人教初二物理下册第二学期期中考试试题及答案.docx
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人教初二物理下册第二学期期中考试试题及答案
人教初二物理下册第二学期期中考试试题及答案
一、选择题
1.在如图所示装置中,甲物体重15N,乙物体重10N,弹簧秤的示数12N,不计绳重和轴对滑轮的摩擦,则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是
A.大小为2N,方向水平向左B.大小为10N,方向水平向左
C.大小为12N,方向水平向右D.大小为2N,方向水平向右
2.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上
A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力
C.不受力D.受到汽车对它的牵引力.
3.一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球,那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
4.如图所示,是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象,若用a、b两种物质分别制成边长相同的实心正方体甲、乙,把它们平放在水平地面上,则甲、乙对水平地面的压强之比为()
A.8:
1B.4:
3C.2:
1D.1:
2
5.如图所示,物体运动状态发生改变的是( )
A.
B.
C.
D.
6.下列情景中,处于平衡状态的是()
A.
绕地球匀速运行的卫星
B.
加速追赶猎物的猎豹
C.
下落的苹果
D.
匀速下降的跳伞运动员
7.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )
A.小孩从直滑梯上匀速下滑
B.地球同步卫星绕地球匀速转动
C.从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行
D.熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快
8.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂.以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是
A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破
B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破
C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破
D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破
9.如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。
下列判断推理及其解释,正确的是( )
A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
10.如图所示,轻质薄片刚要脱落,则油的密度是( )
A.ρ0/2
B.ρ0/3
C.ρ0/4
D.无法确定,因横截面积不知
11.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是( )
A.F、p不变,f变大B.F、f不变,p变大
C.F变小,p、f变大D.F、f不变,p变小
12.烟台南站是高铁站,在其站台与铁轨之间设有安全线。
动车进站时,人若越过安全线,有可能被吸进铁轨,发生危险。
因此,在站台上候车的乘客应站在安全线外,以确保安全。
从物理学的角度看,其原因是动车通过时,乘客与动车之间( )
A.空气流速比外侧慢,压强增大
B.空气流速比外侧快,压强增大
C.空气流速比外侧慢,压强减小
D.空气流速比外侧快,压强减小
二、填空题
13.如图,重为30N的物体A在水平拉力作用下以5m/s的速度匀速直线运动,A的底面积为100cm2,A受到的摩擦力为5N,则物体A对水平面的压强是______Pa,拉力F=_____,拉力F的功率为_____W。
14.如图所示,盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上,杯子重为1N,高为9cm,底面积为30cm2;杯内水重为2N,水深为6cm,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg.则:
水杯对桌面的压力为____________N,水对杯底的压强为______________Pa,水对杯底的压力为_____________N.
15.一个苹果的质量为150g,它所受的重力大小为____________N.小明用它来探究“怎样使物体上浮或下沉”的实验,他测得苹果的体积为1.6×10-4m3,将它浸没在水中,苹果受到的浮力为__________N,松开手后苹果将_____(填“上浮”或“下沉”)。
(g=10N/kg)
16.飞机能够上天,秘密在于飞机机翼的上方空气流速比下方的空气流速_______,因此机翼上方气体压强比下方的压强_________,这样机翼上、下表面的_______使飞机获得升力。
17.
(1)甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上,甲的底面积为2S,乙的底面积为S,把水倒入两容器中,最后液面相平,如图所示,则甲容器底部受到液体的压力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙容器底部受到液体的压力;甲容器底部受到液体的压强______(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙容器底部受到液体的压强;A点所受液体压强的大小为______。
(ρ水=1×103kg/m3,取g=10N/kg)
(2)如图所示,水流过粗细不同的横管时,发现与横管连通的两根粗细相同竖直管内水面高度不相同,判断A、B两点处,______处液体压强大,______处水流速度大。
18.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。
摄影在暗室中进行,快门是常开的,但是由于没有光照亮物体,底片并不感光。
光源是一只闪光灯,它每隔一定时间闪亮一次,物体就被照亮,底片就记录下这时物体的位置。
光源不断闪亮,底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置。
两个质量相同的如甲、乙小球,均从位置a竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如图所示,试根据照片分析:
(1)甲球做_____直线运动,乙球做_____直线运动(填“匀速”或“变速”);
(2)_____球受到的重力和阻力是一对平衡力;甲球受到的阻力_____乙球受到的阻力(填“大于”“小于”或“等于”);
(3)若光源每隔0.02s闪亮一次,则从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为_____s.甲球所用时间_____乙球所用时间(填“大于”“小于”或“等于”)。
19.狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞,从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了,还使落叶的发生了改变,注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大.
20.
如图所示是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程s随时间t变化的图线,根据该图线能够获得的合理信息有:
信息一:
他们是同时开始运动的;
信息二:
_____;
信息三:
_____.
21.如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向_____(填“前”或“后”)的,此摩擦力是____________(填“动力”或“阻力”).鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用__________________的方法来增大摩擦的.
22.注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大_____;注射器能将药液吸入针管是利用了_____的作用.
三、作图题
23.如图所示,物体静止在斜面上,请在图中画出物体所受力的示意图。
(_____)
24.如图所示,水平向右做匀速直线运动的平板小车右端放置一小木块,当使小车突然停止运动,木块滑出小车.请你作出:
(1)木块滑出小车前受重力的示意图:
(2)木块从离开小车到落地这一过程的运动轨迹.
25.图中小球A正从斜面上下向滚动,画出小球A受到的重力的示图
(_______)
四、实验题
26.如图甲,小金利用透明硬质水管测量大气压强值。
实验装置示意图如图乙,将管子下端浸在水槽中,关闭K2,往管内装满水(水位超过K1),再关闭K1,打开K2,管内液面下降了一段距离,稳定后测得管内外液面高度差h=9.30m。
(1)由实验可得当地的大气压强值为___________Pa;(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)再打开K1,管内水面将____________(选填“上升”、“不升不降”或“下降”);
(3)小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住,迅速倒置,发现纸片不会往下掉,如图丙所示,这是因为___________;此时若在塑料管上端戳个小孔,纸片___________(选填“会”或“不会”)掉下来,这是因为___________;
(4)老师给同学们演示托里拆利实验,如图丁所示,可知当时的大气压强等于___________mm高水银柱所产生的压强,此气压下水的沸点___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)100oC。
(标准大气压等于760mm高水银柱所产生的压强;水的沸点在标准大气压下是100oC;大气压越大,水的沸点越高。
)
27.如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)三次实验中用弹簧测力计水平________拉动木块A,分别读出弹簧测力计的示数F1、F2和F3,其中最大的是________,最小的是________;
(2)比较甲、乙两次实验,得出的结论是:
在压力相同时,接触面________程度越大,滑动摩擦力越大;
(3)比较乙、丙两次实验,得出的结论是:
在接触面粗糙程度相同时,________越大,滑动摩擦力越大;
(4)在图甲中,弹簧测力计示数F1为0.7N,则木块A所受滑动摩擦力为________N。
若弹簧测力计示数增大到1.2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为________N;
(5)在实验探究过程中用到了_____________法(填实验方法)。
28.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示
(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是:
_____。
(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最_____。
(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上_______。
(4)如图丙所示实验装置中,在木板上添加一个小木块,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,并推动木块前进一段距离,可以探究小车的动能与_____(选填“质量”或“速度”)关系。
小车下滑过程,从能量转化的角度来看是将它的_____能转化为_____能;小车推动木块做功的过程,实质是能量___(选填“转化”或“转移”)的过程;运动的木块因为受到摩擦力而速度发生变化的过程,则又是能量转化的过程,是_______能转化为内能。
29.在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、钩码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验.
(1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的 ______________来比较压力作用效果的.
(2)图中甲、丙两个实验控制了____________因素不变,来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;甲、乙两个实验是控制了受力面积不变,来研究压力的作用效果与压力是否有关的.
(3)在甲实验中,小明往小桌上连续加了6个钩码,每多加一个钩码,压力的作用效果就更明显,此实验说明:
______
30.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小强有如下猜想:
A.滑动摩擦力大小与压力大小有关;
B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关.
为此小强进行了如图所示实验,实验数据如表:
实验序号
压力/N
接触面种类
弹簧测力计示数/N
1
6
木板
1.5
2
6
毛巾
2.8
3
12
毛巾
5.6
(1)如图1、图2、图3所示,实验序号1、2、3中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做___________________________运动,根据____________________知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。
(2)由实验序号1、2数据可验证猜想_____(填"A”或“B”)正确,并可得到的结论是:
________________。
(3)由实验序号2、3数据可验证猜想_____(填“A”或“B”)正确,并可得到的结论是:
___________________。
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一、选择题
1.D
解析:
D
【详解】
从图中可知,甲受到弹簧向左的拉力和乙对甲向右的拉力,由于甲处于静止状态,因此甲在水平方向受合力为0,F拉左=F拉右+F滑,而F拉右=G乙=10N,而弹簧测力计示数即代表挂钩所受拉力,根据力的作用是相互的可知,甲受F拉左=12N,所以滑动摩擦力大小为2N,方向水平向右.
故选D.
【点睛】
根据平衡状态以及力的大小确定摩擦力的大小及方向.因为题中已经明确弹簧测力计12N,大于乙的重力,所以要想与之平衡,摩擦力方向一定向右,且题目中给出的甲的重力为干扰项.
2.C
解析:
C
【解析】
试题分析:
①人和车之间既无相对运动也无发生相对运动的趋势,故而没有摩擦力存在于车河人之间,故A、B选项是错误的.
②汽车的牵引力受力物体是汽车,故而人并不会受到牵引力的作用,故D是错误的.所以站在车里的人在水平方向上不受力的作用.
故选C.
考点:
二力平衡条件的应用.
点评:
本题考查了学生的综合分析能力,摩擦力阻碍物体运动的力,摩擦力是否存在取决于物体是否发生了相对运动,或者具有相对运动的趋势.
3.A
解析:
A
【解析】水平匀速直线飞行的飞机,以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球,小球下落时由于惯性,在下落的同时还会以相同的水平速度向前飞行,所以小球在落地以前,仍会处在一条竖直的线上,故A图正确,BCD错误;
故选A。
4.C
解析:
C
【解析】
试题分析:
(1)由图可知,当Va=Vb=1.0cm3时,ma=8.0g,mb=4.0g,
由ρ=
可得,a、b两种物质的密度之比:
=
=
=
=
;
(2)因实心正方体对水平地面的压强p=
=
=
=
=
=ρgh,
所以,等高的正方体甲、乙对水平地面的压强之比:
=
=
=
.
故选C.
5.A
解析:
A
【详解】
试题分析:
运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变,A、弯道上沿曲线滑行的运动员,运动方向时刻在变,即运动状态发生改变,A符合题意;B、吊在天花板下的静止电灯,由于处于静止状态,即运动状态不变,B不符合题意;C、路上匀速直线行驶的小车,速度大小和方向都没有改变变,即运动状态不发生改变,C不符合题意;D、空中匀速直线下落的降落伞,速度大小和方向都不变,即运动状态不发生改变,D不符合题意.答案选A
考点:
运动状态的改变
6.D
解析:
D
【详解】
物体受到平衡力作用时能保持平衡状态,即静止状态或匀速直线运动状态.
A.绕地球匀速运动的卫星,速度大小不变,运动方向不断变化,不是平衡状态,故A不符合题意.
B.加速追赶猎物的猎豹,速度增大,方向不断变化,不是平衡状态,故B不符合题意.
C.下落的苹果,向下做加速运动,不是平衡状态,故C不符合题意.
D.匀速下降的跳伞运动员,做匀速直线运动,速度和运动方向不变,处于平衡状态,故D符合题意.
故答案为D.
【点睛】
本题考查对平衡状态的理解和掌握.物体保持静止状态或匀速直线运动状态时,处于平衡状态.物体不受力或受平衡力时,处于平衡状态.
7.A
解析:
A
【详解】
A.小孩从直滑梯上匀速下滑,速度、运动方向都没有变化,所以运动状态不变,故A符合题意;
B.地球同步卫星绕地球匀速转动,速度不变、运动方向改变,所以运动状态改变了,故B不符合题意;
C.从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行,速度、运动方向都发生变化,所以运动状态改变了,故C不符合题意;
D.熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快,运动方向不变、速度改变,所以运动状态改变了,故D不符合题意。
故选A。
8.C
解析:
C
【详解】
大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破.
9.C
解析:
C
【详解】
由图知,相同时间内,空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程,所以伞上方的空气流速大于下方;根据流体的流速越大、压强越小,伞下方的压强大于上方的压强,伞在向上压强差的作用下被吸向上方,故C正确,ABD错误。
故选C。
10.B
解析:
B
【解析】
当塑料片恰好下落时,塑料片受到的水与油的压强相等,即:
ρ0gh水=ρ油gh油,
而h水=h,h油=2h+h=3h,∴ρ0gh=ρ油g3h,化简得:
ρ油=
.
11.B
解析:
B
【详解】
水平面上物体的压力和自身的重力相等,向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力F不变,且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,由
可得木板对桌面的压强p变大;向右缓慢地推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力f不变,故选B。
12.D
解析:
D
【分析】
本题考查流速与压强的关系。
【详解】
动车进站时,乘客与动车间的空气由于动车的运动而变快,而流体流速大的位置压强小,故D说法正确,ABC说法都不正确。
故选D。
二、填空题
13.525
【解析】
【详解】
第一空.物体对水平面的压力等于物体的重,即压力为30N,受力面积为100cm2,则物体A对水平面的压强是:
;
第二空.物体作速度匀速直线运动,受力平衡,
解析:
525
【解析】
【详解】
第一空.物体对水平面的压力等于物体的重,即压力为30N,受力面积为100cm2,则物体A对水平面的压强是:
;
第二空.物体作速度匀速直线运动,受力平衡,所以F=f=5N;
第三空.根据
得,拉力F的功率为:
。
14.6001.8
【解析】
【详解】
根据题意知道,水杯对桌面的压力是:
F=G杯+G水=1N+2N=3N,水对杯底的压强是:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.0
解析:
6001.8
【解析】
【详解】
根据题意知道,水杯对桌面的压力是:
F=G杯+G水=1N+2N=3N,水对杯底的压强是:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa;由
知道,水对杯底的压力是:
F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N.
15.51.6上浮
【解析】
【详解】
第一空.苹果的质量:
m=150g=0.15kg,
苹果的重力:
G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;
第二空.当苹果浸没在水中时,排
解析:
51.6上浮
【解析】
【详解】
第一空.苹果的质量:
m=150g=0.15kg,
苹果的重力:
G=mg=0.15kg
10N/kg=1.5N;
第二空.当苹果浸没在水中时,排开水的体积就等于苹果的体积,
即V排=V物=1.6×10−4m3,
所以此时苹果受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10−4m3=1.6N,
第三空.因为G16.快(大)小压力差
【详解】
[1][2][3]由于机翼上方凸起,下方平直,所以空气在相同时间内通过机翼上方的路程大,则机翼上表面的空气流速快、压强小,机翼下表面空气流速慢、压
解析:
快(大)小压力差
【详解】
[1][2][3]由于机翼上方凸起,下方平直,所以空气在相同时间内通过机翼上方的路程大,则机翼上表面的空气流速快、压强小,机翼下表面空气流速慢、压强大,从而形成一个向上的压力差,使飞机获得向上的升力。
17.大于等于500PaAB
【详解】
(1)[1][2]根据液体压强公式
则甲、乙容器底部受到液体的压力分别为
则甲容器底部受到液体的压力大于乙容器底部受到
解析:
大于等于500PaAB
【详解】
(1)[1][2]根据液体压强公式
则甲、乙容器底部受到液体的压力分别为
则甲容器底部受到液体的压力大于乙容器底部受到液体的压力;甲容器底部受到液体的压强等于乙容器底部受到液体的压强。
[3]A点所受液体压强的大小为
(2)[4][5]流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大;当水在玻璃管中流动时,可以看到粗管中的液面比细管中的液面高,这说明A处压强比B处的压强大,而B处的横截面积小,水的流速显然比A处的快。
18.匀速变速甲大于0.1大于
【解析】
【详解】
(1)甲球在相等时间内通过的路程相同,并且甲进行直线运动,所以甲进行匀速直线运动,乙在相等的时间内通过的
解析:
匀速变速甲大于0.1大于
【解析】
【详解】
(1)甲球在相等时间内通过的路程相同,并且甲进行直线运动,所以甲进行匀速直线运动,乙在相等的时间内通过的路程不相等,乙进行直线运动,所以乙进行变速直线运动;
(2)甲球进行匀速直线运动,甲受到竖直向上的阻力和竖直向下的重力是一对平衡力,大小相等;乙进行加速直线运动,乙的重力大于乙受到的阻力,甲乙重力相同,所以甲受到的阻力大于乙受到的阻力;
(3)从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为0.02s×5=0.1s,乙球所用时间为0.02s×3=0.06s,所以甲球所用时间大于乙所用时间。
19.形变;运动状态;压强
【解析】
试题分析:
狂风把小树吹弯了腰,使小树的形状发生了改变;风把落叶吹得漫天飞舞,风力改变了落叶的运动状态.
由公式P=知,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受
解析:
形变;运动状态;压强
【解析】
试题分析:
狂风把小树吹弯了腰,使小树的形状发生了改变;风把落叶吹得漫天飞舞,风力改变了落叶的运动状态.
由公式P=
知,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的.
20.骑车者在15s内运动了200m骑车者速度比跑步者速度大
【详解】
信息二:
由图看出,骑车者在15s内运动了200m;
信息三:
由图看出,跑步者在25s内运动了200m,所以,骑车者速
解析:
骑车者在15s内运动了200m骑车者速度比跑步者速度大
【详解】
信息二:
由图看出,骑车者在15s内运动了200m;
信息三:
由图看出,跑步者在25s内运动了200m,所以,骑车者速度比跑步者速度大.
【点睛】
此题考查速度公式的应用,s-t图象及v-t图象的考查,一直是中考的热点,所以要重点掌握.
21.前动力增大接触面的粗糙程度
【解析】
(1)人走路时,鞋底相对于地面有向后的运动趋势,故摩擦力方向向前;这是人能够前进的原因,故该力对于人前进来说是动力;
(2)鞋底表面制成
解析:
前动力增大接触面的粗糙程度
【解析】
(1)人走路时,鞋底相对于地面有向后的运动趋势,故摩擦力方向向前;这是人能够前进的原因,故该力对于人前进来说是动力;
(2)鞋底表面制成凹凸不平的花纹,增大了鞋与地面的粗糙程度,从而增大了摩擦力.
故答案为前; 动; 增大接触面的粗糙程度.
22.压强大气压
【解析】
【分析】
根据压强的定义式知,当压力一定时,减小受力面积,从而增大压强;注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样,针筒内的气压减小,药液受到外界
解析:
压强大气压
【解析】
【分析】
根据压强的定义式
知,当压力一定时,减小受力面积,从而增大压强;注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样,针筒内的气压减小,药液受到外界大气压的作用,会被压入针筒.
【详解】
由公式
可知,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的.注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小,外界大