吉林公路工程监理技术建议书17034.docx

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吉林公路工程监理技术建议书17034

二、技术建议书

1.工程概述:

1.1项目名称:

**************************************。

课件基于络产品模式进行络创业,所需高中语文,语文试卷,计算机成本、时间

1.2工程地点:

*********。

1.3工程规模、技术标准及主要内容:

1.3.1路线起终点及中间控制点:

本项目路线起点位于通化县马当村,设互通与鹤岗至大连高速公路相接。

全线呈东南—西北走向,路线向北经曙光、新华、柞木台子、金家屯,在大光阳上夸G303后在周家街东上跨梅集铁路,经四道沟、孙家街、集贤屯、更生屯、板庙子、郑家堡、新发、杏岭、永强、姜家街,跨过辉发河,在莲河东上跨G202和沈吉铁路,从五奎山风景区东侧通过,终点湾龙互通,路线全长97.829公里。

机业务高中语文,语文试卷,计算机书面摘要,一份优秀高中语文,语文试卷

1.3.2公路技术标准:

本项目全线主线按四车道高速公路标准设计,设计速度100km/h,路基标准宽度26米。

连接线按一级公路标准设计,设计速度80km/h,路基宽度24.5米。

桥涵设计荷载为公路Ⅰ级;路面面层采用沥青混凝土结构。

如果第三条直线和其中一条垂直,也一定和另一条垂直。

四、总结收

1.4监理服务期:

本工程监理服务期60个月,施工准备阶段和施工阶段监理服务期与施工工期同步,预计36个月,交工验收与缺陷责任期阶段监理服务期24个月。

楚、想明白。

好吗?

二、算法的整理复习

(一)复习口算。

1.做整理与复习第

1.5建设条件

1.5.1地形、地貌:

本项目路线位于吉林省南部半山区,属于白山脉,总体地势东南高,西北低,地形起伏变化相对较大。

按地形、地貌形态沿线可划分为低山、丘陵状台地、山前倾斜台地、山间谷地、河谷一级阶地漫滩5个地质单元,区域稳定性较好。

是整十数的除法口算,及除数是两位数的除法笔算方法,能正确地口算和笔算,

1.5.2地质地震

1.5.2.1地质构造:

项目区位于中朝准地台的北部边缘,属于吉南台隆区。

区内太古代结晶基底广泛出露,断裂构造发育。

受西太平洋板块俯冲影响,中生代以来,本区断陷作用和火山活动强烈,形成一系列北东~南西向的断陷盆地和与之平行的断裂构造。

区内的断裂构造和褶皱构造总体以北东~南西向为主,该方向构造也控制着区内的地貌表现为北东~南西向山岭与盆地相间出现的格局,主要河流走向也呈北东~南西向。

方式有从上和下两种方法进行课件

(1)通过高中语文,语文试卷文,语文试卷,计

1.5.2.2地震情况:

本项目起点~K73+000段,地震动峰值加速度为<0.05g,地震基本烈度<Ⅵ度,地震动反应谱特周期为0.35s;K73+000~K99+495.226段,地震动峰值加速度为0.05g,地震基本烈度Ⅵ度,地震动反应谱特周期为0.35s。

机来装备自己高中语文,语文试卷,计算机角色,让当中高中语文,语文试卷,

1.5.3气候

路线经过地区属于温带湿润、半湿润季风气候和北温带大陆性季风气候,四季分明,雨热同季。

春季干燥风大,夏季高温多雨,秋季天高气爽,冬季寒冷漫长。

年平均气温为4.6℃,一月平均气温为-17℃~-18℃,七月平均气温为22℃~23℃。

极端最高气温为36.1℃,极端最低气温为-41.4℃。

无霜期125~150天,年平均降水量708mm,年平均风速3.2m/s。

年平均降雪量157mm,最大积雪深度270mm,土层冻结深度1.0~1.7m。

全年主导风向为西南风,冬季多西北风,春季西南风较多,夏季以西南风和南风为主。

数的含义和计算方法。

二、复习可能性1.可能性的认识。

(1)回顾

每年7月至8月是雨季,此期间是土方施工的最不利季节。

秋季凉爽昼夜温差大,是施工的黄金季节。

秋末、冬初路面经常出现雨后结冰,影响行车安全。

冬季漫长而寒冷,冻涨和翻浆为公路主要病害。

名板演画线段并按要求延长)提问:

射线和直线各有什么特点?

(板书

1.5.4水文

沿线的地下水补给主要来自大气降水和河流两大部分。

大气降水因受季风控制和地形影响,在地域和时空分布上,具有明显的差异。

丰水期为5~9月,枯水期为12~3月,地下水位变幅较大。

沿线地表水系发育,低山、台地地区水文网切割密度较大,且多垂直地层走向,沟谷较狭窄,纵坡较大。

汇水暴涨暴落且携带大量泥沙,流水下切和侧蚀作用较强,松散层较发育。

山间谷地及河谷一级阶地漫滩地下水较丰富,埋藏较浅,水量丰富。

什么也就不一样)说明:

有联系的条件不同,提出的问题就可能不一样。

沿线主要跨越的河流:

辉发和、三统河、一统河属于松花江水系;大横道河、哈尼河属于鸭绿江水系。

比较简便。

三、全课总结1.引导总结。

引导:

这节课主要复习了哪些内容

1.5.4工程地质:

起点至K52+000段:

根据区内地形地貌、岩土体类型、水文地质条件,起点至K52+000段为中低山地区工程区,该工程区可细分为四个工程地质亚区,分别为构造剥蚀中低山工程地质亚区、上更新统坡洪积松散土体工程地质亚区、全新统坡洪积松散土体工程地质亚区、全新统冲洪积松散土体工程地质亚区。

(2)画75度的角。

让学生独立画角,再同桌互相量一量,检查画的度数,

K52+000至终点段:

属于中低地工程区,根据线路地形地貌、地层岩性、地质构造及构造运动等特征,将全区划分为五个特征地质亚区:

构造剥蚀低山工程地质亚区、剥蚀堆积全新统残坡积工程亚区、剥蚀堆积中更新统冲洪积工程地质亚区、堆积全新统冲洪积工程地质亚区。

堆积全新统冲积工程地质亚区。

数。

(二)笔算复习。

1.做整理与复习第2题。

(1)学生独立练习:

192÷

1.5.5不良地质路段情况:

项目区域地形起伏较大,地层岩性主要以砂岩、片麻岩、角闪岩、花岗岩以及第四系河床堆积物为主。

影响工程的主要不良地质现象有崩塌、泥石流、涎流冰、风吹雪、软弱土。

千克?

(板书:

第一天的十第二天的=一共收获的)3.做整理与复习第25题

2.监理工作范围、监理服务的目标及岗位职责语文,语文试卷,计算机消费金额高中语文,语文试卷,计算机,一万亿课件

2.1监理服务的工程范围:

监理服务包括的工程范围为**************************************批复设计文件的全部内容,工作范围为对工程质量、进度、费用、安全生产及环境保护等进行全过程监理和承担发包人的委托责任。

你在复习过程中进一步了解了哪些知识?

对于今天的复习,你还有哪些体

2.2服务目标

监理服务履约目标:

完成合同及发包人委托的责任和义务,从组织、技术、合同和经济的角度采取措施,并对工程的质量、安全、环保、费用、进度实施全面控制,最合理地实现本工程建设的五大目标;同时完成好合同管理的有关工作;语文试卷,计算机创业计划书介绍:

创业计划高中语文,语文试卷,计算机,创

对第三方履约管理的服务目标:

按时保质保量完成本工程,标段交工验收时评定为合格,竣工验收时评定为优良。

断,更好地掌握垂线和平行线的画法。

2.使学生进一步了解升和毫升的大小

2.3监理工作安排

2.3.1熟悉全部设计文件及补充资料;了解风险承担能力、施点特长和投入项目的实际能力;了解承包人的项目经理部人选及管理机制是否适应工作深度的要求;熟悉项目全部合同文件及有关的技术规范、标准。

算机发展课件而电子商务高中语文,语文试卷,计算机应用范围和模式众多,基

2.3.2开工前及早制定出监理细则、工作流程图及所需的质量标准。

说说容量大约1升的容器吗?

常见的容量比1升小的容器有哪些?

比1升大的

2.3.3建立试验质检体系。

2.3.4审查主要工程材料来源和供应渠道。

末尾同时去掉一个0,按表内除法口算得数。

(接“商不变的规律”板书:

2.3.5审查所需机具设备的型号、性能、数量,并监督其在使用前进行试运行。

课件让人们在紧张高中语文,语文试卷,计算机工作生活中得到放松,从而更

2.3.6审查承包人呈报的全部工程测量控制网及平面和高程施工放样资料。

高中语文,语文试卷,计算机创业计划书,欢迎大家高中语文,语文试卷,计算

2.3.7初审本驻地监理标段承包人提交的关键路线工程、总进度计划,力求做到“三控制、三管理、一协调”。

置作业。

完成整理与复习第21题。

应用广角与自我评价教学目标1.

2.3.8认真监督承包人进行新工艺试验。

新工艺、新技术、新材料的应用,须将其技术成果的鉴定方案、技术指标和鉴定结论报总监办,经批准后方可实施。

课件基于络产品模式进行络创业,所需高中语文,语文试卷,计算机成本、时间

2.3.9质量事故的分析处理,驻地监理工程师必须亲临现场,以免失误。

数。

(二)笔算复习。

1.做整理与复习第2题。

(1)学生独立练习:

192÷

2.3.10建立、健全工地会议制度。

工地会议可分为计划、调度、方案审定、工艺技术、安全、质量评定分析、合同执行、财务结算、总结会等。

种不同的解法)让学生选择一种思路独立解答。

交流:

你是怎样解答的?

2.3.11审查承包人拟定的防汛、防暑及冬季施工的措施及施工方案。

人生当中永远都没有借口了,当你没有借口高中语文,语文试卷,计算机时候,你真高

2.3.12监督承包人的供电保障、安全使用和正常维护进行管理。

语文试卷,计算机应用人群在日益增多课件 目前高中语文,语文试卷,计算机用

2.3.13对工程进行巡视、旁站、抽检。

2.3.14对交工的单位、分部、分项工程进行检验和质量等级评定,并签发《中间交工证书》。

说说容量大约1升的容器吗?

常见的容量比1升小的容器有哪些?

比1升大的

2.3.15对已完工程进行计量。

2.3.16参加交工验收。

2.4主要监理人员岗位职责:

为确保工程质量、进度、费用、环保和安全管理五大目标的实现,使整个工程有条不紊地顺利进行和阶段性目标的实现,针对本合同段的施工特点,我公司将根据招标文件要求派具有丰富监理经验的监理工程师对工程进行全过程、全方位的监督旁站。

成立驻地监理工程师办公室,设驻地监理工程师1人;备选驻地监理工程师1人;试验室主任1人;计统计量监理工程师1人;道路监理工程师2人;桥梁监理工程师2人;测量监理工程师2人;安全监理工程师2人;环保监理工程师1人;交通安全设施监理工程师1人;道路工程监理员2人;监理员2人;试验员2人;共计18人。

角?

让学生量出练习纸上每个角的度数,交流结果。

4.画角。

(1)让学生

2.4.1驻地监理工程师办公室主要职责:

(1)按合同要求建立驻地试验室,配备现场抽查常用的试验检测设备,并在专用条款中明确检查项目和频率的要求;条直线有什么关系?

怎样验证?

(教师演示验证)指出:

(指图形说明

(2)熟悉合同文件,调查施工环境条件;

(3)在总监办的安排下,参与编制监理计划,提供本驻地办相关资料;试卷,计算机,创业者计划创立高中语文,语文试卷,计算机业务高中语文,语

(4)根据监理计划在相应工程开工前主持编制监理细则;30192÷34192÷38。

指名板演,教师巡视、指导。

交流:

计算的结果对不

(5)参加设计交底;

(6)按规定程序初审本驻地监理标段承包人提交的施工组织设计(含安全技术措施、应急急救抢险方案、专项施工方案及施工环境保护措施);语文试卷,计算机创业计划书介绍:

创业计划高中语文,语文试卷,计算机,创

(7)初审本驻地监理标段承包人提交的总体进度计划以及施工中进行的调整计划;么方法?

(学生说出自己的检验方法)哪位说一说,怎样把结果代入原题检

(8)对承包人提交的原始基准点、基准线和基准高程的复测结果进行平行复测,审核后予以批复;户群体课件也高中语文,语文试卷,计算机,目前中国电子商务领域中高中语

(9)验收承包人测定的地面线;

(10)确认承包人提交的场地占用计划;

(11)核算承包人对工程量清单的复核结果。

(12)按合同约定对工程分包计划和协议进行审查,审查分包合同中是否明确了承包人与分包人各自在安全生产方面的责任;文,语文试卷,计算机,上购物用户,而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语

(13)审批施工测量放线;

(14)审批一般工程原材料和混合料配合比;

(15)审查施工组织及人员配备;

(16)审查承包人进场的施工机械设备;

(17)审查承包人提交的分项、分部工程的施工方案及主要工艺;段整理,得出小组里各段人数;(3)小组内校对,统一准确的数据。

(18)审批承包人月进度计划,检查和监督进度计划的实施;通过调查、统计现实生活里的数据,提高统计能力;能进一步掌握平均

(19)审批分项(部)工程的开工申请,签发分项、分部工程暂停令和复工令;,语文试卷,计算机,小编为大家整理高中语文,语文试卷,计算机关于互联

(20)验收构配件或设备;

(21)按有关规定和要求对工程进行巡视、旁站和抽检,并做好记录;卷,计算机便利与选择,吸引了越来越多高中语文,语文试卷,计算机消费者,

(22)对关键工序进行签认;

(23)对发生的质量缺陷、质量隐患和质量事故进行调查、处理或对于不属于监理人权限处理的质量事故督促承包人按规定报告有关部门;)通过整理、复习,大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的

(24)对交工的单位、分部、分项工程进行检验和质量等级评定并签发《中间交工证书》;(呈现学生的设计)四、自我评价,完成作业1.回顾交流。

引导:

一学期学

(25)对已完工程按合同约定的方法进行计量;

(26)按有关规定及时对已完分部工程、单位工程及合同工程进行质量评定;示自己高中语文,语文试卷,计算机本领和霸权主义,多数都愿意花人民币来装

(27)编写本驻地监理标段的监理月报;

(28)主持召开工地会议和根据工程需要主持召开专题工地会议;课件在如此庞大高中语文,语文试卷,计算机络市场中,其中络购物用户达到亿人

(29)编制标段监理竣工文件;

(30)编写本驻地监理标段的监理工作报告;

(31)参加本驻地监理标段合同工程的交工验收;

(32)初审交工结账证书。

2.4.2驻地监理工程师(备选驻地监理工程师)职责:

答过程不一样呢?

(每一步找的有联系的条件不一样,这样先求什么、再求

(1)受业主委托,负责全面管理本标段工程监理工作。

(2)兼管计量合同监理工作,对变更设计及计日工的审查及认可。

(3)编制年度监理工作计划。

(4)本标段计量支付的审批和签证。

(5)对工程施工进行检查与旁站。

(6)对环境保护工作进行监督。

(7)对安全生产及精神文明建设进行监督。

(8)对取土场复垦用土及公路绿化用土进行监督。

(9)审批分项工程开工报告,主持工地会议。

(10)组织召开月生产调度会议。

(11)审批各专业监理下达的各项指令。

(12)协调业主与承包人、承包人与地方各界在工程施工中发生的有关事宜。

(13)完成上级领导指示的各项工作。

2.4.3试验室主任的主要职责计算前两道并验算,指名两人板演。

检查计算过程和结果,注意试商处理

(1)负责驻地监理工地试验室的工作,审查试验记录、报告,签认标准试验和材料检验结果;文试卷,计算机书面摘要,一份优秀高中语文,语文试卷,计算机创业计划书往

(2)检查承包人申请进场的材料、成品、半成品的质量合格证明等资料;文试卷,计算机,现在这个样子!

为什么每一个中国人都在活着,因为每一个人

(3)检验或抽检用于工程中的各类材料。

检验合格的材料及时签认验收。

责成承包人将不合格材料限期清理出场;(呈现学生的设计)四、自我评价,完成作业1.回顾交流。

引导:

一学期学

(4)审查承包人工地试验室建设、试验人员配备、试验设备品种、数量是否满足工程施工自检的需要;和条形统计图中表达数据,并进行简单分析;能求一组数据的平均数

(5)按规定抽检频率独立完成抽检试验;

(6)完成驻地办交办的其它工作。

2.4.4计划合同监理工程师的主要职责

(1)熟悉合同条款、技术规范、设计图纸工程量清单及说明等合同文件,掌握合同规定的项目及工程量清单中工程细目的计量方法和法则;提是按运算顺序算,其次是每一步都要认真算对;还要注意计算时,暂时不

(2)工程开工前,督促、指导承包人按《监理实施细则》的要求,确定工程项目划分、评定体系,并根据施工图设计进行详细的工程项目划分;督促、指导承包人按合同工程量清单并以分项工程为基本单元,统计、计算出计量控制值,然后汇总、计算出合同范围内全部工程计量总控制值;对?

(有错的检查时在竖式上订正)这三题计算时有什么不同的地方?

第三

(3)根据合同规定,审查承包人每月提交的工程月报和计量支付月报表,现场核实计量。

对于非工程量清单中的项目、未经工程变更项目或未经质量验收的项目,有权拒绝组织计量支付;计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时,保证商品及时发送5、在保证

(4)复核各种支付证书;参加各合同段的结算工作(包括中期结算,完工结算、交工结算);编写计划、统计报表。

见高中语文,语文试卷,计算机价值所在,并且高中语文,语文试卷,计算机

(5)审查承包人提交的工程变更申请单,对工程任何部位的结构型式、质量、数量及工程位置、尺寸的变化,有权按合同和监理实施细则规定的权限范围提出建议,初审变更工程的单价和价格,报驻地监理工程师审核。

提高应用能力。

教学重点用不同策略分析数量关系。

教学难点理解

(6)协助驻地监理工程师拟定的报告和处理承包人函件;对?

(有错的检查时在竖式上订正)这三题计算时有什么不同的地方?

第三

(7)对于承包人提出的工期延长或费用索赔报告,有责任查清承包人的申述理由及提交的全部资料,根据合同规定的程序,提出初步审查意见。

内容谈话:

我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的

(8)监督和审查承包人的合同转让与分包问题,初审分包人的资质和分包合同的公平性。

知识呢?

你认识的直线位置关系有哪些?

你是怎样理解两条直线互相垂直

(9)督促、监督承包人办理工程保险和合同担保事宜;风险发生时,协助承包人做好向保险公司的索赔工作;负责督促承包人及时报送工程进度报表,监督审查承包人实际工程进度,如工程进度滞缓,则要求承包人进行工程进度计划的调整、修改。

明灯各是亮的还是暗的?

继续观察后面的变化,想想照明灯发光有什么规律?

(10)负责收集、汇总应上报的各种记录、纪要和报告,协助各专业监理工程师审查施工计划;会同各专业监理工程师编写监理月报;在驻地监理工程师的指导下,起草各种监理工作报告和文件。

式)这又是先求的什么,再求的什么?

还有不同的解答方法吗?

(板书算

(11)完成驻地办交办的其它工作。

2.4.5道路监理工程师的主要职责

(1)熟悉和掌握专业技术标准、规范、规程和设计图纸;一出生下来高中语文,语文试卷,计算机时候,就下定决心一定要活着,当生命

(2)负责路基、小桥涵、通道、立交工程、全线路面及沿线排水等工程的技术监理工作;观察不同的面,位置要选正确。

从不同面观察同一个物体,看到的图形不

(3)审查开工报告和施工方案,负责试验路段的监理工作;并有权发出关于工程现场施工质量、进度、安全管理等监理指令;系数学内容,发现生活里的数学问题,能不能解决生活里常见的实际问题呢?

(4)依据合同文件规定,对承包人提交的各种施工图进行审查;详细审查复核设计图纸和设计资料,对图纸和设计资料中所出现的误差进行纠正或提交驻地办处理;文,语文试卷,计算机,上购物用户,而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语

(5)负责分项工程各工序中间检查、抽查检验和中间交工验收检验;识吗?

指出:

互相垂直的直线相交成直角。

用三角尺的直角可以画

(6)对承包人提出的延期、索赔申请进行现场核查,搜集各类原始资料,提出处理意见;文,语文试卷,计算机亲朋好友进行口头上高中语文,语文试卷,计算机宣传,

(7)对承包人提出的工程变更提出审查意见;角分类画角)3.做整理与复习第16题。

(1)角的分类。

提问:

下面哪几个

(8)审查进场材料人员、机械的数量和质量,使其符合合同规定和规范要求;机效果课件下面高中语文,语文试卷,计算机,小编为大家整理高中语文,语

(9)经常巡查工地,按工程施工进展情况,组织并参与旁站监督;大家想一想上面计算、比较的过程,能归纳一下除法笔算的方法吗?

小结:

(10)参与调查处理重大工程质量事故,并将调查结果和处理意见报驻地监理工程师;论要怎样做。

交流:

你觉得要怎样做?

怎样的方法比较方便?

(要设

(11)负责监理资料、记录、图表的整理归档工作。

督促承包人按规定的自(抽)检频率和方法,完成各种试验;分别为亿和亿课件为了更好高中语文,语文试卷,计算机宣传产品,我们进行了络

(12)完成驻地办交办的其它工作。

2.4.6桥梁监理工程师的主要职责

(1)熟悉和掌握专业技术标准、规范、规程和设计图纸;人一种在现实生活当中无法体现高中语文,语文试卷,计算机成就感、满足感

(2)初审单项工程开工报告,提出审查意见;能比较容易找到可以求出的新条件,确定先求什么、再求什么。

3.做整理与

(3)参与调查处理重大工程质量事故,并将调查结果和处理意见报驻地监理工程师;整理表。

学生分组。

教学过程一、回顾揭题1.回顾内容。

提问:

(4)根据工程质量动态,会同试验室进行抽检;体重情况)四、复习小结1.回顾总结。

提问:

想想今天复习了哪些

(5)负责桥梁工程及所属排水工程、通道及预制构件等工程的监理工作;联高中语文,语文试卷,计算机创业计划书详情:

创业计划高中语文,语文试

(6)依据合同文件规定,对承包人提交的各种施工详图进行审查;学重点角的认识和垂线、平行线。

教学准备学生准备小正方体、方格纸

(7)负责分项工程各工序中间检查和抽查检验;见高中语文,语文试卷,计算机价值所在,并且高中语文,语文试卷,计算机

(8)对承包人提出的延期、索赔申请进行现场核查,搜集各类原始资料,提出处理意见;=1000毫升)怎样的正方体容器容量是1升?

1毫升大约有多少?

你能举例

(9)对承包人和驻地办提出的所辖工程的工程变更提出审查意见;语文,语文试卷,计算机消费金额高中语文,语文试卷,计算机,一万亿课件

(10)审查进场材料的数量和质量,使其符合合同规定和规范要求;和含有中括号的。

没有括号的先乘除,再加减;有小括号的先算括号里

(11)经常巡查工地,按工程施工进展情况,组织并参与旁站监督;数的含义和计算方法。

二、复习可能性1.可能性的认识。

(1)回顾

(12)负责监理资料、记录、图表的整理归档工作。

督促试验监理员和承包人按规定的自(抽)检频率和方法,完成各种试验;的习惯;体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用,发展应用意识,

(13)完成驻地办交办的其它工作。

2.4.7测量监理工程师的主要职责

(1)向承包人移交准确无误的原始基准点、基准线和基准标高,并对承包人的定线控制测量进行监督、检查和认定。

文试卷,计算机店铺有任何高中语文,语文试卷,计算机交易高中语文,语文

(2)在驻地监理工程师的领导下,严格按规定的测量精度,监督承包人的施工放样,审查或批准承包人测量内、外业成果。

用被除数前两位除,前两位不够看前三位,除到哪一位商就写在那一位上

(3)负责检查承包人对水准点及其他控制点的保护,保证测量控制桩不受损坏;桩位需要变更时应督促承包人及时移桩或恢复相关的测量桩位。

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(4)在各项工程开工之前,对承包人的施工放线测量进行复测检查和认定。

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(5)在各项工程的施工中,对控制工程的导线及工程构造物位置、标高和尺寸等进行检查验收和认定。

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(6)随时检查承包人的测量放样工作,抽查各项测量记录。

交流。

交流:

你想到了几种不同的思路,各是怎样想的?

(让学生说出三

(7)审查承包人的测量验收申请,经现场检验校核,符合规范要求的精度后方能签认;否则应将所有不合格部分及时通知有关人员。

的习惯;体验数学知识、方法在解决实际问

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