英语九年级上册英语英语完形填空汇编试题有答案和解析.docx

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英语九年级上册英语英语完形填空汇编试题有答案和解析

(英语)九年级上册英语英语完形填空汇编试题(有答案和解析)

一、中考英语完形填空汇编

1.完形填空

   Notonlyadultsbutalsoteenagershaveproblemsintheirlife.Hereisasurveyshowingthemainproblemsof1.

   Theyfeelstressedbecausetheyhave2homeworktodobothatschoolandathome.Theyhavelotsofexams3.Andparentsusuallysendthem4differentclassesatweekends.Asaresult,somanyofthemalmostbecomebookworms(书虫).Duringtheholidays,theycouldhardlyhave5 timetodowhattheyareinterestedin.Nowmoreandmoreteenagers6short-sighted.Theyoftenreadinbedorkeep7 foralongtimewithouthavingarest.Someofthemarecrazyaboutplayingcomputergames.Some8 toomuchtimewatchingTV.9seriousproblemamongteenagersisthatmanyofthemarebecomingfat.Theyeattoomuchjunkfood,buttheytakelittleexercise.

   Ithinkteenagersshouldthinkofwaysto10theproblems.Theyshouldmakeaplanforstudyandhobbiesandfindtimetorelaxasmuchaspossible.

1.A.adult

B.adults

C.teenagers

2.A.toomany

B.toomuch

C.muchtoo

3.A.join

B.tobetaken

C.totake

4.A.to

B.for

C.of

5.A.ourown

B.theirown

C.hisown

6.A.isgetting

B.aregetting

C.got

7.A.red

B.read

C.reading

8.A.pay

B.cost

C.spend

9.A.Another

B.Other

C.Others

10.A.doingwith

B.dowith

C.dealwith

【答案】

(1)C;

(2)B;(3)C;(4)A;(5)B;(6)B;(7)C;(8)C;(9)A;(10)C;

【解析】【分析】主要讲了青少年主要问题的调查结果及作者认为解决的方法。

(1)句意:

这是表明青少年主要问题的一项调查。

A.成年人;B.成年人;C.青少年。

根据后文可知主要讲了青少年的问题,故选C。

(2)句意:

他们感觉有压力的,因为他们在家里和在学校有太多的作业要做。

A.太多,修饰可数名词复数;B.太多,修饰不可数名词;C.太,修饰形容词或者副词。

homework是不可数名词,所以用toomuch修饰,故选B。

(3)句意:

他们参加许多考试。

A.加入;B.被参加;C.参加。

takeexams参加考试,totake做exams的定语,故选C。

(4)句意:

父母通常在周末送他们去上不同的课。

sendsb.to+地点名词,把某人送到……,故选A。

(5)句意:

在假期期间,他们几乎不能有他们自己的时间做他们感兴趣的事情。

A.我们自己的;B.他们自己的;C.他自己的。

主语是they,所以用theirown他们自己的,故选B。

(6)句意:

现在越来越多的青少年正在变近视。

主语是复数teenagers,排除A。

now表明时态是现在进行时,结构是bedoing,所以be用are,故选B。

(7)句意:

他们经常在床上读书或者没有休息一直读很长时间。

keepdoingsth.一直做某事,故选C。

(8)句意:

一些花费太多时间看电视。

A.支付,主语是人,pay+金钱+forsth.为某物支付多少钱;B.花费,主语是物;C.花费,主语是人,spend+时间或者金钱+doingsth.做某事花费多少时间或者金钱。

spendtoomuchtimewatchingTV花费太多时间看电视,故选C。

(9)句意:

青少年中另一个严重的问题是他们中许多正变得肥胖。

A.另一个,后面接可数名词单数;B.其他的,后面接可数名词复数;C.其他的人或者事物。

problem是单数,所以用another,另一个,故选A。

(10)句意:

我认为青少年应该思考处理问题的方法。

A.处理;B.处理;C.处理。

waystodosth.,做某事的方法,故选C。

【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。

2.阅读短文,从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

(15分,每小题1分)

   Tommywasapoorman,sohetriedtogrowasmany1 ashecouldinhisowngarden,2 hewouldnothavetobuysomanyinthemarket.

   Oneeveningheheardanoiseinhisgardenand3 thewindow.Awhiteoxhadgotintothegardenand4 hisvegetables.Tommyatoncetookhisstick,5 andchasedtheox,buthewastoooldtocatchit.Whenhegotbacktohisgarden,hefoundthattheoxhadruined(毁坏)mostofhispreciousvegetables.

   6 whilehewaswalkinginthestreetnearhishouse,hesawacart(马本)7twowhiteoxenwhichlookedverymuchliketheonethat8 hisvegetables.Hewascarryinghisstickwithhim,9 heatoncebegantobeatthetwooxenwithit.Asneitherofthemlookedmoreliketheoxthathadeatenhisvegetablesthan10 ,hebeatbothofthemequallyhard.

   Theowneroftheoxandcartwasdrinkingcoffeeina11 coffee-house.WhenhesawwhatTommywasdoing12 hisanimals,heranoutandshouted,"Whatareyoudoing?

Whathavethosepooranimalsdonetoyou13 youbeatthemlikethat?

"

   "Youkeepoutthis!

"Tommyshoutedback,"Thisisamatter14 meandoneofthesetwooxen.Heknowsverywell15 Iambeatinghim!

"

1.A.trees

B.flowers

C.vegetables

D.apples

2.A.inorderto

B.sothat

C.insearchof

D.because

3.A.lookedoutat

B.lookedup

C.lookedinto

D.lookedoutof

4.A.waseating

B.ate

C.hadeaten

D.haseaten

5.A.raninto

B.ranaway

C.ranout

D.ranoutof

6.A.Nextday

B.Nextmorning

C.Lastmorning

D.Thenextmorning

7.A.Has

B.had

C.have

D.with

8.A.hadbought

B.hadeaten

C.hadrun

D.hadruin

9.A.so

B.and

C.but

D.or

10.A.other

B.another

C.theother

D.others

11.A.beside

B.nearby

C.near

D.nearby

12.A.on

B.to

C.in

13.A.tells

B.makes

C.orders

D.gets

14.A.both

B.among

C.between

D.with

15.A.reason

B.when

C.why

D.because

【答案】

(1)C;

(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)D;(7)D;(8)B;(9)A;(10)C;(11)B;(12)B;(13)B;(14)C;(15)C;

【解析】【分析】大意:

主人公Tommy是一个穷人,他在自己花园里种蔬菜,但是自己的菜结果被牛吃了,第二天早上他发现两头跟吃他菜的牛很相似的牛,于是他就用木棍打牛的故事。

(1)句意:

Tommy是一个穷人,因此他尽可能的在自己的花园里种蔬菜。

A.树;B.花;C.蔬菜;D.苹果。

根据hewouldnothavetobuysomanyinthemarket.他尽量种蔬菜以便不要去市场买,因此用vegetables,蔬菜,故选C。

(2)句意:

Tommy是一个穷人,因此他尽可能的在自己的花园里种蔬菜,以便他将不必去市场买很多蔬菜。

A.为了B.以便;C.寻找;D.因为。

根据sohetriedtogrowasmany1 ashecouldinhisowngarden,可知他种蔬菜的目的就是为不要去市场买很多蔬菜,后面引导目的状语从句,用sothat,以便,故选B。

(3)句意:

有一天晚上他听到俩字花园的声音,于是看窗户外。

A.向外看;B.向上看,查阅;C.观察;D.从……向外看。

根据Oneeveningheheardanoiseinhisgarden可知,他听到花园发出声音,于是从窗户想外看,因此用lookedoutof,故选D.

(4)句意:

一头白色的牛经理花园正在吃他的蔬菜。

根据Oneeveningheheardanoiseinhisgarden可知,他听到声音时,公牛正正在吃他的菜,因此用过去进行时,因此用waseating,故选A。

(5)句意:

Tommy立即拿棍子跑出去赶牛。

A.跑进;B.跑走;C.跑出去;D.用完。

根据andchasedtheox,在家看到牛吃菜,先拿棍子,跑出去然后赶牛,因此用ranout,故选C。

(6)句意:

第二天早上他走在自己家附近的马路上,看见一头马本带着两头白色牛,它们看起来很像那头吃他的菜的牛。

A.第二天,;B.表达错误;C.表达错误;D.第二天早上。

nextday用于一般将来时,故排除,BC表达错误,排除,故选D。

(7)句意:

第二天早上他走在自己家附近的马路上,看见一头马本带着两头白色牛,它们看起来很像那头吃他的菜的牛。

A.有;三单形式;B.有,过去式;C.有;D.with带有,介词。

分析句子可知,句子已经有谓语动词,此处应用介词,表示宾语补足语,因此用with,带有,故选D。

(8)句意:

第二天早上他走在自己家附近的马路上,看见一头马本带着两头白色牛,它们看起来很像那头吃他的菜的牛。

A.买;B.吃;C.跑;D.毁坏,破坏。

由上文,可知牛吃了他的菜,因此一年hadeaten,故选B。

(9)句意:

他拿着木棍,所以立刻开始用木棍打那两头牛。

A.因此,所以;B.和,而且;C.但是;D.或者。

由上文可知牛吃了他的菜,因此他看见了牛就用木棍打,用so,因此,故选故选A。

(10)句意:

因为它们中没有比另一头更像那头吃他才的牛,于是他用力打它们。

A.其它的,后接名词复数;B.(三者或三者以上的)另一个;C.(两者中的)另一个;D.别人。

由于两头牛中进行比较,不能区别彼此哪头牛更像那头吃自己菜的牛,用theother,(两者中的)另一个,故选C。

(11)句意:

牛的主人很马本正在附近的咖啡馆喝咖啡。

A.在……旁边;B.附近的,不远的,附近;C.离……近;D.在附近。

ACD是介词,不能作定语,故排除ACD,用nearby,附近的,形容词,作定语,故选B。

(12)句意:

当他看见Tommy对自己的动物做的事情,他跑出去大叫,”你在干什么?

那些可怜的动物对你做了什么使你那样打它们?

”。

A.在……上面;B.朝;C.在……里面。

此处应用to,引出活动的对象,故选B。

(13)句意:

那些可怜的动物对你做了什么使你那样打它们?

A.告诉;B.使;C.订购,命令;D.得到。

根据Whathavethosepooranimalsdonetoyou可知,那些动物对你做了什么使你那样打它们?

用make,使,动词,makesbdosth,使某人做某事,故选B。

(14)句意:

这是我和这两头牛中一头牛之间的事。

A.两者都;B.(三者或三者以上)在……之间;C.在……之间;D.with用。

两者之间,用between……and,……和……之间,故选C。

(15)句意:

他很了解我为什么打他。

A.原因;B.当……时候;C.为什么;D.因为。

根据Heknowsverywell可知其中吃了他菜的牛知道他为什么打自己,因此用why,故选C。

【点评】考查完型填空,考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。

然后一一作答。

注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后通读一遍检查验证答案。

3.阅读下面短文,从短文后各题所给四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

   Michaelriseseverymorningat4:

00,ingoodandbadweather,andwalksintohissandwichshop.By5:

50,he'smakingtheroundsofthesheltersonCentreStreets.Hegaveout200sandwichestothe1,beforebeginninghisworkday.

   Itstarted20yearsagowhenMichaelmetahomelessmannamedJohn.Hebegantohelphim2 effortthen.Dayafterday,hebroughtJohnsomefood.Whenitwasreally3,heinvitedJohntorestinhiscarwhileheworked.OnceheaskedJohnifhewantedtogetcleanedup.Itwasa(n)4 offer,becauseMichaelthoughtJohnwouldrefuse.5,Johnsaid,"Areyougoingtowashme?

"Michaelknewthathewaslookingatatestofhispromise.ItwasatthemomentthatMichael6 tohelpthehomeless.

   Michaelbeganhiswork.Hereceivednosponsorship,saying,"I'mnotgettingmedia7.Ijustwanttodosomegoodinmyway.Therearesnowydays,andIhaveahardtimeleavingmywarmbedtogodowntownwithsandwiches.ButI've8."

   Michaelmakes200sandwicheseverydayforthepast20years."Idon'tsimplylaythesandwichesonatableforthehomelessto9.Ishaketheirhandsandwishthemagoodday,"saysMichael.OnceMayorKochcametohelphim.Theyignoredthemedia,anditseemedlikeitwasjustthe10 ofthem.OfallMichael'smemories,workingwiththeMayorwasnotasimportantasworkingnexttosomeoneelse.

   Aman11 wasoneofthesandwichtakersleft,andMichaelthoughtabouthimfromtimetotime.Hehopedhehadmovedontoabetterenvironment.Oneday,themancameback,greetingMichaeland12 sandwichesofhisown.HesaidMichael'sdailyfood,warmhandshakesandwisheshadgivenhimtheencouragementhebadlyneeded.13 heachievedsomesuccess,hedecidedtodothesamethingasMichael.

   Themomentneededno14.Thetwomenworkedsilently,sidebyside,handingouttheirsandwiches.ItwasanotherdayonCentreStreets,butadaywithjustalittlemore15.

1.A.kids

B.women

C.old

D.homeless

2.A.with

B.around

C.from

D.over

3.A.sunny

B.warm

C.cloudy

D.cold

4.A.silly

B.empty

C.crazy

D.free

5.A.Luckily

B.Disappointedly

C.Surprisingly

D.Thankfully

6.A.succeeded

B.agreed

C.answered

D.determined

7.A.benefit

B.attention

C.news

D.information

8.A.suffered

B.worried

C.managed

D.wondered

9.A.takeup

B.pickup

C.giveup

D.putup

10.A.one

B.two

C.three

D.four

11.A.what

B.which

C.who

D.whom

12.A.eating

B.carrying

C.selling

D.treating

13.A.After

B.Before

C.Unless

D.If

14.A.purpose

B.dialogue

C.trust

D.doubt

15.A.luck

B.fun

C.pride

D.hope

【答案】

(1)D;

(2)A;(3)D;(4)B;(5)C;(6)D;(7)B;(8)C;(9)B;(10)B;(11)C;(12)B;(13)A;(14)B;(15)D;

【解析】【分析】文章大意:

文章讲述了,迈克尔不管阴天晴天都会早早起床,在工作之前,为中央大街的庇护所发放三明治的故事,后来科赫市长也来帮忙,他们忽视了媒体的存在,做着自己该做的事。

(1)句意:

他给无家可归的人分发200个三明治。

A.孩子;B.妇女;C.老的;D.无家可归,根据shelters,可知里面都是无家可归的人。

故答案是D。

(2)句意:

那时,他开始努力帮助他。

A.具有,带着;B.在周围;C.来自;D.在……之上,effort为名词,在句中表示的是帮助的方式,应使用with引出,故答案是A。

(3)句意:

当天气真的寒冷的时候,他邀请约翰在车里休息,而他在工作。

A.晴天;B.暖和;C.阴天;D.寒冷,根据heinvitedJohntorestinhiscar可知,车外面可能不暖和,故答案是D。

(4)句意:

这是一种无意义的帮助。

A.愚蠢的;B.空的,无意义的;C.疯狂的;D.自由的,根据becauseMichaelthoughtJohnwouldrefuse. 可知约翰可能会拒绝美因茨这种帮助就是无意义的,故答案是B。

(5)句意:

令人吃惊的是,约翰说,你打算给我洗澡吗?

A.幸运地;B.失望地;C.吃惊地;D.感谢地,根据前文的描述,迈克尔认为约翰可能会拒绝他,但是约翰没有,对于迈克尔来说是很吃惊的,故答案是C。

(6)句意:

就在那时候,约翰

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