福建大田第一中学高三寒假功课历史.docx

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福建大田第一中学高三寒假功课历史

福建大田第一中学2019高三寒假功课--历史

本试卷分第I卷〔选择题〕和第II卷〔非选择题〕两部分。

共12页。

总分值100分。

第I卷〔选择题〕

本卷共45小题，每题1分，共计45分。

在每题列出的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题目要求的。

1.钱穆在《中国历代政治得失》中指出：

“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。

唐之于汉，也是一大变动。

但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。

有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。

”材料中两次“大变动”分别指的是

A、分封制、宗法制B、三公九卿制、三省六部制

C、郡县制、内阁制D、三省六部制、内阁制

2、“从前皇帝自称天子，假如有人说皇帝是强盗，能够打倒，别人一定把他看作疯子。

孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。

相反在辛亥革命以后，假如有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。

”发生这种变化的缘故是

A、儒家民本思想重新得到认同B、社会性质发生全然变化C、民主共和观念深入人心D、民主与科学在中国实现

3、中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。

以下说法与“科举制”相一致的是

A、“世胄嗫高位，英雄沉下僚”B、“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。

”C、“立嫡以长不以贤”D、“举秀才，不知书；举孝廉，父别居

4、自秦朝历汉唐至明清的两千余年间，中国古代国家的特征是①皇帝“家天下”②中央集权制度③官僚制度④“多民族”与“大一统”

A①②B①④C①②③D①②③④

5、张岱年教授认为：

“中国在明清时期就出现了早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书。

”关于二者的表述，不正确的选项是

A、明清之际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃

B、欧洲启蒙思想为早期的资产阶级革命作了思想预备

C、二者都提出了对以后社会政治制度的建构

D、二者都表达出对君主专制制度的批判

6、阅读“制度的拉动和滞后效应对小农经济结构妨碍示意图”。

据此判断，晚清时期对经济结构的演进客观上产生拉动效应的国家制度或政策是

A、商业专卖B、闭关锁国C、开埠通商D、实业救国

7、右图反映的情景应是哪一次列强侵华战争带来的妨碍

A、鸦片战争B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争

8.“今日地方一有事故，内外衮衮诸公莫不函电交驰，曰：

‘伤洋乎？

’不问民。

”文中的“今日”最有可能是

A.《南京条约》签订之际B.《马关条约》签订之后

C.八国联军侵华之时D.《辛丑条约》签订之后

9.以下哪座城市与以下的描述最吻合①近代第一批被迫开放的通商口岸②出现最早一批民族企业③20世纪90年代成为进一步改革开放的重要标志④一个新型区域合作组织冠上了它的名字

A.上海B.广州C.南京D.厦门

10、陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中所说：

“从爱国主义动身回到中世纪。

”此评价最适用于

A、义和团运动B、维新变法C、辛亥革命D、新文化运动

11、下图是近代中国人的著述或创办的报刊，其主张不能够反映当时人类社会政治文明前进方向的是

12、作为烟草制品的标志——烟标，折射了历史进展的进程。

右图的烟标作为直截了当证据，能够用于研究

①实业救国思潮②维新变法思潮

③民族工业进展④近代民主革命

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

13、澳大利亚人莫里循曾任《太晤士报》驻华首席记者，中华民国总统政治顾问，居住北京20余年〔1897—1920〕。

他的大量报道、通讯与日记成为研究这一时期中国历史的重要素材。

下面这些资料里，他不可能留下的是

A、南京大屠杀的现场报道B、八国联军侵华战争的照片

C、孙中山宣誓就职的照片D、与义和团冲突的日记

14、1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国，其政权的组织形式也被称为是美国的“仿制品”，究其要紧缘故是这一政权

A、实行民主共和制B、在美国支持下建立

C、实行责任内阁制D、确立了君主立宪制

15.比较是历史学习和研究的一种重要方法，《中华民国临时约法》和美国1787年先锋堪称本国历史进展的里程碑。

我们不能发明它们都

A.反映了民主与专制斗争的结果B.深受法国启蒙思想的妨碍

C.表达了古代文明向近代文明的演进D.使本国走上了独立自主的进展道路

16、陈独秀说，中共“一大”对“党的要求—无产阶级专政—悬在半空”，到中共“二大时“就脚踏实地了，……找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。

”这是指中共“二大”

A、制定了党的最高纲领B、决定参加共产国际

C、制定了党的民主革命纲领D、决定与国民党合作

17、不久前，中国最早的《共产党宣言》译本〔1920年陈望道翻译〕在山东广饶发明。

对该书在中国出版，有人评价说“从此，那个徘徊在欧洲大路上的幽灵来到了中国。

”这一“幽灵”同中国革命和建设具体实践相结合，产生的理论创新成果有①新三民主义②工农武装割据思想③建设有中国特色的社会主义理论④1956年后提出“以阶级斗争为纲”

A.①②③④B.①②④C.③④D.②③

18、下文摘自中国某一时期的军事电文：

“……匪盘踞赣闽于兹七载，东西南北四路围剿，兵力达百余万，此次任匪从容脱围已为惋惜，迨其进入湖南……沿五岭山脉西窜而来，广西首当其冲……”电文中的“匪”是指

A、太平军B、北伐军C、工农红军D、新四军

19、从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中共整整奋斗了28年。

“日出东方、星火燎原、力挽狂澜、灯塔指引、进京赶考”这五个关键词高度概括了中共在新民主主义革命时期的不朽业绩，其中与“力挽狂澜”相对应的重大历史事件应是

A、八七会议B、工农武装割据C、遵义会议D、七届二中全会

20、美国《时代》1938年1月3日载：

“……每位关怀要闻的读者都明白，在1937年，日本的战争机器……被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。

”这段话描述的历史事件是

A、卢沟桥抗战B、淞沪会战C、太原会战D、台儿庄战役

21.大革命时期的革命统一战线和抗日民族统一战线

A都有共同的政治纲领B均采取党内合作方式

C都具有反帝反封建性质D皆有各阶层广泛参加

22.以下对近代列强侵华战争评价不正确的选项是

A导致中国封建自然经济完全解体B使中国近代社会性质开始发生变化

C客观上传播了西方先进思想和生产方式D中国逐渐卷入资本主义世界体系

23.张鹏在《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》中认为“现代社会的特征包括如下方面〔1〕民主化，〔2〕法制化，〔3〕工业化，〔4〕均富化……”下面依据这一观点对辛亥革命后社会特征的分析，错误的选项是

A、在民主化方面：

建立了资产阶级民主共和法国

B、在法制化方面：

颁布了《中华民国临时约法》

C、在工业化方面：

倡导优先进展重工业

D、在均富化方面：

提出了平均地权的主张

24.某导演创作了一部电视片《建国初期的政治建设》。

以下题材，能够入选该片的有①历史新纪元——开国大典②以和平代替武力——《告台湾同胞书》发表③长期共存，互相监督——人民民主统一战线的新阶段④不结盟——新中国外交工作的开端

A、①③B、②④C、③④D、①②③

25.某学校组织了一次主题为“和睦大伙庭”的民族关系图片展，展览内容按20世纪的不同年代分为假设干板块，在60年代板块中可能展出的图片是

A.《共同纲领》封面B.第一届全国人民代表大会召开

C.西藏自治区成立大会D.内蒙古自治区成立30周年庆典

26.下面是一名同学整理的中国某一历史时期读书笔记。

以下正确认识的是

A.从国民经济恢复到“一五”计划完成B.从“左”倾冒进到国民经济调整

B.“文化大革命"到实施拔乱反正D.从改革开放到建立社会主义市场经济

27、2017年5月，马英九正式就任台湾地区领导人时强调：

要在“九二共识”的基础上，尽早恢复两岸协商。

“九二共识”是指海峡两岸均坚持

A、“一国两制”的原那么B、“和平统一”的方针

C、“两岸三通”的原那么D、“一个中国”的原那么

28.20世纪50年代，周恩来作为新中国的代表，第一次与苏联、美国、英国、法国等国代表出席国际会议，这次国际会议是

A、雅尔塔会议B、万隆会议C、第一次不结盟会议D、日内瓦会议

29.某同学选取以下历史图片开展新中国外交史的研究性学习。

该同学确立的研究主题应是

A、独立自主和平外交方针的确立B、与新兴民族独立国家并肩战斗

C、西方大国遏制中国的僵局被打破D、以联合国为中心开展多边外交

30、邓小平说：

“过去有一段时间，针对苏联霸权主义的威胁，我们搞了‘一条线’战略，确实是从日本到欧洲一直到美国如此的‘一条线’。

现在我们改变了那个战略，这是一个特别大的转变。

”这一时期中国外交战略的“转变”要紧表现为

A、实行“一边倒”方针B、提出和平共处五项原那么

C、推进新型区域合作关系D、实行不结盟政策

31、中国隋唐科举制、罗马的万民法，其相似的作用是

A、拓宽了官吏选拔途径B、推动民主政治的进展

C、扩大了统治基础D、实现了选贤任能

32、甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采纳了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是

第一步

第二步

甲

提出雅典民主是多数人民主的观点

查找到伯利克里的同样言论作证据

乙

提出雅典民主是直截了当民主的观点

查找到当时用于投票的陶片作证据

丙

查阅到“人是万物的尺度”等一手史料

得出当时已产生人文精神的结论

丁

查阅到《十二铜表法》的具体内容

得出这是世界最早的成文法的结论

A、甲B、乙C、丙D、丁

33、古罗马法学家西塞罗认为，国家是人民的国家，“人民……因有关法律和权利的一些共同的协定以及参与互利行动的愿望而结合在一起”。

近代启蒙思想最能表达上述主张的是

A、天赋人权B、社会契约C、三权分立D、人非工具

34、有人说：

“古代西方什么都禁，确实是不禁人的本能。

中国什么都不禁，独独禁本能。

”假如你同意上述观点，你能够找到古代东西方社会这一做法的论据是

A人文主义，民贵君轻B因信称义，天人感应

C人文主义，存天理，灭人欲D因信称义，致良知

35.启蒙思想家们用“人权”反对“王权”，用“人道”对抗“神道”，用“人类理性”否定宗教愚昧，用“自由”“平等”代替封建等级专制，这要紧是为了

A.打破教会的思想操纵B.宣扬资本主义生产方式的合理性

C.清除近代自然科学进展的思想障碍D.启迪人们的反封建意识

36.从1789-1848年,发生在英国的大变革……应该看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的喷发囗，同时还在接着使整个世界发生变革。

对“使整个世界发生变革”理解不正确的选项是

A.工业化进程加快B.社会结构分化加剧

C.洲际间联系加强D.世界市场最终形成

37.1879年，一条科技新成果的消息传到英国后，伦敦证券交易所的煤气股票价格狂跌。

该科技成果是

A、西门子发明的发电机B、本茨研制的汽车

C、爱迪生发明的白炽灯D、贝尔发明的电话

38、近代法国产生了12部宪法，1789—1875年的近90年内，法国平均每7年更换一部宪法。

如此频繁地更换宪法在各国中实属罕见，这反映了什么问题

A、启蒙思想的妨碍不断深入B.封建残余势力的复辟导致政治危机

C、走向共和的历程特别艰难D、外国势力的干涉打断民主化进程

39、在美国，“当我们对自己所处的制度不满时，我们能够搬到别的州去”，这确实是我们通常所说的“用脚投票的权利”。

因此在如此一个意义上，它也是一种“自由的保障”。

上述材料提到的制度是

A、联邦制B、共和制C、分权制D、邦联制

40、英国《权利法案》、美国《1787年宪法》和法国《1875年宪法》的共同之处是①理论基础是启蒙思想②规定的政体相同③是资产阶级革命成果的法律总结④是资产阶级专政的立法保障

A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④

41.梁廷枬在《海国四说》中介绍某个近代西方国家时说：

“未有统领（指国家元首），先有国法。

”该国家应是

A.英国B.美国C.法国D.俄国

42.被称为“工人革命运动和科学共产主义的出生证”的是

A、《论法的精神》B、《我的马克思主义观》

C、《共产党宣言》D、《四月提纲》

43、马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：

“联合的行动，至少是各文明国家的联合的行动，是无产阶级获得解放的首要条件之一。

”进展了马克思这一理论的重大历史事件是

A、俄国二月革命B、俄国十月革命

C、法国大革命D、法国巴黎公社革命

44、下表是1913-1973年西方各国政府总支出占现价GDP的百分比表。

由此推出的结论符合史实的是

1913—1973年西方各国政府总支出占现价GDP的百分比

1913年

1938年

1973年

法国

8、9%

23、2%

38、8%

英国

13、3%

28、8%

41、5%

美国

8、0%

19、8%

31、1%

A、马歇尔计划推动了欧洲经济复苏

B、西方各国加强了对经济的干预

C、西方各国放弃了自由贸易政策

D、资本主义世界呈三足鼎立局面

45、右图是“1970——1993年美国、日本与中国国内生产总值年均增长率曲线图”，对此解读正确的选项是

A.中日之间的经济差距逐步扩大

B.中国崛起导致美国经济急剧衰退

C.体制改革推动中国经济的快速增长

D.社会福利开支增多使日本经济出现负增长

第II卷〔非选择题〕本卷共3小题，共45分。

49.〔20分〕阅读以下材料，回答相关问题：

材料一乾纲独断，乃本朝家法。

自……皇考〔雍正〕以来，一切用人听言，大权从未旁假。

即左右亲信大臣，亦未有能荣辱人，能生死人者，盖与其权移于下，而作威作福，肆行无忌，何假设操之自上，而当宽而宽，当严而严，此朕所恪守前规，不敢稍懈者。

——《乾隆实录》

材料二后之为人君者不然，以为天下利害之权皆出于我，我以天下之利归于己，以天下之害尽归于人……以我之大私为天下之大公，始而惭焉，久而安焉，视天下为莫大之产业，传之子孙，受享无穷。

——《明夷待访录·原君》

材料三尚忆戊戌之岁，清朝方锐意变法，而廷臣之向背不同。

某侍御，主于变法者也，疏论礼部尚书许应揆腹诽新政。

上令〔许〕自陈，以为无罪，而某侍御遂为舆论所不直。

夫其人躬言变法，而不知其所谓变者，将由法度之君主而为无法之专制乎？

……呜呼！

——严复《法意》

材料四中国以四五千年的君主国体，一旦改为民主，在世界新趋势虽顺，在世界旧观念那么逆。

况以一二人为之，那么因逆而更难。

而孙中山不畏难，不怕苦，不耻屡仆屡起，集合同志，谋举革命，千回百折，备尝艰辛。

……孙中山之革命，那么为国体之改革，与一朝一姓之更变，迥然不同。

——张謇《追悼孙中山的演说》

〔1〕据材料一并结合所学知识，指出“大权从未旁假”的理由。

〔2分〕

〔2〕概括材料二中作者的核心观点。

结合所学知识指出他这一思想产生的缘故。

〔7分〕

〔3〕材料三中严复对什么现象发出悲叹？

结合材料【一】二，说明这种现象产生的根源。

〔6分〕

〔4〕据材料四，指出孙中山先生“备尝艰辛”还要坚持革命的缘故。

〔2分〕综合上述材料，指出中国走向民主的过程中有哪些特点。

〔3分〕

50、〔20分〕西欧从15世纪以后，逐渐确立了领先世界的优势，其要紧缘故就在于不懈的制度、思想、科技的创新。

阅读以下材料，回答相关问题。

材料一1688年，迫于王权膨胀和天主教在英国复活的现实危险性，议会中的辉格党和托利党联合起来，向荷兰的执政威廉亲王发出邀请，请他到英国来接管王位……威廉同意邀请后率大军在英国登陆……依照议会条件，威廉同意了《权利法案》，随后和妻子玛丽〔詹姆士二世的女儿〕一同登上了英国王位。

——《英国：

在传统与变革之间》

材料二〔启蒙运动〕在经济领域中的要紧口号是自由放任——让人民做他们情愿做的事，让自然界自然地进展。

……在宗教方面，要紧口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。

……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。

……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它〔人民〕能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。

”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。

——《全球通史》

材料三受文艺复兴的妨碍，16～17世纪欧洲发生科学革命，现代科学诞生。

17世纪英国成为世界科学中心。

18世纪下半叶英国发生第一次工业革命，工业现代化启动。

继英国以后，18世纪法国成为世界科学中心，启蒙运动的中心从英国转移到法国，并达到高潮，引发法国大革命，“自由、平等、博爱”的民主精神传遍欧洲。

……19世纪德国成为世界科学中心，德国是19世纪末第二次工业革命的中心之一，她仅用40多年时间〔1871～1913年〕就成为欧洲头号工业强国。

——《中国现代化报告2002·知识经济与现代化》

材料四科技、工业和政治领域内发生的这三大革命使欧洲获得了妨碍和支配世界的势不可挡的力量。

……西方确立了它在世界政治、经济、军事、文化领域的优势，并对世界产生了深远的妨碍，从而强有力地推动了全球一体化进程。

——《世界通史教程·近代卷》

〔1〕依据材料一，概括英国在政治制度方面有哪些创新？

〔3分〕

〔2〕依据材料二指出启蒙运动“破坏了传统的制度和习俗”的要紧表现。

〔3分〕

〔3〕依据材料三指出17—19世纪世界科学中心发生了哪几次转移并简要概括历次转移产生的要紧妨碍。

〔3分〕

〔4〕综合以上材料指出西方是如何确立其优势地位的？

对世界产生了怎么样的妨碍？

〔6分〕

28、（20分）中外教育史说明，教育内容变革与社会进展紧密相关。

阅读以下材料，回答以下问题。

材料一清代书院（有别于官学的另一种教育系统）的课程设置与地方官学、国子监的课程设置相近，以四书五经为主。

19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。

（1）洋务运动时期的新式学堂与清代学堂相比，发生了哪些变化?

（4分）

材料二l912年1月蔡元培出任南京临时政府教育总长，主持制定“壬子癸丑学制“，实行废除读经等改革措施。

袁世凯上台以后，规定“各学校均应崇奉古圣贤，以为师法”，“中小学均加读经一科”。

（2）蔡元培和袁世凯关于读经的做法，其各自目的是什么?

（4分）

材料三1917年北京大学开始改革时，陈独秀刚满38岁，胡适26岁，钱玄同30岁，刘半农28岁，鲁迅36岁，李大钊29岁，蔡元培41岁。

同年，林纾差不多65岁，严复差不多63岁，辜鸿铭60岁，段祺瑞53岁。

北大的新旧之争就不惊奇了。

（3）依照材料概括当时北大教员构成的特点，（2分）结合所学知识说明缘故。

（2分）

材料四明治以来，日本建立了从小学到大学的教育制度。

1872年明治政府即引进西方近代国民教育机制，提出“邑无不学之户，家无不学之人”的目标，首次建立了义务教育制度。

1900年开始实行小学免费义务教育制度，1907年就学率达到了惊人的99％!

小学之上，有男女分校的5年制中学和初等技术学校，然后是专门为男学生设的3年制高中和3年或4年制大学。

改革教学内容，使自然科学占教学内容的一半左右。

（4）依照材料说明明治维新以来日本教育改革的特点。

（4分）

材料五《论语·述而》：

“子曰：

述而不作，信而好古。

”（朱熹集注：

“述，传旧而已；作，那么创始也。

”）

（5）你是如何看待孔子的“述而不作，信而好古”思想的?

（4分）

历史寒假作业参考答案

【一】选择题：

（每题1分，共45分）

【二】非选择题：

〔共55分〕

49.〔20分〕〔1〕理由：

雍正皇帝设置了军机处；军国大事由皇帝一人裁决。

〔2分〕

〔2〕观点：

君主制度导致社会动乱、矛盾激化。

〔或反对君主专制〕〔1分〕缘故：

政治上，君主专制的强化；〔2分〕经济上，资本主义萌芽出现；商品经济的进展；〔2分〕思想上，儒学的新进展〔或理学、心学走向极端〕。

〔2分〕

50、〔15分〕

（1）君主立宪制、两党制、议会制〔3分〕

（2）传播了自由和平等思想，抨击天主教会，动摇了欧洲封建统治的基础（或宣扬“人民主权”思想，是一次空前的思想解放运动。

）〔3分〕

（3）17世纪英国，英国率先发生资产阶级革命和工业革命。

18世纪法国，启蒙运动迅速进展，引发法国大革命。

19世纪德国，德国成为欧洲头号工业强国。

〔3分〕

51.〔20分〕

（1）改变了过去以经学为主的教学内容；（2分）要紧培养从事实际事务的有用人才。

（2分）

（2）蔡元培：

反对封建统治思想，传播民主共和思想。

（2分）袁世凯：

尊孔崇儒复占，为专制统治服务。

（2分）

（3）特点：

年龄倾向年轻化，新旧思想共存。

（2分）缘故：

蔡元培提出思想自由、兼容并包的办学方针。