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学生版

初中

《论语》

1、阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：

学而不思则（，思而不学则（

2、求学应该谦虚，正如《论语》中所说:

三人行，必有我师焉。

3、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：

4、当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：

5、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：

学而不思则罔，思而不学则殆；温故而知新，可以为师矣。

；人不知而不愠，不亦君子乎？

；一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

   ；不义而富且贵，于我如浮云。

；

《鱼我所欲也》

1、文中能概括全篇大意的句子是：

生，我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。

2、孟子认为能做到舍生取义的人是：

3、“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：

所欲者有甚于生者，所恶者有甚于死者。

4、在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的?

所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

5、体现“性本善”思想的句子是：

。

6、承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是：

7、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：

8、孟子认为失其本心的行为是：

万钟则不辨礼义而受之。

9、“此之谓失其本心”中的“此”指：

为宫室之美而为之;为妻妾之奉而为之;为所识穷乏者得我而为之。

10、在作者看来，面对高官厚禄而不辨礼义的根本原因是什么：

失其本心。

11、不辨礼义的接受万钟是为了：

为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?

所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

；非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳；一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

；呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。

《生于忧患，死于安乐》

1、第二段阐述在思想上磨练的句子是：

必先苦其心志；在生活上经受磨练的句子：

劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身；在行动上受磨练的句子是：

行拂乱其所为。

2、阐述了经历磨难后产生的结果是：

3、第三段讲人的主观因素对成才的作用，写人心理状态的变化：

困于心，衡于虑，而后作；写人面部表情的变化：

征于色，发于声，而后喻。

4、第三段从正反两方面论述经受磨练的好处，其中从反面提示国家灭亡的原因的句子是：

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

5、欧阳修说"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身"，孟子也说过意思相近的一句话，这句是：

然后知生于忧患而死于安乐也。

6、文章阐述成才离不开主观努力，要勇于改过的句子是：

人恒过然后能改。

所以动心忍性，曾益其所不能。

；

《出师表》

1、诸葛亮总结出的后汉衰败的经验教训是：

2、揭示先汉兴隆原因的语句是:

3、诸葛亮自叙本志的句子是：

4、诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是：

5、《诸葛亮集》中有这样的话：

“赏不可不平，罚不可不均”。

这与《出师表》中的两句“

”一致。

亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

；亲贤臣,远小人。

；苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

；受任于败军之际，奉命于危难之间。

；陟罚臧否，不宜异同

《桃花源记》

1．描写桃花林美丽景色的语句是：

2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：

3．描写桃花源人热情好客的语句是：

便要还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。

4．表现桃花源中自然环境美好的句子：

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

5．表现人民生活恬适的句子：

。

6．表明渔人总体感受的句子：

豁然开朗。

7．表明桃花源中人来桃花源原因的句子：

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

8．表明渔人背信弃义的句子：

诣太守，说如此。

芳草鲜美，落英缤纷。

；阡陌交通，鸡犬相闻。

黄发垂髫，并怡然自乐

《三峡》

1、从视觉角度描写两岸连山的句子：

两岸连山，略无（处。

2、描写夏季三峡景色的句子：

至于夏水襄（阻绝。

3、描写三峡春冬之景的句子：

则素湍绿潭，回清倒影，绝（多生怪柏，悬泉瀑布，飞（其间，清荣（茂。

4、描写秋季三峡景色的句子：

林寒涧肃，常有高猿长啸，（引（异，空谷传响，（转久绝。

5、表现水流湍急的句子是：

朝发白帝，暮到江陵。

6、形容江水澄澈，风光妩媚的两句是：

素湍绿潭，回清倒影。

7、以山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛的两句：

巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

8、写三峡悬崖高耸特点的句子是：

重岩叠嶂，隐天（日；写秋天三峡景色的句子是：

晴初霜旦，林寒（肃。

《陋室铭》

1、作者认为陋室不陋的原因:

斯是陋室，（吾德（。

2、文章点明全文主旨的句子是：

斯是陋室，惟吾德馨。

3、文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：

（痕上阶绿，草色入（青。

4、表现陋室主人交往之雅的句子是：

谈笑有（儒，往来无白丁。

5、用比喻赞美"陋室"的句子是：

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

6、文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：

孔子云：

何陋之有？

7、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现了他的高尚情趣的一句话是：

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

8、与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：

水不在深，有龙则灵。

《小石潭记》

1、写潭中小鱼呆然不动的句子是：

2、写潭中小鱼与游者逗乐，调皮活泼的句子是：

3、写潭边树、蔓优美姿态的句子是：

4、描写小潭周围凄清的环境，抒发自己寂寞处境中悲凉心绪的句子是：

5、表现溪水蜿蜒曲折的语句是：

斗折蛇行，明灭可见。

6、写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：

7、侧面写潭水清澈的句子是：

皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

日光下澈，影布石上，佁然不动。

；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

；青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂；四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

；其岸势犬牙差互，不可知其源。

《岳阳楼记》

1、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们在拥有（

的心态。

2、表现作者远大政治抱负的语句是：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

3、“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是：

居庙堂之高则忧其民，“退亦忧”指的是：

处江湖之远则忧其君。

4、范仲淹借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是（

5、动静结合，描写“洞庭月夜”景色的几句：

6、赞美滕子京政绩的话是

7、由“四面湖光归眼底，万家忧乐在心头”这幅对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

8、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：

9、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：

10、表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：

11、表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：

12、目前，三峡已经成功截流蓄水，高峡终于变成平湖。

《岳阳楼记》中“春和景明，波澜不惊”两句可以用来描绘今天三峡水库的情景。

不以物喜，不以己悲；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

；而或长烟一空，皓月千里。

浮光跃金，静影沉璧。

；政通人和，百废具兴。

；朝晖夕阴，气象万千。

；衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。

；去国怀乡,忧谗畏讥。

；心旷神怡,宠辱偕忘。

《醉翁亭记》

1、写出主在此而意在彼，情趣所在的句子是：

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

2、为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是：

醉翁之意不在酒。

3、文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：

4、文中作者描绘四时之景的句子是：

5、美国在联合国大唱“人权”高调，其实是“醉翁之意不在酒”，意在干涉他国内政。

；若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

；野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

《爱莲说》

1、描写莲花高洁质朴的句子是

2、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：

牡丹之爱，宜乎众矣。

3、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：

4、作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是：

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

5、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：

6、比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是

7、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：

8、写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：

9、最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

；莲之爱，同予者何人？

；出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

：

中通外直，不蔓不枝，香远益清。

；中通外直，不蔓不枝。

；亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

；莲，花之君子者也。

《记承天寺夜游》

1、描写月下之景的句子：

庭下如积水空明，水中（交横，盖竹柏影也。

2、直接抒发作者感情的句子是：

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

《送东阳马生序》

1、揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：

余幼时即嗜学。

2、最能表现作者抄书之苦的句子是：

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。

3、表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：

患无硕师名人与游。

4、写自己从师之难的句子：

尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

5、写向老师请教时恭敬态度的句子是：

余立侍左右，（疑质理，俯身倾耳以请。

6、嗜学的结果是：

故余虽愚，（获有所闻。

7、对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是：

以中有足乐者,不知口体之（不若人也。

8、总结宋濂求学生涯：

盖余之勤且艰若此。

《关雎》

1、起兴的句子是：

关关雎鸠,在河之洲。

2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：

窈窕淑女，君子好逑。

3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

5、男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“窈窕淑女，君子好逑”的美好联想；“寤寐思服，辗转反侧”抒写了求之不得的相思之苦，“琴瑟友之，钟鼓乐之”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。

《蒹葭》

1、全诗中，最能体现朦胧的境界、凄清的氛围的诗句是：

蒹葭苍苍,白露为霜。

2、表明诗中的主人公追求意中人的季节的句子是蒹葭苍苍,白露为霜。

（或蒹葭萋萋,白露未晞；蒹葭采采,白露未已）

3、表明诗中的主人公追求意中人地点的句子是所谓伊人,在水一方。

4、表现寻觅思恋的伊人的路途险阻漫长的诗句是溯洄从之,道阻且长。

（或溯洄从之,道阻且跻；溯洄从之,道阻且右）。

5、表明诗中的主人公对对意中人的追求是可望而不可即，最终以失望告终的诗句是溯游从之,宛在水中央。

（或溯游从之,宛在水中坻；溯游从之,宛在水中沚）。

6、在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是所谓伊人,在水一方；且被谱上了去演唱，成为了诗歌的一部分，诗中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

《观沧海》

1、开篇点题，交代观察的方位，地点及观察的对象的诗句是。

2、从全景写起，写从碣石山往下看沧海的情景的句子是

3、描写歇山岛的草木景象的诗句是

4、写大海波澜壮阔的气势的诗句是

5、写诗人丰富奇特的想象，以表达自己博大的胸怀的诗句是。

6、诗中水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

；（

是写实景，日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

写虚景。

7、利用对偶、夸张写法，表达昂扬奋发精神，博大胸怀的诗句是：

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

东临碣石,以观沧海；水何澹澹,山岛竦峙。

；树木丛生,百草丰茂。

；日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

；秋风萧瑟,洪波涌起。

；

《饮酒》

1、表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：

采菊东（下，（然见南山

2、表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：

结庐在人境，而无车马（

3、“而无车马喧”的原因是心远地自偏

4、表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：

此中有真意，欲（（忘言

《送杜少府之任蜀州》

1、本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友息息相通的两句诗是：

2、在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：

3、可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：

海内存知己，天涯若比邻。

4、劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：

5、表明不要因为离别而伤感的诗句是：

。

6、唐代陆龟蒙《别离》诗中有"丈夫非无泪,不洒离别间"的诗句，由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:

海内存知己,天涯若比邻。

海内存知己，天涯若比邻；城阙辅三秦，风烟望五津。

；与君离别意，同是宦游人。

；无为在歧路，儿女共沾巾

《次北固山下》

1、描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子：

潮平两岸阔，风正一帆（。

2、表达江上春寒，旧年未过新年已来的诗句是：

潮平两岸阔，风正一帆悬。

3、表达旅人对家乡思念的诗句是：

乡书何处达，归（（阳边。

《使至塞上》

1、征（出汉（，归（入胡天。

两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。

2、苏轼评价王维云：

“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。

”在《使至塞上》中大（孤烟直，长河落日（_两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

1、李白把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

2、借助南国暮春景象表达对友人的深切同情的诗句是：

（花落尽子规（，闻道龙标过五溪。

《行路难》

1、通过“”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

2、中形象生动地描写“行路难”的诗句是：

3、中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

;欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

《望岳》

1、（写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

2、（两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

3、（借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

会当凌绝顶，一览众山小。

;;造化钟神秀，阴阳割昏晓。

;岱宗夫如何，齐鲁青末了。

《春望》

1、，写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

2、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。

3、写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是

4、表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是

国破山河在，城春草木深;;烽火连三月，家书抵万金。

;白头搔更短，浑欲不胜簪。

《茅屋为秋风所破歌》

1、描写到被子的两句是：

2、关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：

3、表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：

何时眼前突）（此屋，吾庐独破受冻死亦足！

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

。

;安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

《白雪歌送武判官归京》

1、以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是：

（如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、表达对朋友依依不舍之情的诗句是：

山回路转不见君，雪上空留马行处。

3、从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：

纷纷（雪下（门，风（红旗冻不（。

4、借自然景物写凄凉寒冷景象（或描写塞外风狂雪早的句子是北风卷地白草（，胡天八月（飞雪。

。

5、写沙漠冰封，愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：

（海（干百丈冰，愁云惨淡万里（。

《早春呈水部张十八员外》

1、写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：

天街小雨润如（，草色遥看（却无

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

2、蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：

3、含典故的诗句是：

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

;怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

《观刈麦》

1、诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是（。

2、诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是（

3、诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是

4、白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是

5、诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是

6、诗中与“殚其地之出，竭其庐之入”意思相近的诗句是

7、诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是

8、“田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。

写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中此意相似的诗句是

家田输税尽，拾此充饥肠;;念此私自愧，尽日不能忘;力尽不知热，但惜夏日长。

;力尽不知热，但惜夏日长。

;家田输税尽，拾此充饥肠。

;家田输税尽，拾此充饥肠。

;吏禄三百石，岁晏有余粮。

;田家少闲月，五月人倍忙。

《钱塘湖春行》

1、直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：

几处早（争（树，谁家新（春泥。

2、体现花草茂盛的句子：

乱花渐（迷人眼，浅草才能（马（。

3、抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

4、抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

《雁门太守行》

1、写出兵临城下的紧张的诗句是：

黑云压城（欲（，甲光向日金（开。

2、表现激战中苍凉悲壮之氛围，奇异的边塞风光的诗句是：

角声满天秋色里，塞上（

3、写唐军将士以死报效朝庭，揭示奋勇杀敌原因的诗句是：

（君黄金台上意，提（玉龙为君死。

《赤壁》

1、杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：

东风不与周（便，（雀春深（二（。

2、诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

《泊秦淮》

1、讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是；商女不知亡国恨，隔江（唱后庭花。

《夜雨寄北》

1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

《无题》

1、赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：

春蚕到死丝方尽，蜡（成灰泪始干。

2、寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：

相见时难别亦难，东风无力百花残。

3、写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：

（镜但愁云（改，夜吟应（月光寒。

4、通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：

（山此去无多路，青鸟（勤为探看。

《相见欢》

1、李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

《渔家傲•秋思》

1、词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是：

塞下秋来风景异，（阳（去无留意。

2、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是：

衡阳雁去无留意

3、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是：

四面边声连（起，千（里，长烟落日孤城闭。

4、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是：

人不（，将军白发征夫泪。

5、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》

中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句话是：

长烟落日孤城闭

《浣溪沙》

1、被誉为“千古奇偶”的诗句是：

无可奈何花落去，似曾相识燕归来

《江城子•密州出猎》

1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是：

千骑卷平冈。

2、词中动用典故言志的词句是：

3、词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是：

西北望，射天狼。

4、苏轼《江城子•密州出猎》中，抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：

抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：

持节云中，何日遣冯唐？

？

抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

亲射虎，看孙郎。

或（持节云中，何日遣冯唐？

）；酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

《水调歌头》

1、通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿：

2、“此事古难全”里“此事”是指：

。

3、从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头•明月几时有》中所说的“。

”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。

4、下阕开头描写月光流转的名句是：

5、有一句诗说：

“海上升明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头明月几时有》中与此诗意境相似的一句话是：

但愿人长久，千里共婵娟。

；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

；转朱阁，低绮户，照无眠。

；但愿人长久，千里共婵娟

《游山西村》

1、（两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。

2、历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是

3、（不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：

锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；山重水复疑无路，柳暗花明又一村_

《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》

1、词中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的句子是

2、词中表现戍边将士骑术精湛，射技高超的句子是

3、词中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千载功名的词句是：

4、李白《行路难》中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的句子是：

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

；马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

；了却君王天下事，赢得生前身后名。

；了却君王天下事，赢得生前身后名。

《过零丁洋》

1、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

2、用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

3、借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

4、感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

《天净沙•秋思》

1、点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：

2、摄取九种景物来表现秋天的句子是：

3、描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中是哪两句：

枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马

4、崔颢《黄鹤楼》中写道：

“日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁。

”与之意境相仿的马致远的曲中有一句也表现了游子的悲苦心情，请写出这句诗：

夕阳西下,断肠人在天涯。

；枯藤老树昏鸦，小桥流水人家,古道西风瘦马。

；夕阳西下，断肠人在天涯

《山坡羊•潼关怀古》

1、这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：

2、揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：

3、写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：

4、从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：

兴，百姓苦。

亡，百姓苦。

；伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

；峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

；峰峦如聚，波涛如怒。

《己亥杂诗》

1、形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：

2、写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：

落红不是无情物，化作春泥更护花；浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即