泰州市中考语文模拟试题及答案.docx
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泰州市中考语文模拟试题及答案
泰州市中考语文模拟试题及答案
2021年泰州市九年级中考模拟考试语文试题
〔考试时间：
150分钟，总分值：
150分〕
一、积聚与运用〔共30分〕
1.依据注音将汉字依次写在下面田字格内，要求书写工整、规范、美观。
（4分）
4月4日，日本东京电力公司决议将福岛第一核电站内含低浓度放射性物质的1.15万吨污水排入大海。
5日，韩国官发言称，日本此举涉xián〔〕违犯国际法，韩国政府思索向国际法庭提出起诉并要求日本赔cháng〔〕损失。
中国政法大学国际法教授林灿铃通知中国青年报记者，从法律上看，在没有lǚ〔〕行国际义务的状况下，日本shàn〔〕自排放核污水的行为是违犯国际法的不当行为，但〝调查取证难度较大〞。
据悉，日本外相松本刚明就此事向群众抱歉。
2.以下标点符号运用有错误的一项为哪一项（2分）〔〕
A.自联军空袭利比亚以来，已形成许多平民伤亡。
人们不由疑心，是维护平民，还是另有所图？
B.我这团体到了生疏的中央就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西。
C.为了援助灾区，人们连夜送去了棉衣、毛毯、药品、食物、与少量建材。
D.双聚集团被曝收买〝瘦肉精〞猪肉以来，其宣传的〝十八道检验，十八个担忧〞遭到质疑。
3.以下各句中，加点的成语运用不恰当的一项为哪一项（2分）〔〕
A.第三届兴化?
千岛菜花节正在举行。
面对满眼的黄色世界，游客无不赏心顺眼。
B.虽早已入春，但早晨走在田间小路上，春风吹来仍让人毛骨悚然。
C.往年是中国共产党诞辰90周年，中国共产党的降生是中国历史上开天辟地的大事。
D.只需我们方法妥当，那些看似不可救药的〝网瘾〞孩子，就能走出虚拟世界。
4.依据提示补写名句或填写课文原句。
（每空1分，8分）
⑴勿以恶小而为之，____________________。
⑵________________，诗成泣鬼神。
⑶人生自古谁无死，____________________。
⑷________________，长河落日圆。
⑸__________________________，处江湖之远那么忧其君。
⑹桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，____________________。
⑺酒，自古以来就是人们交友、宴会的必需品，也常是古人笔下写到的对象之一。
请写出古诗词中含有〝酒〞字的诗句。
〔写出延续的两句〕_____。
5.名著阅读。
（6分）
⑴闰土是________〔作者〕小说«故土»中塑造的人物笼统之一，在其散文集«朝花夕
拾»中的«__________________________»一文也曾提及。
〔2分〕
⑵保尔在疾病缠身，失掉战役才干的状况下，内心苦恼，〝活着还有什么用呢？
在明天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？
又有什么来空虚自己的生活呢？
〞甚至曾发生自杀的念头，〝他的手摸到了口袋里润滑的勃朗宁手枪，手指习气地抓住了枪柄。
他渐渐掏出手枪〞。
这一内心和举动能否影响保尔这一人物笼统？
请你结合相关情节，谈谈你的看法。
〔4分〕
6.专题与语文实际活动。
（8分）
为积极推进〝三进〞校园〔普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材〕活动，培育先生自主学习才干和学习兴味，营建庸俗的校园文明。
学校预备围绕〝书法进课堂〞这一活动，展开专题系列活动，请你积极参与完成以下义务：
⑴请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。
〔不超越15个字〕〔2分〕
⑵假设你是活动的筹划人之一，请写出你筹划的一项活动称号及其目的。
〔2分〕
活动称号：
_______________________目的：
____________________________
⑶在活动中，有的同窗以为，如今都用电脑打字，书写好不好无所谓。
假设你在场，听到了这样的话，不赞同他的看法，那你该怎样说呢？
〔4分，简明、连接、得体〕
二、阅读与了解（共60分）
（一）阅读唐朝诗人杜牧的«旅宿»一诗，完成以下标题。
（6分）
旅馆无良伴，凝情①自悄然②。
寒灯思旧事，断雁③警愁眠。
远梦归侵晓④，家书到隔年。
沧江好烟月，门系钓鱼船。
【注】①凝情：
专注深沉的思虑。
②悄然：
静静地。
这里是忧郁的意思。
③断雁：
失群之雁。
此为失群孤雁的鸣叫声。
④远梦句：
家远梦亦远，梦归之时已到黎明，言梦里归家时间之持久。
7.⑴诗中触景生情、借景抒情的诗句是：
_________________，_________________。
〔1分〕
⑵〝家书到隔年〞写出了诗人盼望家人音信的急切心境。
由此，我们联想到杜甫在«春望»一诗中表达这种情怀的诗句：
____。
〔2分〕
⑶结合全诗，剖析尾联的表达作用。
〔3分〕
________________________________________
（二）阅读下面的文字，回答8－11题。
（14分）
魏文侯使乐羊伐中山①，克之；以封其子击②。
文侯问于群臣曰：
〝我何如主？
〞皆曰：
〝仁君。
〞任座曰：
〝君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？
〞文侯怒，任座趋③出。
次问翟璜，对曰：
〝仁君。
〞文侯曰：
〝何以知之？
〞对曰：
〝臣闻君仁那么臣直。
向者任座之言直，臣是以知之。
〞文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
〔选自«资治通鉴?
周纪一»〕
【注】①魏文侯：
战国时魏国国君，名叫魏斯。
中山：
中山国，战国时小国。
②击：
魏击，魏文侯之子，后承袭为君，即魏武侯。
③趋：
指快走。
这里是任座见主子震怒，只得惶恐走出。
8.⑴解释以下句子中加点的词语。
（4分）
①魏文侯使乐羊伐中山〔〕②克之〔〕
③使翟璜召任座而反之〔〕④亲下堂迎之〔〕
⑵以下各句与〝何以知之〞中〝以〞用法相反的一项为哪一项〔2分〕〔〕
A．无从致书以观B．卷石底以出
C．可以一战D．以其境过清
9.用〝/〞划出以下句子的两处朗诵停顿。
〔2分〕
臣闻君仁那么臣直
10.将以下句子翻译成现代汉语。
（4分）
⑴向者任座之言直，臣是以知之。
译文：
______________________________________
⑵亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
〔诸葛亮«班师表»〕
译文：
_______________________________________
11.从魏文侯由〝怒〞到〝悦〞这件事，你取得了什么启示？
〔2分〕
_____________________________________________
（三）阅读«植物也在全球化»一文，回答12－14题。
（10分）
①在全球化的浪潮中，人类社会正在变得越来越相似。
人们运用异样的科技产品，追求异样的时兴，采取异样的生活方式，未来甚至还有能够运用异样的言语，〝地球村〞这个概念早已不是什么新颖词了。
人类变得彼此越来越相似，这是好还是不好，人们还在争论。
②在野生植物的世界里，异样的事情也正在发作。
一切中央的野生植物也正在长得越来越像。
迷信家批判说，由于人类的活动，野生动植物也自愿参与了全球化的行列，从而使动植物种类的地域差异变得越来越淡。
③这种现象被称为〝生物均质化〞。
这种观象关于生物世界的地域特性来说是一个严重的要挟，曾经惹起了自然资源维护管理者的高度注重。
理想上，人们不久前才刚刚末尾看法到〝生物均质化〞意味着什么。
一切生物在一切的中央生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的种类也会变得越来越单一。
④对物种地域差异要挟最清楚的应该数物种入侵。
物种应用人类的全球化贸易运输侵入到其他地域，对外地的物种生活形成影响。
比如说斑纹贻贝就经过船只播散到西欧和北美海域。
这些入侵物种会使外地的食物链堕入混乱，剥夺某些本地物种的生活空间。
⑤对生物多样性的更大要挟来自于人类对土地用途的改动。
人类城市的扩张以及生物栖息地的细碎化，使生物的生活环境越来越相似，这就会招致特定种类的生物过火繁盛。
有些顺应才干极强的物种便瓮中之鳖，比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。
⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境停止改造的时分应付自若，知道如何依据环境的变化调整自己的生活方式，也可以很快接受前所未见的食物，而那些〝小脑袋〞鸟类就会遭到相当大的打击，数量下降很快。
于是在城市化的进程中，我们会越来越多地看到一些生物，而另一些那么从我们的视野中消逝了。
⑦由于人类一些不恰当的做法，野生植物种群的基目资源正在不时增加，未来一旦环境发作严重改动，这将严重危及生态系统的顺应力。
12.依据要求完成下面两小题。
⑴文章第③段中加点的〝这种现象〞指代的是____________________________。
（2分）
⑵文章第⑥段运用了什么说明方法？
得出了什么结论？
〔2分〕
13.指出以下句中加点词语的准确性。
〔4分〕
野生植物种群的基目资源正在不时增加，未来一旦环境发作严重改动，这将严重危及生态系统的顺应力。
⑴正在不时：
______________________________
⑵严重：
___________________________________
14.从文中看，形成〝植物全球化〞的详细缘由有哪些？
（2分）
________________________________________
（四）阅读铁凝的«有重量的肉体运动»一文，回答15—17题。
（10分）
①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成局部。
人类的阅读行为也随之发作了革命性的变化：
眼睛在网上快速、便捷的〝暴走〞，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。
新媒介使昔日〝纸面〞凝聚的诸多艺术的神性，不时被〝界面〞的觉得推翻和碾轧。
②但是，我觉得，〝界面〞替代了〝纸面〞的阅读，损失的能够是时间的纵深和历史的厚重。
人在取得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。
③之所以这样说，是由于就我团体的阅历而言，阅读是一种有重量的肉体运动。
④上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼?
罗兰的«约翰?
克利斯朵夫»。
记得扉页的题记是这样两句话：
〝真正的黑暗决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑贱的情操，只是永不被卑贱的情操所屈服罢了。
〞这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的激动。
我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。
⑤我的一位亲人，在异样的时代背景下，在从城市下放到乡村休息之余，倚靠在田野的草垛上通读了«资本论»和«列宁选集»。
问他事先为什么读这些书，他只说是由于喜欢。
⑥明天想来，相似的阅读真实是一种无功利心的自发性之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读等候，那不期而至的阅读收获便格外珍贵和难忘。
难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，既甘美又酣畅。
⑦阅读的重量有时在于它的〝重〞，有时却在于它的〝轻〞。
这〝轻〞，不是庄重，而是一种无用之用，是阅读心境的束缚。
⑧明天，我们的阅读与过去相比曾经有了诸多变化。
市场上卖得好的书往往是更接近生活、适用的书：
养生、美容、商战、股票、英语……书海曾经〝茫茫〞。
各取所需的阅读看上去已不再承载肉体的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。
⑨阅读的功用是显而易见的。
但是，我更想强调的是，〝无用〞的阅读，正如文明给人的力气一样，更多的是缓慢、绵密、恒久的浸透。
虽然它是〝无用〞的，但是一切都有痕迹，我们繁重的肉身会因某些时辰〝无用〞的阅读而取得心灵的轻盈和洁净。
这样的阅读不是生活甚至生计所必需的，但它让我们感遭到了他人的存在，看到了生活的美妙、暖和以及自身的价值，它内在的文明含量并没有因外表的〝无用〞而打折扣。
它的〝无用〞自身便是更大的作用。
这何尝不是一种更高的阅读境界呢？
这种自然存在的阅读形状，能够比故意强迫阅读或许故意冷淡阅读都更能表达人生的肉体价值吧。
15.阅读全文，写出本文的中心论点：
_______________________________________。
〔3分〕
16.依据要求完成下面两小题。
⑴第④段以〝我〞少年时读书为例，意在通知我们阅读___________________。
〔2分〕
⑵第⑨段强调的是〝无用〞的阅读，意在通知我们阅读____________________。
〔2分〕
17.快速便捷的〝网络阅读〞和细嚼慢咽的〝传统阅读〞,你更喜欢哪一种？
简述理由。
〔3分〕
_________________________________________
〔五〕阅读包利民的«怒放在碗里的硬币»一文，回答18—22题。
〔20分〕
①半夜时经过一所小学门前，目光突然被一团体所吸引。
那是一个十一二岁的小女孩，坐在地上，面前放一只碗。
那只碗很大，如今的人家很少见到这样大的碗了。
她的衣服上居然还带着补丁，她并不像别的乞讨的孩子那样，在面前竖一张纸板或许用粉笔在地上写着凄惨的阅历，她只是默默地坐在那里，有着一种莫名的神情。
②事先正是放午学时间，那些先生成群地拥出校门，有的走向来接的家长，更多的人涌进校旁的麻辣烫、过桥米线等店铺。
那些先生，和这个女孩年龄相仿，却有着迥然的神态，似乎天地之隔。
女孩的身边围拢了一些先生和家长，有的先生拿出零钱给女孩，有的在一旁张望嘻笑。
③女孩很奇异，假设面前的手递过去的是纸币，她就装出口袋里，假设是硬币，就摆放在碗里，而且摆得极美观。
我饶有兴致地看着，她把一枚一元的摆在碗底中央，周围是一圈金黄的五角硬币，在中心那么又是一元的，看看摆不住了，便放第二层，一枚压三枚，就像一朵正在渐渐开放的花朵。
我看了良久，直到她的碗里摆满了硬币。
然后她小心肠捧着碗站起身，渐渐地分开。
④我正要走，忽见女孩走进了旁边的卖麻辣烫的店子，猎奇之下，便跟了过去。
女孩刚一进店门，便听效劳员说：
〝怎样还要到屋里来了？
去外面！
〞女孩的脸一下子红了，小声说：
〝我想买一碗麻辣烫，带走！
〞然后悄然地从碗里拣出几枚硬币。
等她提着麻辣烫出来，又拐向另一边的一家书店，只是在门口犹疑了半天，终于没有走出来。
我依然跟着她，她又买了一双凉鞋，很大，看样子不是给自己的，还买了一包高档香烟。
口袋里的纸币曾经花尽，碗里的硬币也只剩下少半。
⑤她渐渐地向前走，依然用一只手托着碗，就像在呵护着一朵开在掌中的花。
她一边走一边自言自语：
〝还要给爸爸买瓶酒，给弟弟买个玩具……〞她回头看了一眼路过的书店，眼中一丝不舍，只是没有停下脚步。
我快步逾越她，回头看，那只碗里的硬币依然是一朵花的外形，在阳光下闪着绚烂的光。
⑥我猜想，她或许有着一个极贫穷的家，有着一个多病的母亲，有着一个劳累的父亲，一个小小的弟弟。
本该是在鸟语书香的校园里读书的年龄，却要在大街上拿着一只碗讨钱，这是怎样的一个女孩，或许懂事、残酷、自强等词语已缺乏以概括，就从她在碗中摆钱的行为来看，她便远远逾越了这些。
也许是由于她的心中有着美丽的花，她才干把那些硬币摆放成如此艳丽的外形。
是的，和那些同龄的孩子相比，她已低到尘埃之中，可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里。
⑦这个夏日的午后，我的心被碗里那些闪光的硬币温顺地击中，将那些蒙在心上的尘埃荡起飘尽。
也曾艰忧伤，也曾在昏暗际遇中挣扎，或许那样的时辰，我的心里有顽固有坚强，可是同这个女孩相比，却少了最重要的东西。
我曾埋怨过，也曾妒忌过，更是愤怒过，世界在我的眼中，一度如此冷漠漂亮。
可这个孩子，她眼中的世界是如此美妙，即使在如此的生活中，她还能让心上开出花来，而不是结出老茧，真的让人羞愧不已。
⑧感谢这个穿着带补丁衣服的女孩，那些怒放在碗里的硬币，映亮我生命中那么多阴暗的角落，更像一汩清泉，悄然浸润，涤尽那些经年尘埃。
眼中的世界一下子美丽清爽起来，看着女孩渐远的背影，才觉察，生活，竟是如此心爱！
18.第①段中说〝我〞的目光被女孩所吸引，有哪些缘由？
〔请分点来答，4分〕
____________________________________________
19.请赏析第⑤段中画线句描写的作用。
〔4分〕
____________________________________________
20.请了解第⑥段中〝可是那些最美的花，往往都是开放在尘埃里〞一句的含义。
〔4分〕
____________________________________________
21.结合全文，请了解第⑦段画线句中〝我〞所少的〝最重要的东西〞是什么？
〔4分〕
___________________________________________
22.试剖析文章第⑧段在全文中的作用。
〔4分〕
____________________________________________
三.作文（60分）
23.在三年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强怒放，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。
用心体味你三年的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……
请以〝收藏生活的美丽〞为标题，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
要求：
⑴除诗歌外，文体不限；
⑵不少于600字；
⑶书写工整、规范、美观〔4分〕；
⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1、嫌偿履擅2、CB
4、⑴勿以善小而不为⑵笔落惊风雨⑶留取丹心照汗青⑷大漠孤烟直⑸居庙堂之高那么忧其民⑹都开满了花赶趟儿⑺烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
昔日听君歌一曲，暂凭杯酒长肉体。
明月几时有，把酒问青天。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
5、⑴鲁迅从百草园到三味书屋
⑵不影响保尔这一人物笼统。
人在逆境中发生消极的心里，这很正常，关键在于能否从逆境中走出。
保尔在经过剧烈的思想妥协之后，最终打败了自己。
他以笔为武器，末尾了新的生活——创作，表现了保尔钢铁般的意志和顽强妥协的高贵质量。
〔结合情节，言之成理即可〕
6、⑴例如：
工工整整写字，堂堂正正做人中华文字是桥梁，衔接你我他
练好钢笔书法，传承汉字文明写美丽字，做优秀人⑵例如：
①称号：
硬笔〔钢笔〕书法竞赛。
目的：
激起同窗们参与活动的热情，促进同窗们仔细练字。
②称号：
硬笔〔钢笔〕书法知识讲座。
目的：
明白硬笔〔钢笔〕书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。
③称号：
名家硬笔〔钢笔〕书法作品鉴赏。
目的：
欣赏和自创硬笔〔钢笔〕书法作品，激起练字兴味。
⑶例如：
xx同窗，如今确适用电脑打字，但是我以为作为中国人，应该写好字。
中国有句古话〝人能写字，字能写人〞，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。
字写得如何，经常是权衡一团体能否受过教育或受教育水平的一个标志。
你说，不是吗？
7、⑴寒灯思旧事，断雁警愁眠。
⑵烽烟连三月，家书抵万金
⑶以乐景写哀情。
经过描画优美的风景图景反衬出诗人思乡的愁苦。
〔意思对即可〕
8、⑴①攻击②攻占，攻克③同〝返〞，前往④亲身⑵C
9、臣闻/君仁/那么臣直
10、⑴先前任座的话坦率直爽，我因此知道您是仁德的君主。
⑵亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆兴旺的缘由。
11、要想取得好的进言效果，必需考究言辞的技巧。
〔意对即可〕
12、⑴一切中央的野生植物正在长得越来越像。
或：
由于人类的活动，野生动植物也自愿参与了全球化的行列，从而使动植物种类的地域差异变得越来越淡。
⑵作比拟。
结论：
我们会越来越多地看到一些生物，而另一些那么从我们的视野中消逝了。
13、⑴〝正在不时〞笼统地说明了基因资源的增加正处在继续开展的的进程中，表达了说明白话语的准确性。
⑵〝严重’一词，强调了人类不恰当的做法对生态系统顺应力危及的水平，表达了说明白话语的准确性。
14、①对物种地域差异要挟最清楚的应该数物种入侵。
②对生物多样性的更大要挟来自于人类对土地用途的改动。
15、阅读是有重量的肉体运动。
16、⑴给人身心的沉稳和力气。
⑵能表达人生的肉体价值。
17、言之有理即可。
18、⑴女孩乞讨的碗很大；⑵女孩穿着打着补丁的衣服；⑶异乎寻常的乞讨方式和神情；⑷将硬币摆成花朵的外形。
19、突出硬币所摆出的花的外形和绚烂的颜色，〔2分〕烘托〔或烘托〕女孩美丽的心灵。
〔2分〕
20、在那些最低层的人物身上，往往有着最美丽的心灵。
〔大意对即可〕
21、在困难的困境中依然坚持对生活的失望，以美妙的心态看待世界，对生活充溢热情。
〔大意对即可〕
22、⑴点题；⑵首尾照应；⑶写出女孩对我内心世界的影响；⑷深化文章的宗旨。
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