三年级Unit4 14.docx

三年级Unit4 14.docx

《三年级Unit4 14.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级Unit4 14.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

三年级Unit414

Unit4Body

Lesson1Thisismybody.

Step1.Preparation

Introduceyourfriends,classmatesandyourselfinEnglish（用英语介绍自己、朋友以及同学）

Hello!

Iam…Look!

Thisis…She’s/He’smyfriend.

Step2.Presentation

1、Teachershowababyandsays“Hello!

Thisisababy.”Teachertobethebabyandsays“Nicetomeetyou.”“Lookatme.Thisismyhead.head.”Teachhead.Payattentiontothepronounceof“ea”Thenledstudentspointtheirheadandsays“Head.Myhead.Thisismyhead.”Useingthesamewaytoteachleg.

2、Teacherwavethearmandsays“Thisismyarm.Waveyourarm.”Teacharmandsays“Arm.Myarm.Thisismyarm.”Thenteacherpointfootandsays“Foot.Myfoot.Thisismyfoot.”Payattentiontothepronounceof“oo”

3、Listenandmatch.（听音连线）

head

leg

foot

leg

arm

foot

Step3.Practice

1、Listenandrepeat.

2、Readbythemselves.

Step4.Production

1、Let’stalk.

2、Drowyourselfandintroduce“Thisismy…?

（向全班同学介绍身体部位名称。

）

Step5.Progress

1、Learningletters

AaBbCcDd

2、Workinpairs.（与同学、家长一起做游戏）

Touchyourbody…

Unit4Body.Lesson2Ihaveaface.

Step1.Preparation

Touchyourbody.（教师发出指令，学生做动作）

Touchyourhead.

Touchyourarm.

Touchyourleg.

Touchyourfoot.

Step2.Presentation

nose

mouth

face

tail

Listenandmatch.（在解决问题中学习nose、mouth、face）

Step3.Practice

1、Listenandrepeat.

2、Actthetextinroles.

3、Practice“Thisismynose.Ihaveanose.

Thisismy….Ihavea….

Step4.Production

Workinpairs.Let’stalk.（两人一组）

Ihaveamouth.

Ihave…

Metoo.

Step5.Progress

Let’ssing.

（根据歌曲内容作出相应动作）

小学英语三年级上册学案

Unit4BodyLesson3Ihavetwoeyes.

一、Preparation:

热身回顾

1.Let’ssing:

“Head,shoulders”

2.Freetalk:

Ihavea…/Thisismy…

二、Presentation:

（感受新知）

JennyandDannyaretalkingtheirbodies.Let’swatch.

1．Watch，listenandcircle.（看一看，听一听，圈一圈）

Circlethewordsaboutbody.（圈出有关身体的单词）:

Ear,eye,hand,arm,leg

学习以上单词

2.Watchandchoose.（看一看，选一选）

Look!

Ihave________.（）

A.twoearsB.twoear

学习earears

eyeeyes

handhands

armarms

leglegs

3.Listenandtouch

Touchyourear.Touchyourears.

Touchyoureye.Touchyoureyes

Touchyourhand.Touchyourhands.

Touchyourarm.Touchyourarms.

Touchyourleg.Touchyourlegs.

4.Let’schant

ear,ears.Ihavetwoears.

eye,eyes.Ihavetwoeyes.

hand,hands.Ihavetwohands.

arm,arms.Ihavetwoarms.

leg,legs.Ihavetwolegs.

三、Practice（练一练）

1.Listenandpoint.（听一听，指一指）

2.Listenandrepeat.（听一听，读一读）

3.Roleplay.（演一演）

1）大组长领读2）小组长领读3）小组员互相读4）分角色读

四、Production

Let’stalk（演一演，说一说）

1.Listenandrepeat.（听一听，读一读）

2.Practiceingroups.（在小组内练一练）

五、Progress:

击鼓传花

播放“Head,shoulders”，传递词卡，音乐暂停，得到词卡的同学要说：

Ihavea/two________.

Homework

1.Listenandrepeatthedialogueonpage30.

2.Actthedialogueinpairs.

小学英语三年级上册学案

Unit4BodyLesson4Again,please.

一、Preparation:

热身回顾

3.Let’ssing:

“Head,shoulders”

4.Talkthetitle“Body”freelyingroups

1）Thisismy…2）Ihavea…3）Ihavetwo…

二、Presentation:

（感受新知）

Jenny,Danny,WangHong,GuoYang,andLiMingareplayingagame.Let’swatch.

1.Watchanddraw（看一看，听一听，画一画）

画出每一幅图片中听到的器官。

2.Watchandchoose（看一看，选一选）

Thisismy________.Ihavea_________.Ihavea_________.Ihavetwo_______.

1nose②mouth

③head④eyes

三、Practice（练一练）

4.Listenandpoint.（听一听，指一指）

5.Listenandrepeat.（听一听，读一读）

6.Roleplay.（演一演）

2）大组长领读2）小组长领读3）小组员互相读4）分角色读

四、Production

1.Game:

句子接龙

Doyouwanttoplaythegame.Let’splayitingroups.

2.Funtime:

Touchandsay

五、Progress:

Drawandsay（画一画，说一说）

Look!

Thisismy________.Ihavea________.Ihavea___________.Ihavetwo________.

Homework

3.Listenandrepeatthedialogueonpage32.

2.Introduceyourbodytoyourparents.