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XX小学春季开学国旗下讲话稿大全推荐

XX小学春季开学国旗下讲话稿大全

XX小学春季开学国旗下讲话稿  各位老师,同学们:

  大家好!

  踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。

今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!

  今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻,我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的市第七小学。

  过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期,我们学校顺利通过了省普九验收工作,学校环境办学水平有了质的飞跃,师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化.顺利通过了农远检查验收,并获得了农远示范校的光荣称号.我校还代表市教育局接受了铁岭市的校务公开检查,并受到了好评。

在期末全局数学教学成绩抽测中,我校四年级获得全市第四名,同类学校第一名的好成绩.我们的运动员参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成绩,这些成绩是我们学校的光荣,是同学们的自豪。

  本学期,在教育局领导下,为培养我们爱国主义精神,培养感恩意识,弘扬民族精神,充分反映我们热爱祖国,热爱家乡,奋发向上的精神风貌,我校将开展以爱祖国,爱家乡为活动主题的庆祝建国六十周年系列活动.活动的内容包括读书征文.手抄报.演讲比赛.国旗下讲话稿.书画比赛.主题班队会评比.歌咏比赛摄影展.我们还要开展以阳光下生长为主题的艺术节活动.

  同学们,新的学期开启新的希望,承载新的梦想,又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。

在这里我希望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台,去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

  为了这每一次的成功,在这里,我代表学校给同学们提三点要求:

  1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。

  2、在安全与纪律方面,要配合老师的管理,上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。

  3、在学习方面,把学习当成生活的乐趣。

学会赏识别人,学会合作学习。

正确面对困难,始终对自己充满自信。

  为了这每一次的成功,在这里,我代表学校向我们的老师也提三点要求:

  1、开好头,起好步,抓好开学第一周。

凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。

作为教师,要认真上好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。

  2、要树立自信心。

有位教育家曾说过:

要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。

这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。

作为教师,首先要自信,其次才能他信。

为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂,要象胡总书记说的那样:

“潜下身来教书,静下心来育人”,“严谨、笃学、立德、树人”。

  3、要勇于挑战自我。

学校教育质量始终是生命线。

发展是硬道理;作为教师,学高为师,身正乃范,良好的师德和渊博的知识,才能赢得学生的尊重。

为此,要不断加强学习,努力提高自身素质。

  老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战,让我们一起为造就一个辉煌的XX而努力吧!

  最后祝全体教师身体健康,工作愉快,事业有成,祝各位同学生活快乐,学习进步,健康成长,祝愿七小的明天更加美好!

XX小学春季开学国旗下讲话稿  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

  在新学期的开学升旗仪式上,首先请允许我向刚安排到我们学校的新老师、新同学表示最热烈的欢迎!

  过去的一学年,我们学校在全体师生的共同努力下,学校各方面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩,学校的面貌焕然一新。

  刚刚过去的这个暑假,虽然酷热,但确实令人感到愉快、难忘而有意义。

同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习,努力做到寒假中学校的要求;在老师和家长的帮助下,大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;到外地开拓视野,增长知识;还不断的学习课外书籍等等,这一切真让人感到高兴!

  现在,同学们面对徐徐升起的五星红旗,你们在想什么呢?

作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?

将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?

在这里,我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求:

  首先,要学会做人。

同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

  第二,要学会学习。

同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

  第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。

掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。

学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

  第四,要团结友爱,遵纪守法。

同学们要为遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

  第五,要讲卫生、讲文明。

爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

  第六、在安全方面,一定要遵守学校的安全公约,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。

不乘无牌无证、超载的车辆,未满12周岁的学生不得过骑自行车,要注意交通安全,遵守交通规则,不得在公路上乱跑,不准擅自到河里游泳,不准玩火、玩电等。

保证高高兴兴上学,平平安安回家。

  今天,我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

  在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学年你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,做好大哥哥,大姐姐,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。

我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!

  我提议:

让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以最大的鼓励!

  下面,我再向同学们提出四个小小的问题,请大家好好想想,自己给自己一个答案:

  第一,这学期,你的奋斗目标是什么?

  第二,这学期,你想获得的进步是什么?

  第三,这学期,你想向身边的同学学习哪些长处?

  第四,这学期,你准备怎样让自己更快乐?

  敬爱的各位老师:

“舟大者任重,马骏者远驰”。

选择了这个职业,也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意,但既然选择了远方,就让我们一起同舟共济、风雨兼程!

在新学年里我们继续以提升教育教学质量为中心,大力开展“课堂效益年”和“校园文化年”活动。

  亲爱的同学们:

千里之行,始于足下。

有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的唯一阶梯。

XX小学春季开学国旗下讲话稿  新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想,新的起点酝酿新的辉煌。

我们拂去岁月之尘,重回知识殿堂。

  想一想,新学期,你准备好了吗?

  信心,对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。

因为失败、因为挫折、因为竞争,你的信心也许会有磨损,但卓越的成就往往是用眼泪换来的。

孟子曰:

“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

”只有备受折磨,才能有更坚定的信心,才能对理想、对希望保持那一份热诚。

  说到理想,我想到有志者事竟成,理想的分量不言而喻。

有人说:

“没有理想的生活,犹如没有罗盘的航行。

”我们生活学习,都需要理想的指引。

理想是开启幸福之门的力量,理想是奋斗的源泉。

  因为奋斗的艰苦,成功之花才显得那样娇艳;因为奋斗的酸涩,成功之实才显得那样甜美。

读书似潜海寻宝,越深宝越多;求知如寻花采蜜,越勤蜜越多。

辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。

  经验是奋斗的成果,经验是智慧的源泉,经验是可靠的指路明灯,经验是真知灼见之母,从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还要珍贵。

在你我奋斗的历程中,可以获得的经验教训不胜枚举,但重要的是能否真正吸收,用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。

  信心,理想,奋斗加经验,这样充分的准备一定会让新的学期更有意义,更加充实,更多收获!

  新的学期,你准备好了吗?

XX小学春季开学国旗下讲话稿  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

今天我演讲的题目是《新学期,新起点,新高度》。

一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

  俗话说“良好的开端是成功的一半”,开学的第一天,我们就要把假期中放飞的心给收回来,投入到新的学习中去。

人生能有几回搏?

求学路上更需要拼搏。

我们要好好把握现在,勤奋学习,不断完善自我。

老师辛勤的教育,父母殷殷的期待,报恩唯苦读!

让我们拿出实际行动,怀着一颗感恩的心,迈开坚定自信的步伐,挥洒勤奋刻苦的汗水,争当一名合格的、优秀的学生,让敬爱的老师放心,让亲爱的爸爸妈妈省心。

  新学期,要有新的高度。

每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是一个现代学生的形象。

为此,我倡导大家做到以下点:

  一、争做文明守纪的好孩子。

罗曼罗兰说:

没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。

同学们要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌,做一个对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心的人;做一个有崇高理想和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

  二、争当勤奋学习的好学生。

著名数学家华罗庚说:

聪明出于勤奋,天才在于积累。

同学们,我们正处于积累知识的黄金时期,所以要珍惜时间,集中精力搞好学习。

认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,踊跃发言,善于发现问题,解决问题,养成良好的学习习惯,这样,才能走向成功彼岸。

  三、争当一专多能的现代少年。

21世纪是一个充满竞争的世纪,它需要的是各方面综合发展的人才,我们应当从小培养自己的特长和技能。

课余时间积极参加学校组织的各项活动,养成勤于课外阅读的习惯,不断拓宽视野,丰富知识,练就强壮的体魄。

  同学们,“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,新的学期,新的开始,也带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。

让我们从现在开始,以新学期为起点,认真学习,踏实走好每一步,以崭新的面貌迎接新的开始。

让我们共度的每一个日子,都如今日的阳光般灿烂、辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  

  

 

 

阅读下面的文字,按要求作文。

请以“围墙”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:

1.文体不限,做到中心明确,语言通顺,结构完整,条理清楚。

2.内容充实

具体,感情自然真挚。

3.根据文体特点和主题需要,能够运用多种表现手法。

4.标点规范,书写端正,卷面整洁,不少于800字。

【答案】范文:

围墙外边

围墙高大、严密,隔开了里和外两个完全不同的世界。

但是围墙坚硬的外表并没有想象中那么坚不可摧。

有时,离开围墙的束缚,大胆地走出墙外,去感知外面世界的真谛。

我如同关在笼中的鸟儿,对外面世界的景物充满无限的好奇心;对外面世界的繁华热闹期待不已。

我渴望外面的世界,更加渴望外面世界的生活。

每当面对着枯乏无味的书本,描绘着精妙绝伦的山景图,描绘的绘声绘色、活灵活现的景色,仿佛我早已沉浸在其中,感受自然风光。

但井底之蛙的我,早已把外面世界美好遮掩在深谷里,重峦叠嶂的山峰紧紧将我锁扣在大山之中,造就了只活在幻想世界的我。

于是,带着心中那份好奇,清晨我拖着行李走出了家门,想要一探究竟,看看外面的世界到底是什么样子的。

我不断地向前走,向前走,不知不觉到了一个公园。

这好像是我所见过的最美丽的公园了。

咦?

这不是小说中的落花树吗?

风一吹,满树的花轻轻摇摆,像是仙女遗落的一方纱衣在风中摇摆。

花瓣上带有晶莹的露珠,好像透明的白水晶。

枝头上鸟儿在叽叽喳喳的嬉闹,好像和我一样在欣赏着大地的美景。

我轻轻地吮吸了一口气,这里的空气好新鲜呀!

周围的雾气散发出一种无法形容但又沁人心脾的味道,让人好想多呼吸几次。

周围的一切都那么美,好像仙境里一样。

哦,原来外面的世界是美丽的!

我继续向前走,忽然,我来到了空旷的田野中。

咦?

周围怎么没有人?

我环视四周,周围都是一些农作物向远方望去,好像怎么也望不到头。

田野里,一穗穗的高梁高傲地矗立着。

瑟瑟金风吹来,望无际的稻田像大海泛起了波涛,沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。

我向天空望去,开阔的天空在此时此刻好像也显现出一种淡淡的忧伤。

我孤身一人站在那里。

微风轻轻掠过我的头发,掀起我的裙角。

哦,外面的世界是忧伤的!

我不知怎么就被带到了另一个地方。

等我反应过来后发现,这是一个僻静的小院子,好像人们都出去了。

“叽叽叽叽”树上的两只麻雀吸引了我的目光。

一只看上去好像是妈妈,另一只好像是刚出壳的小鸟。

它的羽毛好像还未舒展开,浑身上下都湿湿的,尾巴上三根带褐色斑点的羽毛,像片花瓣,颜色虽不鲜艳,样子却很好看。

妈妈嘴里他叼着一只小虫,放到小麻雀的嘴边,小麻雀刚要用嘴叼住,它却突然缩了回来。

小麻雀叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:

“妈妈,我饿,我要吃虫子!

”只见大麻雀用嘴啄了啄,小麻雀的头,好像在说:

“孩子,美味的果实是靠辛勤的劳动换来的,要想吃虫子,必须自己去觅食。

”小麻雀若有所思的点了点头,自己去找虫子了。

哦,原来外面的世界是艰辛的!

经过这一番探索,我明白了。

外面的世界是美丽、忧伤、艰辛,总的来说,外面的世界是丰富多彩的。

但只有来到“外面的世界”,才能发现这美好的一切。

船儿只有挣脱了缆绳的约束,才会有浩瀚的大海上扬帆千里的豪放,才会有惊涛骇浪中披风眺望的洒脱。

蝶儿只有冲破了茧的束缚,才会在柔光中翩跹飞舞,舞出生命的辉煌,舞出生命的真谛。

不要总活在自己的世界里,抬眼望望,外面的世界是多么丰富多彩呀,要勇于探索,勇敢追寻!

“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈……”这首歌仍萦绕在耳边,但自己早已明白了生活的真谛。

【解析】

【详解】

本题考查作文的写作能力。

这是一篇命题作文,命题作文审题一般分为“拆——析——问”三步:

拆,即拆分,就是把作文题目拆成一个一个的词;析,即分析,将拆解的每一部分内容进行分析,弄明白它的字面意思和深层意思,尤其是一些“副词”要反复琢磨,这往往是最关键的地方;问,即提问题,指的把自己当做一个局外人,面对作文题目提出所有的疑惑,然后自己回答,确定好主旨,详略点等,最后再准备材料,开始作文。

本作文题目是“围墙”。

仔细审题,“围墙”是一个名词,表示处所;“围墙”也是一个偏正短语,“围”是修饰“墙”的,表示“墙”的特点是“围”。

“围墙”可以是有形和无形的,有形的围墙从材质上可分竹篱、木栅栏、石墙、铁栏;从地点上可以在乡村、城镇、边关;从作用上可以是保护或防御;从情感上可以是赞美或批判。

无形的围墙可以是心灵的隔阂、生活态度的界限、认知的差别、圈子的划分、国家的主权或荣誉等。

“围墙”,实际上分开了两边:

墙内和墙外,写作时可写墙内的生活,如安宁静谧,写田园之乐、归隐之欢;如闭塞寡欢,写思念之苦、等待之久、贬谪闲用之悲;还可写墙外的生活,如开放蓬勃,写世界的精彩、奋斗的人生、蓬勃的时代;如困顿萧瑟,可生活的琐碎无聊、工作的忙碌无为、公司的困境与探索、国家时代面临的挑战等等。

二是要认真阅读要求,从中获得写作的启迪和限制,从体裁来看,记叙、议论、抒情都可以,选择自己擅长的文体作文。

表现手法上,一定要服务于文体和主题。

立意:

墙内的温馨家园(农家小院/校园生活……)

向往的世界——墙内安居;

走向墙外的美丽;

围墙——守护与防御的二次元;

推翻围墙,共谋发展;

……

素材:

1.围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去,对婚姻也罢,职业也罢,(游戏也罢),人生的愿望大都如此。

——钱钟书《围城》

2.花褪残红青杏小。

燕子飞时,绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少。

天涯何处无芳草。

 墙里秋千墙外道。

墙外行人,墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄。

多情却被无情恼。

——苏轼《蝶恋花·春景》

3.人生中总有那么一道围墙。

诚然,在围墙之内,我们应安守本分,努力拼搏,做有志之士;但围墙之外的心灵世界同样不容忘却。

闲暇之时,不如学一学陶渊明,抱着“采菊东篱下,悠然见南山”的心态;不妨放下一切琐碎之事,奔向心中的桃花源,敞开心胸、放荡不羁,活出生命最本质的自由与奔放,做一时闲游四方的人士。

偶尔,可翻向围墙之外,撇开金山银山,悠然见那绿水青山!

结构:

写作本话题作文,考生要先思考“围墙”的各种立意,选择一个自己最有话可说的立意、最有能力驾驭的文体。

如写“走向墙外的美丽”可写记叙文或议论文,若写记叙文,考生可先引用名句,然后描绘看到的远处的自然物之美,情景交融地蕴含“走向美丽墙外世界”这个中心,然后通过三四个墙外景致、墙外故事、墙外际遇,写自己的所见所闻所感,最后点题,呼应手段,深化中心。

如写“推翻围墙,共谋发展”,可写议论文,开篇简写围墙阻隔造成的闭塞、落后和困境,点出中心,然后从“为什么推翻围墙”角度,叙议结合地写推翻围墙的必要性和迫切性,接着写“推翻围墙,共谋发展”后带来的新气息、新经验、新交流、新格局,最后以景结情,简洁语言勾勒“共谋发展”后的美景,深化中心。

【点睛】

命题作文的写作,首先要做到审题准确。

要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。

其次要立意深刻。

就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。

第三,选材要精当。

要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。

写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。

结构文章时,注意内容上起、承、转、合,最好能写出文章的“波澜”;能运用“以小见大”的写法,从小事情揭示大主题,给人以深刻的启示。

语言上,要准确通顺,富有表现力与感染力。

阅读下面文字,根据要求写一篇文章。

在我们的生命历程中,有一个地方叫高中,那里,写满了友谊、感动和期盼;那里,有鲜花和掌声,也有失落和泪水;那里,我们邂逅了美丽,学会了坚强。

请以“我刚刚开始的高中生活”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

【答案】我刚刚开始的高中生活

在我心中,高中生活就是一部交响曲。

它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。

它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

高中生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。

那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。

在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步。

走好走坏,都会深深影响你的一生。

高中,正是这个“紧要处”!

或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

我喜欢语文,就像喜爱生活一样。

我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好。

可进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。

老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。

科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。

学好语文,就是对自己精神上的全面包装。

从那刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。

我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活。

在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己:

从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。

我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日。

我相信,到我白发苍苍的时候,回想起高中这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

是它使我懂得了成功的真谛:

必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望。

假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。

“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。

每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

可以这样说,我们的高中生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。

它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!

使我们的人生变得靓丽多彩!

【解析】

【详解】

本题考查学生命题作文的写作能力。

命题作文,审题非常关键,拿到作文题目,要解决三方面问题:

①确定文章体裁;②划定取材范围;③掌握写作重点。

本次作文的题目是《我刚刚开始的高中生活》,题目的关键是“高中生活”,“刚刚开始”是修饰“高中生活”的,“我”限制了“刚开始的高中生活”所属者。

题目已经明确要求写记叙文。

题目给的材料指出“有一个地方叫高中,那里,写满了友谊、感动和期盼”“那里,有鲜花和掌声,也有失落和泪水”“那里,我们邂逅了美丽,学会了坚强”,所以作文时,可以写自己刚刚步入高中发生的一件或者几件令自己感动的事情,通过这一件或者几件事记叙,表达自己对刚刚开始的高中生活的期待或者适应情况等。

也可以写自己刚进入高中生活收获的第一份友谊、第一份感动、第一次成功等等,还可以写刚刚开始的高中生活给自己带来的困扰、迷茫等等。

不管写什么,注意所写的内容要是自己刚开始的高中生活所发生的事情,要把自己对刚开始高中生活的感受和感想写丰富,写出真情实感。

【点睛】

命题作文是传统的作文考试方式。

有人说命题作文是“戴着镣铐跳舞”。

意思是命题作文限制得过死,不利于同学们发挥习作个性。

其实,我们只要把握命题作文的写作规律,一样可以写得精彩。

命题作文,审题非常关键,拿到作文题目,要解决三方面问题:

1.确定文章体裁;

2.划定取材范围;

3.掌握写作重点。

要写好一篇命题作文,需要做到以下几点:

第一步:

精细审题。

一般情况下,审题应做到“瞻前顾后、一字不漏”,明确题目的范围及重点,找准“题眼”。

第二步:

精深立意。

立意,就是确立文章的中心思想。

中心犹如文章的灵魂,必须正确、集中、深刻。

第三步:

精心选材。

力争用与众不同的材料,写出自己独特的生活经历和生活体验。

第四步:

精彩表达。

表达包括结构和语言两个方面。

确立了中心,选好了材料,就要考虑文章的谋篇布局。

此外,还要精心锤炼词语,巧用修辞手法,力求让文章语言“活”起来。

阅读下面的文字,根据要求作文。

如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会头脑平静地生活。

请以《我生活在之中》为题目写一篇作文。

要求:

从所给材料中选择一个加点的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语,填写在题目的横线上。

不要写成诗歌。

不少于800字。

【答案】我生活在鼓励之中

如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑。

如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了头脑平静的生活。

如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信。

曾有人问我:

“你的生活怎么样?

”我毫不犹豫地回答:

“我生活在鼓励中。

”是啊,我的生活需要鼓励。

只有鼓励,才能让我在重重艰难险阻中成功地跨过。

在学习上,我有老师和同学的鼓励;在生活上,我有父母的鼓励。

在学校

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