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幼儿园管理方案

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工作报告实施方案幼儿园管理方案

幼儿园管理方案

朝阳(讨论稿)朝阳幼儿园管理方案是朝阳幼儿园正常运转的重要保障,因此我们幼儿园必须结合实际做一套幼儿园的管理方案。

下面结合我园实际特制定幼儿园管理方案,还请各位家长和幼教同仁给与批评建议:

朝阳幼儿园教师岗位职责幼儿园教师对本班工作全面负责:

1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。

2、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。

3、观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。

4、管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

5、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。

6、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。

做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。

与家长共同配合,完成教育任务。

定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。

负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

制作一些适合的力所能及的玩教具。

同时负责保管本班幼儿的衣物和本班设备用具。

1

1、采取多种方式同家长加强联系,争取家长的配合,每期召开一次家长会,幼儿无故缺席、在园的表现情况要及时与家长联系,共同做好幼儿保健工作。

朝阳幼儿园班级卫生评比制度

1、幼儿教师衣着整洁、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。

2、幼儿日常生活用品专人专用,每人一巾一杯,每日消毒一次、放置合理。

3、幼儿饭前便后用流动水洗手,饭后漱口、擦嘴。

4、幼儿勤洗头、勤洗澡,每周剪指甲一次。

5、保持幼儿服装整洁。

6、保持室内空气流通,定时开窗通风换气,室设有防蚊、防蝇设备,做到无蝇、蚊、无痰迹、无蜘蛛网。

各班物品摆放整齐,地面保持清洁卫生,无杂物堆放,清洁区保持整洁。

幼儿玩教具保持清洁,定期清洁消毒。

朝阳幼儿园安全制度

1、幼儿入园时,要认真检查幼儿是否带有危险品,如有发现要立即收管。

2、幼儿需要服药的,教师要请家长亲自登记有关事项(姓名、药名、剂量、次数等),并按时准确地为幼儿服药。

3、幼儿进餐前教师对幼儿进行安全卫生教育,防止意外事故的发生,如:

烫伤、噎食等。

4、教师组织幼儿有秩序地上下楼及进出教室以免摔伤、挤伤。

5、幼儿的一日活动一定要在教师的视线之内,器材及游戏的选用安全系数要高。

6、活动室、休息室的危险隐患一定要及早发现,及时采取有效措施进行整治。

经常对幼儿进行防火、防电等安全知识的教育,严禁幼儿自己玩火、玩电。

班内不要放置比较危险的学习用具和物品:

如剪子、实验器皿、劳动工具等。

非幼儿用品应放在幼儿拿不到的地方。

小型颗粒状物品教育幼儿不要放入口内,耳内或吞食。

出现事故一定要与学校联系,紧急处理。

1

1、幼儿入园离园时,教师与家长必须面对面交接。

1

2、膳食管理人员进货时,严把食品质量关,防止食物中毒。

1

3、注意房屋、玩具、电器设备、电源开关的使用安全,避免触电、砸伤、烫伤等事故发生。

1

4、安全保卫人员一定要坚守岗位,定时开锁大门,严禁陌生人入内。

1

5、园领导及教师要定期检查大型玩具及班内物品、玩教具,发现损坏及时维修,以防意外事故的发生。

1

5、院内禁止各种车辆入行。

幼儿园管理方案相关内容:

关于开展“学习宪法尊法守法”活动实施方案的通知

关于开展“学习宪法尊法守法”活动实施方案的通知各科室、局属各部门:

为深入贯彻党的十八届四中全会精神,在全社会普遍开展宪法宣传教育,牢固树立对宪法和法律的真诚信仰,扎实推进领导干部和公务员学法用法工作,根据市依法治市领导

年度优秀志愿者评选方案

xx县政协爱心互助协会·爱心志愿者小组自xx年成立以来,志愿服务队伍不断扩大,志愿服务领域不断拓展,志愿服务理念广泛传播,社会影响日益增强。

 

附送:

幼儿园精短评语

幼儿园精短评语

教师为学生写评语的最终目的是为了学生的健康成长,为了他们的进一步发展和完善;下面是有幼儿园精短评语,欢迎参阅。

幼儿园精短评语

1.你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。

你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。

上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。

你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。

希望佳卉能少看电视,把眼睛保养好。

进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。

在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。

希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。

3.你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。

你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。

你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。

但你胆子较小,从不主动与老师交谈,课堂上也很少发表自己的见解。

希望龙龙到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

4.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。

在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动。

上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。

有良好的生活卫生习惯。

对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。

老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!

5.你是一个活泼开朗可爱的孩子。

在幼儿园的三年时间里,你对老师有礼貌。

能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。

上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。

对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。

老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!

你是一个脑子挺灵的孩子,就是上课活动主动性还不够些。

平时做事认真,有较好的劳动习惯,思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么,是个求知欲很强的孩子。

与同伴相处方面你较为被动,但在交往中你能与同伴友好相处,并能关心帮助同伴,深得同伴的喜欢。

但老师也发现你在体育方面还很欠缺,还没有学会跳绳。

希望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。

7.你是一个有爱心的孩子,平时能主动关心班级体,乐于帮助别人。

你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。

上课比以前专心了而且经常发言,能主动表现自己。

和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。

磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓紧时间。

希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。

8.你是一个独立又有主见的孩子。

平时善于观察,爱动脑筋,好学好问,是个有上进心的孩子,在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌,懂得谦让,深得小朋友的喜欢,你喜欢音乐活动,爱唱歌和跳舞,喜欢在同伴中展现自己。

你有较好的生活卫生习惯,做任何事情都不用老师操心,是个全面发展的孩子。

希望到小学后,能不断努力,做个小班长。

9.你是一个性格开朗的孩子,有着良好的情感,能主动关心帮助同伴,从不与同伴发生争吵,深得小朋友的喜欢。

上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。

喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。

但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离,所以导致在计算方面有了一定的差距。

希望辉辉能加强计算方面的练习,做个全面发展的孩子。

10.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。

在幼儿园的三年时间里,你对老师和同伴都很有礼貌。

你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。

你乐于帮助别人,平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。

上课能做到认真听讲,有时也能回答问题,但主动性还很不够。

希望琪琪到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

1

1.你是个很要好的孩子,诚实有礼貌爱集体。

你的拼音数学练习都比以前有进步了。

课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。

你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。

老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。

1

在老师的眼中你是个好姑娘。

你好学懂事乖巧。

在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。

课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。

1

3.你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。

你的数学学得好,字写得也不错。

同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。

你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫下棋等。

你也很喜欢看图书。

希望你进入小学后能有更大的成绩!

加油哦!

1

4..时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。

在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心偶尔也能举手发言。

性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,也显的较为被动,但你能和同伴友好交往,而且经常帮助小伙伴,小朋友们都十分喜欢你。

老师希望你进入小学后能认真学好每样本领,做一个优秀的小学生。

1

5.你是个能干的好孩子。

在幼儿园的三年时间里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。

在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。

你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。

希望元荣到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

1

你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。

你对老师有礼貌,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。

在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。

你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。

你乐于帮助别人,能与同伴友好的相处,小伙伴们都很喜欢你。

希望你到小学后能认真学好每样本领,早日戴上红领巾。

1

7.你是一个聪明能干的好孩子,乐于帮助别人。

在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。

在课堂上你有时能动脑筋进行想象创编,讨论的时候思维比较活跃,能大胆地表达自己的意见。

在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。

希望你上小学后能够好好学习,争做三好学生。

1

8.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。

你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。

你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。

你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。

你能主动参加各种活动,上课专心。

希望晓霞到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己。

.你是一个活泼开朗可爱的孩子。

你能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。

原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。

你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。

午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。

希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

20.你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。

帮老师做事,是老师的好帮手。

你的小手很能干,绘画手工做数学练习都很好。

老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!

课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。

希望你在一年级好好学习争做三好学生!

2

1.你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。

这学期你的各方面都有了进步:

操作能力也有了提高;唱歌画画等都有了进步,老师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能专心听讲,有时注意力不太集中,是吗?

你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

2

你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。

帮老师做事,是老师的好帮手。

你的小手很能干,跳舞也特别棒,老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!

课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。

希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生。

2

3.你是个做事认真踏实爱学习的好女孩子。

你遵守纪律,友爱同伴。

本学期小组长做得很认真,是老师的好帮手。

老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很安静,真棒!

现在,在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。

有事主动和老师交流,自信心增强了。

希望你在一年级成为三好学生。

2

4.你是一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。

你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。

你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。

你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。

有时你也较贪玩,上课不够专心。

老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

2

5.你是个好学上进的孩子,这学期你的剪纸拼音数学练习都有了一定的提高,生活自理能力也增强了。

课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!

老师希望你在一年级能够自己的事自己做,这样你就会越来越聪明,对吗?

2

你是个懂事细心爱学习的小姑娘。

这学期老师经常能看到你举起小手,有事你能主动和老师交流。

你爱劳动,争做小组长,较前活跃,还有你的舞姿也很美。

你的生活习惯还好,只是午睡时不容易入睡,这会影响你下午的学习,老师希望你在小学好好学习,成为三好学生。

2

7.你是个文静可爱懂事的小女孩。

你的学习习惯好,课堂上有时能举手发言,但还不是很积极主动。

现在你有事能和老师交流,较以前大方,自信了。

你能帮老师做很多事情如:

小组长饭前发点心盆筷子等,责任心很强。

希望你在一年级认真学习,做个三好生。

2

8.你是个做事认真负责的好孩子,和以前一样爱学习守纪律爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。

你的画画得可棒了,用色特别大胆鲜艳,就要上小学了,老师希望你个全面发展的好学生。

还有,别忘了要多锻炼身体哦!

2

9.时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。

在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。

你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。

你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。

希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

30.你是个可爱好动的小男孩,很有礼貌,每天早上都能听到你问早安的声音。

这学期你的学习进步很大,折纸写拼音都不错。

现在各项活动你都能积极参加,而且不违反规则,自控能力增强了。

老师希望你在一年级能好好学习,上课动脑筋多举手发言,争取好成绩。

3

1.你是个懂事有主见有个性的小女孩,每次活动你总能积极参加,课堂上你能认真思考,积极举手发言。

我就是不欣赏你不喜欢主动和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,或者自己在一边悄悄地哭。

希望在今后你能有独立解决问题的能力,更有主见些。

马上要上小学了,高兴吗?

3

每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。

你聪明可爱,折纸绘画都不错,写拼音时你总是第一个写好,可就是不注意质量。

你喜欢参加各类集体活动,但不太遵守活动规则,我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。

成为一年级的三好学生。

3

3.你是一位懂事做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真地完成。

你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友都非常喜欢和你一起玩。

老师特别喜欢你上课的表现:

不随便插嘴,爱动脑筋,积极举手发言,操作活动能按规则进行。

你马上就要上一年级了,高兴吗?

老师相信你上小学后会更棒的!

3

4.你是个聪明能干,有礼貌的孩子。

你兴趣广泛,特别喜欢绘画活动,每次的绘画作品构图都很饱满,颜色搭配的也很协调,并多次获得各种绘画的荣誉。

你乐于帮助别人,平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。

你能认真听讲,有时也能回答问题。

你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。

望敏敏到小学后,能不断努力,做全面发展的好孩子。

3

5.你是个活泼可爱懂事的小女孩。

你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。

你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言。

有事能和老师交流,较以前大方,自信。

你能帮老师做很多事如:

小组长饭前发点心盆等,责任心很强。

希望你在一年级更加认真学习,做个全面发展的三好生。

好吗?

幼儿园精短评语精选

1.你的聪明,大家喜在心里。

启奥的可爱,大家喜在眉梢。

今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。

绘画纸上,从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。

老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?

相信你一定会的,加油吧宝贝!

现在的你进步可真大:

再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问妈妈什么时候来接我。

你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你!

相信新的一年里,你会更大胆地表现自己。

3.你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。

你在活动中的大胆表现令大家欣赏:

听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!

这就是你可爱的小苏苏。

相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了。

4.你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。

老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。

现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。

以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。

5.宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。

听老师讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。

老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。

妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗?

十分感谢老师们对孩子的无私教育!

勤劳、善良,爱帮助人的孩子。

你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。

你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。

你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。

有时你也较贪玩,上课不够专心。

老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。

7.你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。

你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。

孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

8.时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。

在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。

你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。

你的小手也变得能干了,画画、手工、写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。

希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

9.上课时,你能大声地跟着老师说儿歌、讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!

贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?

那样的你会更快乐!

每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。

10.你聪明、懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。

如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。

经典幼儿园精短评语

1.张雾雨:

你是一个活泼、好动的孩子。

你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。

希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。

朱振磊:

知道吗?

你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。

在幼儿园里你礼貌、好学,我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。

你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成。

而且你很热心,常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。

你是一个很棒的孩子,如果你能在各项活动中遵守规则就更好了。

3.黄小贝:

你是个聪明、文静、内向的小姑娘。

你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!

你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,你画的画得真好看,能注意画面整洁,构图合理,富有创意。

希望小贝小朋友今后能更大胆些、活泼些,上课能积极举手发言,相信这样你会更棒!

4.曹雪:

你有一双非常漂亮的大眼睛,在你开动脑筋时它们总是那么明亮。

你待人有礼貌,能积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广:

唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的好孩子,希望你多和老师谈谈心,成为老师的好帮手。

5.赵广印:

你是个聪明、活泼、可爱的孩子。

课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活,语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事。

希望你以后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧

魏宇豪:

你是个外向、懂事的小男孩。

在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。

你也特别爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?

7.汪宇成:

老师发现你其实是一个很能干的小男孩,喜欢帮助集体做自己力所能及的事,在老师的指导下也能正确地完成作业,只是你有时太调皮,中午睡觉是不睡却和小朋友讲话,这样好吗?

希望新的一年里,你能改掉这些缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!

8.陈豫:

你的小嘴巴特别能说,口语表达能力很强,还特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影。

你在元旦联欢会上的表演精彩极了,只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了,希望你在新学期里上课能认真听讲,大胆地举手发言,相信你一定能做到!

9.金海洋:

你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事,你喜欢看书、玩玩具。

本学期你各方面都有很大的进步。

老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子,好吗?

10.王小妍:

其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。

你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。

你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时有时不能集中注意力听老师上课,身体也很弱。

希望小妍小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?

1

1.丁彦臣:

在集体活动中,你总是悄悄地躲在最后面,可老师还是发现了你很多优点,你学习很踏实,画画比以前进步了许多,数学作业总是完成得又快又好。

知道吗,老师是很喜欢你的,以后不管遇到什么事,听话一点,大胆一点,好吗?

因为你是一个小男子汉呀!

1

蒋章:

你是个聪明、可爱又能干的小男孩。

你平时很喜欢学习,爱看书,爱动脑,知识丰富。

你上课很认真,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。

小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜欢帮助有困难的小朋友。

这学期你画画有进步了,老师希望你以后再接再厉,有困难找老师。

做个棒棒的小男子汉,好吗?

1

3.姚姝羽:

你是一个活泼、好动的小女孩。

对老师有礼貌,能主动与老

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