人教版七年级上册语文 江西省宜春市学年七年级上学期期末考试语文试题图片版真题.docx

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宜春市2017—2018学年第一学期初中期末质量监测

七年级语文试题参考答案及评分意见 

一、语言知识积累及其运用（每小题2分，共10分）

1.C （A项，“liànɡ”应为“niànɡ”，“复”应为“覆”；B项，“祥”应为“详”，“qiǎn”应为“qián”；D项，“shān”应为“zhà”，“概”应为“慨”） 

2.B（B项“恼羞成怒”的意思是“因气恼和羞愧而恼怒。

贬义词”，用在这里不恰当）

 3.C（ A项搭配不当，“冬天”不能与“宝地”搭配，应删除“的冬天”；B项句子成分残缺，缺少主语，应删除“令”；D项两面对一面 ，应删除“是否” 或在“成功” 前加上“是否” ） 

 4.D（按时间先后顺序排列）

 5.B（B项中的“像”是表示同类事物相比较，不是比喻词）

二、古诗文阅读与积累（20分）

（一）（每小题2分，共4分）

6.D（“空”可以看出友人此时望不见了，所以不是望着友人掩面而泣）        

  7. C（是感伤诗人自己的身世飘零）

（二）（10分）

8.（2分）B（昔者/舜欲以乐传教于天下）

9.（每小题1分，共2分）

（1）确实、真实         

（2）所以

10.（4分）

（1）夔于是正定六律，和谐五声，以协合八方民乐，因而天下尽都归服。

（关键词：

“正定”“和谐”“协合”“归服”）

（2）夔能让音律调和，从而使天下安定，像夔这样的人一个就足够了。

（关键字词：

“调和”“安定”“像”“足够”）

11.凡事没弄清原委就妄下结论，可能会出大麻烦的。

或者：

断章取义的确笑话百出。

（关键词：

妄下结论，断章取义）

【参考译文】 鲁哀公向孔子问道：

“听说乐正夔只有一只脚，真的吗？

”孔子说：

“从前，舜想用音乐把教化传布到天下，就让重黎把夔从民间选拔出来进荐给他。

舜让夔当乐正。

夔于是正定六律，和谐五声，以协合八方民乐，因而天下尽都归服。

重黎还想多些像夔这样的人，舜说：

“音乐是天地的精华，政治得失的关键，所以只有圣人才能使音乐和谐。

和谐是音乐的根本，夔能使音乐和谐，来安定天下。

像夔这样的人，有一个就足够了。

所以说‘夔一足’，并不是说夔只有一只脚啊！

”

（三）（6分）（每空1分，凡错、漏、增字，该空不给分）

12. 

（1）影入平羌江水流

（2）潮平两岸阔

（3）落花时节又逢君

（4）何当共剪西窗烛

（5）应傍战场开

（6）回乐峰前沙似雪

三、现代文阅读（26分）

（一）（14分）

13.（2分）那“女人”与母亲聊得来，并不断夸奖母亲的为人，其实是衬托她美好心灵的特点。

14.（4分）是一个勤劳、质朴（朴实）、善良、直爽（爽快）的人。

（答对一点计一分，共4分）

15.（2分）“已经把脚踮得很高了，她的手臂拼命地往上提，脖子跟着吊起来，伸着头去看像是很遥远的‘秤花’”。

16.（1分）借物喻人；（2分）对这朵花的描写和赞美也就是对文中这位女人的赞美，文中的女人像这多无名花一样，虽然平凡、娇小，但她却在自己平凡的世界里坚韧、灿然、淡然、顽强地生存着、盛开着，活出自己的生动之美。

17.（3分）是指文中的“女人”在别处的城市、陌生的世界里坚守着自己勤劳、善良、质朴的美好品质，为了自己的梦想奔波着，不迷失、不低落，品味着自己平凡的生活之美。

   （关键词：

坚守、美好品质、梦想）

（二）（12分）

18.（2分）“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”（错字、漏字不计分）

19.（共3分，答对一点计1分）①秋天并不是处处、时时都让人感觉萧瑟和悲凉。

（1分）②初秋时节，树木花草还旺盛，南方的许多地方，进入深秋，山野里还色彩斑斓。

（1分）③秋天是成熟、收获和希望的季节。

（1分）

20.（3分）运用了对比和比拟的修辞手法（1分），形象突出地写出了秋天山野中空气的干爽宜人（1分），表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情（1分）。

（关键词：

对比和比拟、形象突出、喜爱和赞美）

21.（4分）（评分标准：

语段中心明确，语句通顺，字数达到要求即给满分。

其它情况则酌情计分）

四、综合性学习与写作（44分）

（一）（4分）

22.母爱是无私的、伟大的，但是许多人却忽视了她的存在。

（2分）我们应该用心去感受母爱，多体谅母亲，多为母亲分担家务。

（2分）

（二）（40分）

23.写作

略。

评分等级：

（一）基础等级（30分）

　　   1.一类卷（25-30分）：

符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。

　　   2.二类卷（21-24分）：

符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。

　　   3.三类卷（16-20分）：

基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。

　　   4.四类卷（15分以下）：

中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。

（二）发展等级（10分）

　　   1.深刻（透过现象深入本质，观点具有启发作用）

　　   2.丰富（材料丰富，形象丰满）

　　   3.有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴）

　　   4.有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想象奇特，有个性）

　　说明：

（1）评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。

发展等级选取四点中最突出的一点评分，该给多少分就给多少分，直至满分10分；

（2）要考虑考场作文的实际，优秀的可给满分。