回访母校策划书.docx

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回访母校策划书

回访母校策划书

篇一：

回访母校策划书寒假回访母校活动

策

划

书

一．活动背景时光匆匆流逝如流水，想起一年前这时的我们也在为高考而努力，当时的我们也会有迷茫，也会有无助，正是由学长学姐们的回访母校活动激发了我们学习的热情，而如今想到学弟学妹们同样也会和我们当时一样，所以我们有义务让他们拥有更清晰的梦想，为他们明确努力方向，向他们传授学习经验，帮助他们消除各种无助，各种迷茫。

另一方面，西北农林科技大学作为一所国家“985工程”和“211工程”院校，却因人们对这所农林院校的不了解，使更多人不愿意来到这里，因此我们由这次回访母校，向母校学子推广西农文化，宣传西农文化与历史特色。

二．活动目的对个人：

锻炼个人社会实践能力，提高自己语言表达能力，协调工作能力，与人合作的能力等。

对母校：

通过回访，让学弟学妹们对自己有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗，通过分享自己的学习心得和经验教训，提高高三学生学习能力，让他们少走弯路。

而铜川市一中作为一所省重点高中，有大批优秀学子，有些人仍为选择学校而迷茫，通过这次回访母校活动，让他们多了一份选择。

对西北农林科技大学：

向母校宣传西北农林科技大学，展示西北农林科技大学的风采，让母校学子对西农有一个更深入的了解，让母校的学子将西农作为他们自己新梦想的起点，增加西农在他们心中的影响力。

三．活动时间

四．活动地点

五．活动开展

1．前期准备

（1）关于“西农印象”的素材征集与制作准备西农的宣传资料，包括西农校旗校徽，西农校园，西农招生以及西农各个专业的宣传资料

（2）拍摄真实的西农校园景观，食堂，教师

（3）将来自五湖四海的同学们对西农最真实的感受录制成视频

（4）准备宣讲材料，制作宣讲PPT

（5）提前与母校取得联系，并征求他们的意见2．活动中期

（1）探望老师，并送出我们准备的礼物与明信片，与

他们交流我们在西农的心得体会

（2）班主任带领我们走进班级，介绍本次回访活动，调动班级气氛，并对我们活动小组进行成员介绍

（3）进行高考及高考过后填志愿的各种方面进行答辩，并谈谈我们内心最真实的感受与经验

（4）用PPT对西农进行全方位的介绍，并播放学校宣传视频

（5）进行梦想签字，并送出我们准备的小礼物和西农明信片

（6）发放调查问卷，了解学弟学妹们最真实的内心想法和他们在本次活动中所得到了什么

3.活动后期

（1）了解母校对本次回访活动的反馈情况，为下次的活动做准备，也为下一届回访母校活动积累经验，让这个活动越来越有意义

（2）对现场所拍摄的照片进行筛选，并以DV，PPT，FLASH的形式展示活动成果，撰写新闻稿与活动总结，并向当地报社等媒体进行投稿

（3）在母校开据证明，为本次活动划上圆满句号六．经费预算

问卷的复印

照片的洗印

西农明信片

车费

七．活动中应注意的问题

（1）若与学生们的考试时间冲突，则可以适当进行调整

（2）电脑或相机的备用

（3）PPT,视频，西农资料的备份

（4）注意自己的言行举止，防止与学生发生冲突

（5）有耐心进行讲解，对学弟学妹们所提问题经过大脑的思考

八．活动参与者篇二：

回访母校策划书终结版

一纸挚言随启真湖荡开我们的思念——浙江大学温州二高11届毕业生寒假回访母校活动策划书

主办单位：

浙江大学本科招生处共青团浙江大学委员会承办单位：

浙江大学温州二高回访母校团队合作单位:

温州二高

XX年12月12日

策划组

浙江大学温州二高回访小队简介：

忆•归小队由浙江大学XX届温州二高毕业生中的15位

组成，队名取自诗句“忆往昔几许沉吟，不倩雨中归。

”寄予了成员们对此活动的殷切期望。

各成员曾经并不尽皆熟识，正是对母校的爱将大家紧密联系在一起。

我们希望藉此机会搭建起两所母校之间沟通的桥梁，我们相信我们能做到最好！

活动背景

不知自何时起，每当流连在启真湖畔，心中总浮现出那

一抹涟漪映出的橙红色教学楼偎依着苍翠峰峦的风景；也正

是从那时起，骑车穿行两列杨柳间，仿佛回到与密友戏谑笑

语漫步榕树下幽径的曾经。

陡然发觉，自从半年多前恋恋不舍的离去，思念即如时光酿的黄酒，愈醇愈清。

想起一年前，仍在为高考而默默地努力着的我们，正是因学长们的一席话获益匪浅，坚定了自己的方向——而如今，又轮到我们去为

学弟学妹们消弭各种无助、各种迷茫。

因了这次回访母校的机会，我

们能够重拾那一千多个日日夜夜的感动，也期望让更多优秀的学弟学妹了解浙大，感受浙大，爱上浙大。

我们有义务帮助学弟学妹们明确努力的方向，传授学习

的方法，动员解惑树立榜样，因为我们是感恩的二高人；

我们有责任宣传浙大求是创新的精神，介绍“大不自多，

海纳江河”的文化内涵，因为我们也是自豪的ZJUers！

活动意义与目标

活动意义为表明晰，故在以下分点陈述，但实际上各点均有交叉。

对个人：

通过组织回访母校活动，锻炼自我，提高自己的语言表达、协调工作、搜集资料、与人合作等各方面的能力。

对团队：

增强了成员们的互相认同，促进了交流，提高集体荣誉感。

对母校：

通过活动让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。

通过分享自己的学习心得和经验教训，提高高三学生的学习能力，让他们少走弯路。

对浙大：

向母校学子推广浙大求是文化，宣传浙大的文化、历史、特色，让更多人认识真实的浙大，争取使更多的学子将浙大作为自己新的梦想的起点。

活动时间

XX年2月6日至8日

活动地点

温州第二高级中学，具体提点包括：

科学大会堂、食堂前空地、高三部教学楼答疑室、个别班级、二中广播站活动内容

一、在浙大的前期工作（12月5号到1月15号回温州）

（一）团队构建及人员安排：

1.受到人数限制，与11月15号晚首次例会根据大家的特长和能力，

选出核心的15个人。

2.与上届学长积极沟通，在12月1日的第二次例会中组建策划组，宣

传组，演讲组和总结组，针对大家的兴趣和能力分配具体的任务。

（二）关于“浙大印象”的素材征集与制作

1.收集从开学到关于浙大的宣传材料，包括介绍浙大校园，浙大招生

以及浙大各个专业的宣传材料。

2.拍摄浙大各个校区的美丽风景，号称亚洲第一大的食堂，各种类型

的教室寝室以及关于每一个浙大人生活的点点滴滴，都以照片或DV

的形式记录下来，做成最终的视频——浙大印象。

（三）宣传工作提前联系母校老师，在母校官，小荷杂志上公布回访母校的消息，制作好相关的展板、宣传海报及横幅，并在本学期末在母校进行一系列宣传工作。

（四）内容工作

1.做好讲座的人员安排，内容准备，确定发言主题和

各个发言人。

2.做好咨询会和答疑的人员安排，并热情邀请同届其他名校的学生一同来

给学弟学妹们答疑。

3.关于回访母校问卷的设计，了解学弟学妹们真正想了解什么，使得回访

母校的活动更有针对性和成效。

4.复印我们高三时期的复习笔记和错题集，制作成册。

5.制定“寒假计划”，告诉他们如何充分利用好这个寒假。

二、活动前期（回温州到2月5号）：

（一）于1月16号去母校发放调查问卷与我们精心制作的寒假复习计划书。

（二）提前联系好学校方面，预定好讲座时间，答疑心理咨询的场地借用，联

系学校广播站，制作好ppt视频，准备好浙大的明信片和小礼物（浙大练习本），做好一切物质上的准备。

三、实施期（2月6号至8号）：

具体流程：

（一）探望老师

时间：

六号上午

内容：

看望老师，送上我们精心准备的礼物，明信片

与他们交流

半年浙大学习与生活的心得体会，并向他们了解这届高三及高二高

一的一些学习情况。

篇三：

回访母校策划书

回访母校，携手成长”

——桃江一中09、10、11级毕业生母校回访活动策划案

XX年1月

的和意

前期准

一、活动目

义

3二

备

3三、活动时间

3四、队伍组

3六、经费预

5七、后期总结

5

一、活动目的和意义

本次活动桃江一中09,,10,11届8位考入武汉大学的毕业生一起回访，重温母校，看望老师交流大学生活中的各种经历和体会，向学弟学妹们介绍武汉大学，展示我们在大学学习和生活的点滴，让他们更加了解大学生活。

同时，我们将与高三学生做面对面的交流，在学习、生活、思想方面为他们答疑解惑，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。

通过分享自己的学习心得和经验教训，提高高三学生的学习能力，让他们少走弯路。

二、前期准备

1、制作调查表并打印出来（杨溢）

2、制作横幅（报告厅）（黄江蛟）3、搜集在武汉

大学的生活资料并制作PPT或MV联系当地媒体（晓芬姐）

4、每人制作一个PPT包括自己的大学生活以及所负责的版块

5、主持人准备串词邱萍

三、活动时间

XX年2月9号，10号

四、队伍组成

薛征宇黄江蛟刘晓芬杨溢邱萍曾怡薛宏亮莫玉琴

五、活动流程

1、联系一中校领导，告知他们活动开展的方式及XX年1月7日

2、获取、准备大学相关宣传资料XX年1月9日3、联系当地媒体XX年2月初4、校内宣传&看望校领导和科任老师XX年2月9日

1看望一中校领导，汇报我们在大学中的情况，并就

此次活动的顺利开展进行交流

2看望以前的科任老师，旁听科任老师的课

3在食堂就午餐，校园参观并张贴海报，回忆我们的高中生活

5、学生干部经验交流会&宣讲会XX年2月10日

①班级调查，发放宣传资料和调查表②联系参加宣讲会

的同学

③与高中学生会、社团的干部召开经验交流会，帮助他

们更好地展开工作④宣讲会

时间：

10号下午地点：

一中报告厅参加人员：

高三理科前xx名，文科前xx名

内容：

主要宣传武大，介绍武大的历史及现状，让高三学子们初步了解大学生活，学习经验交流并针对调查表以及现场提问进行答疑。

流程：

总时长90min

备注：

提问结束可以在PPT上放出各人联系方式

回访母校，携手成长

6、与校领导就宣讲会进行交流，开出证明【反馈书】

7、在学校附近餐馆设宴，答谢恩师*备注：

2月9、10日全程记得拍照。

宣讲会邀请媒体参加

六、经费预算

备注：

似乎校方没有经费提供，本次活动所有经费有全

体队员共同承担。

七、后期总结

整理照片、调查表、媒体报道，个人总结，写成果书。

尽量用11号一天的时间去把这个做好。

考虑到12号开

学，个人总结初定在15号之前把电子档发到我（薛征宇）

的QQ邮箱，以便我写最后的成果书

篇四：

回访母校策划书

回访母校

策划书

主办单位：

浙江大学招生办承办单位：

CSECLUB母校

回访团队天津一中09届毕业生协办单位：

天津市第一中学目录

..4二、活动目三、活动特

色.四、活动可行性

分析五、活动收

益六、活动准备

1、2、3、

浙江大学方面的准备母校方面的准备

七、活动内容

八、活动流程九、应急方案十、附件

1、2、

人员安排经费预算

、八、-

前言

在这个冬天，寒风渐渐变得刺骨，但我们的心却不曾转凉——因为我们感到了远方母校的温暖。

经历了初夏时高考的洗礼，我们在压力与选择中长大；经历了仲夏时假期的时光，我们在突如其来的轻松下，略有迷茫；而现在，在这个寒冬，我们早已熟悉了离开父母，辞别朋友的生活，在这个承载了太多诗情画意的江南继续着我们人生的旅程。

现实中的她，与记忆里不同，朦胧烟雨下芬芳盛开的桂花似乎还未登场，丁香弥漫下的雨巷大概只存在在那古老而隔绝的水乡，而唯一相同的是：

在这里，我们找到了我们的另一个家——梦想的浙大。

她的美丽让我们兴奋，她的深邃让我们为之迷醉，她就如同一颗珍珠，散发着她淡雅的风情……

然而母校的深情总是难忘。

感谢那些总角之宴，感谢那些豆蔻年华，它让我在回忆那段岁月时，不至于像张空白的纸，如今虽已是泛黄，却依稀记得昔时种种，七零八落的色彩在不经意间抹满了整张宣纸……岁月与流年将他沉淀，遗失在那个静默的角落里，渐渐泛黄，却难以消磨他的色彩，不知你的记忆中是否也有这样的一幅画？

过往的时光就像小时候吃的那种小樱桃，小小的，酸酸的，只有一年中短短几天会有，过了季就再难找回。

长大了，有了那种鲜红欲滴的大樱桃，肉厚汁丰，季节也长，只是再也不是小时候那种感觉了。

母校的时光就如那种小樱桃，即使以后有必它更好、更美的，却永远无法替代，而它却不肯等一等，渐渐远去。

当校园的紫丁香再度芬芳时，我早已离开了那里。

过往的岁月犹如凝固了记忆的冰，融化，消失。

只是总有一些人、一些事、一些被定格的画面、一些不可描摹的心情，不肯忘却，深深留在心中。

在这里，我们要大声地说：

我们爱浙大，我们爱一中！

正文

一、活动背景

（一）活动背景分析

1在中国，高考的制度是神圣的。

每年都有无数的考生怀揣着对未来的梦想，为了高考的胜利而奋斗。

然而，高考无疑是一座独木桥，庞大的考生数量和有限的录取名额，注定了它是一场残酷的战争。

大学之前的教育依旧是以高考为中心的，虽然天津不是高考大省，但竞争依然激烈，有一个好的学习成绩在很多人眼中是唯一的出路。

于是一部分同学为了取得高分一味拼命“学习”，忽略了其它的东西，甚至不再拥有梦想，忘记了学习的初衷。

而大学真正需要的人才并不是书呆子，高考制度在一定程度上造成了“人才脱节”的问题。

在这种矛盾中，学校和家长也常常感到无措，唯一的解决方案在于学生的自我规划和自我培养及发展，而这也是我们着力要和学弟学妹们交流的问题。

2天津市第一中学是天津市最优秀的中学之一，向来重视素质教育，历年来培养了大批的优秀毕业生。

在课程改革的过程中，更是倾全力为学生的未来积极应对，力求在保送和高考中都取得优异的成绩。

百分之百的学生受到了百分之百的老师百分之百的关怀，他们正在学校和老师的关怀下茁壮成长。

学生是学习的主体，我们也曾经像现在的学弟学妹们一样，渴望前辈传经授道、指点迷津。

而曾经受到

关怀的的毕业生如今已遍布国内外著名大学。

作为一中的孩子，我们以一颗赤子之心铭记着母校的培育之恩，也想要为她做些什么。

对学弟学妹们讲述一些自己成长的故事，提供力所能及的帮助，就是学长义不容辞的责任。

（二）活动目的及目标分析

1活动目的一、为学弟学妹解答一些关于保送、高考以及学习生活中的其他一切问题，并尽可能多地提供一些帮助和建议，建立一个沟通交流的平台

二、为毕业生提供一种合适的报答母校培育恩情的方式，与了解母校现状的渠道。

同时为毕业生提供一个经验整理，自我反思的契机。

三、用亲身经历与感受向学弟学妹推广浙大求实创新精神，提升浙江大学在母校的关注度与影响力。

活动目标：

INSPIRETHENEXTGENERATION

（三）活动可行性分析

1毕业生在母校三年的深厚情感基础和深刻了解程度。

我们这些

篇五：

回访母校策划样稿“故地重游谈心得回访母校忆恩情”——浙江大学学生西工大附中毕业生

寒假回访母校活动策划书主办单位：

浙江大学本科招生处共青团浙江大学委员会承办单位：

回访母校团队浙江大学西工大附中回访小队合作单位:

西工大附中清华大学西工大附中回访小队北京大学西工大附中回访小队（点评：

优点封面介绍详细，但是可以加入一些浙大特

有的元素）

浙江大学西工大附中回访小队见简介（简单的介绍也是

可以

的）

回访小队由来自西工大附中不同班级的15名同学组成，现分属于浙江大学包括竺可桢学院在内的多个学院。

本团队成员高中时期均能保持优异成绩，是高中母校各位老师的得意门生，现在仍与各位老师保持着良好的联系。

各成员均深爱浙江大学与自己的高中母校，希望通过此次活动为自己的“两所母校”增进友谊。

活动背景

“回访母校”组织活动组在学校团委，本科招生处的指导下，开展这次意义深刻的“浙江大学学子回访高中母校活动”，让每位热爱浙大，同时情系高中母校的志愿者回到自己以前的高中，为即将参加高考和因人生规划而徘徊的学弟学妹们介绍经验，帮助他们明确定位，尽到自己一份义务和责任，体现浙大人的团结协作精神，传承求是文化。

（注：

志愿者精神）

历年来，西工大附中毕业生中考入清华北大的同学都回访母校，而进入浙大的学生无此先例，一是因为前些年从附中考入浙大的学生未形成规模；二是因为前些年浙大在西安市民心中的地位与如今有一定距离；三是因为前几届附中考入浙大的学生没有形成一个强有力的组织团体。

而今年，附中考入浙大的学子多达30人，占陕西录取数的四分之一，在校团委、本科招生处的大力所支持下，我队采用多种方式招募到15名回访队员，与清华北大的附中回访小队积极合作，筹备“名校学子回访母校系列活动”，协力完成此项意义重大的回访活动。

活动意义（活动的灵魂所在，要请有文采的人着重写好，可以是要点陈述，但不能应为追求文采而忽略

内容的实质性）当你重回高中母校，这里的一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦乐酸甜，一定感慨颇多。

高中是个容易迷茫的季节，我们也曾站在人生的十字路口，不知该去向何方，那时也许就是学长学姐的一席话，让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。

如今，作为一个过来人，你一定也有很多话想对DDMM说。

来吧，加入我们“回访母校”活动！

让我们一起来为母校做出力所能及的贡献，同时也让更多优秀的学弟学妹了解浙大，感受浙大，爱上浙大。

作为一个过来人，回报母校恩情我们义不容辞；作为一名浙大人，推广求是文化我们责无旁贷。

一、以力所能及的形式与学弟学妹们进行交流，于点滴之处报答母校。

二、作为浙大人，有责任宣传浙大的文化、历史、特色，展示浙大之大不自多，

而通过回访母校做到这一点是最好的形式之一。

三、通过组织回访母校活动，锻炼自我，提高自己的语言表达、协调工作、搜

集资料、与人合作等各方面的能力。

四、在成果报告的交流中，也能为我们的母校的宣传出一份力。

活动时间

XX年2月9、10日

活动地点西工大附中（主要在附中报告厅）时间地点要事先与校方商量好，考验队长的沟通能力

缺少活动目标这一项目！

！

！

活动内容（这一部分也是重点，要尽量做到详而不繁，详而不乱，）前期：

准备阶段（即日——军训结束）

1.与清华大学、北京大学西工大附中（以下简称附中）回访小组组织者联系

协商，将本次活动举办为一次“名校学子回访母校系列活动”。

在达成一致的情况下，积极与校领导、曾经的老师

以及各年级组长联系，确保进行报告会能顺利进行。

考虑到

军训结束后高一高二已放假，联系时要做好班主任工作，让

他们在放假前通知学生，浙江大学西工大附中回访小队将于

2月10日九点在高中部七楼报告厅开报告会，原则上，学生

自愿参加。

2.整理开学之后，手中拿到的浙大宣传资料。

负责各方面工作的同学注意

收集相关素材，并予以整理。

3.拍摄各校区风景、教学实验室、人文景观（以紫金港为主），同时从cc98

中找典型图片作为资料，制作PPT或DV反映浙大整体

概况，给学弟学妹留下美好映象。

（建议校方征集精美DV供

各回访组使用。

）

4.设计宣传展板、海报及签名横幅。

5.准备报告内容，确定主持人、各项发言主题，确定

各项的发言人、回访

系列活动主题，设计活动流程。

6.制作专门的bbs作为讨论平台，以便校友更好地发

表看法，进行讨论。

中期：

实施阶段（回到西安——过年前）

我们将于这期间进行为期数日的回访活动。

7.首先，看望各授课老师，与老师进行交流，谈论自

己半年来在浙大的生活及学习的适应情况，以得到指导。

同时，以宣传海报、

展板等媒介，在附中营造宣传出能够体现浙大精神的氛围，并开展广泛的宣传活动。

8.召开以“求是创新•迈向名

校”为主题的浙大学子情系母校报告会（共

两场）。

8．1．大会时间初步定为2月10日上午九点和下午四点，地点在高中部七楼报告厅，面向对象分别为高一高二年级和高三年级。

8．2．大会分为三个模块：

1.就个人学习、考试、生活心得做简要的主题发言；

2.分类介绍浙大风采，宣扬浙大文化；3.互动环节。

会后留下成员联系方式及附中－浙大qq群号码，建立长期友谊。

（大会过程将进行记录、拍照、录音）

8．2．1．主题发言:

1.徐宁：

《长期抑郁，如何排解》

2.吴雪：

《从考前三天说起》《简谈自主招生》

3.任悦（文）易可心（理）（港大委培生）：

《教你如何走进港大》4.闫涛：

《边缘人物的选择》

8．2．2．浙大风采：

1．许超：

浙大总揽（简史及全景（DV展示）及校长与

西工大的渊源）

2．朱强：

百团风采（介绍讲座、社团、活动，对外交

流（可以咨询徐宁）,SRTR学校所注重的综合素质培养，第二课堂等）

3．李潇斐（竺可桢工科平台）、杨凡超（工科实验基地）、何惠：

院系介绍。

4．赵铭：

无限络。

（介绍内的丰富资源）

8．2．3．互动提问（参与者赠送浙大小本子一本，10

X2本）：

1．某学科的学习或复习方法；（针对高一二年级，姜璟介绍计算机竞赛的相关信息）

分工：

语文－李潇斐；数学－闫涛；英语－许超、魏海；物理－杨凡

超；化学－朱强；生物－魏海；

2．对港大的了解。

3．特邀：

05年陕西省物理竞赛第一名赵宇心与学弟学妹交流。

4．承诺请浙大新生聚餐，并以此在浙大营造家园般的气氛。

5．其它。

8．2．4．注意：

对于高一二年级，侧重于“浙大风采”；对于高三年级，侧重于“主题发言”。

（很好，对象明确）

9.报告会之后，在高中部门口设咨询台，与学弟学妹

们近距离交流，回答

他们的疑问，分享自身各方面的成败经历与所感所悟，建立长久友谊。

10.制作横幅，开展学弟学妹签名表决心活动，激励他们在接下来的几个月不

懈努力，走向成功，迈向名校，如愿以偿。

后期：

整理阶段（过年后——新学期第一周）结合活动过程中的照片、留言、签名、录音等资料，采用多种形式反映整个活动过程。

参与者报告心得体会，具体参与的活动，总结经验，为今后组织大型活动积累经验。

要求：

各参与者报告在800－1200字为宜，由赵茗醇负责整理出稿，并进行上报。

预期效果：

使附中的学弟学妹们更加了解浙大，甚至部分人产生浙大情节；另各个组员得到了锻炼；报告成果展后，让更多的人认识附中。

人员安排（很详细，不错）

总负责：

姜璟

主题发言:

徐宁：

《长期抑郁，如何排解》吴雪：

《从考前三天说起》《简谈自主招生》

任悦、易可心：

《教你如何走进港大》闫涛：

《边缘人物的选择》浙大风采：

许超：

浙大总揽朱强：

百团大战

李潇斐、杨凡超、何惠：

院系介绍赵铭：

无限络分科解疑：

语文－李潇斐；数学－闫涛；英语－许超、魏海；理－杨凡超