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国家安全心得体会
国家安全心得体会
篇一：
《我国的国家安全和战略举措》学习心得心得体会
欢迎大家一起来欣赏以下这一份关于《我国的国家安全和战略举措》学习心得心得体会，感谢中国人才网为大家提供。
《我国的国家安全和战略举措》学习心得心得体会【1】
8月1日上午，我县在泗阳大剧院举行县委中心组第33次理论学习会。
会议邀请南京陆军指挥学院黄培义教授为我们作题为《我国的国家安全和战略举措》的专题讲座，黄教授对我国当前面临的国家安全形势进行了深入分析，详尽介绍了我国国防建设战略举措、我军建设形势以及最新武器装备发展状况，既有专业的军事理论，又具有很强的现实指导意义，听了以后主要有两点体会。
一、国防在国家安全中的重要性。
俗话说兵可以千日不用，国不可一日不防由此可以看出国防的重要性。
自古以来，国家的防务在各个朝代都是国家建设的重中之重。
国家的疆土、人民、财富和文物没有相应武力的保护，就不会有安全的保证，经济不会有持久、健康的发展，名族的尊严会受到损伤，国家的疆土会遭到践踏，国家的主权将被剥夺。
建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会的重要保障。
关注国防、了解国防、建设国防是我们义不容辞的责任。
新中国成立后，经过60多年的艰苦努力，尤其是改革开放以后，我国国防建设取得了举世瞩目的成就。
今天的中国之所以巍然屹立在世界的东方，并享有很高的声誉，主要是我国在政治上独立、经济上发展的国防的不断强大。
二、我国国防力量取得的发展。
新中国成立后，人民解放军在毛泽东关于建设现代化革命武装力量的战略思想和邓小平新时期军队建设思想的指引下，不断向现代化、正规化和革命化迈进。
特别是改革开放以来，我国国防实力得到进一步加强，国防现代化建设，尤其是军队的建设，有了突破性的进展，取得了一系列重大成就。
进入21世纪以来，人民解放军继续向着更高级的阶段迈进。
根据高技术战争的特点和影响，人民解放军开始把军事斗争准备的立足点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上面，军队建设逐步实现由数量规模型向质量效能型，由人力密集型向科技密集型的转变;在发展武器装备方面，人民解放军根据现代技术特别是高技术条件下局部战争的需要，努力发展高技术杀手锏;在改革调整体制编制方面，人民解放军进一步压缩了军队规模，优化诸军兵种比例结构，完善合成体制，使军队体制编制更加适应现代合同作战和联合作战的需要;在改革教育训练方面，为培养掌握现代科技知识和战争知识，精通现代军事科学理论的高层次指挥人才，指挥院校增设了硕士、博士生教育，部队训练加大了实战力度。
展示了共和国钢铁长城维护祖国安全与统一、促进世界和平与发展的坚强决心和强大力量。
《我国的国家安全和战略举措》学习心得心得体会【2】
8月1日上午县委中心组理论学习会上，聆听了南京陆军指挥学院黄培义教授为全县领导干部作了题为《我国的国家安全和战略举措》的专题讲座，受益匪浅。
通过讲座，我再次深刻感受到国防安全的重要性，国防安全建设是经济发展的最强有力保障，我们必须居安思危，强化全民国防意识，树立正确有效的国防观念。
有以下几点体会：
一、要高度认识国家安全战略的重要意义。
国家安全战略是从国家和国际的全局高度筹划和指导维护国家安全利益的方略。
国家安全战略是维护国家根本利益的集中体现，国家政
治军事、经济、外交科技、社会发展等方面的战略决策都应受其指导并与之协调。
当前，我国国家安全战略的主要目标是：
维护国家领土、主权的完整和统一;维护海洋权益。
维护安定的国内环境与和平、稳定的周边和亚太地区环境。
促进社会主义现代化建设的发展和繁荣。
维护世界和平，反对霸权主义和强权政治。
建立公正、合理的国际政治、经济新秩序。
二、要正确认识我国安全战略的内在特点。
中国社会主义的国家性质，党的三代领导集体的国家安全思想、理论和国家安全战略的目标，决定了我国国家安全战略的特点是内向型、防御型、和平型的。
正如邓小平指出的，作为社会主义国家，中国永远不称霸，中国永远不会欺侮别人，中国不干涉别国内政，也决不容许别国干涉中国内政。
这是我国国家安全战略与美国和西方大国外向型、进攻型、扩张型的安全战略根本不同之处。
中国的国家安全战略可概括为：
卫主权、求和平、保稳定、谋合作、促发展。
卫主权，即捍卫和维护国家领土主权的完整和统一，捍卫和维护海洋权益。
求和平，既反对霸权主义、强权政治，维护周边、亚太地区和世界和平。
保稳定，即确保稳定的政治环境和社会秩序;致力于稳定周边环境。
谋合作，即在和平共处五项原则和公认的国际关系准则基础上，谋求与所有国家在经济、科技、军事、环保、跨国犯罪等领域建立和发展友好合作关系。
促发展，即以加快发展经济为中心，发展科技和教育事业，发展社会主义文化，发展国防力量，发展民族团结，发展生态环保工程，增强综合国力;促进第三世界国家的经济发展，促进世界经济发展和共同繁荣。
《我国的国家安全和战略举措》学习心得心得体会【3】
在8月1日县委组织召开的中心组理论学习扩大会议上，我认真聆听了南京解放军陆军指挥学院黄培义教授关于我国的国防安全与战略举措的讲课，在这一过程中，我再次深刻了解了我国国防安全的重要性，深度学习了我国的相关国防战略举措。
在当前这一迅速发展的经济格局下，国防安全建设是经济发展的最强有力保障，我们必须居安思危，强化全民国防意识，树立正确有效的国防观念。
经过多年的努力，我国已经获得了国际社会的认同，树立了崭新的中华民族的大国形象，这是在中国共产党领导下的全体国民奋斗多年的成果，是一种历史的必然趋势。
但也正是因为这一大国地位的树立，引起了二战后形成的超级大国美国的不安，这样一种局面是我国目前面临的来自国际的最大的挑战与机遇。
当今，美国为了阻止我国国际地位的提升，开启了重返亚洲计划，对我国实行C型战略围堵，一方面不断加强与东南亚各国的军事联系，另一方面在南海方向遏制我国，不断制造各种南海争端，试图打造澳日联盟来夹击我国。
除此之外，我国周边国家与美国共舞，制造了多次破坏两国和平外交关系的争端事件。
回顾我国的外交方针策略，独立自主的和平外交政策是我们永恒不变的主题，中国永远不称霸是我们一直坚守的信念，树立强大的国际影响力震慑对手、用和平的外交方式处理国际争端是我们长期奋斗的目标。
对于一名乡镇政府工作人员来说，在自身树立良好的国防安全意识的前提下，更需要不断以更积极的态度参与和支持我国的国防建设，将意识落实到具体的行动上。
主要可以做到以下三点：
一、是促使乡镇加大国防安全宣传力度，形成全民国防的观念。
全民国防观念的培养和
形成，是建设强大国防所必不可少的强有力的精神支柱，乡镇处于国防建设的最基层，是抓好全民国防建设的最为艰难与最为重要的一环。
二、是对于适龄青年踊跃服兵役的宣传，军队是国防建设的基础。
乡镇适龄青年踊跃参军是对我国国防建设的最强有力的支持，平时要加强征兵宣传工作，促使乡镇公民树立依法自觉履行服兵役义务的观念。
三、正确处理好经济建设与国防建设的关系。
以经济建设为中心，指中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的中心;国防建设指的是为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设，是国家建设的重要组成部分。
在我国社会主义事业发展的现阶段，在以经济建设为中心的前提下，国防建设的重要性仍需时刻谨记。
国防建设不是经济建设的附庸，也绝不是经济建设的阻碍，二者相辅相成。
篇二：
学习国家安全法心得
学习国家安全法心得
育才学校刘焕玲
我校对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施14周年纪念日。
为了在中学生中全面开展国家安全教育，使他们从小树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。
他从什么是国家安全？
国家安全与中学生有什么关系？
中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。
在《国家安全法》宣传教育中，中学生中进行国家安全知识教育的目的，旨在使广大中学生从小树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。
国家安全是中学生必备的知识、必备的素质。
青少年是21世纪的主人，将在新世纪肩负起建设社会主义祖国的重任，要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好，为中华民族能自立于世界民族之林而学习，学习，再学习。
通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
1、在全校普遍宣传教育的基础上，根据学生特点和教学计划安排，对学生进行国家安全知识的普及教育，把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。
2、充分发挥学生的主体作用，以《国家安全基本知识》教材为主线，利用《国家安全警示录》，让学生“看一看”，达到教育的目的。
3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”的主题班会，让学生自己“议一议”来增强学生的感性认识。
把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。
篇三：
国家安全法心得体会
学习国家安全法心得育才学校刘焕玲我校对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施14周
年纪念日。
为了在中学生中全面开展国家安全教育，使他们从小树立“国家安全、荣誉和利
益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。
他从什么是国家安全？
国家安全与中学生有什么关系？
中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱
国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教
育。
在《国家安全法》宣传教育中，中学生中进行国家安全知识教育的目的，旨在使广大中
学生从小树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的
观念。
国家安全是中学生必备的知识、必备的素质。
青少年是21世纪的主人，将在新世纪肩
负起建设社会主义祖国的重任，要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念，热爱党、
热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，把培养起来的爱国之情、报
国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为
把伟大祖国建设得更美好，为中华民族能自立于世界民族之林而学习，学习，再学习。
通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
1、在全校普遍宣传教育的基础上，根据学生特点和教学计划安排，对学生进行国家安全
知识的普及教育，把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。
2、充分发挥学生的主体作用，以《国家安全基本知识》教材为主线，利用《国家安全警
示录》，让学生“看一看”，达到教育的目的。
3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害
国家安全的行为和坏人坏事作斗争”的主题班会，让学生自己“议一议”来增强学生的感性
认识。
把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活
中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。
篇二：
学习国家安全法心得学习国家安全法心得我社区组织对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施
21周年纪念日。
为了在社区工作中全面开展国家安全教育，树立“国家安全、荣誉和利益高
于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。
从什么是国家安全？
国家安
全与中学生有什么关系？
怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家
安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。
在《国家安全法》宣传教育中，进行国家安全知识教育的目的，树立“国家安全”、“国
家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。
国家安全是社区工作人员
必备的知识、必备的素质。
通过学习树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人
民、热爱社会主义，反对民族分裂。
把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想
意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好。
通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
1、学习国家安全知识，在社区工作中普及对广大社区居民的国家安全知识教育，把国防
教育、爱国教育、社区稳定同国家安全教育紧密结合起来。
2、充分发挥社区群众的主体作用，以《国家安全基本知识》为主线，利用《国家安全警
示录》，让社区居民“看一看”，达到教育的目的。
3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害
国家安全的行为和坏人坏事作斗争”为主题。
把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活
中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。
篇三：
学习安全法心得体会学习安全法心得体会学习安全法>心得体会
（一）在企业>安全生产活动中，人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我
安全”，而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。
两种提法，不仅表述了语言概念不同。
且安全实现方式和管理效果也不一样。
“要我安全”，是从客体出发，由外因发出安全生产约
束控制信息，作用于安全生产行为的主题，最终达到生产安全；“我要安全”则是从主体出发。
由内因产生安全生产的动机，主观能动地实现安全生产。
从管理角度来说，“要我安全”和“我
要安全”是辨证统一的关系，“要我安全”是外因，是动力；“我要安全”是内因，是根据。
两者相互关联，相辅相成，从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。
如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢？
笔者工作在电力建设企业，立足于
生产第一线，对于安全是永恒的主题，安全是生产的保障，有了安全才有效益，有着深刻的
认识和体会。
首先、着眼人的安全心理进行安全教育安全心理是人在生产劳动这一特定环境中的心理
活动的反映，是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全
需要与安全意识。
主要包括：
劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安
全群体心理、安全组织心理等。
通过对安全生产工作中心理现象的，可以提高安全教育的质
量，产生安全教育的心理效应，达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。
因此，安全教
育应抓住以下三个重点：
一是利用安全心理的优先效应，抓好对新员工进厂后的安全教育。
以先入为主的第一印象给新员工打下安全生产烙印。
二是利用安全心理的近因效应，以本单
位的典型安全案例对员工进行安全教育，用活生生的事实影响员工、激励员工。
三是利用安
全心理的暗示效应，运用含蓄的、间接的办法，对员工的心理和行为产生潜移默化的影响。
进行常规教育。
不管采用哪种教育方法，只要密切联系实际，坚持从人的安全心理出发，牢
牢抓住人的安全心理倾向，抓住不同时期人的安全心理状态，抓住不同类型人的安全心理活
动，进行因时而异、因人而异的安全教育，就会使教育和心理形成共鸣，强化人的自我安全
保护意识，使员工产生“我要安全”的强烈倾向。
其次、把握人的安全行为贯彻安全制度安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。
在我
们电力建设行业逐步实现科学化管理、>自动化操作、现代化生产的条件下，安全行为不
仅是个体自我保护行为，而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。
要建
立起总体的安全防范系统，离不开个人的自我安全保护，这就需要有一套能够把个人安全与
总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。
这套制度要站在安全行为者的角度来编制
和操作，由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。
就我们公司整体来说，因为企业生
产性质不同，存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点，所以就应该从各自
的实际出发，紧紧把握员工生产过程中的安全行为，建立和健全个人自我安全保护制度。
主
要是：
员工有权对违章的生产指挥不执行；有权对违章的生产工序不交接；有权对违章的生
产设备不操作；有权不在违章的生产环境中作业。
这就从>行政法规上确立了员工劳动过
程中的主观能动性，使之自觉地遵守安全>规章制度，自觉地进行安全保护。
员工们说得
好，事故不难防，重在守规章；最大祸根是失职，最大隐患是违章。
只要我们真正把规章制
度、操作规程当成生命之友，安全之伞，就能够站在安全生产的主题地位上，实现安全生产。
第三、针对人的事项障碍展开安全活动安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题，是各种不安全因素中
的主要因素。
在抓安全生产的过程中发现，一般情况下，员工都会为满足自己的安全需要而
采取自我保护措施，遵守安全生产规程，但有的时候，有些人则可能因为存在某些思想障碍。
不仅忘记了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。
这类思想障碍归纳起来，大体上有以下
几种：
对安全生产规程并没有真正理解，看不到违章操作的严重危害性；对安全生产规程感
到麻烦，图省事、求简便而不去遵守；因抢时间、赶进度，而忽视、忘记安全生产规程；对
自己的熟练技术过分自信，心存侥幸，麻痹大意；逞强好胜，表现为胆大妄为的冲动，明知
故犯；因为身体疲倦，精神松懈，注意力分散而顾不上安全生产规程等。
近几年来，某些单
位主管生产的领导和个别员工明知是违章作业，但他们为了赶生产进度而在不安全环境下操
作，违反操作规程，结果发生了严重的事故，给个人或家庭带来极大痛苦，也给企业造成重
大的经济损失。
因此，各级领导和工作人员在生产过程中一定要注意从消除员工思想障碍入
手，对症下药、有的放矢地开展安全活动。
例如：
开展安全规章制度教育，让员工明确遵章
的必要性、违章的危害性；开展安全知识>培训，提高员工的安全技术素质；推行标准化
作业和安全责任制，强化员工的安全保护；积极搞好均衡生产，使员工保持旺盛的精力、体
力，控制和减少不安全行为等等。
通过这些方法，使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、
松懈、逞能等思想障碍，增强“我要安全”的自觉性。
总之、从“要我安全”向“我要安全”的转变，需要安全生产行为的主体——广大员工
从思想认识到心理、行为都来一个大的转变，实现这两个转变，离不开大量的宣传、教育、
检查、督促、奖惩等工作。
依靠“要我安全”的外因动力，促进“我要安全”的内在变化。
使安全生产成为广大员工的自觉行动，这样，我们的安全生产就一定会达到一个新水平。
学习安全法心得体会
（二）安全生产是一种责任，不仅是对自己负责、对家人负责，更是对员工负责、对企业负责、
对社会负责。
每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次惨痛的事故，都给亲人心头留下永久
的痛，安全生产牵动人心。
安全生产，不仅仅关系你自己，更多的是关系到你我他。
安全生产是社会发展永恒的主题，是一切工作的真谛。
安全是企业发展的前提和根本。
与企业的生存发展息息相关，企业要想寻求更大发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好
安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经
济效益。
作为一名项目经理，深知肩上责任重大，对施工项目的安全生产工作负全面责任。
因此。
从自身角度就要牢固树立“安全发展，清洁发展”的指导思想和“安全第一，环保优先，以
人为本”的正确理念，坚决克服“重生产，轻安全”的错误思想，切实摆正安全与进度、安
全与效益的关系，切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行”。
确保生产安全。
从基层施工多年的经验来看，抓好基层单位安全生产工作应重点做好以下几点：
一、正确认识当前安全生产形势从总体形势来看，公司的安全生产状况总体相对比较稳定，但基层的安全环保工作依然
严峻，综合管理能力还不能满足生产经营的需要，还达不到安全发展、清洁发展的要求。
因
此，需要我们基层领导正确认识目前的安全生产形势，率领全员扎扎实实地开展安全环保工
作，将各项安全环保工作举措落到实处，务求实效，不断夯实基层hse管理，全面提高基层
现场的事故整体预防能力，为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。
二、提高思想认识
近几年，集团公司、公司对安全环保工作越来越重视，要求也越来越严，可以说，在当
前形势下，安全是政治、是大局、是稳定、是和谐，更是一种不可推卸的责任，因此，作为
基层领导要充分认识到这一点，不断提高对安全环保工作的认识，增强抓好安全环保工作的
紧迫感和责任意识。
深刻理解“安全是否决性指标，经营是性指标，节能降耗是约束性指标”。
从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发，切实抓好安全环保工作。
要搞好安全生产工作，思想认识是关键，特别是基层各级领导的安全生产意识，必须认
真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规，以及上级有关安全生产管
理制度，把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程，及时研究解决或审批有关安全生产
中的重大问题，并按规定提取安全经费，保障安全设施的及时到位，切实解决安全技术问题。
在日常工作当中，始终坚持把安全生产摆在第一位，不断健全安全生产保证体系和安全生产
监督体系，逐步完善hse行为准则、hse检查及考核标准、hse奖惩管理办法，做到组织落实、
措施落实、检查落实、考核落实，促使hse管理基础工作进一步夯实。
三、全面落实安全生产责任制安全环保工作是一项系统工程，是全员、全过程、全方位的工作，项目经理作为施工项
目安全生产第一责任人，要切实履行第一责任人的责任，要亲自组织完善各级领导、各职能
部门的hse职责，并将责任目标和工作压力层层传递下去，直至每一名岗位员工，要做到横
向到边，纵向到底，构建“一把手挂帅，主管领导负责，专业路分管，职能部门监控，党政
工团齐抓，全员参与”的责任体系和工作局面。
同时，建立完善hse奖惩约束机制，把hse
责任目标落实情况与有效的考核、奖惩结合起来，严考核，硬兑现，促使责任由全员共担。
四、加大执行力度
抓安全生产工作，必须注重执行能力建设，严格按照公司规章制度和岗位操作规程办事。
养成尊重科学规律，反对违章蛮干的好习惯，养成令行禁止、雷厉风行，执行制度一丝不苟、
完成工作精益求精的好作风。
同时，还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风。
敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全环保的漏洞，识别和防范施工现场存在的各
类风险，落实各项消减控制措施，强化危机意识和风险意识，增强员工识险避险和事故应急
处置能力，树立安全环保工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念。
时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。
五、切实抓好风险管理风险管理是开展各项管理工作的基础和前提，因此，要切实抓好此项工作，组织全员开
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