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新社会讲义
第五单元走进社会第一课、在社会中成长
6、社会镜子的作用?
人的成长离不开社会。
借助社会这面镜子,不断弥补不足,看到自己的进步,选择自己的未来。
(我们身边的社会镜子有:
家庭、学校、父母、老师、同学等)
7、当来自周围的评价和自我的看法不一致时,我们应该怎么办?
为什么?
应该学会正确的对待这些评价,把别人的评价作为了解自己的一个参照,但又不盲从别人对自己的评价,既要看到自己的短处、劣势,也要看到自己的长处、优势,全面、正确的看待自己。
8、家庭:
家庭是人生第一所学校,父母是我们的第一任老师。
(P8的活动题)
9、学校:
学校是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会。
(P9学校生活的好处)
10、社区:
社区是我们的第三个家,每个社区都是一个小社会。
(P10志愿者活动的好处)
12、网络带给你(青少年)什么乐趣和苦恼呢?
乐趣:
通过网络获得丰富多彩的知识,遨游知识的海洋,满足求知欲,拓宽视野……
苦恼:
过分迷恋上网聊天、游戏或者查看不良网页造成精神颓废,荒废学业,甚至走上违法犯罪的道路。
第二课、社会舞台中的角色
2、社会角色总是在不断变化着,我们可以通过那些途径体会角色的变化和转化?
通过体会同一个角色的成长过程,感受角色的变化;通过扮演不同的社会角色,感受角色的转换。
(教材P13镜头一和镜头二)说明:
即使同一个角色,它的想法和行为也会随着时间的推移而发生变化。
(教材P14“大龙的案例”)说明不同的环境和空间条件也会对人的角色扮演有影响。
3、为促进社会和谐,不同角色之间应该如何相处?
A、要以尊重、包容、悦纳的心态对待其他角色的观念。
B、不同角色之间要相互沟通、协调、互相配合,组成一个和谐的整体。
4、我们怎样才能成为一个合格的社会角色?
为什么?
A合格的社会角色需要通过不断的学习和训练;
B从小立下志向,并不懈地朝着这个目标努力;(P17阅读卡)
C从学生角色做起,从我做起,从现在做起。
5、要学会正确选择角色。
当自我愿望与父母的期望发生矛盾时,应与父母及时交流和沟通,通过交流和沟通,达成共识。
第三课、没有规矩,不成方圆
3、从内容看,规则还可以分为禁止性规则、许可性规则、强制性规则。
二、生活离不开规则
1、规则的作用:
向我们传递特定信息,标明生活的规范,建立生活的秩序,提高生活的效率。
2、什么是法律:
法律是国家制定的,人人都必须遵守的规则。
3、法律的基本原则:
法律面前人人平等。
4、与法律有关的标志:
国徽、法徽、警徽的含义。
(图册P9)
三、源于生活用于生活
2、规则的目的:
规则的出现是为了解决生活中的矛盾,建立生活的秩序。
3、斑马线的故事说明了什么:
许多规则都有悠久的历史。
它不是无缘无故出现的,也不是一成不变的,它是来自于生活,并随着生活的需要而不断变化的。
4、学习交通规则的本质是:
学会与人分享道路。
5、有时候,我们不仅是规则的遵守者,也是规则的制定者。
6、为什么我们要亲自参与制定规则呢?
一个重要的原因是,这使我们更准确地了解这些规则所包含的意义,同时由于它符合多数人的意愿,大家更愿意遵守这些规则。
7、在我国,重要的法律都有全国人民代表大会审议通过。
9、交通规则、体育竞技规则、法律三者的共同特点是什么?
——都具有强制性,公平性,公正性,人人都必须遵守,都要有人来监督。
综合探究五、我是社会的小主人
1、对于身边的社会问题,我们都有权利对问题的解决提出自己的建议,这就是行使批评建议的权利,即行使监督权。
2、如何尝试行使监督权:
选择一个突出问题进行调查。
(1)调查方法包括:
实地调查、问卷调查、访谈、查阅现成资料等
(2)反映合理化的建议或呈送书面报告。
(途径:
A、向国家主管部门或者主管人员写信B、向人大代表反映情况,表达我们的意见、建议和要求C、通过新闻媒体公开发表自己的意见。
)
3、社会调查的一般步骤是:
①确定调查主题②选定调查方法③实地进行调查④分析调查材料、完成报告。
4、调查报告的内容:
①对问题由来的说明②对问题影响的论证③对问题解决的思路。
5、尝试行使自己的监督权,这是作为社会小主人应尽的社会职责。
第六单元、走向富足的文明社会第一课、永远面对的选择
1、现代生活中的人们有一个共同的身份,那就是消费者。
(P33)
2、消费,是一种为满足自身的生活需要而享用物品和服务的过程。
(P33)
3、消费者,是我们进入经济生活的最初身份。
4、生产与消费的关系:
没有生产则无从消费。
生产决定消费,消费调节生产。
(P33)
5、最常见的消费行为是在市场上购物。
在市场上,我们既能买到商品,又能买到各种各样的服务。
(P33)(商品:
在市场上出售的物品和服务;市场:
商品交换的场所。
)
6、市场在几千年前就存在了,市场的种类:
农村市场、声调市场、专门市场、电子商务。
市场的作用:
满足人们的需求,给生活带来方便,促进经济的繁荣与发展。
信息时代,市场出现了新的类型——电子商务,通过电脑网络进行商品的买卖,叫电子商务。
电子商务的好处(P34)
7、影响价格的其它因素:
季节:
如蔬菜、水果、服装、鞋帽、螃蟹、虾等季节性的商品;
投放市场时间:
如电子类产品手机、MP3、电脑以及酒、古董等;
地点:
如土特产因产地和销售地不同价格不同、不同购买力的区域同类商品价格不同等;
生活热点:
如流行事物、突发事件影响的商品;
品牌:
如名牌类商品更贵等(P35)——实质:
在市场经济条件下,价格受市场供求关系的变化而变化(供不应求时,价格涨;供过于求时,价格降)
8、影响人们购物的因素包括:
商品的质量、价格、产地、品牌和售后服务;(购物者需求和喜好);广告影响和购物环境等。
(P35)
9、影响家庭购物的最主要因素:
价格;影响商品出售的最主要因素:
质量。
10、合理的购物方式的基本原则:
首先要量入为出,收支相适;其次要分析比较,不忘节俭;第三要从实际出发,不要盲从。
(P36)
11、家庭消费的层次:
首先,满足最基本的生活需要(物质消费):
然后,追求更高质量的生活(追求发展与享受的消费,精神消费在家庭消费中比重上升)。
(P37)
12、消费观念和消费方式的变化
过去:
“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”(节俭)“有多少钱就买多少东西”(量入为出)
现在:
适时“更新换代寅吃卯粮”(超前消费,贷款消费,即明天的钱办今天的事)
未来:
追求高雅消费,注重环境保护的消费(绿色消费),但消费方式是个人选择无优劣之分。
13、消费观念和消费方式随着时代的变化而变化,但是要与个人收入水平相适应。
第二课、创业的“学问”
(1)因素:
市场需求——企业生存的前提条件:
产品价格——企业竞争的有效手段;
技术改造——企业生命力的源泉;开发新产品——保证企业能够处于“领跑”的位置
3、投资的特点:
创业可以增加收入,但也有风险,投资收益和投资风险是并存的。
投资的获利越大,风险也越大,创业者要有承担风险的勇气。
(P41)
4、规避风险的策略:
别把所有的鸡蛋都放进一个篮子里。
(分散投资,投资的不同项目获益和风险互补。
)(P41)
5、成功创业的秘密:
随着市场的变化而不断调整自己的投资战略,要树立市场意识;投资的风险和投资的收益是并存的,要勇敢但不能蛮干,要有风险意识,要能够规避风险。
6、成功的创业之道是什么:
重在把握机会,而把握机会的要领是:
因时制宜、因物制宜、因事制宜、因地制宜。
(P44)
七年级思想品德下册
第一、第二单元复习提纲
一、基本概念
一、基本概念
▪▲2、自信----自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
坚持是一种自信。
教材p20页
▪▲3、自立----就是自己的事情自己干。
人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。
教材p34页
▪▲4、自强----指对未来充满希望,永远向上,奋发进取。
自强是一种精神,是美好的道德品质,对一个人成长具有巨大的作用。
教材p47页
▪自弃----就是自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。
教材p50页
二、基本理论
▪1、自尊的表现:
如:
注意容貌的修饰,举止及行为的后果,以赢得别人的肯定。
教材p4页
▪2、快乐的自尊(为什么说自尊是快乐的?
):
(1)体验到自己是有价值的,为人所需要的,并且这种价值常得到别人的认可与欣赏。
一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
(2)别人不仅能欣赏我们的长处,而且不耻笑我们的弱点与缺陷。
总之,自尊与被人尊重都是快乐的。
教材p5页
二、基本理论
▪3、生活中,面对不如意的事,比如身体缺陷,我们的正确态度是:
▪相信天生我材必有用。
只要我们不气馁,不灰心,自己相信自己,自己尊重自己,我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感到自尊的欢乐。
教材p6页
二、基本理论
▪▲4、知耻与自尊(为什么说知耻是自尊的重要表现?
):
▪
(1)做人不能没有自尊。
真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。
▪
(2)知耻的人首先做到正确全面地看待自己.正视自己的缺点并且努力改正它,是对自己良好形象的维护,是自我尊重的表现。
▪教材p6-7页
▪5、自尊、知耻与自卑:
▪寻找自尊的过程中,我们常被自己的不足与缺点蒙住眼睛,看不到自己的优点,体验不到自己的价值,产生沉重的耻辱感,即自卑心理。
▪知耻不是自己毫无优点,知耻也不是对缺点熟视无睹,关键是能够看待自己的缺点,把缺点转化为优点。
教材p7页
二、基本理论
▪▲6、自尊与虚荣的区别:
p8
▪自尊是对自己负责,追求的是踏实;虚荣是为别人而活,追求的是浮华。
▪自尊的人能获得别人的尊重,虚荣心使人忘记真正的价值,失去别人的尊重。
▪7、自尊的人最看重自己的人格。
书本p12页
▪自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气,如说谎,吸毒,赌博,玩老虎机等。
二、基本理论
▪8、怎样培养自尊的品格?
▪维护自己的人格;自尊者豁达,要宽容大度,适度自尊;善于尊重他人。
书本p12-15页
▪9、尊重他人的最基本表现:
▪
(1)对人有礼貌,
(2)尊重他人劳动,(3)尊重他人人格。
书本p15页
二、基本理论
▪10、尊重的好处:
▪尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应。
书本p16页
▪11、自负与自卑的共同点:
▪自负与自卑是一对孪生子,二者都是以自我为中心,这种心态,使他们远离成功。
书本p23-24页
二、基本理论
▪12、自信者良好的心理品质主要有:
▪乐观,进取,专注----有助于成功书本p25-26页
▪13、发现自己的进步与长处,是自信的基础。
17
▪经常体会点滴的进步与成绩,就是自己为自己喝彩,为自己鼓劲。
这样,我们就会产生一种肯定自己、欣赏自己的感觉,从而充满信心迎接挑战,迎接成功的未来。
▪但在不同环境里,优点显露的机会不均等,因此,在评价自己的时候,可以采用变换场景法,寻找“立体的我”----发现自己长处的方法书本p28页
二、基本理论
▪14、实力是撑起信心的最重要支柱。
书本p29页
▪15、做自信的中国人要:
(1)把个人命运与祖国发展结合起来;
(2)与各国人民平等相待;
(3)在国际交往中,自觉展示我们中国人的气度与风采,不卑不亢,落落大方,决不做有损国格的事。
书本p30-31页
二、基本理论
▪16、自立的表现:
▪表现在方方面面,又从方方面面影响着我们的成长和发展。
如:
自己做饭,洗衣服,料理自己的生活;自己做功课,自主学习;自己骑车上学等。
书本p35页
▪▲17、自立必要性:
▪人生需要自立。
如果我们不能从现在起,在父母和老师的帮助下,自觉储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在社会中自立。
书本p38页
二、基本理论
▪▲18、依赖的危害:
▪自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖。
▪依赖思想是非常有害的:
①不仅使人丧失独立生活的能力和精神;②还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷;③不能适应社会生活,甚至走上危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。
书本p39-40页
二、基本理论
▪19、自立与自主书本p42页
▪就是自己的事情自己干;自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。
▪关系:
自主是自立的前提,自立是自主的表现。
▪▲20、如何培养自立能力(方法):
▪首先,最基本的就是要立足当前生活,学习中的问题,从小事做起。
▪其次,大胆投身社会实践。
只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。
书本p43-44页
二、基本理论
▪21、自强精神的表现:
▪困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求;等等书本p48页
▪▲自强的作用(或意义):
自强是一个人活出尊严、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。
书本p48页
▪▲22、自强不息与中华民族
▪自强不息是我们民族的民族精神之一。
这是这种精神,是中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难更坚强,豪迈的自立于世界民族之林。
书本p48页
二、基本理论
▪23、自强与理想----------理想,自强的航标。
书本p51-52页
(1)要自强首先要树立坚定的理想。
没有理想,就没有动力,有了理想就有了奔头,有了进去的动力。
(2要自强还要为理想执着追求,坚持,直到成功。
▪24、战胜自我与自强--------战胜自我,自强的关键。
书本p53-54页
▪
(1)每个人都有弱点。
自强的人,不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
人最大的敌人不是别人而是自己,能够战胜自己的人,必定能自强。
▪
(2)每个人又都有自己的潜能和天赋。
许多人碌碌无为的一个重要的原因是不能克制自己,不愿抓紧时间学习,不愿为了长远利益放弃眼前的享乐。
▪自强的人都会面临一只拦路虎,那就是放任自我。
只有战胜它,才能自强与进步。
二、基本理论
▪25、扬长避短与自强----------扬长避短,自强的捷径。
书本55-56页
▪
(1)每个人都有自己的长处和短处。
要想自强和成功,就要发扬自己的长处,避自己的短处。
▪
(2)根据自己的爱好和兴趣确定努力方向,我们的主动性就能得到充分发挥。
▪自强的人要善于发挥自己的兴趣、爱好、长处。
据此,确定自己前进的方向。
三、基本问题
▪▲1、为什么要尊重他人?
(为什么说尊重他人是自我的需要?
)书本p9-11页
▪
(1)既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。
尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
▪
(2)不尊重他人的人不可能赢得别人的尊重。
▪(3)为了自尊我们也需要借助他人的眼睛作为镜子,来更好的认识自己。
▪(4)在成长过程中我们需要他人善意、妥帖、温暖的提醒。
同时意识到自己的弱点与误区,我们更应严格要求自己,虚心学习,不断超越。
▪总之,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。
三、基本问题
▪▲2、尊重他人的内容有哪些?
书本p15页
▪尊重他人,就是要关注他人的尊严,就要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方,更要注意不做有损他人人格的事情。
▪▲3、如何尊重他人?
(尊重他人的具体要求)书本p15-16页
▪真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。
尊重他人就要:
首先,要善于欣赏、接纳他人;其次,不做有损他人人格的事。
(详细见书本15页)
三、基本问题
▪4、如何对待别人的议论与评价?
书本p14页
(1)针对议论与评价,要做到“有则改之,无则加勉”。
无关紧要的议论,忍让一下就过去了。
斤斤计较,得理不让人,不是自尊,而是情绪冲动。
(2)当然,对恶意的侮辱,我们要及时回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。
▪5、自信者的那些心理品质有助于成功呢,为什么?
▪答案见课本26页
三、基本问题
▪6、自卑、自信、自负的特点:
书本p22页
▪自卑与自负都是自信的误区。
自负与自卑是一对孪生子,二者都以自我为中心。
▪自卑的人轻视自己,往往看不到自己的优点和能力,即使可以做得很好,也不敢尝试;
▪自信的人实事求是看待自己,既看到自己的优点,又看到自己的弱点;自信的人所追求的目标是真实的。
▪自负的人往往过高的估计自己,看不起别人,自以为是,所追求的目标是虚假的。
三、基本问题
▪▲7、如何树立自信(培养自信品质的方法)?
书本p27-30页
▪
(1)看到进步与长处。
有成绩就会更有自信;发现自己的长处,是自信的基础。
▪
(2)增强信心与实力。
我们要在回忆自己过去的成功经历中体验信心。
同时,更要多做事,力争把事情做成,从中受到鼓舞。
实力是撑起信心的最重要支柱。
▪(3)做自信的中国人。
我们只是把个人的命运与祖国发展结合起来,我们的自信才有根基,
三、基本问题
▪▲8、青少年学生学会自立的重要性?
p36
▪★培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重理解他人等道德品质;还能提高动手能力和解决问题的生活能力;学会自尊、增强自信心、提高法律意识;培养关爱社会、奉献社会的责任心。
▪★自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。
三、基本问题
▪▲9、青少年怎样走向自立?
p39-44
▪首先,不能再有依赖。
幼小的时候,我们对父母和老师的依赖是自然的,也是必要的,随着年龄的增长,自立能力的增强,我们的成长正经历这样的时期:
告别依赖,走向自立。
▪其次,学会独立与自主。
告别依赖的一个重要表现是独立生活。
要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。
自己的事情自己负责的前提是自主。
自主是遇事有主见,能对自己的行为负责。
▪最后,多实践,多锻炼。
▪最基本的就是要立足当前生活,学习中的问题,从小事做起。
▪大胆投身社会实践。
只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。
三、基本问题
▪▲10、青少年为什么要自强(自强对人生的意义)?
P47-50
▪
(1)青少年是祖国的希望。
初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发汗自己的大好时期。
我们应趁此大好时期,培养自强的品格,努力学习。
▪
(2)自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长有巨大的作用。
▪(3)自强,进取的动力。
自强是一个人活出尊严、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。
▪(4)自强,通向成功的阶梯。
一个人能否成功,原因是多方面的。
无数成功者的经历都生动地说明了自强对人生的重要意义。
▪(5)自强不息是我们的民族精神。
三、基本问题
▪11、自强、自弃与成功
▪自强与自弃是对立的。
p50
▪自强的人对未来充满希望,永远向上,奋发进取,最终走向成功p47
▪自弃的人懒惰成性,不求上进,不思进取,没有理想,不愿奋斗,最终一事无成。
p50
三、基本问题
▪▲12、怎样才能自强?
(或走向自强的途径主要有那几个?
或培养自强品质的方法)p51-55
▪
(1)理想,自强的航标。
要自强首先要树立坚定的理想。
没有理想,就没有动力,有了理想就有了奔头,有了进去的动力。
▪
(2)战胜自我,自强的关键。
每个人都有弱点。
自强的人,不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。
能够战胜自己的人,必定能自强。
▪自强的人都会面临一直拦路虎,那就是放人自我。
只有战胜它,才能自强与进步。
▪(3)扬长避短,自强的捷径。
每个人都有自己的长处和短处。
要想自强和成功,就要发扬自己的长处,避自己的短处。
根据自己的爱好和兴趣确定努力方向,我们的主动性就能得到充分发挥。
▪总之,自强要从少年始。
只要我们选准航向,战胜自身弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中抵达成功的彼岸。