商河小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx
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商河小学教师招聘考试真题及答案解析Word版
商河小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（ ）。
多项选择题
A、程序教学法
B、愉快教学法
C、情境教学法
D、尝试教学法
E、成功教学法
2：
研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。
（ ）
判断题
对
错
3：
以“教育的民主化”为教育特征的是（ ）。
单项选择题
A、古代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代
D、现代
4：
知识遗忘的过程是（ ）
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、匀速
D、无规律可循
5：
在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）。
多项选择题
A、解除个体对答错问题的恐惧心理
B、鼓励独立性和创新精神
C、重视非逻辑思维能力
D、给学生提供具有创造性的榜样
E、保护好奇心
6：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2021年）》提出，到2021年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到（ ）年。
单项选择题
A、13
B、13．5
C、14
D、16
7：
布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。
多项选择题
A、主动性研究
B、反思性研究
C、合作性研究．
D、社会文化研究
8：
将学习策略分为基本策略和支持策略的是（ ）。
单项选择题
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
9：
秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。
（ ）
单项选择题
A、对
B、错
10：
研究证明，小学生在道德品质上，言与行脱节的情况是很普遍的，而且年龄越小越不一致。
（ ）
判断题
对
错
11：
内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
（ ）
判断题
对
错
12：
我国制定教育目的的理论基础是马克思的（ ）
单项选择题
A、剩余价值学说
B、资本和商品的学说
C、劳动力价值学说
D、关于人的全面发展学说
13：
职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
（ ）
判断题
对
错
14：
奠定儿童人格和心理健康基础的是（ ）。
单项选择题
A、社会
B、家庭
C、学校
D、教师
15：
道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能。
（ ）
判断题
对
错
16：
群体的功能是（ ）。
多项选择题
A、评价性功能
B、导向性功能
C、生产性功能
D、发动性功能
E、维持性功能
17：
柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。
多项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、相对功利水平
E、普通伦理取向水平
18：
世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（ ）。
单项选择题
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
19：
《学记》中说：
“不陵节而施。
”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（ ）。
单项选择题
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
20：
冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：
多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸责任。
冯老师的做法（ ）。
单项选择题
A、不可行，虽重情感交流，但回避了问题
B、不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
C、可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
D、可行，体现了他严格要求自己，家长至上
21：
通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。
这表明（ ）。
单项选择题
A、教育是劳动力再生产的手段
B、教育是文化再生产的手段
C、教育生产新的科学知识和技术手段
D、教育传递文化知识
22：
个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（ ）。
单项选择题
A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、名誉权
23：
循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。
（ ）
判断题
对
错
24：
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。
根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（ ）。
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
25：
焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于教学实践。
关于焦老师的做法，下列说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、体现了终身学习的自觉性
B、有利于师生的共同发展
C、推动了学校的校本教研
D、有助于增进家校合作
26：
下列不属于哺乳类动物的是（ ）。
单项选择题
A、蝙蝠
B、鲸
C、蜂鸟
D、海豹
27：
资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
（ ）
判断题
对
错
28：
有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（ ）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
29：
“知子莫如父，知女莫如母”。
说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
30：
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。
单项选择题
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
31：
根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（ ）。
单项选择题
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性 ?
?
32：
下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高
33：
下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是（ ）。
单项选择题
A、准备性评价
B、形成性评价
C、过程性评价
D、总结性评价
34：
某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（ ）。
单项选择题
A、学生学习的指导者和促进者
B、课程的建设者和开发者
C、课堂教学的组织者
D、课堂教学的管理者
35：
学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ）
单项选择题
A、道德情感异常
B、道德行为不良
C、道德意志薄弱
D、道德认识缺乏
36：
正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（ ）。
单项选择题
A、连续性
B、差异性
C、不平衡性
D、顺序性
37：
通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（ ）。
单项选择题
A、调查法和测量法
B、测量法和实验法
C、实验法和观察法
D、观察法和访谈法
38：
柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（ ）。
多项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、相对功利水平
E、普通伦理取向水平
39：
马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（ ）。
单项选择题
A、学生个体
B、学生集体
C、教师个体
D、教师集体
40：
衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是（ ）
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
41：
根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型（ ）
多项选择题
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、过程促成的纪律
E、自我促成的纪律
42：
个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的（ ）。
单项选择题
A、评价活动
B、感知活动
C、心理活动
D、交换活动
43：
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。
单项选择题
A、课程
B、课程标准
C、课程计划
D、课程目标
44：
虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。
（ ）
判断题
对
错
45：
布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（ ）、运用、分析、综合、评价六级。
单项选择题
A、操作
B、接受
C、领会
D、模仿
46：
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：
一是职权影响力，二是（ ）。
单项选择题
A、学术影响力
B、个性影响力
C、职称影响力
D、年龄影响力
47：
我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?
（ ）
单项选择题
A、强制性、普遍性、基础性
B、强制性、全面性、基础性
C、强制性、普遍性、差异性
D、强制性、个别性、基础性
48：
注入式教学最本质的特征是（ ）。
单项选择题
A、教师从头讲到尾
B、以讲授法为主
C、强调教师的主导作用
D、把学生看作是知识的容器
49：
认为学习是外部行为的变化的是（ ）。
多项选择题
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、加涅
E、维纳
50：
学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
51：
皮亚杰认为，2～7岁儿童的思维处于（ ）。
单项选择题
A、前运算阶段
B、感知运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
52：
少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。
（ ）
判断题
对
错
53：
在有史以来的教育中，除（ ）以外，都具有阶级性的特征。
单项选择题
A、古代教育
B、近代教育
C、现代教育
D、原始教育
54：
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（ ）。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
55：
学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。
（ ）
判断题
对
错
56：
我国小学德育的基本原则有（ ）。
多项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、尊重学生与严格要求相结合原则
D、教育的一致性与连贯性原则
E、因材施教原则
57：
遗传素质决定人的身心发展。
判断题
对
错
58：
某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。
为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务。
但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。
根据柯尔伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（ ）
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、普遍伦理取向阶段
59：
下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（ ）。
（2013年上半年真题）
单项选择题
A、拉弦乐器
B、吹奏乐器
C、打击乐器
D、弹拨乐器
60：
某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。
（ ）
判断题
对
错
1：
答案B,C,D,E
解析
2：
答案错误
解析学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。
3：
答案D
解析
4：
答案A
解析
5：
答案A,B,C,D,E
解析【解析】本题考查的是有关创造性个性的塑造问题。
由于创造性与个性之间具有互为因果的关系，因此，从个性人手来培养创造性，也是促进创造性产生的一条有效途径。
选项皆为正确答案
6：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2021年）》提出，到2021年，新增劳动力平均受教育年限从12．4年提高到13．5年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从9．5年提高到11．2年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。
7：
答案A,B,C,D
解析布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。
主要表现在四个方面：
（1）主动性研究；
（2）反思性研究；（3）合作性研究；（4）社会文化研究。
8：
答案A
解析丹瑟洛将学习策略分为基本策略和支持策略。
9：
答案B
解析科举制产生于隋朝。
10：
答案错误
解析
11：
答案错误
解析
12：
答案D
解析
13：
答案正确
解析略。
14：
答案C
解析略。
15：
答案正确
解析略。
16：
答案B,D,E
解析群体的功能包括导向性功能、发动性功能和维持性功能。
17：
答案A,B,C
解析见大纲中柯尔伯格关于道德判断的三水平六阶段。
18：
答案D
解析世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。
19：
答案C
解析《学记》中说：
“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。
20：
答案C
解析冯老师的做法是可行的，体现了其注重沟通技巧，既尊重家长又爱护学生。
21：
答案A
解析通过教育，可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能，把可能的劳动力转化为现实的劳动力，从而形成新的劳动力，提高劳动生产率，促进生产力发展。
这说明教育是劳动力再生产的手段。
22：
答案B
解析
23：
答案错误
解析循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序，还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。
24：
答案B
解析权威阶段也称他律阶段，该时期的儿童服从外部规则，接受权威指定的规范，把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的，而且只根据行为后果来判断对错。
25：
答案D
解析题干中没有出现学生家长这一方面，因此不存在家校合作。
26：
答案C
解析蜂鸟是属于鸟类里雨燕总目下的蜂鸟目，而鸟类与哺乳类是同一级别的，所以蜂鸟不属于哺乳类。
蝙蝠、鲸和海豹均属于哺乳类。
故选C。
27：
答案错误
解析将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。
28：
答案B
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。
题干表述的为谐音联想法。
故选B。
29：
答案D
解析家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。
而题干正是说家庭教育的针对性特点。
30：
答案B
解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。
31：
答案A
解析根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养自主性。
32：
答案A
解析泰姬陵位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。
故选A。
33：
答案C
解析
34：
答案B
解析新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，林老师编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。
故选B。
35：
答案C
解析由道德的常识可知，学生明知故犯，言行不一的主要原因是道德意志薄弱。
36：
答案B
解析正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的B差异性
37：
答案A
解析
38：
答案A,B,C
解析略。
39：
答案B
解析马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。
40：
答案B
解析
41：
答案A,B,C,E
解析
42：
答案C
解析
43：
答案B
解析课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科内容的指导性文件。
学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。
44：
答案正确
解析
45：
答案C
解析美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。
其中，认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级；情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级；动作技能目标包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个层次。
46：
答案B
解析班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面：
一是班主任的权威、地位、职权，这些构成班主任的职权影响力；二是班主任的个性特征与人格魅力，这些构成班主任的个性影响力。
47：
答案A
解析
48：
答案D
解析
49：
答案B,C,D
解析本题考查的是科学家所代表的流派。
学习的定义，大致上分为两类：
一类把学习定义为是后天获得知识的过程，强调的是知识的获取。
另一类把学习定义为使主体产生行为或行为潜能的相对恒久变化的过程。
这种变化可以是外显的行为变化，如老鼠学会按压杠杆，人学会骑自行车等；也可以是行为潜能的变化，如知识的增长，能力、态度或意识倾向的变化。
前者是能够直接观察到的，后者则表现为是一种内隐的变化。
本题考查的是科学家所代表的流派，从课程学习中可以了解。
50：
答案B
解析学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。
51：
答案A
解析
52：
答案正确
解析
53：
答案D
解析本题考查教育的发展特征。
古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征，都是为某一阶级的统治服务的，只有原始社会的教育是无阶级性的。
54：
答案C
解析下位学习包括两种形式：
派生类属学习和相关类属学习，题干描述的是相关类属学习。
55：
答案正确
解析
56：
答案A,B,C,D,E
解析
57：
答案错误
解析遗传素质是人的发展生物前提，为人的身心发展提供可能性。
但不能决定人的身心发展。
58：
答案C
解析C处于后习俗水平的社会契约取向阶段，认识到法律或习俗的道德规范是一种社会契约，大家可以相互承担义务和享有权利，利用法律可以维持公正。
59：
答案B
解析吹奏乐器是乐器的一类，一般吹奏乐器由带孔的管子组成。
中国民族乐器中的吹奏乐器一般是木制的，包括笛、箫、笙等。
60：
答案错误
解析
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/>第2篇商河小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【考试版】1：
北京市某校2021年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。
学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。
语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。
依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。
学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。
该做法体现了（
单项选择题
A、漠视了教师的主导地位
B、漠视了学生的主体地位
C、体现了教师的主体地位
D、体现了学生的主体地位
2：
学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（ ）。
单项选择题
A、直接强化第3篇商河中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【打印版】1：
在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）
单项选择题
A、学校教育
B、家庭教育
C、社会教育
D、同伴影响
2：
教师最基本的权利是（）。
单项选择题
A、管理学生权
B、科研学术活动权
C、民主管理权
D、教育教学权
3：
教师申诉制度是一项专门保护教师的（）的法律制度。
单项选择题
A、权益
B、权利
C、利益
D、权力
4：
低创造性者的智商水平可能高，也可能低。
（）
判断题
对
错
5：
下列日常生活现象出现的先后顺序是（）。
①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
单项选择题
A、①②③④
B、②①③④第4篇商河2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：
感受身体运动与肌肉和关节的位置的运动觉属于（ ）。
单项选择题
A、近距离感觉
B、远距离感觉
C、外部感觉
D、内部感觉
2：
首创全身松弛训练法的心理学家是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
3：
以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（ ）。
单项选择题
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、绝对性评价
D、总结性评价
4：
在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动属于（）。
单项选择题
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动<第5篇商河2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：
关于课程目标的水平研究最为著名的是（）。
单项选择题
A、杜威
B、泰勒
C、布卢姆
D、布鲁纳
2：
根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、说服型
D、放纵型
E、民主型
3：
注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。
单项选择题
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、研究型课程
D、发展型课程
4：
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
5：
我国义务教育计划的基本特点除了强制性和普遍第6篇商河2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：
课程设计的第二个层次是（ ）。
单项选择题
A、课程文件
B、课程计划
C、课程标准
D、教科书
2：
课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
3：
小学生李某多次违反学校管理制度。
对于李某学校可以
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