斧子的“主人”。
带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！
玩着玩着，他突然想到：
“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？
”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。
黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。
他怒气冲冲地走进屋里，（厉历）声问道：
“谁把我的樱桃树砍倒了？
”
小乔治这时明白自己闯了祸。
但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳垦）地说：
“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。
”
“我不能说谎”也成了小乔治为
小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。
”后来，小樱桃树的故事传开了，人的写照。
1、
2、
把括号中不正确的字划掉。
根据意思在短文中找词语。
CD形容混乱，乱糟糟的。
（2）形容十分愤怒，无法控制。
C3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。
3、
写出下列词语的反义词。
硕大
顿时
犹豫（）诚恳（
称赞（）明白（
4、
你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？
【字】
一、掌握课文中的生字，易错字音:
youchouchuyu
piqlnshi
kenzhou
yi
yang
bian
幼龟踌躇愚蠢
媲美侵蚀
开垦扫帚
机翼
遭殃
蝙蝠
二、多音字（掌握）：
XU（气喘吁吁）
jin（不禁）
zhe（折腾）
mo
（模仿）
吁
禁折
zhe（折断）
模
yu（呼吁）
jin（禁止）
she（枝折花落）
mu
（模样）
【词语】
掌握词语盘点的词语
理解词语：
自然之道：
自然的规律。
争先恐后：
争着向前，唯恐落后，
欲出又止：
打算出去，又停止了。
踌躇：
犹豫。
若无其事：
鱼贯而出：
愚不可及：
气喘吁吁：
叫苦不迭：
（听写要过关）
ABAC式：
不折不扣多灾多难多姿多彩人山人海
ABCC式：
气喘吁吁红尘滚滚人才济济生机勃勃
有两个数字的成语：
横七竖八三心二意一心一意一清二楚颠三倒四乱七八糟不三不四七上八下十全十美
“不X不X”式：
不折不扣不知不觉不伦不类不见不散不依不饶
【句子】
日积月累：
关于农业或气象的谚语3只写要适关）
1、清明前后，种瓜点豆。
2、朝霞不出门，晚霞行千里。
3、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
4、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
5、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
【同步练习】
一、看拼音写词语。
（
）（
）（
）（
）
min
ruizhang
ai
1U
you
zheng
xiar
1kong
hou
（
）（
）（
）（
）
*、
比一比，
再组词
幼1
C）
企（
）
愚（
）
返（
）
鸥（
）
彻（
）
幻'
C）
止（
）
遇（
）
反（
）
欧（
）
砌（
）
捕1
C）
蚊（
）
避（
）
锐（
）
揭（
）
荧（
）
铺'
C）
纹（
）
辟（
）
悦（
）
喝（
）
莹（
）
三、用下面的关联词语写句子。
1、虽然……但是……
2、如果就
四、按课文内容填空。
1、清明前后，。
明日必有大雨到。
春雾风，,,。
朝霞不出门，0
，晒谷不用翻。
2、科学家从身上得到启示，发明了雷达，雷达通过天线发出的无线电波就像
雷达的荧光屏就像。
五、句子加工厂。
1、真是人类的好老师啊！
（改病句）
2、工程师改进了船体的设计。
“把“字句：
3、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患。
（缩句）
第四单元复习
本篇章主要是写战争与和平
【字】
一、需要注意的字音
沉寂ji木屑xi仓轻蔑mi仓磨坊fang拧下来ning呻吟yin
宛转zhuan丛生c6ng虽然sui卓越zhu6素质zhi沉浸jin
凯旋xuan鲜血xue弥漫ml覆盖fu二、多音字
空kong空旷转zhun转圈觉jue觉察kong填空zhun宛转jido睡觉
二、需要注意的字型
三、需要掌握的词语解释空旷：
地方开阔，没有树木、建筑物等。
这里是指树木、建筑物等被破坏后的景象。
沉寂：
非常安静，一点声音也没有。
轻蔑：
看不起，不放在眼里。
凝神：
精神高度集中。
兴致勃勃：
兴致、兴趣，这里指兴趣非常浓厚的样子。
威胁：
用威力逼迫恫吓使人屈服。
四、近义词:
沉叔
一静寂
盘问一
一盘查
埋伏一
—隐蔽
宛转
悠扬
注意一
—关注
执行一
—完成
壮烈一
一雄壮
赞扬一
—夸奖
悲痛
伤痛
精通一
一通晓
弥漫一
—^满
维护一
一保持
威胁
恐吓
卓越一
一优秀
五、反义词:
沉叔
一热闹
空旷一
一拥挤
弯曲一
一笔直
模糊
一清晰
维护一
破坏
赞扬一
一批评
勇敢
一胆小
和5
—动荡
【句子】
日积月累：
关于战争的成语写要这美:
）
知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌
【同步练习】
一、看拼音，写词语。
xlshengkoushao
shaohui
kai
xuan
gongxian
（）（
）（
）（
）
（）
二、我会给正确的读音打""
o
还（huanhai）乡河
气喘吁吁（XU
yu）
困难
（nannan）
还（hudnhdi）有
呼吁（xuyu
）
逃难
（nannan）
三、把下列的词语补充完整。
草木（）兵知己知（）
（）
草丛生
兵（）神速
以（）万一永
C）人间
围（
）救赵
声东（）西
这些成语与有关，我积累了两个类似的成语
四、修改病句。
1、他的意见基本是完全正确的。
2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。
五、选择恰当的词语填入括号里。
呼唤呼吁
1、爸爸的嘴张着，仿佛在（）什么。
2、我向整个国际社会（）：
“救救孩子们，要和平不要战争！
”
维护爱护保护
1、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2、我们要学会关心父母，（）家人。
3、全世界人民要携起手来，（）我们的地球。
六、认真阅读下面的文章，回答问题。
看蛀牙
小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。
张医生问：
“怎么不舒服？
”
小华说：
“我的牙疼极了。
”
“我给你检查一下。
”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？
你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。
”
小华奇怪地问：
“是虫子把我的牙咬的？
我嘴里有虫子呀！
”
张医生认真地说：
“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。
”
这时妈妈插嘴说：
“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。
”
张医生接着说：
“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣（存留存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。
牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的建琅质，可是它就怕酸,被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。
”
小华听了（吃惊害怕）地说：
“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？
”
张医生（细心耐心）地说：
“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。
要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。
”
1、读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主要是讲的事。
2、划去括号里不合适的词语。
3、给带点字选择合适的字义，打上“"”。
厕牙疼：
①喧哗；不安静②发泄（感情）③害病；发生（灾害或不好的事）
4、文中画线句子中的“它”是指。
5、小华得蛀牙的原因是o
第五单元复习
本篇章主要是写热爱生命【字】
一、掌握课文中的生字，易错字音：
应注意“畅、瞬”的声母是翘舌音，“畅、径、翔”的韵母是后鼻音，“绊、瞬、权、缤”都是前鼻音。
还应注意不要将“径”读成“jing”，将“袅”读成“mido”o
二、多音字（掌握）：
【词语】
掌握词语盘点的词语（听写要过关）
近义词：
极其一非常
竟然一居然
惊讶一惊奇
神奇一神秘
呵护一爱护
领悟一领会
骄傲一傲慢
酷爱一热爱
骚扰一打扰
跃动一跳动
震惊一吃惊
沉重一稳重
震撼一震动反义词：
寂寞一孤寂
辽阔一广阔
气魄一气势
不由自主一情不自禁
浓郁一清淡
有限一无限
四字词语：
吸引一排斥
失望一希望
悲哀一喜悦寂寞一热闹
完整一残缺
遵从一违背
短暂一长久
1、形容风景的词语：
山清水秀花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放
2、描写四季的词语：
春光明媚春暖花开炎炎夏日秋高气爽冰天雪地
3、描写月亮的词语：
月明人静花好月圆皓月当空月黑风高明月高照
4、描写植物的词语：
花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃
5、描写外貌的词语：
骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才相貌堂堂
6、含牛的成语：
牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女
7、描写色彩的成语：
万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽
8、出自成语故事的成语：
手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞
9、含近义词的成语：
生龙活虎东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状
10、含反义词的成语：
黑白分明进退两难东张西望左邻右舍生死存亡
掌握常用关联词:
1、虽线他长得很丑，但是心地很善良。
（转折关系）
2、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
（因果关系）
3、如果明天不下雨，我煎去春游。
（假设关系）
4、尺琴努力学习，碧会取得好成绩。
（条件关系）
【句子】
一、课文中的句子理解：
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
这句是作者从安静的身上感受到了她对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱，因而有感而发：
每一个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。
二、日积月累：
关于生命感悟的名人名言（听写要过关）
1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
（雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也
不是在于争取。
（巴金）
3、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
（爱因斯坦）
【同步练习】一、请用“——”画出括号里的正确音节。
1、我死后，也学外公将眼睛角（jiaojue）膜捐赠给失明的人，让他们重（chongzhong）
见天日。
2^我拨（boba）开草一看，原来青草下边藏（zdngcdng）着满满一层小花。
二、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。
（
）（）
2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。
（三、比一比，再组词。
径（）孤（）珍（
）（）
）憾（
）绊（）
经（）孤（）诊（
）撼（
）伴（）
四、把适当的词语填在括号里。
鼓舞鼓励鼓动
1、你别（）人家去干坏事。
2、在老师的（）下，我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来，给了全校师生极大的（）。
居然竟然
4、安静（）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!
5、小小的花儿（）有如此的气魄！
五、按要求写句子。
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？
（改为陈述句）
2、小小的花儿在草原上。
（改为拟人句）
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（修改病句）
六、日积月累。
1、人的生命是有限的，可是，。
我要把有限的生
命，o（雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于,在于,而不是,也不是在于。
（巴金）
第六单元复习
本篇章主要是写乡村生活
【字】
一、需要注意的字音
虽然sui率领shuai倘若rub附近fti即时ji觅食mi弥漫mi
祈盼qi频繁pin弹跳tdn捕捉bti红叶似火si
二、多音字
冠guan冠军散san散步
【词语】
掌握词语盘点的词语（听写要过关）
二、需要注意的字型
篷（）率（）觅（
棚（）率（）现（
三、需要掌握的词语解释倘若、即使、若是：
都是表示假设、假如、如果的意思。
照例：
按照惯例，按照常情。
绿遍山原白满川，子归声里雨如烟。
山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫,
天空中烟雨蒙蒙。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小孩子不懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。
西塞山前白鹭飞，桃花流水贼鱼肥。
西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，颤鱼肥美。
四、近义词：
装饰——装点时令一
一时节
顺序-
次序
倘右如果
鲜嫩新鲜和t白
五、反义词：
可爱一讨厌朴素一
六、四字词语：
切'调
一奢侈
不卜系-
间不卜
H乙外
1、形容山的成语：
奇峰罗列连绵不断
形态万千
峰峦雄伟拔地而起危峰兀立
2、形容水的成语：
波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾
3、形容人多的词语：
车水马龙人山人海人海茫茫千军万马络绎不绝
【句子】
一、背诵23课《古诗词三首》
二、修辞手法之一：
（拟人句：
就是根据想象将物当做人来叙述或描写。
它可以让句子变得生动活泼，有趣）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
春天下雨后竹笋长得很多很快，这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面，尤其是一个“探”字，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。
三、日积月累：
关于乡村田园生活的诗句（听写要过关）
采菊东南下，悠然见南山。
（秋天）
人闲桂花落，夜静春山空。
（秋天）
春江水暖鸭先知。
青草池塘处处蛙。
豚栅鸡栖半掩扉。
月明养麦花如雪。
【同步练习】
-、我会拼，我会写。
baofaxijTtongbaozantingshanhongyizhi
:
）（）（）（）（）（）
二、给带点的字选择正确的读音，打上
给予（jigei）间隔（jianjian）猛涨（zhangzhang）跨越（kuakua）
三、把以下四字词语补充完整，相信你一定能填对。
理所（）（）同胞突（）其（）（）不（）睛
恍然（）饶有（）平（）无（）（）息（）神
四、给下面带点的字选择正确的意思，在序号上画“"气
协调有序：
①次第②在正式内容之前的③古代的学校
关切：
①紧急②贴切③切实、实在
五、读句子，按要求完成。
1、牛群吃草非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。
这句话用了辞手法,
请你用相同的手法写一句话。
2、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的奶牛。
这句话用了修辞手
法，请你用相同的手法写一句话。
五、我能根据句子的意思选择关联词语填空。
因为……所以……虽然……但是……如果……才……
1、（）没有亲缘关系，大约在十万人里（）有可能找到一个适合骨髓的人。
2、李老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课。
3、（）小刚把地址写错了，（）我没收到他的信。
七、《乡下人家》文段选读。
有些人家，还在门前的场地上种几（朱株）花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的（竿杆），投下了一片绿绿的浓阴。
几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步的走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水里去觅食。
即使附近的石头上有妇女在（捣倒）衣，它
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