学年高二生物下学期阶段质量检测24.docx

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学年高二生物下学期阶段质量检测24

阶段质量检测

(一) 生物科学和我们 生物个体的稳态(第一节)

(时间:

60分钟;满分:

100分)

一、选择题(每小题3分,共60分)

1.(江苏高考)人体稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象属于内环境稳态失调的是(  )

A.寒冷时出现寒颤

B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状

C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化

D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加

2.我国黄河流域的黄土高原,在13世纪时曾是肥沃的森林草原带,而现在不少地区已成荒山秃岭、土地沙漠化严重,其主要原因是(  )

A.北方寒流长期侵袭

B.地震引起地壳运动

C.人类过度开发,破坏了生态平衡

D.长期干旱,造成沙漠化

3.下列关于人体内水和无机盐平衡的叙述,正确的是(  )

A.肾脏排尿的主要意义是维持内环境的稳态

B.K+对维持细胞外液的渗透压起着决定性的作用

C.醛固酮能够促进肾小管和集合管对K+的主动吸收和对Na+的分泌

D.人体内水的主要排出途径是通过汗腺分泌汗液排放的

4.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。

分析下列说法正确的是(  )

A.若③为组织细胞,则各物质交换过程如下所示:

B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反

C.若③为肝脏细胞,饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处

D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

5.下列关于烟草花叶病毒的说法,正确的是(  )

A.烟草花叶病毒可以在高倍光学显微镜下观察到

B.烟草花叶病毒能够通过细菌过滤器

C.细菌的大小一般只有病毒的1%

D.病毒能引起动植物的许多疾病,但一般对人无害

6.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是(  )

A.抗原与抗体结合

B.氨基酸的脱水缩合反应

C.淀粉水解成麦芽糖

D.甲状腺激素的合成过程

7.(福建高考)研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。

如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(  )

A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高

B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高

D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低

8.正常人若一次饮完1000mL清水后,立即测量尿流量。

下列能正确表示从输尿管流出的尿流量随时间变化趋势的曲线是(  )

9.如图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是(  )

①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加

②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位

④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素

⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温

⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器

A.①②③B.①②④

C.③④⑤D.④⑤⑥

10.有的蛇有毒,并且偶尔会伤人,但蛇是受我国法律保护的野生生物,下列关于保护蛇的原因的叙述,不正确的是(  )

A.保护物种的多样性

B.保护生态系统的多样性

C.保护基因(遗传)的多样性

D.保护有害动物的多样性

11.有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。

对此现象分析不正确的是(  )

A.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的

B.当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态遭到破坏

C.人体稳态不会随外界环境的变化而改变

D.人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱

12.遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人(  )

A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加

B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少

C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加

D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少

13.葡萄糖是人体主要的热量来源之一,每1克葡萄糖可产生17.15kJ热能,故被用来补充热量,治疗低血糖症。

10%的葡萄糖注射液是医疗上常用的药剂,它的使用说明书中有这样一句话:

“……滴注时须缓慢滴注……”其原因主要是为了(  )

A.防止血糖过快升高

B.防止体内胰岛素分泌加强

C.防止体内胰高血糖素分泌加强

D.防止引起体细胞发生渗透失水

14.培养皿底部铺上棉花,豌豆的种子放在棉花上。

实验过程与结果如表所示:

装置

场所

温度

棉花状态

数日后现象

日光

23℃

潮湿

全部发芽

日光

23℃

干燥

没有发芽

黑暗

23℃

潮湿

全部发芽

黑暗

23℃

干燥

没有发芽

以上实验只能证明种子发芽需要(  )

A.阳光B.空气

C.温度D.水

15.如图表示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液。

下面罗列的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是(  )

①c周围的管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失

A.只有①②③B.只有②③④

C.只有①③⑤D.①②③④⑤

16.[多选]如图为某种营养物质在血液中含量的变化图像,对该图的相关叙述中错误的是(  )

A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量维持在3.9mmol/L~6.1mmol/L范围内

B.AB段上升的主要原因是消化和吸收

C.由于血糖随尿液排出体外而使BC段显著下降

D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液

17.(重庆高考改编)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。

经诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是(  )

A.中和体内的肉毒杆菌外毒素

B.中和体内的肉毒杆菌凝集素

C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用

D.刺激机体释放出细胞因子发挥细胞免疫作用

18.下列关于细胞免疫的叙述错误的是(  )

A.它与体液免疫各自有其独特的作用,又可以相互配合,缺一不可

B.效应T细胞产生的细胞因子能特异性地与抗原结合,杀灭抗原

C.效应T细胞能释放出某些细胞因子以增强有关免疫细胞的效应

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

19.(海南高考)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。

被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。

与这种心脏病致病机理最为相似的是(  )

A.肝移植引起排斥反应

B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹

C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病

D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮

20.如图表示正常人体内环境稳态的调节,以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是(  )

A.剧烈运动和出汗增加时体温的变化

B.口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化

C.在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化

D.饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化

二、非选择题(共5小题,共40分)

21.(5分)如图为抗利尿激素作用的示意图,据图回答:

(1)当吃的食物过咸时,就会引起A浓度上升,使B____________受到刺激,产生兴奋,并传至________,从而产生渴觉。

(2)当某人患急性肠胃炎,造成体内脱水,但患者并没有感到口渴,原因是____

(3)写出图中神经调节的途径(用字母表示):

________________________________________________________________________。

22.(6分)如图所示是人体体温调节示意图,请据图回答问题。

(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于__________,③~⑩属于__________。

皮肤、血管和立毛肌等在反射弧中属于__________。

(2)当环境温度较低时,皮肤血管会________,甲状腺的分泌活动会__________。

(3)神经和激素都可以对体温进行调节,你认为在这两种调节方式中是以________调节为主。

23.(10分)如图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡模式图(虚线表示神经调节)。

请据图回答:

(1)写出A~E组织器官名称:

A______________;B______________;C____________;

D______________;E______________。

(2)①是糖皮质激素,则②是__________________,③是__________________,④是__________________。

(3)当血糖浓度上升时,试据图说明通过反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

24.(8分)将同种大鼠分为A、B两组,A组大鼠除去淋巴细胞后,产生抗体的能力丧失;从B组大鼠中获得淋巴细胞并转移到A组大鼠后,发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。

请回答:

(1)上述实验可以说明________是免疫反应所需的细胞。

(2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力,需要给A组大鼠注射________,然后检测相应的抗体。

(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为________。

在抗体、溶菌酶、淋巴(细胞)因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质(免疫分子)的是________。

在吞(巨)噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是________________________。

25.(11分)(北京高考)实验一:

用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2。

(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________________处理。

(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________,说明血清中的______不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。

注射来自A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量________,说明该组T细胞(活化T细胞)________细菌数量的增长。

由此推测该细菌生活在________。

(3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________,感染的时间是在注射T细胞或血清的________天。

实验二:

在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3。

(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是________细胞,而不是活化T细胞。

(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。

若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号)。

a.培养过活化T细胞的培养液

b.培养过巨噬细胞的培养液

c.A组小鼠的巨噬细胞

d.B组小鼠的巨噬细胞

e.培养过未活化T细胞的培养液

f.细菌X

(6)该系列实验的目的是研究_________________________________________________。

 

答案

1.解析:

选B 寒冷时出现寒颤,是由骨骼肌不自主战栗引起的,使得机体在短时间内产热量增加,有利于维持体温的相对恒定;肺水肿是由于组织液含量不能保持平衡,过分增多引起的;免疫调节有利于清除病原体从而维持内环境的稳定;当饮水不足引起细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素分泌增多,促进肾小管、集合管重吸收水,从而维持内环境的相对稳定。

2.解析:

选C 人类对自然资源的不合理开发和利用,是导致生态平衡遭到破坏的主要因素。

3.解析:

选A K+对维持细胞内液的渗透压起着决定性的作用;人体内水的主要排出途径是通过肾脏排尿的形式排放的;醛固酮的作用是保钠排钾。

4.解析:

选B 组织细胞③中的物质进入淋巴液④也要通过组织液②;如果③为脑细胞,因为脑细胞要消耗氧气,所以⑤处的氧气浓度高于①处;如果③为肝脏细胞,因为饭后半小时血糖浓度高,此时肝细胞会把血液中的糖转变成肝糖原,所以⑤处的血糖浓度高于①处;如果③为胰岛B细胞,因为饭后半小时胰岛B细胞分泌胰岛素增加,胰岛素含量要升高,所以①处的胰岛素浓度高于⑤处。

5.解析:

选B 病毒的体积一般很小,往往只有细菌的1%,很容易通过细菌过滤器,在光学显微镜下无法观察到。

有些病毒使动植物致病,有些病毒使人类致病,如乙肝病毒等。

6.解析:

选A 抗原与抗体结合发生在细胞外液中,属于内环境;氨基酸的脱水缩合发生在细胞内的核糖体;淀粉水解成麦芽糖发生在消化道内,不属于内环境;甲状腺激素的合成在细胞内。

7.解析:

选A 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖,使血糖水平降低。

根据题干信息可知,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡,因此如果人体组织细胞膜缺乏该受体,那么胰岛素的作用将受到影响,会导致细胞减缓摄取血糖,使血糖水平过高。

8.解析:

选A 本题的题眼为“尿流量随时间变化趋势”,饮水多使细胞外液渗透压下降,在抗利尿激素的作用下,每分钟的尿流量随之增大,而后随细胞外液渗透压的逐渐回升,每分钟的尿流量也随之减少直至正常。

9.解析:

选B 产生冷觉、热觉的部位在大脑皮层;下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,通过促进垂体分泌促甲状腺激素进而促进甲状腺的活动;效应器指运动神经末梢以及它们所支配的肌肉或腺体。

10.解析:

选D 生物多样性包括基因(遗传)的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。

11.解析:

选C 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的;当外界环境的变化过于剧烈,内环境的稳态就会遭到破坏;有的人到青藏高原后,由于空气稀薄,氧的含量降低,会因供氧不足、脑细胞供能不足而出现头痛,肌肉细胞供能不足而出现乏力,为了输送更多氧气,出现心跳加快、代谢紊乱的现象。

12.解析:

选A 当遇难者漂浮在海面上,因缺乏淡水而饮用海水,海水中盐的浓度较高,则必会导致组织液的渗透压升高,因此,又会引起血浆水分大量流向组织间隙而导致血浆渗透压升高,下丘脑中的渗透压感受器感受到刺激后,作用于下丘脑,由下丘脑的某些神经细胞分泌并由垂体后叶释放的抗利尿激素将随之增加。

13.解析:

选D 10%的葡萄糖注射液对体液来说为高渗溶液,其渗透压大于细胞内液渗透压,若过快注射,引起体细胞发生渗透失水,影响细胞正常的形态和功能。

14.解析:

选D 本题通过对照实验说明单一变量引起的不同实验结果,进而说明实验必需的外界条件。

甲、乙或丙、丁对照说明种子萌发需要水分。

甲、丙对照说明光照是非必需条件,而其余对比不是没有单一变量,就是有单一变量但结果相同,均说明不了问题。

15.解析:

选D 组织水肿是由组织液过多引起的,导致组织液过多的原因有:

过敏反应、肾炎、营养不良、淋巴管阻塞以及毛细血管壁破损等。

16.解析:

选CD 图示营养物质在血液中含量维持在3.9mmol/L~6.1mmol/L,应为葡萄糖,AB段上升的主要原因是消化和吸收,BC段显著下降主要是血糖被用于氧化分解,CD段逐渐上升并趋于稳定主要是由肝糖原分解补充,另外还有其他非糖物质转化,但肌糖原不能直接分解为葡萄糖补充血糖。

17.解析:

选A 肉毒杆菌抗毒素为抗体,是专门针对特定的抗原即肉毒杆菌外毒素的,它能够清除体内的肉毒杆菌外毒素。

18.解析:

选B 能与抗原结合的是效应B细胞产生的抗体。

19.解析:

选D 某种链球菌表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似而引起的心脏病符合由于免疫系统异常敏感、反应过度、敌我不分地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的自身免疫病的特点。

系统性红斑狼疮属于自身免疫病,所以D正确。

A是由细胞免疫引起的,B属于过敏反应,C属于免疫缺陷病。

20.解析:

选D 剧烈运动导致产热增加,出汗增加引起散热增强,进而导致体温恢复正常;口渴时抗利尿激素分泌增多,大量饮水后,抗利尿激素含量下降;寒冷环境下甲状腺激素分泌增加,进入温暖的室内,甲状腺激素含量相对下降;饭后胰高血糖素分泌减少,饥饿时胰高血糖素分泌增多。

21.解析:

抗利尿激素是下丘脑神经分泌细胞产生,经垂体储存并释放的,通过体液传送作用于肾小管和集合管,促进对水分的重吸收,减少尿量。

答案:

(1)下丘脑渗透压感受器 大脑皮层 

(2)脱水的同时会丢失盐分,细胞外液渗透压没有升高 (3)B→C

22.解析:

体温的调节需要神经调节和体液调节共同完成,但以神经调节为主。

当处在寒冷环境时,冷觉感受器感受到寒冷的刺激,将刺激上传到体温调节中枢(下丘脑),再通过传出神经调节机体,机体通过增加产热和减少散热来维持体温稳定。

产热方面,甲状腺激素的分泌增加,代谢活动加快,产热增多;散热方面,皮肤毛细血管收缩,使单位时间流经皮肤的血流量减少,散热减少。

答案:

(1)传入神经 传出神经 效应器 

(2)收缩 加强 (3)神经

23.解析:

血糖平衡的调节中枢主要在下丘脑,当血糖浓度下降时,下丘脑通过有关神经作用于胰岛A细胞、肾上腺,促进它们分别分泌胰高血糖素、肾上腺激素,使血糖浓度上升。

当血糖浓度升高时,下丘脑通过另外的有关神经作用于胰岛B细胞,促进其分泌胰岛素,使血糖浓度下降。

另外下丘脑还通过分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于脑垂体,促进脑垂体分泌促肾上腺皮质激素,作用于肾上腺皮质,促进分泌糖皮质激素。

能被胰高血糖素、胰岛素共同作用的细胞是肝细胞。

答案:

(1)下丘脑 脑垂体 肾上腺 胰脏 肝脏 

(2)肾上腺激素 胰高血糖素 胰岛素 (3)通过神经调节使胰岛分泌胰岛素,促进血糖合成糖原,加速血糖分解

24.解析:

(1)产生抗体的细胞是效应B细胞(浆细胞),由B淋巴细胞增殖分化而来。

(2)抗体是机体受到抗原刺激后产生的,并能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的蛋白质。

(3)免疫分子有抗体、淋巴(细胞)因子、补体等,编码抗体的基因不属于免疫分子。

免疫细胞有巨噬细胞、淋巴细胞、树突状细胞等,红细胞不属于免疫细胞。

答案:

(1)淋巴细胞(或B淋巴细胞)

(2)抗原 (3)浆细胞(或效应B细胞) 编码抗体的基因 红细胞

25.解析:

(1)图1中B组注射生理盐水是与A组注射细菌X形成对照;

(2)从图2可知Ⅱ组与Ⅳ组的小鼠脾脏中活细菌的数量增长趋势基本相同,而Ⅱ组小鼠注射过血清,其内有细菌X相应的抗体,故说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。

Ⅰ组注射了来自A组小鼠的活化T细胞即效应T细胞,由图2可知4天内Ⅰ组小鼠脾脏内的活细菌数量几乎无变化,可见活化T细胞即效应T细胞能抑制细菌数量的增长。

效应T细胞参与细胞免疫,故该细菌寄生在细胞内部。

(3)分析图2可知,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X,图2中是从第2天开始4组小鼠的脾脏内活细菌的数量出现不同变化趋势,故感染细菌X应是在注射T细胞或血清的前1天。

(4)分析图3曲线,活化巨噬细胞对细菌X的杀伤力最强。

(5)因假设是活化T细胞释放了某种物质活化了巨噬细胞,故实验组选择的材料应是培养过活化T细胞的培养液,用其培养由体内没有活化T细胞的B组小鼠分离出来的巨噬细胞,观察其对细菌X的杀伤力。

(6)这一系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答机理。

答案:

(1)对照 

(2)相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内 (3)细菌X 前1 (4)活化巨噬 (5)a、d、f (6)小鼠抗细菌X的免疫应答

 

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