新概念英语学习经验.docx

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新概念英语学习经验

述说“我”与《新概念英语》的不解之缘

 李朋义,中国出版集团公司党组书记、副总裁。

中国编辑学会副会长、中国翻译学会副会长、中国英语教学研究会秘书长等。

1988年至1989年在英国利兹大学学习,获语言学硕士学位,2005年获英国牛津布鲁克斯大学出版学荣誉博士学位。

1998年享受国务院颁发的“政府特殊津贴”,同年被评为“全国百佳出版工作者”;2004年被授予教育部“优秀归国留学人员”称号;2006年获“韬奋出版新人奖”;2008年获“中国出版政府奖”优秀出版人物奖。

 以下是《光明日报》记者谭华采访整理的文稿：

《新概念英语》 （NewConceptEnglish）是一部享誉全球的英语学习宝典,是全球英语学习者的首选教材。

《新概念英语》原本是为德国人学习英语而编写的。

1967年出版后,很快便在荷兰及东南欧一些国家流传。

随着我国改革开放,《新概念英语》应时进入中国。

我与《新概念英语》的不解之缘是因为我上学时学习《新概念英语》,工作以后编辑《新概念英语》,当社长以后做的第一个合作项目也是《新概念英语》。

从社会的层面来讲,我认为:

第一,《新概念英语》为改革开放作出了重大的贡献,培养了大量的英语人才,从1977年进入中国,一直畅销不衰,这是任何一本外语教材都做不到的。

第二,《新概念英语》对中国人思想观念的开放也起到了一定潜移默化的先导作用,让很多人不出国门就在一定程度上了解了外国的文化与生活。

第三,这种以学习者为中心的教学模式对改革我们国家的英语教学起了很大的推动作用。

外研社每年都举行《新概念英语》背诵大赛,参赛的选手最小的5岁,最大的70岁。

现在,许多教材依然比不过《新概念英语》。

 从个人角度,我和《新概念英语》有不解之缘。

《新概念英语》是我学习英语的入门教材。

我1977年3月进入北京外国语学院,当时已经23岁,没有任何英语基础。

开始我对学习英语并没有太多兴趣,进步也不大。

是《新概念英语》给了我很大的兴趣和启发,这套教材太有意思了,几百篇课文,几乎篇篇都是妙趣横生短小精悍的小故事,让你有兴趣去读去背去听。

通过《新概念英语》我开始了解英国的或西方的文化。

当我大量地背了那些课文之后,慢慢就可以融入到我自己的语言体系当中。

非常巧合的是,我毕业之后,到外研社当编辑,第一本编辑的书也是《新概念英语》。

总编辑要求把《新概念英语》翻译成中英文对照,由外研社出版。

在《新概念英语》四册的编辑加工过程当中,我开始研究它的语言体系、语法体系和词汇体系,感到作者用心良苦,为学习者考虑得很周到,是真正的第二语言教学专家。

 我当外研社社长后,做的第一个大的对外合作项目也是《新概念英语》。

最初朗文公司并没有把机会给我们。

于是我们邀请作者亚历山大先生到中国来讲学。

他接受了邀请,在北京、西安和武汉等地的大学里做巡回演讲,每一次都引起很大轰动。

演讲结束后,学生们都拿着《新概念英语》的课本让亚历山大签名,场面让他很感动。

当我们向他提出修订《新概念英语》的意见时,他同意了,并和何其莘教授一起进行这项工作。

新版对体系和篇章修改不多,但针对中国人的学习情况加了一些新内容。

这是三十年来全球唯一一次修改版。

从1997年到现在已经11年了,修订版《新概念英语》每年的销售量都在上涨。

我们和作者建立了深厚的友谊,他是一位语言大师、英语培训大师,他解开了外国人学英语的密码。

《新概念英语》成为语言教学和英语教学的一座丰碑。

他去世后,我在外研社给他竖了铜像,永远纪念他,纪念这本经典的英语书,纪念改革开放的伟大时代。

俞老师告诉你：

新概念英语应该这样学！

俞老师谈新概念英语教学

（1）语法是重点

　　对比网上其他家长报的新概念英语课程，俞老师的课程时间是比较长的，一册下要一年，二册要两年。

我专门问了俞老师关于进度的问题，俞老师介绍说，他们学校的新概念的重点放在语法上，所以，这些课时是必须的，因为，一册下有些是初中语法内容了，而二册涉及很多高中语法内容，需要细细讲，让孩子们的语法基础打得扎实，这样，对于语言运用就会更加顺畅，参加中考、等考、PETS等考试，也能取得好成绩。

外面中小学生的新概念，语法不作为重点，所以进度可以快很多，但学员们以后回过头来还得补语法，实际进度是一样的。

　　我在自学新概念英语的过程中，也买了不少辅导书；前几年买了一本中学生英语语法，是跟着新概念二册课文的顺序，讲解每课课文出现的语法重点；去年给HELEN讲了几次，感到难了一些；现在准备再拿出来，让HELEN跟着俞老师的进度，参考着这本书，周日课后一课一课弄通语法，把二册上的语法点再复习一遍，效果应该会更好。

　　俞老师谈新概念英语教学

（2）词汇要扩大

　　俞老师认为，新概念二册的词汇量达到2000，已经超过初中英语新教学大纲规定的单词量，所以，新概念二册对于初中英语学习和中考，起到很好的支撑作用。

由于俞老师安排二节课讲一课课文，而他的分句句法讲解又占到了很大比例，所以，他建议学员购买新概念二册的教学光盘在自学，以补充课堂上词汇讲解课时量的不足。

　　我在自学和辅导HELEN学习新概念时，用过教学光盘和辅导书里的词汇学习部分：

　　1、光盘用过《新版课本同步讲解辅导VCD》，是由侯毅凌教授主讲，每课15分钟左右，结合语言点的讲解，对重点词汇有讲解和比较；另外，新东方的新概念二册光盘，徐燕主讲，词汇部分扩展很多，用同义词、反义词、短语、词组等，还加了些例句，也是很好的辅导教材。

　　2、词汇辅导书。

我用过王长喜的一本新概念一册的辅导书，里面词汇部分，讲了词汇的多种用法，有些义项在课文中没有出现，可以扩大孩子对词汇的理解，例句很丰富；另外，还用过唐义均的《新概念英语学习词典》，其中对于词组、短语以及词义辨析讲得非常好。

　　俞老师谈新概念英语教学（3）跟着新概念的短文学写小作文

　　春季班结束时的家长会上，俞老师谈到学英语作文的话题，他提到，二册第一单元24课文章长度大约120自，第二单元140字，第三单元160字，第四单元180字，循序渐进，都是经典的短文章，很适合初中阶段孩子的研读和练习写作，细细琢磨，多练练笔，慢慢就会写得象样了。

在期末考试时，俞老师都会有一篇短文习作，看看孩子们作文水平是否长进。

　　由此我想起，背课文实际上也是一种写作的辅助手段，背多了，体会出语感来了，张口就来、动笔能写的能力也会一点一点培养出来；词汇是建筑材料，语法是建筑规则，遵循规则，用好材料，看看别人房子是怎样盖的，自己模仿多练习，慢慢地，自己盖的小房子也就有模有样了。

　俞老师谈新概念英语教学（4）通过PETS辅导补充新概念的写作和口语对话课程

　　春季班结束时的家长会上，俞老师还谈到通过PETS辅导，来补充新概念课程的写作和对话部分的课时不足；俞老师学校开设的PETS-1辅导班，时间上与新概念班前后搭接，俞老师建议学员两个班一起上；PETS班的重点会放在写作和口语上，一来这部分内容上海等考没有，二来，新概念班以讲语法为主，而PETS班的写作和口语正好起到互补作用；他跟教PETS1的辅导老师戴老师取得了一致意见。

　　家长会后，我也给HELEN报了PETS－2的考试，我觉得在三级等考系统复习的基础上，再强化一下写作和口语，应该可以应对PETS考试的各类题型的；而写作和口语，在EF的课程里也是重点内容。

　　作为培训学校，除了教好单项课程外，最好要考虑到学校开设的各项课程之间的衔接，如俞老师学校3L——SBS——新概念的衔接，新概念与PETS考试辅导的互补和衔接，以及国际音标班与各项课程班的衔接，这样，学员就不会重复或遗漏内容了。

另外象复兴阶梯学校阶梯英语与SBS的衔接，以及中外教的结合，以及适时让学员参加等考和考章的衔接，都是为孩子们的系统学习安排，为家长省了不少心思。

　　俞老师谈新概念英语教学（5）PETS等级与新概念等级的衔接

　　上一段谈到俞老师学校建议新概念英语的学员同时参加PETS考试，认为PETS考试考察的知识面比较广，相对上海等考多了作文和口语；同时，新开设的PETS辅导班对于作文和口语的练习作为重点。

俞老师学校对于新概念和PETS等级的衔接大致如下：

　　1、新概念一册（下）结束——PETS－1B；

　　2、新概念二册（上）结束——PETS－1；

　　3、新概念二册（下）结束——PETS－2。

　　这是英语程度上的一个衔接参考，如果学员还有其他英语课程同时学习，那么，参加PETS考试的级别应该可以相应提高。

新概念英语学习重点和学习目标介绍

　　●第一册·FIRSTTHINGSFIRST英语初阶

　　学习英语的敲门砖

　　学习重点：

内容贴近现实生活，涉及范围覆盖了方方面面。

语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提高学生英语的学习兴趣；第一册也是一本经典地道的口语教材。

可以训练学习者基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本词法、语法、句法及句型结构知识。

学好第一册，是练好英语基本功的关键。

　　培训对象：

初级

　　☆零起点的英语学习者

　　☆小学高年级学生或初中一、二年级学生课外英语提高班

　　☆英语基础差，为提高英语学习兴趣，迅速进入英语学习殿堂者

　　☆曾经有一定的英语基础但之后多年未接触过英语者

　　☆欲在短期内掌握英语基础的学习者

　　☆英语入门级培训班的学员

　　☆参加PETS一级B和二级考试的考生

　　☆即将出国，欲在短期内提高口语，应付日程生活对话（吃、住、行、看病、购物、谈论他人、学习、约会和问候等）

　　学习目标：

学完第一册后能够达到的水平——

　　☆对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有简单的英语听力能力

　　☆能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词

　　☆掌握包括现在进行时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作

　　☆掌握高频词汇800～1500

　　课时安排：

本级别共72个教学单元，每个教学单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

　　●第二册·PRACTICEANDPROGRESS实践与进步

　　构建英语的基石

　　学习重点：

第二册是过渡，同时也是转变。

它使学习者从一个会说日常英语的人，提高成为一个敢动笔进行基本写作的人。

Itistheverybeginningofwriting.第二册以96篇小故事为素材，培养学生听、说、读、写的基本能力，其优势在于扩充词汇、统揽语法、结合实践、听说兼修。

在掌握第一册基本语法的基础上，由浅入深逐步讲解语法要点，使学习者轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对短语基本用法的讲解，使学习者能真正在听说读写中运用地道的句型。

从而系统地掌握从词汇、时态开始的语法知识和各种句型，同时加强了写作能力。

　　培训对象：

中级

　　☆已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者

　　☆学习英语不久，已经具备了基本词汇量（1000词）学习者

　　☆语法基础薄弱者

　　☆已经放下英语多年，但有一定基础，希望重拾英语的学习者

　　☆欲在高考英语中取得高分的学生

　　☆想为自己的英语打牢根基，学习正统英文的学习者

　　☆对大学英语学习感到吃力者

　　☆具有一定英语基础的成人英语自学者

　　☆对必须面临的考试（四六级、职称英语、专升本等）一筹莫展的考生

　　☆参加PETS二级和三级考试的考生

　　☆想通过英语学习改变在工作单位的处境，使自己更具有市场价值者

　　学习目标：

学完第二册后能够达到的水平——

　　☆能用英语豪无障碍地与人进行普通交流

　　☆能用英语写出流畅的，时而还闪着幽默的记叙文

　　☆可以达到每分钟50个英语单词的阅读速度，能阅读中等难度的英语文章

　　☆可以掌握英语中常用的前缀、后缀及词根，为你继续扩充词汇量铺平道路

　　☆练就浑厚的内力轻松准备各种英语考试

　　☆具备一定的英语自学能力，知道如何解决学习中的难题

　　☆掌握高频词汇1500～4000

　　课时安排：

本级别共96个单元，每个单元可以安排2个课时，每个课时50分钟。

　　☆第1课时：

教师引导下的会话

☆第2课时：

作文和语言练习

用《新概念》“激情联想法”提升英语

挖掘你人生的激情——通过《新概念》全面提高英语能力

在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。

那么如何学好英语呢？

其实就是两个字——激情！

通过多年学习与教学的经验，我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法：

第一部分，听力。

大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。

《新概念英语》的配套MP3有英音的和美音的两种。

大家可以根据自己的实际需要去网上下载。

通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤：

第一步：

不要看书，将整篇课文听写下来。

如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。

随着听写的增多，听力会逐渐增强。

在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。

而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。

第二步：

把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。

第三步：

跟着录音反复跟读课文。

注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿录音，力求接近录音上的。

★激情联想快速突破英语听力

“听”的误区

1）速成论的误区。

2）一本教材突破听力的误区。

3）突击提高听力的误区

solution→

a.长期的过程（经验），因为激情你不再苦闷，因为激情你豁然开朗！

b.找到练习听力的最佳材料及时间

c.提高听力的方法（电影、英文歌曲）

d.精听与泛听。

第二部分，词汇。

新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。

对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。

★用激情联想征服词汇。

词汇→英语之根；秘招→联想扩展→至高境界

词形联想法：

l词缀词根联想：

说起来容易做起来难，若一旦掌握受益终生。

懒惰者勿用。

扩大高难词汇必用之秘方。

pos→put：

"放"expose（ex<外面>expose放在外面→暴露）；impose（im<里面>→强加）

必须掌握的词缀及词根

contentcontendconsentbeardearfeargearhearnearpearreartearwearyear

同族词联想：

大量单词一脉相通。

如：

forget→forgetful→forgetfully→forgetfulness→forgettable→forgetter→unforgettable等。

词义联想法：

同义词与反义词联想：

新概念二、三册单词联想示例

初级联想：

big→large→huge→great→grand→

高级联想：

colossal（庞大的）船-泰坦尼克号→titanic→gigantic→immense→vast→enormous→tremendous

wild[waild]a.野生的,野性的（livinginanaturalstate,notcontrolledbyhumans）

[联想]→（同）feral（a.凶猛的）;barbarous（a.野蛮的）

 （反）tame（a.驯服的）;domestic（a.家养的）

  [经典用法]wildwind强风，wildguess瞎猜，wildtimes乱世

经典用法联想：

二册词汇用法联想示例

seat[si:

t]n.座位;vt.使座下（aplacetosit；toletsomebodysitdown.）

[经典用法联想]→①haveaseat/takeaseat就座→②beseated/seatoneself/坐下

这里seat是及物动词,联想→enjoyoneself玩得开心:

dressoneself给……穿衣

 [习惯搭配联想/超级联结联想/经典词汇联想/语法功能联想]

　拟声联想法：

   "P"→拍打，撞击等声音。

　Chap（轻拍，拍手）；slap（用手掌拍打）；pat（拍打）；wrap（包起来）；pop（砰）；

　Pound（敲打）；pour（泼）；drop,chop,torpedo;sip（吮吸）……

   "fl"→飞翔，流动等声音

　fly;flow;flash（闪光）flame（火焰）；flow（流动）；flood（洪水）；flu（流感）；float（漂浮），fluid（流动性）；flush（冲洗）

　pest（拍死它→害虫）；obscene（我不see→淫秽的）或（词缀法）…、

　形象联想法：

　tussle（扭打）；grass（青草）[ss]；derrick井架（deck＋rri）；baggage；roar（咆哮）；cheer；smile，round，square……

　激情音标联想背词法

　所有无规律的长单词

　archaeology（考古学）；anthropology（人类学）；bedraggled（弄湿的）；

　exhilarating（令人兴奋的）；

　自定义联想法

　privilege;barbarous//

　bait（诱饵→bite）;hay（干草）；graze（牛羊吃草）[grass/gray]

　lullaby（催眠曲）；gangster（土匪，强盗）

第三部分，语法和阅读。

建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。

尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。

如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。

★“英语阅读”中如何走出误区

a.技巧论→泛读与精读

b.阅读方法联想漫谈

第四部分，写作。

很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。

你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。

特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。

★激情联想学习法在“英语写作”中运用。

a.正确（初级）→多样化→美化（激情联想的运用）

Ilikemusic.

Iamfondofmusic.

Iamcrazyaboutmusic.

Itakegreatinterestinmusic.

Musicexertstremendousfascinationonme.

b.形式三段论-内容三段论

c.超级模仿好句型，语法重点尽在文中。

Nothingcanbecompared,hemaintains,withthefirstcockcrow,thetwitteringofbirdsatdawn,thesightoftherisingsunglintingonthetreesandpastures.NCEBOOKⅢ

Fewthingscouldbemoreimpressivethanthepeacethatdescendsondesertedcitystreetsatweekendswhenthethousandsthattraveltoworkeverydayaretuckedawayintheirhomesinthecountry.NCEBOOKⅢ

第五部分，背诵——3R原则

Recite;Retell；Review

在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。

尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。

很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。

最后和大家分享一则小故事，在这篇故事的结束时，你的激情也随之而喷发。

古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。

过了一个星期，他发现已经有一半的学生不挥手了；过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手；过了半年，他再看，发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。

柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。

其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。

只要你做到了，ok你就有可能在一个领域做到很前列，甚至是NumberOne。

浅谈新概念学习方法

1、自学新概念英语

学习新概念英语，自学是一种可以选择的学习方式，尤其是当你只是把新概念英语作为一种泛读材料的话，就无需费心多花时间了。

但是，如果你的目标是通过新概念英语提高自己的英语水平，就不能太掉以轻心了。

这时，选择一个合适的教学班，即掌握一种很好的学习方法和拥有一种良好的学习氛围是非常重要的。

任何一套教材都可以自学，但对于一种难以驾驭的语言来说，自学的确很难达到理想的效果。

首先你无法检查自己的错误，更难以扩展自己的知识，而且它要考验学员的毅力及领悟力，否则难以善始善终。

《新概念》也是如此，姑且不论有四册，即便是任何一册，自学也是很难达到学习的最终目标。

老师的指引才能使“事半而功倍”。

2、新概念英语的语音与学习

看到论坛中的网友都在找新概念美语版的录音，可能与现在的大部分听力材料都是美语有关（如voatoefl）.不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念，原因很简单，这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速，从第一册的每分钟约100歌单词到第二册的每分钟120-140个单词，再到第三四册的每分钟150-160个单词，使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度，设计较为合理，而不象一般的录音都是一个速度。

同时该录音采用的是ReceivedPronunciation.即BBC所使用的standerdEnglish,有利于大家以后适应收听BBC。

另外一个大家比较关心的问题是对听惯了英国英语后会否听不懂美语，实际这种担心是不必要的，我还没听说哪个英国人听不懂美国话，从我的实践来看也不存在这种问题，二者虽有差异，但并非很大。

同时许多网友听VOA没有问题了，再听BBC也不存在听不懂的问题。

第二个大家比较关心的是发音问题。

实话实说，不论你学的是美语还是英语，对于大部分不是从幼儿时期就说英语的人，你所发出的永远是中国腔的英语，只不过是程度上的差异而已。

同时许多专家也提倡在学英语的初期学习英国英语，因为英国英语的发音比较规范，容易养成良好正确的发音习惯。

而且从英语改说美语也并不难，找几部美国电影，跟着里边的台词说几遍，你的发音就会大大的得以改变。

第三点我想强调的是大家在学新概念时所忽视的一点，就是新概念同时也是训练大家提高写作水平的一本好教程，大家仔细看一看每课后的写作练习，从最简单的简单句写起，一步一步引导你写出较复杂的句子，再到不提供提示，独立写出句子和段落，循序渐进，为大家的英语写作打下坚实的基础。