新高考读后续写高分素材微技能之细节描写.docx
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新高考读后续写高分素材微技能之细节描写
新高考读后续写高分素材--微技术之细节描述
读后续写微技术之细节描述1
高考取续写的文体主要为记述文。
顾名思义,记述文主要以记述事件为主,因此需要用到许
多的细节描述以使文章生动,言之有物。
很多学生语言功底不错,可是续写向来得不了高分,
其中一个原因可能就是细节描述的缺乏。
那么,续写该怎样写呢?
我们应当做到兼顾归纳描述和细节描述,而且要多用细节描述。
所
谓归纳描述是指对一个事件的整体描述,而细节描述则是对事件的详细描述,来对从前的总
体描述进一步讲解说明,这样能够使得描述更为生动,有画面感。
举例:
如表达一个人的疲累时,可用归纳描述:
shefeltexhausted.同时辅以细节描述Shefelt
exhaustedandsatbythestream,restingherachingfeet.
若是大家注意这些细节的描述,必然会为你的记述文续写添色!
“感觉害怕”的细节描述
当看到那只残忍的狼时,我感觉很害怕。
1、大家能够先试一试用归纳描述,先将意思表达清楚。
______________________________________
2、请你在此归纳描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参照答案:
1.Atthesightoftheferociouswolf,Ifeltveryscared.
2.1)Atthesightoftheferociouswolf,Ifeltsoscaredthatmythroattightenedandmyknees
feltweak.(嗓子发紧,膝盖发软)
2)Atthesightoftheferociouswolf,Ifrozewithterror,tooscaredtomoveaninch.(吓呆了,
不敢动弹)
3)Atthesightoftheferociouswolf,Iwasseizedbyastrongsenseofhorrorandmypalms
weresweating.(被深深地害怕感所控制,手心出汗)
表感觉欢乐thrilled
当主持人宣布她获奖时,她欢乐极了。
1
1、大家能够先试一试用归纳描述,先将意思表达清楚。
_____________________________________
2、请你在此归纳描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参照答案:
1.Whenthehostannouncedthatshewontheprize,shefeltthrilled.
2.1)Whenthehostannouncedthatshewontheprize,hereyestwinkledwithexcitement.(激
动得两眼放光)
2)Whenthehostannouncedthatshewontheprize,herheartwasthumpingwith
excitement.(激动得心砰砰跳)
3)Whenthehostannouncedthatshewontheprize,awideexcitementtookholdofher.(欢乐
不能够自制)
感觉悲伤”的细节描述
一听到那个坏信息,她悲伤不已。
1、大家能够先试一试用归纳描述,先将意思表达清楚。
_____________________________________
2、请你在此归纳描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参照答案:
1.Uponhearingthebadnews,shefeltextremelysad.
2.1)Uponhearingthebadnews,herheartached,tearsstreamingdownhercheeks.(疼爱,
眼泪直流)
2)Uponhearingthebadnews,she,numbwithgrief,hadtroublespeaking.(悲伤到失去知觉,
不能够张口说话)
3)Uponhearingthebadnews,shefeltseizedbyaburstofsadnessandcouldn’thelpcrying
bitterly.(被一股悲伤之感控制,忍不住哭泣)
“感觉快乐”的细节描述
当妈妈亲吻他时,小baby快乐极了。
1、大家能够先试一试用归纳描述,先将意思表达清楚。
______________________________________
2
2、请你在此归纳描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参照答案:
1.Whenhismotherkissedhimonthecheek,thebabywashappy/delighted/fullofjoy.
2.1)Whenhismotherkissedhimonthecheek,itseemedasifthebabywereontopofthe
world.(特别快乐)
2)Whenthemotherkissedthebabyonthecheek,hisfacebeamedandhisbrightsmilelit
uptheroom.(笑容可掬;笑脸照亮房间)
3)Whenthemotherkissedthebabyonthecheek,hiseyesdancedwithjoyand
sweetness.(欢欣雀跃)
"感觉愧疚"的细节描述
她感觉特别愧疚。
1、大家能够先试一试用归纳描述,先将意思表达清楚。
___________________________________________________________________________
(答案见底部Key1)
2、请你在此归纳描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_________________________________________________________________________
2)_________________________________________________________________________
3)_________________________________________________________________________
(答案见底部Key2)
参照答案:
Key1:
Shefeltashamed.
Key2:
1)
Shefeltsoashamed
thatshecould
feelher
faceburning
.(脸上滚烫)
2)
Soashamedwasshethatshecould
feel
thebloodrush
toherface.(血液涌上脸
颊)
3)Soashameddidshefeelthatshewasclosetotears.(快哭了)
“感觉生气”的细节描述
Sheldon感觉特别生气。
1、大家能够先试一试用归纳描述,先将意思表达清楚。
______________________________________
2、请你在此归纳描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
3
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参照答案:
Key1:
Sheldonfeltveryangry.
Key2:
1)Sheldonfeltsoangrythathestormedoutoftheroom,slammingthedoorfuriouslybehind
him.(冲出房间;狠狠摔门)
2)Boilingwithrage,Sheldonshookhisfistatme.(怒气冲天;摇动拳头)
3)Filledwithfury,Sheldonwasunabletoutterasingleword.(充满气愤;说不出话)
“感觉绝望”的细节描述
Tony感觉很绝望。
1、大家能够先试一试用归纳描述,先将意思表达清楚。
______________________________________
2、请你在此归纳描述的基础上增加细节描述,注意逻辑关系以及语意的合理。
1)_______________________________________
2)_______________________________________
3)_______________________________________
参照答案:
Key1:
Tonyfelthopeless/desperate.
Key2:
1)
Astheresultofanaccident,Tony
wassuddenlythrowninto
aworldofdarknessand
sank
intohopelessness
.(被投入黑暗之中;坠入绝望
)
2)
Tonyfeltleftout
andwasgettingdesperatewithloneliness.(
感觉被忘掉、忽略
)
3)
Tony'sbeliefsinlookingforwardandseeingthepositiveineverything
deserted
him.
“人的行走之态”细节描述
1、踉踉跄跄
________________________________________
2、静静地走
________________________________________
3、猛冲
________________________________________
(答案见底部)
4
Keys:
1.Theplayerlosthisbalance,staggeredbackandtoppledover.这个运动员失去了平衡,向后
趔趄摔倒了。
2.Sheslippedoutofbedandtiptoedtothewindow.她溜下床,踮起脚尖走向窗户。
3.The
minionmadearushforthedoorandescapedfromthescene.小黄人向门冲去,逃离了现场。
人的说话方式”细节描述
说话的方式多种多样,若是都用talk就显得乏味无味,也不够正确,因此要多积累各种各种的表达。
1、品头论足;八卦
________________________________________
2、小声咕哝
________________________________________
3、嚎叫
________________________________________
(答案见底部)
Keys:
1.
Thewholecompanyis
gossipingaboutthereasonforhisdismissal.
整个企业都在谈论他被
撤职的原因。
2.
Hemurmuredagainst
thestrictrulesoftherealityshow.
他私下低声抱怨真人秀的严格规则。
3.
Treatedsounfairly,she
howledinpainandanger
.被这样不公正地对待,她悲伤而又气愤的
嚎叫。
细节描述之“思虑”
怎样表达一个人暗自考虑时的样子对学生来说是很困难的,大部分情况下,学生经常会选择避开,可是,人无时无刻不在思虑,强行避开会使得故事内容上有些不连结。
因此,今天我们就一同来学习一下怎样表达一个人的思虑神态。
1.得悉问题所在此后,他的大脑开始急速运转,想要想出一个好的解决方案。
________________________________________________
2.单独一人时,他总是会想到那可怕的经历。
________________________________________________
3.在他沐浴时,突然想到了一个好想法。
________________________________________________
(答案见底部)
Keys:
5
1.
Afterheknewwhattheproblemwas,
hismindbegantorace,tryingtothinkof
agoodsolution.(大脑飞快运转)
2.
Whenleftalone,hewouldalways
behauntedby
thathorribleexperience.([不
好的回想]缭绕心头挥之不去)
3.
Whenhewastakingashower,abrilliantideasuddenly
crossedhismind
.(突然闪过某人的脑海)
细节描述之“describeapeacefulscene”
今天,我们来看看该怎样描述沉寂祥和的场景。
1.享受阳光
__________________________________________
2.山间有小屋和田地
__________________________________________
3.入暮时分,芦苇随风飞扬
__________________________________________
(答案见底部)
Keys:
1.
WhenIwasbathedin
thesunlight,itfeltlike
theamber-likesunshinewas
kissingeveryinchofmyskin
.(沐浴在阳光下;琥珀色的阳光亲吻着全身的肌肤
)
2.Mist-coveredmountains
weredottedwithsmallfarmsandvillages.(
点缀着)
3.
Thesoundofmyfootstepswasaccompaniedonlyby
thegracefullywaving
reeds.(优雅地随风飞扬的芦苇)
细节描述之“describestormyweather”
今天,我们来看看该怎样描述风雨交加的天气。
1.乌云密布
__________________________________________
2.劲风恶浪残酷
__________________________________________
3.暴雨疾风
__________________________________________
(答案见底部)
Keys:
1.
Theskyisovercast
darkenedwithgloomyclouds
.(乌云密布;黑云压顶)
2.
Onthatdarkandstormynight,
thewaveswerecrashingandthewindswerehowling
.(海
浪任意拍打;劲风呼啸
)
6
3.Theraincamepouringdown,thestreamsrose,andthewindsblewandbeatagainstthe
house.(狂风暴雨)
读后续写对话中的常有误区
1空话连篇,无助推动情节发展,刻画人物性格。
“Hey,howareyou?
”“I’mfine,howareyou?
”
“Howistheweather?
”“Terrific!
Nicedayforawalk,isn’tit?
”
评析:
这样的对话在现实生活中很真切,可是小说毕竟是艺术加工,无助情节推动的,不能够
刻画人物性格的平时寒暄和偏离文章主线的对话绝对不用。
2追求花哨,过分使用对话标签dialoguetags
“Thatisfantasticnews,”hesaidhappily.
评析:
此句中完满没有必要加上一个happily来表达说的方式,因为句中的fantastic一词
足以说明说话人了表情,过分重申dialoguetags会让读者的注意力会集在“说话的方式”而不是“说话的内容”。
建议改为:
“Thatisfantasticnews!
”hesaid/screamed/exclaimed.(一个痛惜号和
一个fantastic已经足以让读者想象当时的情况。
适合的“艺术留白”也是需要的,这样会
留给读者想象的空间。
还有一种防范过分的dialoguetags的方法是运用“动作描述”来取而代之。
如:
Hereyesreflectedthecandlelightasshesmiledatherson.“Everyoneisunique.
Justfollowyourheartandbeyourself!
”
3用词不当,错误使用对话标签dialoguetags
"Ican'tbelieveit,"Emmagasped.
"That'shilarious,"Henrychuckled.
评析:
以上两句话也是我在大量的学生习作甚至是范文中发现的。
这里把动作描述和
dialoguetags混杂了,试想谁能gasp(喘气)、chuckle(轻笑)出一句话?
除非他或她
有特异功能。
纠正方法以下:
"Ican'tbelieveit,"Emmasaidwithagasp.
(Questiontag+with介词短语)
Emmagasped."Ican'tbelieveit."
(动作描述+句号)
7
"Ican'tbelieveit."Emmagasped.
(对话句断+动作描述)
"That'shilarious!
"Henrychuckled.
(痛惜句结束+动作描述)
"That'shilarious,"Henrysaid,chuckling.
(Questiontag+分词做陪同情况)
请特别关注以上对话的标点。
4画蛇添足,对话对象十分明确,仍使用对话标签
“Itoldyou
already,”Isaid,glaring.
评析:
此句貌似豪华,其实对话中的主语“I”已经清楚地说了然说话者,完满没有必要用
questiontag“Isaid
”来说明说话对象。
纠正方法:
加上一点动作描述就能够防范这种
错误,而且提升语言的生动性。
Iglaredathim.
“Itoldyou
already.
”
5频用副词,词汇困穷
只会tell
不会show
“Howcanyoudothis
?
”shesaidangrily
,lookingatmefuriously.
评析:
此句也是貌似“高大上”,使用了大量副词,而且套用了分词做陪同的句型。
任何方
面都有度,过之而不及。
过分堆砌辞藻会让人生厌,过分使用副词也会让阅卷老师感觉你词
汇困穷,非得用副词才能表达出来。
2大纠正方法:
1)积累有关的show的词汇来防范过分使用副词
2)穿插动作描述协助对话,刻画人物心情
试比较以下两句:
“That’snotwhatyousaid
yesterday,”
shesaid,hervoiceimplyingshewas
withdrawing.
“That’snotwhatyousaid
yesterday.”
Shehesitated,turnedandwa