春部编三年级语文下册第一单元测试题含答案.docx
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春部编三年级语文下册第一单元测试题含答案
2020年春部编三年级语文下册第一单元测试题(含答案)
(时间:
90分钟分值:
100分)
一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(3分)
飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。
大自然中,处处有可爱的生灵。
二、看拼音,写词语。
(10分)
yànzi lúyáméizi xiǎoxī fànzhōu
chuīfúɡǎnjíjùlǒnɡfǎnɡfūzīshì
三、 给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(4.5分)
融化(rónɡlónɡ)燕子(yānyàn) 掠过(nüèlüè)
花瓣(bànbàng) 莲蓬(pén pénɡ)目录(lù lǜ)
胞胀(zhànɡzànɡ)鸳鸯(yuānyān)羽翼(yìjì)
四、比一比,再组词。
(10分)
芽()掠()资()蓬()减()幅()
牙()惊()姿()篷()喊()福()
五、填上合适的量词。
(4.5分)
一()清香 一()翅膀一()大圆盘
一()图画一()羽毛一()花瓣儿
一()荷花 一()微风 一()蚂蚱
六、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(5分)
1.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。
()
2.“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
()
3.《荷花》介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的()
4.所有的昆虫都有复眼。
()
5.北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
()
七、填空题。
(13分)
1.《惠崇春江晚景》是一首题画诗,是宋代诗人根据名僧惠崇的画作《》而写的,画面景物有动有静,静得景物有、、
、等,动的景物有、等。
诗人通过这些景物的描写,展现了一幅美丽的春江图。
2.
(1)有的才展开花瓣儿。
有的花瓣儿了,露出的小莲蓬。
有的还是,看起来得马上要似的。
八、解释诗句中带点的词语的意思,再写出诗句的意思。
(12分)
1.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
芦芽:
上:
诗句的意思:
2.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
融:
暖:
诗句的意思:
3.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
泛:
却:
诗句的意思:
九、阅读理解。
(13分)
_______________
每年五月的第二个星期天,是妈妈们的节日。
小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。
她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。
可是,一进到五月,红石竹花的价格就飞涨起来。
等到了妈妈的节日这天,价格更是高得吓人。
小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜,可是没有一个孩子买它。
只有母亲离去了,为了寄托哀思才摆上白石竹花。
小姑娘考虑了很久,最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。
她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花,什么颜色都能吸收,它像妈妈一样,似乎什么事情都能自己承担下来,甚至很理解孩子的烦恼。
白石竹花拼命地吮吸着红墨水,就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。
最后,白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
1.认真阅读文章,从文中找出下面词语的近义词。
(3分)
刚强——()承受——()苦恼——()
2.每年五月的第二个星期天是什么节日?
(2分)
3.小姑娘为什么买白石竹花呢?
(3分)
4.短文中说白石竹花“像妈妈一样”,它与妈妈有哪些相似之处呢?
请联系自己的妈妈说一说。
(3分)
5.请你给文章加个题目,写在文前的“——”上。
(2分)
十、习作展示。
(25分)
我们的校园生活丰富多彩。
学校、班级组织了哪些活动呢?
请把你印象最深的一次活动写下来,注意把活动过程写具体,题目自拟。
【参考答案】
一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
略。
二、看拼音,写词语。
燕子 芦芽梅子小溪泛舟
吹拂 赶集 聚拢 仿佛姿势
三、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
融化(rónɡ√lónɡ)燕子(yānyàn√) 掠过(nüèlüè√)
花瓣(bàn√bàng) 莲蓬(pén pénɡ√)目录(lù√ lǜ)
胞胀(zhànɡ√zànɡ)鸳鸯(yuān√yān)羽翼(yì√jì)
四、比一比,再组词。
芽(芦芽)掠(掠过)资(资金)蓬(莲蓬)减(减少)幅(一幅)
牙(牙齿)惊(惊讶)姿(姿势)篷(帐篷)喊(喊叫)福(福气)
五、填上合适的量词。
(4.5分)
一(阵)清香 一(对)翅膀一(个)大圆盘
一(幅)图画一(身)羽毛一(片)花瓣儿
一(朵)荷花 一(阵)微风 一(只)蚂蚱
六、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。
(√)
2.“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
(×)
3.《荷花》介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。
(√)
4.所有的昆虫都有复眼。
(×)
5.北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(×)
七、填空题。
1.苏轼春江晚景竹子桃花蒌蒿芦芽鸭子河豚
2.两三片全展开嫩黄色花骨朵儿饱胀破裂
八、解释诗句中带点的词语的意思,再写出诗句的意思。
1.芦芽:
芦苇的嫩芽。
上:
指上市,就是在市场上销售。
诗句的意思:
河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。
2.融:
滋润,湿润暖:
温暖,暖和
诗句的意思:
溪边泥土湿软,小燕子翩翩地飞来飞去,衔泥筑巢。
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
3.泛:
乘船却:
再,又
诗句的意思:
梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,(我)乘小船到小溪的尽头,再改走山路继续前行
九、阅读理解。
1.刚毅承担烦恼
2.母亲节
3.因为小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花,而且石竹华价格便宜。
4.能够承担很多事情,也能理解我们的烦恼,很慈祥,也很刚毅,将自己全部的爱都放在我们的身上。
5.示例:
红石竹花的秘密
十、习作展示。
略。
小动物们(鸽)续(节选)
老舍
养鸽正如养鱼、养鸟,要受许多的辛苦。
“不苦不乐”,算是说对了。
不过,养鱼、养鸟较比养鸽还和平一些;养鸽是斗气的事儿。
鸽子是满天飞的。
张家的也飞,李家的也飞,飞到一处而裹乱了是必不可免的。
这就得打架。
因此,在玩鸽的人们中间得遵守些规则。
比如说吧,我开始养鸽子,我就得和四邻的“鸽家”们开谈判。
交情好的呢,可以规定:
彼此谁也不要谁的鸽,假若我的鸽被友家裹了去,他还给我送回来,我对他也这样。
这就免去许多战争。
假若两家说不来呢,那就对不起了,谁得着是谁的,战争可就无可避免了。
有这样的敌人,养鸽等于斗气。
你不飞,我也不飞;你的飞起来,我的也马上飞起来,跟你“撞”!
“撞”很过瘾,两个鸽阵混成一团,一会儿我“拉过”你的来,一会儿你又“拉过”我的去,如看拔河一样起劲。
谁要是能“得过”一只来,落在自己的房上,便设法用粮食引诱下来,算作自己的战胜品。
“撞”实过瘾,可也别扭,我没法训练新鸽与小鸽了。
新鸽与小鸽必须有相当的训练才认识自己的家。
那么,我每放起鸽去,敌人也必调动人马,如果我大胆放出生手,准保叫人家给拉了去。
于是,我得早早地起,偃(yǎn)旗息鼓地一声不出地去操练新军。
敌人也会早起呀,这才真叫怄气!
即使没这种战争,养鸽也非养气之道;鸽时时使你心跳。
这么说吧,我有点事要出门,刚走到巷口,见天上有只鸽,飞得两翅已疲或是惊惶不定,显系飞迷了头。
我不能漏这个空,马上飞跑回家,放起我的鸽来裹住这只宝贝。
有天大的事也得放下。
其实得到手中,也许是只最老丑的糟货,可是多少是个幸头,不能轻易放过。
养鸽的人是“满天飞洋钱,两脚踩狗屎”,因为老仰首走路也。
训练幼鸽也是很难放心的事,特别是经自己的手孵出来的。
头几次飞,简直没把握,有时候眼看着你自己家中孵出的幼鸽,飞到别家去,其伤心不亚于丢失了儿女。
(选文有删改)