初一对一个性化辅导教案1.docx
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初一对一个性化辅导教案1
2019-2020年初一对一个性化辅导教案
(1)
学科:
数学任课老师:
授课时间:
姓名
年级
性别
课题
比例的判定及
应用题
第1课
教学
目标
知识点:
比例列式、应用题列式。
考点:
生产、浓度等比例问题的求解;简单应用题的求解。
能力:
比例列式和应用题列式。
方法:
讲解法,习题法。
重点
难点
生产、浓度等比例问题的求解;简单应用题的求解。
课堂教学过程
课前检查
作业完成情况:
优□良□中□差□建议:
过程
一,组比例与解比例:
1.组比例:
把比值相等的两个比用等号连接起来。
●判断两个比能否组成比例的方法:
(1)一种方法是求出两个比的比值,若比值相等,就可以组成比例;
(2)另一种方法先假设两个比已组成比例,分别求出内,外项的积,若积相等,则能组成比例。
2.解比例:
求比例中的未知项,叫做解比例。
●练习:
(1):
;9:
10;:
这三个比中能不能组成比例,把能组成的比例写出来。
(2)
∶X=
∶2X∶5=0.46∶4.6
=
二,正反比例
1:
正比例和反比例的区别与联系
成比例关系
相同点
不同点
特征
关系式
正比例关系
两种相关联的量,一种发生变化,另一种也随着变化
两种量相对应的两个数的比例一定
(一定)
反比例关系
两种量相对应的两个数的积一定
(一定)
2:
判断两种量是成正比例,反比例或不成比例的方法:
●方法一:
1.找出两种相关联的量;
2.根椐两种相关联的量与第三个量的关系列出数量关系式。
●方法二:
根椐数量关系式进行判断:
看这第三个量是比值(商)还是积,若是比值(商)一定,就是成正比例的量;若是积一定,就是成反比例的量。
(↑↓箭头法)
三,正反比例解应用题:
例1:
给一座房屋的地面铺方砖,用边长5分米的方砖需要xx块,若改成边长4分米的方砖需用多少块?
分析:
给房屋的地面铺方砖,如果方砖的面积越大,需要方砖的块数就越少,相对应的两个量是成反比例关系的,满足积一定。
解:
设需用块
5×5×xx=4×4×
=3125(块)
答:
设需用3125块
例2:
水泵厂原计划每月生产120台水泵,半年完成任务,实际提前两个月完成,平均每月生产多少台水泵?
分析:
工作总量是不变的,如果工作效率越高,时间就越少,它们是成反比例,满足积一定。
解:
设平均每月生产台水泵。
120×6=×(6-2)
=180(台)
答:
平均每月生产180台水泵。
例3:
威海市某化工厂六月份计划生产消毒液10000千克,前12天生产了4200千克,照这样的工效,全月(假设一个月为30天)能完成消毒液的生产任务吗?
分析:
工作效率不变,工作时间和工作总量成正比例,满足比值一定。
解:
设天能完成10000千克消毒液任务。
4200:
12=10000:
=28(天)
答:
全月能完成任务。
例4配制一种农药,其中药与水的比为1∶150。
①要配制这种农药755千克,需要药和水各多少千克?
755×=5(千克)
755-5=750(千克)
答:
药和水各5千克和750千克。
②有药3千克,能配制这种农药多少千克?
解:
设能配制这种农药千克;
1∶151=3∶
=453
答;能能配制这种农药453千克。
③如果有水525千克,要配制这种农药,需要放进多少千克的药?
●练习
(1)修一条公路,总长124千米,前20天修了15.5千米。
照这样计算,修完这条公路还要多少天?
(2)一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行50千米,6小时可以到达乙地,如果每小时行60千米,可提前几个小时到达?
(3)一套课桌椅的价钱是105元,其中椅子的价钱是课桌的
。
椅子的价钱是多少元?
(用不同的知识解答)
●应用题专题训练:
1.填空:
(1)小阳期终考试时语文和数学的平均分数是96分,数学比语文多8分。
语文是()分,数学是()分。
(2)甲、乙两个仓库共存大米42吨,如果从甲仓库调3吨大米到乙仓库,那么两个仓库所存的大米就正好同样多。
原来甲仓库存大米()吨,乙仓库存大米()吨。
(3)爸爸和爷爷1994年的年龄加在一起是127岁,十年前爷爷比爸爸大37岁,爷爷是()年出生的。
(4)有一个停车场上,现有24辆车,其中汽车是4个轮子,摩托车是3个轮子,这些车共有86个轮子。
其中摩托车有()辆。
(5)参加少年宫科技小组的同学,今年比去年的3倍少35人,去年比今年少41人,今年参加科技小组的同学有()人。
(6)父亲今年47岁,儿子今年19岁,()年前父亲的年龄是儿子的5倍。
(7)一个植树小组植树,如果每人栽5棵,还剩14棵;如果每人栽7棵,就缺4棵。
这个植树小组有()人,一共要栽()棵树。
2.甲、乙、丙三数之和是1160,甲是乙的一半,乙是丙的2倍。
三个数各是多少?
3.某招待所开会,每个房间住3人,则36人没床位;每个房间住4人,则还有13人没床位,如果每个房间住5人,那么情况又怎么样?
4.小明读一本书,第一天读83页,第二天读74页,第三天读71页,第四天读64页,第五天读的页数比这五天中平均读的页数要多3.2页。
小明第五天读了多少页?
5.在桥上测量桥高,把绳子对折后垂到水面时绳子还剩下8米;把绳子三折后,垂到水面时绳子还剩下2米,求桥高和绳长各是多少米。
6.44名学生去划船,一共乘坐10只船,其中每只大船坐6人,每只小船坐4人。
大船和小船各有多少只?
7.实验小学四年级举行数学竞赛,一共出了10道题,答对一题得10分,答错一题倒扣5分。
张华把10道题全部做完,结果得了70分。
他答对了几道题?
8.买4支铅笔和5块橡皮,共付6元;买同样的6支铅笔和2块橡皮,共付4.60元。
每支铅笔和每块橡皮各多少钱?
9.修一条路,第一天修了全长的一半多6米,第二天修了余下的一半少20米,第三天修了30米,最后还剩14米没修。
这条路长多少米?
10.张强用270元买了一件外衣,一顶帽子和一双鞋子,外衣比鞋贵140元,买外衣和鞋比帽子多花210元,张强买这双鞋花了多少钱?
11.红光厂计划每天生产电冰箱40台,经过技术革新后,每天比原计划多生产5台,这样提前2天完成了这批生产任务,并且比原计划还多生产了35台。
实际生产了多少台电冰箱?
12.有16位教授,有人带1个研究生,有人带2个研究生,也有人带3个研究生,他们共带了27个研究生,其中带1个研究生的教授人数与带2个和3个研究生的教授总数一样多,问带2个研究生的教授有几人?
附1作业1(比例):
(1)一台织袜机3小时织39双袜,照这样计算,5小时可织65双。
(2)小明从家走到学校,每分走60米,15分可以到达,如果每分走50米,
=
1.25∶0.25=x∶1.6
∶x=3∶12
(1)有一种小瓶装消毒液净重50克。
小明妈妈买回8千克瓜果,现需将这些生吃的瓜果进行消毒,取出10克消毒液需加水多少千克?
消毒参考值:
(漂洗、浸泡时间:
5~6分)
1、瓜果、餐具、厨房用品1:
500
2、衣物、物体表面1:
300
(2)枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务,前5天生产600件,完成了任务的40%。
照这样计算,完成这项任务一共需要多少天?
(用不同的知识解答)
附2作业2小升初数学试题1
一、填空题(20分)
1.二亿六千零四万八千写作(),改写成用“万”作单位的数是()万。
2、,0.76和68%这三个数中最大的数是(),最小的数是()。
3.能同时被2、3、5整除的最大的三位数是()。
4.某班男生和女生人数的比是4:
5,则男生占全班人数的(),女生占全班人数的()。
5.爸爸说:
“我的年龄比小明的4倍多3。
”小明说:
“我今年a岁。
”用含有字母的式子表示爸爸的年龄,写作();如果小明今年8岁,那么爸爸今年()岁。
6.一个数除以6或8都余2,这个数最小是();一个数去除160余4,去除240余6,这个数最大是()。
7.÷()=()÷60=2:
5=()%=()成。
8.在3.014,3,314%,3.1和3.中,最大的数是(),最小的数是()。
9.一个圆的周长是12.56厘米,它的面积是()平方厘米。
10.如果a=(c≠0),那么()一定时,()和()成反比例;()一定时,()和()成正比例。
二、选择题(将正确答案的序号填入括号内)(5分)
1.一个周长是l的半圆,它的半径是()
A.l÷2B.l÷C.l÷(+2)D.l÷(+1)
2.的值是一个()。
A.有限小数B.循环小数C.无限不循环小数
3.一台电冰箱的原价是2400元,现在按七折出售,求现价多少元?
列式是()。
A.2400÷70%B.2400×70%C.2400×(1-70%)
4.在下列年份中,()是闰年。
A.1990年B.1994年C.xx年
5.下列各式中,a和b成反比例的是()。
A.a×=1B.a×8=C.9a=6aD.
三.判断题(对的在括号内打“√”,错的打“×”)(5分)
1.6千克:
7千克的比值是千克。
()
2.时间一定,路程和速度成正比例。
()
3.假分数一定比真分数大。
()
4.一个分数的分母含有质因数2或5,这个数一定能化成有限小数。
()
5.如果一个圆锥的体积是4立方分米,那么与它等底等高的圆柱的体积是12立方分米。
()
四.计算题(35分)。
1.直接写出得数(5分)
127+38=8.8÷0.2=2-1=×1=
1÷7+=1-1×=+=1.02-0.43=
÷25%×=×2÷×2=
2.简算(6分)
①9-(3+0.4)②1.8×+2.2×25%
③
3.脱式计算(12分)
①6.25-40÷16×2.5②+(4-3)÷
③(8-10.5×)÷4④2÷[5-4.5×(20%+)]
4、解方程(6分)
7.5:
x=24:
123x-6=8.25
5、列式计算(6分)
(1)8与4的差除以2,得多少?
(2)15的比一个数的4倍少12,这个数是多少?
五、先看统计图,再提出问题(5分)
某工厂xx年1——4季度产值统计图
问题1:
列式:
问题2:
列式:
六、应用题(30分)(1—5小题各4分,6—7小题各5分)
1、王师傅加工一批零件,原计划每小时加工30个,6小时可以完成,实际每小时比原来计划多加工20%,实际加工这批零件比原计划提前几小时?
2、一个圆柱形油桶,底面内直径为40厘米,高50厘米,如果每立方分米柴油重0.85千克,这个油桶可装柴油多少千克?
3、王飞到山上图书馆借书,他上山每小时行3千米,从原路返回,每小时行6千米。
求他上下山的平均速度。
4、客车和货车同时从甲、乙两地的中点向相反方向行驶,5小时后,客车到达甲地,货车离乙地还有60千米,已知货车与客车的速度比是5:
7,求甲、乙两地相距多少千米?
5、希望小学原计划买12个皮球,每个0.84元,现在从买此球的钱中拿出1.68元买了跳绳,剩下的钱可买几个皮球?
6、仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比为2:
7,如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库原有货物的,仓库原有货物多少吨?
7、甲乙二人共同完成242个机器零件。
甲做一个零件要6分钟,乙做一个零件要5分钟。
完成这批零件时,两人各做了多少个零件?
附3思考题:
1.把5个苹果放入3个抽屉里面,问至少有几个苹果在同一个屉子里面?
2.黑色、黄色、白色袜子分别有5只、6只、7只,相同颜色的袜子两只为一双。
如果闭上眼睛,保证从中选出两双袜子,至少要取多少只袜子?
(两只同颜色的为一双)
课堂检测
听课及知识掌握情况反馈:
测试题(累计不超过20分钟)道;成绩;教学需要:
加快□;保持□;放慢□;增加内容□
课后巩固
作业题;巩固复习;预习布置。
课后评价
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