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个人工作经历总结

个人工作经历总结

范文篇一:

小河,男,___年参加工作,一直工作在教育的第一线,任班主任,执教小学语文学科。

十多年来,我忠诚于党的教育事业,为人师表,谦虚谨慎,诚实正直;精研业务,严谨治学;改革求实,一丝不苟。

我本着敬业有恒,勤业爱岗,开拓创新的精神,在班主任这个平凡的工作岗位上默默的耕耘了几十年,把全部的爱都献给了我所挚爱的教

育事业,都献给了我所热爱的学生。

作为学校的一名班主任,我是学生的贴心人,关爱每个学生;作为教师我勤奋好学是学校的教学骨干、科研骨干,被评为县级骨干教师。

在平凡的岗位上我培养了一批批合格加特长的优秀毕业生,赢得家长的爱戴。

从我参加工作以来,我一直担任小学语文课的教学工作,它虽然是一门小学科,但我从来都是认真对待教学,每一节课都做到充分准备,认真研究教材,分析学生,充分调动学生的学习积极性,以前教学条件有限,我就自制教具,自己绘图,自己制作投影片,充分发挥挂图和投影片的直观性的特点进行教学。

现在我校配备了多媒体教室,又给我们语文教学提供了有利的教学条件,每节课我充分搜集网上资源,尽可能制作课件,让学生更快、更多地了解文学信息,更直观地看图片、动画,在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识、增长技能、培养学生正确的人生观、价值观、

资源观。

教师这个职业意味着牺牲和奉献,教师是无私的,所以他是天底下最崇高的职业。

为了爱的事业,爱的传递,我作为一名农村小学教师,为适应现代化教育教学的要求,注重了自身素质的提高,我除了参加学校统一___的业务培训外,还精心钻研各种教育书籍,及时了解教育的新动态(范本),教学新思想。

在教育教学实践中,我大胆进行新教材新教法的实验,创设情境,让学生在动口、动手、动脑中培养自己的求知欲和创新实践能力。

学生在愉快的氛围中自然求得新知,经过长期的探索,我逐步形成了自己的一套教学风格。

作为教师,这个职业还赋予了我学无止境的思想和机会。

在教学中我总感觉到自己知识不够用,迫使我不断进行紧张的理论和业务学习来充实自己。

注重言传身教对教师来说是搞好工作的关键所在。

因为教师是学生众目睽睽的焦点,其行为有表率性、示范性

和道义性。

作为教师既要重视言传,又要重视身教。

身教重于言教,教师的主阵地在课堂,课堂是实施教学目标的主渠道,教学方法是实现教学目标的主要手段,教师准确流利的普通话、规范优美的板书、端庄良好的体态,对学生有潜移默化的身教作用。

遵循教学规律,依据学生心理特点、采用科学先进的电教手段和教学方法,又可使学生耳濡目染产生兴趣,由被动学习转为主动学习,由要我学变为我要学。

为此,我苦练教学基本功,勤学教育前辈的教学理论,取其精华,为我所用。

实现内强素质,外塑形象。

在课堂教学时,我利用学校丰富的电教资源,适时恰当地运用多媒体,激发学生的学习兴趣,收到了事半功倍的效果。

俗话说得好,不想当将军的士兵不是好士兵,那么没有当过班主任教师也是一种遗憾。

___年刚参加工作,学校任命我为五年级班班主任,我既兴奋又害怕,在许多老师的帮助下我逐渐

熟悉了班主任的工作,顺利地做好学校安排的各项任务。

在这里我真心的感谢那些曾经帮助过我的所有老师和同事们,是你们使我的工作越做越好。

为了更快地熟悉和了解每一个学生,真正走进他们的心灵,作他们的知心朋友。

我让学生准备了一个日记本,每周收一次,让学生把自己的喜悦,痛苦,矛盾,烦恼,困惑都写在这里。

在这里,我和学生___喜悦,为他们分担忧愁,出谋划策解决一些矛盾和困惑,传授和交流学习经验,指导学习方法,给每个学生提出合理化建议,更多的是鼓励每一个学生相信自己是最棒的,在自信中去追求更大的进步。

在日记本里,我和学生很快的熟悉了,他们把我当成了无话不谈的知心朋友,我也把他们当成了自己的孩子,时时刻刻的为他们的一切操心牵挂。

爱是教育的基础,没有爱就没有教育。

我把爱作为贯穿教学和管理的一条主线,让学生从教师的关心与尊重中

体会温暖与期望,从教师的爱护和信任中体会激励和鼓舞,始终为学生营造一种民主、宽松、充满爱的教育教学氛围。

我知道好学生人见人爱,但差学生更需要爱。

我对那些学习有困难的学生坚持多激励,少指责;多帮助,少埋怨;宽容学生的错误,允许学生犯错误。

尤其面对那些特殊的学生,我班一名女生个性鲜明,敢说敢做,但有时容易走___,表现任性,一次班会上,她当着全班学生的面顶撞我,我压下火气,只说了一句:

我俩的问题下课来解决,先上课不要影响大家学习。

结果她课后给了我一封信:

老师,感谢你给了我默默的宽容,无言的关爱,如果你当时毫不留情,当众训斥我一顿,我一定会无地自容,但我也不会怪罪于你,因为我的确错了。

可是你的含而不露,更令我信服。

同学们也批评我,我应该做自我批评我的宽容不仅保护了她率真的个性,又使她学会了自我教育。

我所做的都是微不足道的事,但

我认为在细节处见真情,于细微处现功夫。

人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。

不管我付出多少,我都义无反顾。

我将用我最真诚的心,去换取至善至美的情;我将把自己的青春与所有,倾注于我所钟爱的教育事业,倾注到每一个学生身上;我将用一生去追求,去挑战,去创造。

个人工作经历总结范文篇二:

我是来自___项目部的一名员工,我叫___,很荣幸在这里给大家___我的成长经历。

我首先在这里要感谢项目部各位领导和同事对我的帮助和关怀。

我___年___月份进入我们___参加工作,刚刚工作的时候,每天上班都是懵懵懂懂的,上工地也不知道要做些什么、注意些什么,只是在工地上走走、看看,每天下班后自己就看看书、学习图纸,有疑问的就向领导和同事请教,在领导和同事的指导帮助下,我慢慢的对工地上的事情有了进一步的熟悉、了解,就这样过来一段时间。

后来项目部

举行了师带徒活动,之后在师傅的带领、指导下,我对工程有了跟进一步的了解,知道了上工地要做些什么、注意些什么,这时不再感觉到懵懂迷茫,之后在长期的工作中不断学习,与班组、工人交流,向领导、同事请教,让自己积累了不少工作经验,让自己从一个不知道做什么、时刻要领导安排做什么慢慢成长到自己知道应该做什么,明白了自己的工作职责,时刻想想应该怎样把工作做好,不懂或有疑问的就及时向领导或同事请教,而不是时刻等待领导安排你怎么做,因为我现在明白了只有怎样才能把工作,才能自己的工作能力得到提升。

参加工作快三年了,在这些时间里,在各位领导、同事的指导帮助下,让我对自己的工作越来越熟知,也让我明白一个道理,团结就是力量,我们的工作并不是靠一个人就能完成的,我们是一个团体,大家要互相配合、互相交流,不断总结工作经验,只有这样我们才能把工作做好。

活到老学到老,在浩瀚的知识海洋里,我们学到的知识只是冰山一角,我们只有不断学习,不断向领导、同事和比我们有经验的前辈门请教,积极工作,不断总结经验,这样才能让自己的工作能力不断提升,把工作做得更好,为公司创造更多的效益。

个人工作经历总结范文篇三:

我自___年担任教学工作以来,至今已有___个春秋了,在多年的教学工作中,我坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富自己的知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有___,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,以促进教学工作更上一层楼。

一、不断学习,提高思想认识水平:

思想上,不断学习先进的教育教学理论,更新教育思想,提高自己的思想意识。

学高为师,身正为范,所以我以自己的良好的人格___力,以身作则,给学生无形的力量与教育。

热爱___,服从分配,团结同志,爱岗敬业,做到既教书又育人。

不断提高自身文化素质,注重自身修养。

拥有一个良好的性格:

自信乐观,善良宽容;珍惜生命、热爱生活;自强不息、永不言败;面对现实,始终保持微笑。

能用自己的人格___力去影响和教育自己的学生。

___年教师节被评为县级优秀教师。

二、努力工作,教学成绩显著:

在专业能力方面,我认识到___世纪教师不再是单纯的教书匠,应从工匠式向专业式转变,因此,从教学过程的各环节,我都尽心尽力,力求能使自己迅速成长起来,并有所创新。

备课深入细致。

每次都认真研究

教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况,注意因材施教。

在教学中注意弱化难点,强调重点。

规范书写教案,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计。

并不断归纳总结经验教训。

注重课堂教学效果。

以探究式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,注重讲练结合,并将一些开放性的教学问题引入课堂,拓展学生思维。

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,让各个层次的学生都得到提高。

完善批改作业。

布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做

到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导更重要的是学___的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识当中一部分。

在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的学习技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整。

这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

积极推进素质教育。

中职教育的目的是以就业为导向,以能力为导向,为社会培养技术工人。

为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了

回报,所任班级成绩突出,受到上级领导的肯定。

___年所制作的《跟我学左右手定则》课件被评为___省中小学教师优秀教育教学成果三等奖,___年两次优质课分别荣获省级二等奖、市级一等奖,___年优质课获市级二等奖。

两次荣获市级优秀辅导奖,___年在cn刊物上发表文章一篇等。

三、勤学苦干,班级管理工作突出:

吴正宪老师说过这样一句话。

在漫漫的教学生涯的长河中,我曾彷徨过、犹豫过、迷茫过但是我始终没有放弃过努力,没有放弃过追求。

是的,在___年的教育教学路上,我也一直在全身心地投入和探索着,一步一个脚印地向前迈进。

我积极参加各种培训,汲取名师们的精华,苦练内功,注重积累;我努力学习,勤于笔耕,不断反思总结自己,多年来教学改革道路上的艰辛探索为我今天的逐步成熟奠定了良好的基础。

对于我所带的班级,首先我会制

定明确的目标:

我们班所追求的品格:

班风纯正,学习氛围浓厚,极具文化气息,爱心处处洋溢,富有严格的律己精神和团队精神。

我们的个性:

自信乐观,善良宽容;热爱生活、珍惜生命;自强不息、永不言败。

人人是少年君子。

我所追求的师生关系:

平等、民主、融洽、友爱、相互理解、相互喜欢。

1、爱字贯穿于班级和全体学生。

2、树立学生自信心,注重鼓励,让其充分体验到成功的乐趣,感受收获的快乐。

3、树立学生的主人翁意识,调动全班同学的积极性。

使其觉得自己就是班级的主人。

4、对孩子也需要严格要求,但要注意事后地疏导,避免其心理有压力。

5、正确处理学生、家长和老师的关系。

___,___,___,___,___连年获校级模范班主任,___年获省级中等职业学校

先进班___。

随着教学经验的逐渐丰富和教改工作的进一步深入,我坚信,通过不断的学习,全面提高自身的业务素质和教学水平,我将成为一名优秀的人民教师。

第二篇:

个人工作经历总结_年,___在社委会的正确领导下,坚持以安全生产为中心,以抓好保持___员先进性教育为重点,以抓好车间用工制度改革和设备___调试为契机,以强化管理、狠抓资源节约为突破口,扎实有效地开展工作,取得了新的成绩。

全年来,___印量___万对开张,彩印量___万对开张,总收入___万元,累计利润___万元。

一、___年主要工作体会

1.精心___,周密部署,确保安全生产

今年以来,___五个科室围绕安全生产精心___,齐心协力,做了大量周密细致的工作。

___结合今年工作任务的特点,制定和修改了一系列制度和规定,使各部和车间有章可行;印务部定期召开各车间主任、副主任参加的会议,进行安全生产形势分析,对重要环节、重点部位的人员常敲警钟;供应部狠抓搬运班和大车队的安全,年初和班、队签订了安全责任状,将其安全生产情况和业绩及奖金挂钩,充分调动了员工的积极性;技术部在平时精心保养设备的基础上,利用春节、五一和十一放假时间,对机器设备进行全面检查维修,并对部分设备进行了技术改造,保证了机器设备处于良好的工作状态;对外业务部在稳定现有业务的情况下,积极开展对外业务洽谈,做好业务单位的走访、慰问和服务保障,增加了潜在客户,较好地控制了业务量下降的局面;办公室为安全生产加油鼓劲,积极营造氛围,精心编排《___》,利用《___》指导安全生产,及时做好上传下达工作,使整个___政令畅通。

今年以来,___没有出现重大差错事故,印刷质量稳步提高,保证了各报纸的出报时间,业务单位的满意度不断上升。

2.狠抓资源节约,减少成本开支

节约是中华民族的传统美德,也是各单位减少成本开支的一项重要途径。

今年报社大力开展资源节约活动,我们在保持以往抓好节约的基础上,又积极响应,在全中心进行了再动员,及时向全体员工发出了“节约资源,从我做起”的倡议书,采取奖惩并举的方法,进一步补充和完善了奖惩及监督机制,并在内部刊物《___》上做了一期“节约专刊”,在___墙报上也安排了节约专栏,报道资源节约开展情况,交流节约经验体会,表扬资源节约活动中成绩突出的单位和个人,从而使全中心上下牢固树立了资源节约意识,使节约资源、艰苦奋斗成为全中心人员的自觉行动。

节约工作是个系统工程,需要齐抓共管,我们由印务部牵头,供应部、技术部、各车间等部门通力配合,从材料招标供应、设备保养、制版、印刷到职工节纸意识教育和技术培训、奖惩制度的落实、设备工艺和操作流程的优化等各方面入手,密切合作,定期总结经验,分析存在问题,从而使节约工作取得阶段性成果。

通过资源节约活动,___资源消耗和成本开支逐月下降,残损纸由过去的每月最高___余吨降至现在的每月___吨以下,擦机器的棉纱布由过去月消耗___公斤左右降至现在的平均每月___公斤左右。

全年共节约新闻纸___多吨,合计

节约资金___万余元。

另外,我们还进行了彩墨及ps版供应权的拍卖活动,拍卖筹措资金___万元。

由于资源节约成绩显著,___年___月___日,社委会在全社对___资源节约工作给予了通报表彰。

3.探索用工改革试点,总结经验进行推广

为加强___职工队伍的管理,增强___纪律性,转变工作作风,提高工作效率,创建文明、高效、节约型企业,上半年,我们对各车间部聘员工进行了轮岗;下半年,我们对___顺利地进行了定岗定员,竞聘上岗试点,然后将试点经验进行总结,并在___其它各车间进行了用工改革。

通过改革,全体员工都有了紧迫感、危机感,精神面貌也有了明显的改变,责任心、工作积极性和钻研业务、学习技术的自觉性增强了,工作效率提高了,事故差错减少了。

改革后,___裁减员工___人,印前车间裁减员工___人,机印车间裁减员工___人,以前职工队伍中存在的结构不合理,事业心不强,人浮于事等问题得到了较好的解决。

4.保持___员先进性教育形式多样,成效明显

今年开展保持___员先进性教育以来,___按照报社的部署,在积极___党员参加报社先进性教育的同时,我们认真___全体党员,利用工作间隙,按照要求不折不扣地学习有关文件和先进性教育读本的每篇文章。

每个党员在学习教育中,认真做笔记,写学习心得体会,并撰写了党性分析材料,进行自我剖析。

各支部反映,党员各自的剖析,基本上都找到了自身存在在的问题和不足,并及时进行了整改。

我们在搞好学习教育的同时,还___全体党员和部分团员青年先后到方志敏革___烈士陵园和革___英雄纪念堂,学习革___先烈的高尚品格和浩然正气,瞻仰革___先烈的敬业奉献的革___精神。

通过先进性学习教育,党员的形象提高了,工作作风增强了,模范带头作用和吃苦耐劳精神也明显了。

党员纷纷建议开展献一片爱心、送一份温暖活动,我们党总支通过报社有关部门联系了资溪县一名贫困学生,领导带头为他捐款,其他党员也纷纷捐款,党总支___名党员共捐款___多元。

从这名贫困学生给我们的几次来信中得知,他的学习成绩从上学期的班上第五名跃升到现在全年级第一名,许多党员表示,将继续资助。

另外,全体党员还为家庭变故的本单位职工捐款___元。

5.新增设备顺利完成___调试,按计划进入投产

今年___月份,社委会决定投资配齐两组新“北人”印报机和采购一组无轴印报机后,我们立即与国内三家设备供应商进行了联系。

经过考察、洽谈、询标、招标,分别于___月___日和___日以___万元和___万元与“___”签订了采购合同。

同时,我们又对设备的附件___台___、一台___以及___进行了招标。

___月中旬,___台___以每台___万元的价格与___公司签订采购合同,___以___万元与___有限公司签订采购合同,设备搬运以___元与___公司签订合同。

购买设备和搬运总费用___万余元,比投资预算少___多万元,而设备配置比原计划增值了近___万元,为报社节省了经费开支。

新增设备安全运抵___后,我们又迅速抽调精兵强将组成___调试小组,中心主任舒敏任组长。

在___调试过程中,王南生、--___俊祥两位副主任始终亲临一线指挥,社领导严力、欧洋也亲临到现场了解和指导。

由于车间场地夹窄,吊机无法进入现场,增加了___难处。

___各部门全力配合,各负其责,克服了困难,有的同志放弃双休日的休息,有时加班到很晚,有时晚上试印完报纸,白天又来调整设备,毫无怨言,使新增设备的___调试工作安全、快速、顺利完成,现均进入生产和试生产。

另外,商务印刷我们也做了大量的前期准备工作,如市场调查、业务环境培养、技术人员培训、跟潜在客户洽谈业务等等。

商务印刷机和彩色输出系统的招标采购进展顺利,商务机有___家公司参加投标,彩色输出系统有___家公司参加投标,经有关人员考察、比较和评议,___月___日,社委会决定购买___和___。

经进一步跟厂商洽谈,于___月中旬,分别以___万元和___万元与___公司和___公司签订采购合同。

预计___分别到货。

6.企业文化开展有声有色,职工业余生活丰富多彩

文化是企业的一个品牌、一张名片,但是要搞好企业文化建设又并不是那么容易。

我们充分利用《___》、墙报、电子显示屏、宣传栏、标语牌等,努力建设企业文化,积极营造企业文化氛围。

我们注重把内部刊物《___》作为企业文化的一个重要窗口,传播___的生产、经营、管理情况和展示职工风采。

我们发动和帮助职工写稿、投稿,写身边的先进典型,写自己的工作体会和经验。

今年以来,每月一期的《___》,月底准时出版。

据职工反映,今年的《___》内容丰富,指导性、知识性、学习性、趣味性和可读性均较强。

另外,___还积极向《___》投稿,向报社领导和广大员工传递___工作动态(范本)和精神风貌,一年来共在《___》上刊发稿件和图片十余篇(幅)。

在办好《___》的同时,我们采取走出去,请进来的办法,加大对职工的业务技能培训力度,先后派出五批职工到省外同行业学习取经。

同时,我们还采取业务竞赛、岗位交流等多种方法来提高职工的业务技术。

为丰富职工的业余文化生活,我们先后___了游___和___登山健身活动、竞走健身赛、报社文体活动日、报邮联谊会、报邮乒乓球友谊赛等。

平时,职工还充分利用___宽敞的文化活动室,自发___乒乓球、台球、羽毛球、象棋等对抗赛活动,丰富多彩的文化生活,调动了广大职工参与的积极性,增强了单位的凝聚力。

二、存在的不足

1.因物价上涨,成本增加,子报缩版加上代印报纸业务的萎缩等,致使没能完成报社交给的经济指标任务;

2.细节的管理上还不到位,小差错和小故事还有发生;

3.因咨询公司原因,iso9001质量管理认证工作没能按计划完成,现已经完成审核,预计要到春节前才能获得证书;

4.工人的责任心和技术水平有待进一步提高;

三、___年工作打算

1.扎实抓好安全生产这一中心工作,进一步提高印刷质量和确保出版时间。

2.在保证社内报纸印刷的同时,加强开展对外印刷业务,在完成报社交给的经济指标上,争取打一个翻身仗。

3.努力开展商务印刷,争取当年赢利。

4.加强管理,细化责任,力争将差错事故降至最低限度。

第三篇:

个人工作经历总结_年,___在社委会的正确领导下,坚持以安全生产为中心,以抓好保持___员先进性教育为重点,以抓好车间用工制度改革和设备___调试为契机,以强化管理、狠抓资源节约为突破口,扎实有效地开展工作,取得了新的成绩。

全年来,___印量___万对开张,彩印量___万对开张,总收入___万元,累计利润___万元。

一、___年主要工作体会

1.精心___,周密部署,确保安全生产

今年以来,___五个科室围绕安全生产精心___,齐心协力,做了大量周密细致的工作。

___结合今年工作任务的特点,制定和修改了一系列制度和规定,使各部和车间有章可行;印务部定期召开各车间主任、副主任参加的会议,进行安全生产形势分析,对重要环节、重点部位的人员常敲警钟;供应部狠抓搬运班和大车队的安全,年初和班、队签订了安全责任状,将其安全生产情况和业绩及奖金挂钩,充分调动了员工的积极性;技术部在平时精心保养设备的基础上,利用春节、五一和十一放假时间,对机器设备进行全面检查维修,并对部分设备进行了技术改造,保证了机器设备处于良好的工作状态;对外业务部在稳定现有业务的情况下,积极开展对外业务洽谈,做好业务单位的走访、慰问和服务保障,增加了潜在客户,较好地控制了业务量下降的局面;办公室为安全生产加油鼓劲,积极营造氛围,精心编排《___》,利用《___》指导安全生产,及时做好上传下达工作,使整个___政令畅通。

今年以来,___没有出现重大差错事故,印刷质量稳步提高,保证了各报纸的出报时间,业务单位的满意度不断上升。

2.狠抓资源节约,减少成本开支

节约是中华民族的传统美德,也是各单位减少成本开支的一项重要途径。

今年报社大力开展资源节约活动,我们在保持以往抓好节约的基础上,又积极响应,在全中心进行了再动员,及时向全体员工发出了“节约资源,从我做起”的倡议书,采取奖惩并举的方法,进一步补充和完善了奖惩及监督机制,并在内部刊物《___》上做了一期“节约专刊”,在___墙报上也安排了节约专栏,报道资源节约开展情况,交流节约经验体会,表扬资源节约活动中成绩突出的单位和个人,从而使全中心上下牢固树立了资源节约意识,使节

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