仁爱九年级Unit2topic3SavingtheEarth重点语言知识点总结.docx
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仁爱九年级Unit2topic3SavingtheEarth重点语言知识点总结
2015-2016仁爱九年级Unit2topic3Saving-the-Earth重点语言知识点总结
Unit2Topic3
Whatcanwedoathometoprotecttheenvironment
语法重点：
并列句：
是由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起构成的句子，连词前可用逗号，也可不用逗号。
通常由and，but,while,or,so等连词来连接。
如：
1．表示并列关系，动作先后关系，常用连接词有and,notonly…butalso…等。
如：
Hisfatherisateacherandhismotherisadoctor.
他的父亲是一位老师，母亲是一位医生。
Mr.Greencannotonlydriveacarbutalsorepairit.
格林先生不但会开车而且还能修车。
2．表示转折，常用连词有but,while等。
如：
Iboughtmysisterapresent,butshedidn’tlikeit.
我给妹妹买了一件礼物，但是她并不喜欢。
Tomdoeshouseworkeverydaywhilehissisterdoesnothing.
汤姆每天都做家务活，而他的妹妹什么也不做。
3．表示选择关系，常用连词有or,either…or…等。
如：
HespeaksFrench,orperhapsheunderstandsit.他会讲法语，或者懂法语。
Eitherhecouldnotcomeorhedidnotwantto.他要么是不能来要么是不想来。
4.表示因果关系，常用连词有so,for等。
如：
Hermotherisill,soshehastostayathomeandlookafterhermother.
她母亲病了，所以她不得不呆在家里照看她。
Thegroundisverywet,foritrainedlastnight.地面很湿，因为昨晚下雨了。
考题链接：
1.Myfatherhasagreatsportscollection,_____heplayssportseveryday.
A.orB.butC.and
2.It’sgettingdark,____theyarestillworking.
A.andB.butC.soD.or
3.Takemoreexercise,______youwillbehealthier.
A.butB.ForC.andD.so
4.Finishyourhomework,______youcan’tplaycomputergames,Jim.
A.butB.tillC.andD.or
一、重点短语
environmentalprotection环境的保护afewquestions一些问题
workfor…为……工作protectenvironment保护环境
spreadthemessageabout…宣传有关…
reducethewaste/airpollution减少浪费/空气污染bothsidesof………的两面
reuseplasticbags减少使用塑料袋savemoney/energy/electricity省钱/能源/电encouragesb.todosth.鼓励某人做某事softdrinkcans饮料罐子
Wastepaper废纸sort..into...把...分成beharmfulto=doharmto...对...有害
Failtheexam考试不及格nod/shakethehead点头/摇头hurryup赶快、快点
Severaltimes几次giveup（doing）sth放弃（做）某事
2．重要句子
1．…mymainjobistohelp我主要的工作是帮助做有关保护环境的宣传。
2．Weshouldusebothsidesofpaperandreuseplasticbags.
3．Recyclingcanprotecttheenvironment,anditcansavemoney,too.
4．Hehasfailedseveraltimes.Buthenevergivesup.他已经失败几次了。
但他从不放弃。
三、重点语言点
1.Weallknowthatyou’reworkingforanorganizationsthatprotectstheenvironment.
我们都知道你在为环保组织工作。
workfor…表“为……工作”
HeworksforaforeigncompanyinShanghai.他在上海为一家外资公司工作。
2.Weshouldusebothsidesofpaper,andreuseplasticbagsratherthanthrowthemaway.
我们应该把纸的两面都使用，将塑料袋再次使用而不是轻易扔掉。
a）both修饰复数名词；而either修饰单数名词；如：
Therearealotoftreesonbothsidesoftheroad.
=Therearealotoftreesoneithersideoftheroad.在路的两边有许多树。
SectionB
1．重点短语
agreenerperson�环保者oughttodosth.应该做某事shutoff关掉
Hadbetterdosth最好做某事rideabike骑自行车insteadof...而不是/代替
Travelashortdistance短途旅行saveenergy节约能源as...as...和...一样
2．重要句子
1.First,yououghttoshutofftheelectricitywhenyouleavearoom.
首先，你离开房间在时候应该随手关灯。
2.Second,you’dbetterwalkorrideabikeinsteadoftakingabusorataxiifyoutravelashortdistance.
第二，如果你短途旅行，最好步行或骑车而不是乘公共汽车或出租车。
3.Itissoeasytobeagreenerperson.成为一名环保使者真容易。
4.Easiersaidthandone说起来容易，做起来难
5.Actionsspeaklouderthanwords.行动胜于雄辩
三．重点语言点
1.First,yououghttoshutoffthelightswhenyouleavearoom.首先，当你离开房间的时候，应该随手关灯。
oughtto情态动词,表“应该;应当”;语气比should强;指道义上应该做的事,有时含有责备或督促的语气。
should指主观上感到有责任或义务去做。
如：
Yououghttohelpyourmotherdosomehousework.你应该帮你妈妈做些家务。
Weshouldstudyhard.我们应该努力学习。
其否定式和疑问式：
Yououghtn’ttogetupsolateinthemorning.你早晨不应该起这么晚。
OughtItotellherthebadnews?
我该告诉她坏消息吗？
Yes,youought.No,yououghtn’t.
2.It’ssoeasytobeagreenerperson.
句型：
Itis/was+adj.+todosth做某事是....的。
句型中it为形式主语，真正主语为：
tobeagreenerperson.
注意和Itis+adj+（ofsb）todosth。
It在这里也是作为形式主语，真正主语为不定式。
区别：
在使用时要注意adj是说明sb的品质特点的还是说明todosth的就可以了.说明sb的品质特点用ofsb;说明todosth用forsb.，
简单一句话说就是：
说人的用ofsb.说事的用forsb。
考题链接：
（）1.Wethinkitisdifficult_______them________thecharitywalkwithoutteamspirit.（2010南通）
A.for;tofinishB.of;tofinishC.for;finishingD.of;finishing
3.afterall毕竟，终归
E.gHeisachildafterall.毕竟，他还是个孩子。
SectionC-D
一．重要词汇
1.producepowerfrom…从……获得能量2.nuclearenergy核能3.Everydaylives日常生活
4.usesthtodosth用某物做某事5.Upto30days长达30天
6.too..to..太...而不能7.Inthenearfuture在不久在将来
8.reachaspeedof+具体数字达到某种速度ataspeedof以某种速度
9.runout用光、耗尽10.beusedfordoingsth=beusedtodosth被用作做某事
11.Facemanydifficulties面临许多困难12.differenttypesof...不同种类的...
13.eventhough即使，尽管14.renewableenergy可再生能源15.In50years50年后
二．重要句子
1.Tosolvetheenergyproblem,peopleallovertheworldarelookingfornewwaystoproducepower.
2.Thisrenewableenergyisusedinpeople’severydaylives.
3.Itcannotonlyprotecttheenvironmentbutalsosaveenergy.
4.Thetraincanreachatopspeedof431kmperhour.
3．重点语言点
1.在文中划出下面的句子并分析
Somecountriesusenuclearenergytoproducepower.
译：
_____________________________________________
点拨：
usesth.todosth.=usesth.fordoingsth.---使用某物做某事
练习：
a.在过去人们使用竹子写字.People_______bamboo_____________inthpast.
b.人们用风发电。
People_____wind_______producingelectricity.
区别：
还有一些介词也可表示“用”，如：
in，by,with
a.Youcansolvetheprobleminthisway.译：
_________________________________
b.Youcanbuylotsofthingswiththemoney.译：
______________________________
c.Myfathergoestotheofficebycar.译：
_____________________________________
2Thecostishigh..译：
___________________________________
点拨：
costalittle--花销很少花销太高---______________
练习：
在大城市生活花销太高。
_______________________________toliveinbigcities.
3.Itistoosmalltoholdmanypeople它太小，不能承载太多的人。
①Too....to...太...而不能...
“主语（人）+谓语动词+too＋形容词/副词＋todosth.”这个句型是too...to结构最基本的常用句型。
主语是动词不定式的执行者，too后接形容词或副词原级，有时too后也可跟一个起形容词作用的过去分词，to后接动词原形。
如：
Theboyistooyoungtogotoschool.这男孩年龄太小，不能上学。
Hewalkstooslowlytogetthereontime.他走得太慢，不能按时到达那儿
②hold（v）.有多种含义。
A.容纳，包含e.gTheplaneholdsabout300passengers.这架飞机可容纳大约300名乘客。
B.拿着，抓住，进行（比赛，会议等）e.gHewasholdingthebabyinhisarms.他抱着婴儿。
C.召开，举行，进行（比赛，会议等）。
E.gTheOlympicGamesareheldeverfouryears.
D.（打电话时）等待，不挂断e.gHoldon,please.请等一下。
3.Ittakespeoplejust7minutestogototheairport30kmaway.译：
__________________
点拨：
花费大盘点
1.）Ittakessb.时间todosth.---做某事花费某人….时间
2.）人spend钱或时间（in）doingsth.---某人花费钱或时间做某事
onsth.---某人在某物上花费钱或时间
3.）人pay钱for物---某人为某物付钱
4.）物cost钱---某物价值多少钱
考题链接：
—Doyoualwaysspendlotsoftimeplayingcomputergames?
—No,butIspendmuchtimemyhomework.
A.on;inB.on;onC.in;onD.in;in
Ipaidtenyuanforthebook.（写出同义句）
Thebook___________________tenyuan.
I_________tenyuan__________thebook.
4.Thetraincanreachatopspeedof431kmperhour.译：
_____________________________
点拨：
reachaspeedof+具体速度---达到某个速度
链接：
ataspeedof+具体速度----以某个速度,可用high,low,full等形容词修饰speed。
练习：
a.北京至天津线火车时速达到每小时300千米。
Beijing-Tianjintrain____________________300kmperhour.
b.我们以每小时30英里的速度前进。
Weweretraveling_____________________thirtymilesperhour.
5.However,maglevguidepathsaremuchmoreexpensivethantraditionalsteelrailways.
译：
__________________________________________________________________
点拨：
形容词前可加alot,much,far,alittle,even等词修饰；还可在形容词比较级前加表数量的词。
练习：
a.Don’tgobyplane.It’salotmoreexpensive.
译：
______________________________
b.Hisillnessisfarmoreseriousthanwethought.
译：
___________________________
c.It’salittlecoldertodaythanitwasyesterday.
译：
____________________________
d.Itwascoldyesterday,butit’sevencoldertoday.
译：
_________________________
e.Mysisteristwoyearsyoungerthanme.
译：
________________________________
6.Itneedsitsforeststoremovecarbondioxidefromtheair
译________________________.
点拨：
“need”作为实义动词时，通常用法是：
人＋need＋todo
物＋need＋doing
物＋need＋tobedone
另外，“need”后还可以直接跟名词。
请看下面的例子：
（1）．WeneedtocollecttheparcelbeforeweleaveforEngland．去英国之前，我们需要收拾好行李。
（2）．Weneed______（tell）himthetruth．我们需要告诉他真相。
（3）．Mycarneedsrepairing．我的汽车需要修理。
（4）．Theflowersneedwatering．这些花需要浇水。
（5）．Hisleathershoesneeds______（mend）．他的皮鞋需要修补。
（6）．Herroomneeds_____（clean）．她的房间需要打扫。
7.Theyplantdifferenttypesoftreessothatbirdsandanimalscanliveintheforests.
sothat在句中引导目的状语从句，意为“目的是，为的是”，可换成inorderthat.
e.gTheyclimbedhighersothattheymightseefarther.他们爬行得更高，以便看得更远。
sothat还能引导结果状语从句。
e.gHegotuptoolatethismorning,sothathewaslateforschool.
今天早上他起床太晚了，结果上学迟到了。
such…that…与so…that同义，意为“如此…以至于”，引导结果状语从句。
Such后跟名词：
such+（a/an）+（adj）+n
so是副词，后跟形容词或副词：
So+adj/adv有时两者可转换使用。
E.g.ThestoneissoheavythatIcan’tliftitup.
=ItissuchaheavyrainstonethatIcan’tliftitup.
如果名词前面有many、much、little、few等词修饰时，只能用so,不能用such,例如：
TherewassomuchnoiseoutsidethatIcouldn’theartheteacher.
练一练：
Theboyis_____youngthathecan’tlookafterhimself.
Hegotupearly_________hewon’tbelate.
Canyoubelievethatin______arichcountrythereshouldbe_______manypeople.
A．such,suchB．such,soC．so,soD．so,such
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