最新冀教版一年级语文上册短文阅读课后练习.docx

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最新冀教版一年级语文上册短文阅读课后练习

最新冀教版一年级语文上册短文阅读(课后练习)

一、读儿歌,答问题。

(教师不读儿歌)

尾巴歌

狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。

老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。

小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。

1.这首儿歌一共有________句话。

2.儿歌写了_________种动物的尾巴,请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。

3.小动物们的尾巴各有什么特点?

请你连一连吧!

4.我还知道_________(动物)的尾巴是______(什么样)的。

二、课外阅读。

珍惜每一分钟

山羊老师问:

“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么迟到了呢?

“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。

”机灵猴抢着说。

山羊老师说:

“一分钟看起来短暂,可是一分钟能做许多事情,谁来说一说?

“我一分钟能背好几个词。

”乖乖兔说。

“我一分钟能写几十个字。

”嘟嘟熊说。

“我一分钟能跑几百米呢!

”机灵猴喊。

“我们的生命就是由一-分钟一分钟组成的,所以,我们应该珍惜每一分钟!

”山羊老师说。

1.你知道元元为什么迟到了?

请你用直线在文中画出来。

2.一分钟能做什么事呢?

请你连一连。

乖乖兔跑几百米

嘟嘟熊写几十个字

机灵猴背好几个词

3.读了短文,我懂得了(  )。

A.我们应该珍惜每一分钟。

B.机灵猴一分钟做的事情最多。

三、阅读天地

一天,公鸡对青蛙说:

“我的本领最大,太阳是我叫出来的。

”青蛙说:

“你夜里能把太阳叫出来吗?

”公鸡一边走,一边说:

“能!

这天夜里,公鸡大声地叫起来。

过了一会儿,外面真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪想,主人把公鸡关了起来。

原来,公鸡看到的是电灯的光。

第二天,红红的太阳从东方升起来了。

1.文中一共有(______)个自然段。

第2自然段有(______)句话。

2.文中写了(______)和(______)这两种动物的对话。

3.根据短文的内容填一填。

(______)地叫(______)的太阳

4.照样子,写句子。

公鸡一边走,一边说:

“能!

我一边______,一边______。

5.读了短文,你认为下面的说法对吗?

对的打“√”,错的打“×”。

①太阳是从东方升起来的。

(______)

②太阳是公鸡叫出来的。

(______)

6.用“______”在原文中画出公鸡说的大话。

四、看小短文,回答小问题。

“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣,无意中,在草丛中发现了一块绿色的宝玉。

看,宝玉在太阳下,它射出了五颜六色的光茫,是多么美啊!

“嘿,这不是主人的宝玉吗?

”那只公鸡说,之后,它把宝玉啄(zhuó)起,再小心翼翼(yìyì)的把宝玉放在它主人的家门口,自言自语道:

“哎,可惜你是主人的,是我找到了你,如果是主人找到了你,他一定把你放在他的宝箱里,不会把你弄丢了!

”于是,公鸡头也不回地走了。

一群母鸡围这他问:

“多好的宝玉呀,你干嘛不要它,它多么值钱你又不是不知道!

再说,你有了它,你就是鸡中的明星了啊!

”公鸡回答:

“钱和当明星有什么用,宝玉是很贵,但对我来说一点也没用,与其给我所有财宝,不如给我一粒麦子呢!

”大家听了,都说公鸡说的有道理。

1.这个小短文总共有______句话?

2.短文中有__________种小动物?

3.从这个小短文中读懂了什么?

______________________

五、课外阅读。

变色的房子

小兔造了一间房子。

他把种子抖在泥土里,刷在了房子上。

春天,种子发芽了,绿油油的。

绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。

夏天,树上开花了,红艳艳的。

红房子藏在花朵里,猎豹看不见。

秋天,小树结果了,金灿灿的。

金房子藏在果子里,老虎看不见。

冬天,天空飘雪了,白茫茫的。

白房子藏在积雪里,狮子看不见。

小兔住在变色的房子里,真快乐!

1.短文共有_____个自然段,第_____自然段写了小兔的心情。

2.短文讲的是(  )造房子的故事。

A.老虎B.小兔C.狐狸

3.“小兔住在变色的房子里,真快乐!

”这是因为(  )。

A.变色的房子很安全B.变色的房子很漂亮

4.小兔的房子会变色,会变成____________四种颜色。

5.填一填。

秋天,因为______________,所以小兔的房子变成了金房子。

6.连一连。

绿房子藏在绿叶里猎豹看不见

红房子藏在花朵里狐狸看不见

金房子藏在果子里狮子看不见

白房子藏在积雪里老虎看不见

六、阅读短文。

春天的颜色

春天,是什么颜色的呢?

小草探出头来,一眼就看见了辽阔的蓝天。

他高兴地说:

“我看见了,春天是蓝色的。

”小花露出笑脸来,一眼就看见了嫩嫩的青草。

她高兴地说:

“我看见了,春天是绿色的。

小蜜蜂飞出蜂房,一眼就看见了鲜艳的迎春花。

她高兴地说:

“我看见了,春天是金黄色的。

”小鸭子走出家门,一眼就看见了清澈的小河。

他高兴地说:

“我看见了,春天是无色的。

燕子掠过蓝天,飞过草地,看着五彩的大地。

她高兴地说:

“我看见了,春天是五颜六色的!

1.短文一共有_______个自然段,第三自然段有_______句话。

2.文中出现了哪些小动物?

请用“_____”画出来。

3.根据短文内容连一连。

蓝天青草迎春花小河

无色金黄色蓝色绿色

七、课外阅读。

蓝树叶

美术课上,老师教同学们画风景。

李丽画好了远处的房子,她正要画树,可是绿铅笔找不到了。

李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。

李丽小声对林园园说:

“把绿铅笔借给我用一用行吗?

”林园园吞吞吐吐地说:

“我还没画完呢。

”李丽只好趴在桌子上看林园园画,等她画完了,李丽说:

“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

”林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:

“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。

”李丽连忙说:

“我只画树叶和小草。

”林园园皱着眉头,说:

“还要画小草?

”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。

李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。

林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。

1._________的绿铅笔找不到了。

2.林园园吞吞吐吐地说:

“我还没画完呢。

”在这句话中,“吞吞吐吐”是形容说话不痛快,想说又不说的样子。

你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”?

请你选择(  )

A.林园园不想把绿铅笔借给李丽,又不好直接说不借,所以说话时不痛快。

B.林园园感冒了,所以说话不清楚。

3.认真读读短文,说说林园园为什么脸红了?

__________________________________________

八、阅读短文,完成练习。

羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:

“萝卜的根最好吃。

”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:

“白菜的叶子才好吃呢!

”他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:

“要吃西红柿的果实呀!

1.羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?

请在文中用“”画出来。

2.根据短文内容选择,用“√”选出。

(1)西红柿的(叶子、根、果实)好吃。

(2)萝卜的(叶子、根、果实)好吃。

(3)白菜的(叶子、根、果实)好吃。

3.这段话共有(______)句。

4.用“﹏﹏﹏”画出文中羊妈妈说的话。

九、读一读,回答问题。

一粒种子

我是一粒种子,春天到了,我才发芽。

谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。

夏天的时候,我开满鲜艳的花朵,已经长得很高了。

到了秋天,我就会结出肥肥的果实,农民伯伯看了可高兴啦!

1.短文共有____句话。

2.文中的“我”指的是______。

3.文中的“我”在_____(时候)发芽,是_____和_____帮助“我”长大,我在____(时候)开花。

4.根据短文内容填空。

______的果实______的花朵

十、阅读。

小花鸭

鸭妈妈带回一(蓝篮)小虾,乐坏了馋嘴的小鸭们。

小白鸭说:

“我要先吃,我最小。

”小黑鸭说:

“我要多吃,我最大。

”小黄鸭说:

“谁先抢到谁先吃。

”小花鸭说:

“等你们吃饱了,我(在再)吃吧。

鸭妈妈说:

“小花真懂事,大家都得向他学习。

1.在文中括号里选择正确的汉字,打“√”。

2.鸭妈妈一共(______)个孩子,最大的孩子是(______),最小的孩子是(_______),最懂事的孩子是(_________)。

3.最懂事的小鸭子说了什么?

在文中,用“”画出。

十一、阅读短文,完成练习。

雨后,蓝蓝的天上,架起一(  )彩色的长虹。

小溪看见天上的彩虹,说:

“呀,天上也有一(  )彩色的小溪。

”大桥看见天上的彩虹,说:

“呀,天上也有一( )彩色的大桥。

”小路看见天上的彩虹,说:

“呀,天上也有一( )彩色的小路。

”天上的彩虹听见了,笑眯眯地说:

“你们都是大地上的彩虹,比我更美丽。

1.选择合适的量词填到短文中的括号里。

条座道

2.短文中的彩虹像_____、_____、_____。

3.发挥想象,还有谁看到彩虹,会怎么说呢?

_____看见天上的彩虹,说:

“_____。

十二、课外阅读。

春雨,落下来啦!

甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来——

土粒儿湿啦,油黑油黑的;

草叶儿湿啦,嫩绿嫩绿的;

花瓣儿湿啦,火红火红的。

春雨是什么颜色呢?

土粒说,是黑色的;

草叶说,是绿色的;

花瓣说,是红色的。

咦?

春雨到底是什么颜色呢?

1.文中还有一个与“甜津津”类似的词语,请找出来。

_______________________

2.照样子,写句子。

咦?

春雨到底是什么颜色呢?

咦?

___________________

3.春雨落在__________、__________、__________身上。

4.我觉得春雨是__________色的,因为____________

十三、读一读,做一做。

(填序号)

我的小书包,宝贝真不少。

课本作业本,铅笔转笔刀。

上课静悄悄,下课不乱跑。

天天起得早,陪我去学校。

1.“我”的小书包里有哪些宝贝?

选一选(______)

2.上图中的五种物品可以装进文具盒的有________。

3.天天起得早,陪“我”去学校的是________。

A.妈妈B.小书包

十四、阅读短文,完成练习。

美丽的彩虹

天空突然乌云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷鸣。

暴风雨过后,天空放晴,只见一条美丽的彩虹好像一座七彩桥架在天上,好看极了。

雷雨过后,天空为什么会有这样美丽的景色呢?

我很好奇,就去查资料。

夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。

冬天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现。

1.短文共有____个自然段,第一自然段有____句话。

2.在短文中找出合适的词填在括号里。

一(______)彩虹一(______)狂风一(______)七彩桥

3.文中画“”的句子把__________比作__________。

4.彩虹是怎么形成的?

用“﹏﹏”在短文中画出来。

5.彩虹一般只会在____季出现,在____季一般不会出现。

十五、阅读。

公园的春天

春天到了,公园里的景色真美丽。

草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。

花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。

1.这段话共有(_____)句。

2.在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。

3.填一填。

()的春天()的公园

()的小草()的花儿

4.照样子写句子。

草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。

__________像__________

5.仔细读文中画“__________”的部分,填一填。

像这样表示颜色很多很美的词语有__________

6.这段话写公园的景色很美丽,主要写了地上的(______)和花盆里的(_____)十分好看。

答案

前后摇

细又长

大又硬

真不小

一、

1.4

2.4狐狸袋鼠老鼠小狗

3.

4.公鸡弯

二、

1.“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。

2.

3.A

三、

1.35

2.公鸡青蛙

3.大声红红

4.唱歌跳舞

5.√×

6.我的本领最大,太阳是我叫出来的。

四、

1.9

2.1

3.符合自己需要的东西才是最珍贵的,与其给我们世上所有钱,不如让我们认识几个字。

五、

1.66

2.B

3.A

4.绿色、红色、金色、白色

5.小树结果了,金灿灿的

6.

六、

1.44

2.小蜜蜂小鸭子燕子

3.

七、

1.李丽

2.A

3.因为林园园不想借绿铅笔给李丽,李丽只好画了蓝树叶。

八、

1.萝卜地白菜地西红柿地

2.

(1)果实√

(2)根√

(3)叶子√

3.7

4.“萝卜的根最好吃。

”“白菜的叶子才好吃呢!

”“要吃西红柿的果实呀!

九、

1.4

2.一粒种子

3.春天太阳雨水夏天

4.肥肥鲜艳

十、

1.篮再

2.4小黑鸭小白鸭小花鸭

3.小花鸭说:

“等你们吃饱了,我再吃吧。

十一、

1.道条座条

2.小溪大桥小路

3.大河天上也有一条彩色的大河。

十二、

1.香喷喷

2.这个人到底是谁呢?

3.土粒草叶花瓣

4.红春雨落在桃花上,桃花红了。

十三、

1.①②③④

2.②③⑤

3.B

十四、

1.24

2.条阵座

3.彩虹七彩桥

4.夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。

5.夏冬

十五、

1.3

2.碧绿红黄白紫暗红

3.公园美丽碧绿暗红

4.树上结出橙黄的橘子,挂上了金太阳。

5.黑的黄的绿的

6.小草花

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