部编版小学道德与法治三年级下册单元评价试题附答案全册.docx

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部编版小学道德与法治三年级下册单元评价试题附答案全册

三年级道德与法治下册第一单元检测题

（满分100分，时间35分钟）

一、填空题（每空2分，共16分）

1.假如我能变成一种动物，我愿意成为______________，拥有这种动物____________________________的特点。

2.班级正在开“我真棒”颁奖会，每个人都要给自己颁发奖状。

我打算给自己颁发两项奖：

______________、______________。

3.我心中的诚实行为是_____________、_______________。

4.每当北雁南飞的时候，它们时而变换成“_______”字形，时而又变成“_______”字形。

它们互相照顾，不让一只大雁掉队。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.从他人的看法中，我们不能了解到自己的特点。

（）

2.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。

（）

3.班级小明很差劲：

学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。

（）

4.班级同学之间有很多相似点，可又有所不同。

（）

5.胡晓东就喜欢和女生一起玩，我才不理他呢。

（）

6.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。

（）

7.“明山宾卖牛”的故事体现了明山宾诚实的品质。

（）

8.李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。

（）

9.有同学相伴的生活，处处有乐趣。

（）

10.在和同伴玩耍时，应该相互提醒注意安全。

（）

三、选择题（每题5分，共25分）

1.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（）

A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩。

B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短。

C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听。

2.对于自己不完美的地方，我们可以（）

A.不断改进自己，使自己变得更好。

B.自暴自弃，不再努力。

C.开始讨厌自己，变得沉默寡言。

3.下列说法正确的是（）

A.性格相投的人在一起不会闹矛盾。

B.性格不同的人，想法和爱好也不同。

C.性格不同的人也可以在一起友好相处。

4.下列故事中，没有体现“诚实”的是（）

A.放羊娃“狼来了”的故事

B.商鞅“立木而信”的故事

C.季布“一诺千金”的故事

5.关于“蒙眼画脸谱”的游戏，说法错误的是（）

A.首先，在黑板上先画三个圆圈，作为脸的轮廓。

B.接下来，选中的同学蒙眼依次走近黑板，开始画五官。

C.最后，用布蒙住其他同学的眼睛，猜谁画的最准。

四、简答题26分（9+8+9）

1.举例说说自己和身边人的诚实故事。

（各举一例）

2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。

把一件快乐的事写下来。

5、探究题。

（13分）

下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？

说说你的看法。

波波突然想到一个恶作剧。

他跑到村头，气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。

”

爷爷得了重病。

为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的并很快会好起来的。

第一单元参考答案

一、填空题（每空2分，共16分）

1.略

2.略

3.实话实说说话算数或信守诺言等

4.一人

二、判断题（每题2分，共16分）

X√X√XX√X√√

三、选择题（每题5分，共25分）

AACAC

四、简答题20分（10+10）

1.略

2.略

五、探究题（13分）

有区别。

波波的谎言是恶意的；芳芳和爸爸的谎言是善意的。

恶意的谎言应该被制止或纠正；善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。

善意的谎言是美丽的。

当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。

三年级道德与法治下册第二单元检测题

（满分100分，时间35分钟）

一、填空题（每空2分，共20分）

1.我所居住的村庄或社区的名称是_________________________。

我熟悉这里的人，如_____________。

2.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找_______________；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会_________________________。

3.我家乡所在的省级行政区是_______________________，我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有_______________________。

4.由于__________和__________的原因，不同地方的人们在__________与________________等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。

二、判断题（每题3分，共24分）

1.家里灯泡坏了，下水道堵塞了，这些事都由居委会（村委会）负责处理。

（）

2.“留得住青山绿水,记得住乡愁”是人们所追求的美丽乡村。

（）

3.爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。

（）

4.下雨了，邻居的衣服挂在外面没有收。

反正不是我家的，管不着。

（）

5.北京电话号码的区号是010。

（）

6.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。

（）

7.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。

（）

8.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。

（）

三、选择题（每题5分，共25分）

1.韩涛说“紫荆花是我家乡的区花”，我知道他来自（）

A.广东B.澳门C.香港

2.关于“家乡人”说法不正确的是（）

A.家乡人到外地工作，他们仍是我们的“家乡人”。

B.来到我们家乡生活的人是“家乡人”。

C.只有生在家乡的人才是“家乡人”。

3.我国的首都是（）

A.上海B.北京C.深圳

4.2019年-2020年，（）的新冠肺炎疫情最为严重，全国各地派了很多医疗队去支援那里。

A.湖北省B.浙江省C.广东省

5.与邻里和睦相处，下面做法不对的是（）

A.看到有羊吃邻居庄稼，赶紧把羊赶开。

B.邻居小孩没人带，我有空就陪他玩。

C.邻居家养的鸽子经常把粪便拉在我家院子里，我和他们吵起来。

四、简答题20分（10+10）

1.你所居住的小区（村庄）有什么有待改进的地方？

你能做点什么？

2.家乡哪些人令你佩服呢？

你佩服他们什么？

6、探究题。

（11分）

看下面一则简讯，回答问题。

为湖北带货！

“谁都无法祖蓝我夏丹”火了；

市长县长纷纷走进直播间，郑爽、蔡明也来了……

2020年4月12日，央视开启第二场直播带货，主题是“为湖北下单”。

央视主持人欧阳夏丹和演员王祖蓝组成CP，为网友带来14种湖北商品。

网友大呼：

“谁也无法祖蓝（阻拦）我夏丹（下单），为湖北加油。

”

这场130分钟的公益直播中，王祖蓝融合了港味粤语的湖北话，不仅喊出“为爱下单”“颜值最高”，还能现场表演；欧阳夏丹也倾力而出，介绍汉口二厂的汽水和锅巴时娓娓道来，来到推销热干面则一再鼓掌。

……

假如你是你所在县市区的县（市、区）长，现在有机会在中央电视台为家乡进行推介。

你会推销家乡哪些特产？

并为它们设计一条广告语。

第二单元参考答案

一、填空题（每空2分，共20分）

1.略略

2.物业（居委会、村委会）主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）言之有理即可，答案不唯一。

3.略略

4.环境历史生活饮食习惯

二、判断题（每题3分，共24分）

X√XX√√√√

三、选择题（每题5分，共25分）

CCBAC

四、简答题20分（10+10）

1.路面不平整，需要修理；路灯好久没亮了，需要更换路灯；小区草坪经常有人踩踏，需要设置提醒牌；村里水井没有井盖，应该盖上盖子才安全……（仅供参考）

2.略

7、探究题（11分）

略

三年级道德与法治下册期中检测题

（满分100分，时间35分钟）

一、填空题（每空2分，共20分）

1.我可以从___________中、_____________中找到自己的特点。

2.我们总有这样或那样的_________，但是，这些都不足以完全_________自己。

3.我所居住的村庄或社区的名称是_________________________。

我最喜欢这里的_____________。

4.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如_____________、_____________。

5.公用电话坏了，打________维修；路上的窨井盖不见了，打_________报警。

二、判断题（每题2分，共16分）

1.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。

（）

2.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。

（）

3.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

（）

4.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。

（）

5.“乡愁是什么意思呢？

就是你离开了这个地方会想念这个地方。

”（）

6.晚上11点，为了庆祝我的生日，我和小伙伴在我家大声唱歌。

（）

7.邻居家的鸭子没有看管好，经常破坏我家秧苗。

我用石头砸它们。

（）

8.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。

（）

三、选择题（每题4分，共24分）

1.下面事例（）体现了冷落、排斥、忽视同学。

A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩。

B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯。

C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩。

2.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。

A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。

B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。

C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。

3.下面做法正确的是（）

A.王奶奶身体不舒服，走路有些摇晃，张海看到后赶紧扶她一把。

B.刘波把自行车放在公共楼梯道。

C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒。

4.张霞说“我的家乡有美丽的漓江”，我知道她的家乡在（）

A.云南B.广西C.海南

5.我的家乡景美、物美、人美。

下列没有不属于“人美”的是（）

A.赵叔种植有机蔬菜，带领大家脱贫致富。

B.王爷爷在村头开了家修理铺，放在那里的小东小西，他一会儿就修好了。

C.田四带着村里的一些年轻人，在外电信诈骗，挣到不少钱。

6.下列不属于公共设施的是（）

A.家中的电脑B.村庄里的路灯C.广场上的健身器材

四、简答题26分（9+8+9）

1.结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点。

2.邻里互助，生活和睦。

让我们也来做一些力所能及的事吧。

说说你能为邻里做哪些事？

3.介绍一下你家乡的某一处景点。

8、探究题。

（14分）

你是否损坏过公共设施，请在心中默默反思一下，是因为自己不会使用造成的损坏，还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。

今后应当怎样爱护公共设施？

填写下表。

我的反思

公共设施

损坏原因

今后如何爱护

期中检测参考答案

一、填空题（每空2分，共20分）

1.镜子活动他人看法……（答案不唯一，择二填写）

2.缺点否定

3.略

4.略

5.112110

二、判断题（每题2分，共16分）

√X√√√XX√

三、选择题（每题4分，共24分）

CCABCA

四、简答题26分（9+8+9）

1.

我的个子高高的,喜欢打篮球。

我打球擅长进攻,勇往直前。

我喜欢唱歌、跳舞，最喜欢和唱歌跳舞的人交朋友。

以上仅供参考。

2.

清扫积雪，维护社区的安全维护社区的卫生；

倒垃圾，清理垃圾；搀扶老人；

宣传人家不要随地吐痰，随地扔烟头之类。

以上仅供参考。

3.略

五、探究题（14分）

略

三年级道德与法治下册第三单元检测题

（满分100分，时间35分钟）

一、填空题（每空2分，共16分）

1.在公共场所供大家使用的设施，称为“______________”。

它是为了方便_________的生活而设置的。

2.精彩的_________，是伴随我们童年成长的好伙伴。

只要细心发现，就会发现每项游戏都有_________。

3.生活中处处有爱心。

我们都得到过别人的关心或帮助，我们也应该_________或_________别人。

4.每年的3月5日，是学习_________纪念日。

他是一名解放军战士，是一名充满_________的人。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.小区（村庄）里的路灯、花坛、路牌都是我们的朋友，我们要爱护他们。

（）2.规则多了太烦人，太限制人的自由了。

（）

3.上课间操时，如果上下楼梯如果没有规则，很容易出现踩踏事故。

（）

4.规则都是给弱者制定的，强者不需要规则。

（）

5.只要有人不遵守规则，我也不遵守规则。

（）

6.过十字路口要看红绿灯。

红灯行，绿灯停。

（）

7.赠人玫瑰，手留余香。

帮助他人，快乐自己。

（）

8.山西榆次常家修建“北祠堂”，是为了让受灾乡亲有尊严的接收救济。

（）

9.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。

（）

10.在玩“猫捉老鼠”游戏时，不需要遵守规则。

（）

三、选择题（每题5分，共25分）

1.漆黑的夜晚，小区（村庄）的（）为我们照亮回家的路。

A.路灯B.太阳C.镜子

2.每年的（）是重阳节。

A.农历8月15日。

B.农历9月9日。

C.腊月23日。

3.下列行为（）是我善待“朋友”——公共设施的表现。

A.我用弹弓护或石头砸路灯。

B.在公园躺椅上刻上我的名字。

C.路旁新栽的小树歪了，我把它扶正。

4.生活中有很多警戒线，它其实也是规则，需要我们遵守。

下列（）设置的不合理。

A.银行设置了一米警戒线，其他客户需要在一米线外等待。

B.我在我的教室座位设置了警戒线，不允许其他人经过。

C.施工现场设置了警戒线，防止出现意外事故。

5.关于学校生活规则，说法正确的是（）

A.学习好的同学不用遵守学习方面的规则，成绩差的必须遵守。

B.体育委员可以不遵守体育方面规则，其他同学需要遵守体育规则。

C.规则面前人人平等，每个人都需要遵守规则。

四、简答题26分（9+9+8）

1.你有文明使用公共设施的金点子吗？

请分享3个金点子。

2.学校生活中的规则有很多，请写3条。

3.你认为在帮助他人时，还有哪些需要注意的呢？

9、探究题。

（13分）

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：

盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。

处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

有同学说第三十七条规定处罚的太重了，也有同学说处罚的正合适。

你怎么看呢？

简要说说理由。

第三单元参考答案

一、填空题（每空2分，共16分）

1.公共设施大家

2.游戏规则

3.关心帮助

4.雷锋爱心

二、判断题（每题2分，共20分）

√X√XXX√√XX

三、选择题（每题5分，共25分）

ABCBC

四、简答题26分（9+8+9）

1.以下仅供参考

①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。

②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。

③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。

……

2.以下仅供参考

①进校门时衣着整洁，佩戴红领巾。

②见到老师行队礼，并向老师问好，见到同学主动打招呼。

③不随便进老师办公室，进办公室先喊报告，经老师允许后方可进入。

不准乱拿乱翻老师的东西。

④不攀摘校园内的花草树木，严禁进入学校绿化地带，不向内扔垃圾。

……

3.

①以平等的态度对待需要帮助的人。

②尊重他们的隐私和意愿。

③感同身受地了解他们的需要。

④以友善与热诚的态度去帮助他们。

五、探究题（13分）

公共设施是由政府建设的，我国公民有保护公共设施的义务，在现实生活中有些人会对公共设施进行损坏，有些人甚至会故意损坏公共设施，那么损坏公共设施是犯法的行为。

认为处罚重，可能认为损坏灯泡照明等公共设施属于小事，但没有考虑到损坏后的危害性……

认为处罚正合适，因为法律需要惩戒损坏公共设施的行为……

以上仅供参考。

三年级道德与法治下册第四单元检测题

（满分100分，时间35分钟）

一、填空题（每空2分，共16分）

1.我每天上学乘坐的交通工具是______________，我最喜欢的交通工具是_________。

2.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的_________，为我们出行做出了_________。

3.这些年，通信领域中的新技术、新_________、新________如雨后春笋般出现，令人应接不暇。

4.中华人民共和国公民的通信_________和通信_________受法律的保护。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.要想富，先修路。

一旦交通得到了改善，就能带动当地的发展。

（）

2.在北方，骑马曾是传统的交通方式之一。

（）

3.没有交通警察，一旦出现交通事故，交通可能会受影响。

（）

4.汽车排放的尾气不会造成空气污染。

（）

5.修路可能会影响到野生动物的生存，也可能会造成生态的破坏。

（）

6.古代报火警非常容易，十分钟内就可以到达现场救火。

（）

7.和陌生QQ好友聊天，话不投机我就开骂。

反正他也看不见我。

（）

8.爸爸妈妈私拆我的信件是合法的。

因为他们是我的亲人。

（）

9.私家车的增多，也让堵车现象越来越普遍。

（）

10.飞机出行价格昂贵，并受到天气条件和起降场地的影响。

（）

三、选择题（每题5分，共25分）

1.新冠肺炎在意大利肆虐时，中国派出了一支医疗队去支援。

医疗队员从北京出发，乘坐（）到达意大利，所用时间最短。

A.高铁B.轮船C.飞机

2.下列不属于绿色出行的是（）

1.坐大排量汽车郊游2.骑自行车到公园去玩3.步行上学

3.下列（）不属于中国神话里出现的交通工具。

A.风火轮B.筋斗云C.阿拉伯飞毯

4.诗歌“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”讲述了杨贵妃吃荔枝的故事，故事中所用的交通工具是：

A.马车B.马C.帆船

5.2020年春，面对突如其来的新冠肺炎，学校停课不停学，学生通过多种方式进行学习。

期间，没有用到的学习方式是（）

A.收看电视B.网络直播C.书信讲解

四、简答题26分（8+9+9）

1.列举古代人发明的信息传递方式。

2.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

过去的交通

我的发现

现在的交通

3.交通发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？

简要回答三点。

10、探究题。

（13分）

未来的交通什么样呢？

我们将会使用什么样的交通工具？

道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化？

让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。

（用文字或绘画的方式表述出来）

我的设计

第四单元参考答案

一、填空题（每空2分，共16分）

1.略略

2.劳动贡献

3.业务产品

4.自由秘密

二、判断题（每题2分，共20分）

√√√X√XXX√√

三、选择题（每题5分，共25分）

CACBC

四、简答题26分（8+9+9）

1.结绳记事、击鼓传情、烽火报警、驿骑传书、马拉爬犁、竹筏、信鸽传信……

2.过去的交通略；现在的交通略；

我的发现：

路越修通畅，交通工具越来越多元，出行越来越方便。

仅供参考

3.①造成了噪音污染②尾气排放造成了空气污染③交通堵塞现象越来越多

④威胁到野生动物的生存⑤对水源有破坏⑥造成生态隔绝（如大坝）……

以上仅供参考

五、探究题（13分）

想象丰富，言之有序、画之合理即可得分。

略

三年级道德与法治下册期末检测题

（满分100分，时间35分钟）

一、填空题（每空2分，共20分）

1.我心中的诚实行为是_____________、_______________。

2.与邻居相处，我们应该相互__________、相互__________。

3.在公共场所，供大家使用的设施称为“_____________”。

它是为了方便大家的生活而设置的。

常见的有_____________、_____________、_____________。

4.中华人民共和国公民的通信_________和通信_________受法律的保护。

二、判断题（每题2分，共16分）

1.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。

（）

2.邻里之间如果摩擦多了，就需要用吵架的方式解决。

（）

3.小兵在学校食堂就餐，他一看人多，就赶紧去插队。

（）

4.生活中处处要规则，但规则多了太烦人。

（）

5.参与爱护交通运输设施的宣传活动是大人的事，跟我无关。

（）

6.小强坐公交车时，把口香糖粘在公交车座位上。

（）

7.乘务员给我们带来帮助，我们应该树立自觉遵守交通规则的意识。

（）

8.过十字路口要看红绿灯。

红灯停，绿灯行。

（）

三、选择题（每题4分，共24分）

1.对于自己不完美的地方，我们可以（）

A.自暴自弃，不再努力。

B.开始讨厌自己，变得沉默寡言。

C.不断改进自己，使自己变得更好。

2.晚上十点，有我喜欢看的电影，我可以（）

A.把音量开大点，开大点声音效果好。

B.把音量开小点，否则影响他人的休息。

C.想怎么就怎么，与别人无关。

3.下列做法不正确的是（）。

A.英子在居民楼口遇到邻居主动问好。

B.我和邻居小伙伴每天一起上下学。

C.遇见我家新邻居装作不认识他。

4.下面说法正确的是（）

A.保护公共设施是政府的责任。

B.我们应该正确使用公共设施。

C.爱护公共设施只是一句口号而已。

5.下列选项中不正确的是（）

A.公共设施可以占为己有。

B.公共设施给我们生活带来方便。

C.公共设施是供大家共同使用的。

6.关心和和帮助别人也是一门学问。

下列语句（），会让被帮助者更愿意接受。

A.嘿嘿，大胖子，拿着很吃力吧，我帮你拿。

B.瞧你走路真费劲，我看着就难受,我去帮你买饭吧。

C.你为班级打球累了，我顺便帮你打水买饭吧。

7.爱护交通设施，我们可以（）。

A.给交通设施做宣传。

B.在公交站牌上贴传单。

C.在盲道上停自行车。

8.在车站买票，我们要（）

A.排好队，按顺序买票。

B.争先恐后，使劲往前挤。

C.插队

四、连线题。

（8分）

公用电话坏了向城市建设管理部门反映

路上的窨井盖不见了找小区物业管理公司维修

路灯坏了打112维修

小区健身器械坏了打110报警

五、简答题22分（9+7+6）

1.每天回家后，妈妈就不让小华出门，不能和邻居家小伙伴玩。

小华觉得很孤独，你有这样的苦恼吗？

该如何解决呢？

2.请列举在车站辛勤为大家服务的工作人员的岗位名称。

（写三个即可）

3.你如何看待破坏公共设施的行为？

六、自主探究题。

（10分）

如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等?

为什么?

期末检测