二年级家长会主持词怎么写.docx
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二年级家长会主持词怎么写
二年级家长会主持词怎么写
【篇一】
尊敬的各位家长朋友：
大家上午好!
非常感谢各位家长能抽出宝贵的时间前来参加本次家长会，我们从中可以看出您对孩子教育的重视和对学校工作的大力支持。
为了更多、更好地让家长朋友了解您的孩子在学校的学习和生活情况，更好地增进家校沟通与交流，促进孩子的全面发展，今天上午，我们在这里举行“给孩子成长的力量”秋季家长会。
本次会议共有四项内容，会议正式开始前请大家自觉把手机调为震动或静音，谢谢您的配合。
卫生间在本报告厅门口的南侧、北侧，距离会场约十米。
下面，请允许我向在座的各位家长朋友介绍一下参加本次会议的学校领导：
学校“一把手”张XX校长、学校党支部窦XX书记、美丽的赵XX副校长、还有皮肤黑黑的我——苗壮，学校副校长。
为了便于家校沟通，现将学校领导班子的通讯录投放到大屏幕，敬请家长朋友做好记录，对学校、对教师各方面工作有什幺意见和建议您可以直接与我们联系……
下面会议首先进行第一项，由学校德育处孙XX主任为家长朋友们介绍我校在“情智德育管理”方面的做法与要求，掌声有请孙主任。
会议进行第二项，请学校张XX校长讲话。
张校长是我市知名的专家科研型校长，有着丰富的办学和管理经验，对教育教学也有着独到的认识和见解，想必在座的很多家长朋友都知道和认识张校长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎张校长讲话。
会议进行第叁项，请学校教科室牛XX主任为大家做读书专题报告《为孩子扣好人生的第一粒扣子》。
牛主任是我校涌现出的优秀教师代表，她是XX市第八、第九届政协委员、全国新教育实验优秀教师，XX省优秀教师，XX市“立德树人，感动XX好教师”、XX市师德标兵、XX市教学能手、XX市学科带头人。
她先后18次为XX市新教育写作培训班、XX市新招考教师岗前培训、部分市、区、学校教师专业成长培训作讲座。
她特别重视学生日常阅读习惯的培养，所带的叁年级四班的学生有9人读书超过500本，全班平均阅读200本以上。
她带领学生坚持诵读国学经典，学生能熟练背诵经典诗词近300首（篇）。
在鲁豫皖新教育开放周和XX市诗词教学吟诵研讨会上作展示，广受好评，今年全班同学参与的经典诵读节目《孝敬父母大于天》获市一等奖。
下面，掌声有请牛主任为我们做报告。
会议进行第四项，请学校领导为新当选的学校家委会成员颁发聘书。
他们分别是：
学校家委会委员一年级叁班毛XX同学的爸爸毛XX、一年级六班宋XX同学的妈妈牟XX、二年级六班韩XX同学的妈妈苗XX、二年级七班金炫帆同学的妈妈孙倩、五年级七班张XX同学的妈妈刘XX;学校家委会秘书长：
叁年级叁班宋XX同学的妈妈张XX、叁年级四班刘XX同学的妈妈相X;学校家委会副主任：
五年级六班王XX同学的妈妈李XX，学校家委会主任：
四年级八班宋XX同学的爸爸宋XX，请学校家委会成员上台领聘书，请张校长、窦书记、赵校长为他们颁发聘书，大家掌声表示祝贺!
各位家长朋友，第一个环节的会议内容到此结束，感谢您刚才耐心的倾听和热烈的掌声。
请各位家长朋友回到您的孩子所在的班级进行第二个环节的会议内容，和班级老师零距离沟通交流，了解您的孩子学校生活的林林总总，并请您在反馈单上填写宝贵意见，离校时把反馈单投放到学校东门口的意见箱中，谢谢您的合作。
提醒大家切勿落下手机、钥匙、手提包等物品……再见。
【篇二】
敬爱叔叔阿姨（女1白宇轩）尊敬的老师
男2李xx：
亲爱的同学们（合）大家上午好！
男1：
我叫，是班里的。
女1：
我叫，是班里的。
男2：
我叫，是班里的。
女2刘梦琪：
我叫，是班里的。
合：
本次家长会由我们主持！
女1：
首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间参加这次家长会。
男1：
希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午！
女2：
欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
男2：
欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
女1：
学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男1：
我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
女2：
我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
男2：
在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
女1：
在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
合：
在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！
（停顿）
男1：
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
女2：
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
男2：
首先请大家欣赏我们班合唱小组和舞蹈小组共同表演的节目《感恩的心》，（点鼠标）表演者：
张靖萱，刘梦琪李雨婷等同学。
（女2男2不上台了）
男1：
一曲感恩的心唱出了我们的心声，表达了我们的内心情感，
女1：
感谢合唱小组和舞蹈小组的精彩表演。
男1：
葫芦丝作为众多民族乐器中的一种深受大家的青睐。
女1：
葫芦丝的音乐充满了少数民族的气息。
男1：
今年学校七彩社团的葫芦丝培训班吸收了许多我们二年级的同学。
我们班也成立的葫芦丝小组。
女1：
接下有请大家欣赏葫芦丝小组带的葫芦丝小合奏《粉刷匠》，表演者：
张展张语桐、任致萱韩卓序（点鼠标）
（女1男1不上台了）
女2：
一曲欢快的《粉刷匠》，让我们顿感无忧无虑。
感谢葫芦丝小组的精彩表演。
男2：
绘本是以图画为主，借助丰富的图画使我们小孩在阅读字时觉得更简单。
女2：
让我们在阅读时既享受学，也感染美学。
男2：
还可以根据绘本的意境对故事情节展开丰富的联想使想象力无限扩大。
女2：
我们班的李之夏同学平时酷爱读书，语言幽默，想象力极其丰富。
男2：
她也喜爱信笔涂鸦，不知不觉已经创作出了自己的绘本故事书。
女2：
接下我们要欣赏到李之夏同学的部分作品。
有请李之夏进行绘本故事创作介绍。
（女2男2不上了）
男1：
感谢李之夏同学带精彩的绘本故事，希望你今后创作出更多的绘本故事，和同学们一起分享你的成就。
女1：
我们班的同学真是多才多艺呀！
（主持人对视）
男1：
是呀！
会唱歌，会吹葫芦丝，还会编绘本故事，接下又要展示什么才艺呢？
女1：
别急！
一定不会让大家失望，有请贾舒博同学为大家带电子琴独奏《歌声与微笑》（点鼠标）
（女1男1不上了）
男2：
同学们真是八仙过海各显神通（主持人对视），了不起！
（竖大拇指）
女2：
这些都离不开爸爸妈妈的辛勤培育呀！
男2：
是呀，是他们让我们过上幸福的生活，是他们让我们没有忧虑地成长，
女2：
我们在爱的阳光里沐浴欢笑，我们在人间真情的滋润下茁壮成长！
男2：
接下有请朗诵小组的同学为我们带诗歌朗诵《感恩父母》（点鼠标）
（女2男2不上台）
女1：
当我们第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，是父母在身边悉心地教导我们。
男1：
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；
女1：
当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；
男1：
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。
女1：
接下有请张靖萱妈妈和我们分享一下她在培养教育孩子方面的一些做法。
大家掌声欢迎（点击鼠标）
（女1男1不上台）
男2：
感谢张阿姨的精彩分享，感谢爸爸妈妈的辛勤付出，在你们的细心照顾下我们一定会健康成长。
女2：
三句半是由四个人表演的一种很有特色的曲艺形式。
它形式简单、诙谐风趣。
男2：
我们班的表演小组最近刚学会三句半的表演形式，
女2：
为了迎接本次家长会，黄思宁的妈妈结合我们班本学期的一些具体情况，费尽心思创编了本次三句半的内容。
男2：
黄阿姨还为同学们准备道具，精心排列节目，接下让我们共同欣赏由黄思宁等四位同学表演的三句半《###》
（主持全部上台）
女1：
感谢同学们的精彩表现，感谢黄阿姨的大力支持和帮助。
男1：
俗话说，金无足赤，人无完人。
女2：
我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。
男2：
父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。
女1：
老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。
男1：
今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
女2：
我们有亲爱的爸爸妈妈的呵护。
男2：
我们有辛勤的园丁的浇灌培育。
合：
我们无比幸福，相信我们一定会努力做一个合格的小学生，一个孝敬父母的好孩子！
女1：
最后请班主任吴老师讲话！
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