部编版八年级语文上册第二单元测试题附答案和解释.docx

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部编版八年级语文上册第二单元测试题附答案和解释

部编版八年级语文上册第二单元测试题附答案和解释

一、积累与运用。

1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。

诘责（　　）　文绉绉（　　）　禁锢（　　）

繁衍（　　）　深wù（　　）痛疾

广mào（　　）无垠　hàn（　　）首低眉

冥思xiá（　　）想

2.选择恰当的词语填入括号中,正确的一项是（　　）

如果我学得了（　　）的好脾气,如果我学得了一点点（　　）的和气,如果我能（　　）人,（　　）人——我都得感谢我的慈母。

A.柔和　待人接物　饶恕　认清

B.一丝一毫　格外　宽恕　识别

C.一丝一毫　出奇　饶恕　体谅

D.一丝一毫　待人接物　宽恕　体谅

3.对下面的语段提出修改意见。

父亲是农民,仅仅上过三四年学。

①父亲面朝黄土背朝天,在那块贫瘠的土地上辛苦操劳了大半辈子。

②然而,生活依然清贫,父亲更何况想把五个儿女培养成有别于他们的“文化人”,这对于一个守着黄土过日子的农民来说,谈何容易!

终于他开始做起了买卖。

③对于父亲这一举动,让我很不以为然。

当时,我正在城里读初中,受城市同学的影响,身上滋生了一种市侩气——虚荣、浮华。

为我“卑贱”的出身而苦恼,④竟然不敢承认父亲不是大字不识多少的农民,对父亲的忙碌嗤之以鼻。

直到长大后,我才体会到父亲对我至真至纯至深的爱!

⑤对于父亲,我有一种深深的愧疚之情。

（1）①处语义重复,可以这样改:

　。

（2）②处语序不当,可以这样改:

　。

（3）③处成分残缺,缺少主语,修改意见:

　。

（4）④处表意不正确,修改意见:

　。

4.母亲是世界上最伟大的人;母爱是世界上最崇高的爱。

阅读下面的小诗,补写第二节的空缺内容,使之与第一、三节连贯。

小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。

上学后,母爱　　　　　　　,　　　　,　　　　。

长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,梦圆圆。

5.请参考下面的材料,按“直言警示”与“婉言劝说”的要求,各设计一条戒烟广告语。

世界卫生组织公布的资料显示,中国已经成为全球烟草生产和消费的第一大国,其生产和消费的数量均占全球总量的三分之一以上。

全球11亿吸烟者,3.2亿在中国。

在中国,每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病,每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。

有资料表明:

长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10—20倍,喉癌发病率高6—10倍,冠心病发病率高2—3倍,气管炎发病率高2—8倍。

（1）直言警示:

（2）婉言劝说:

二、阅读理解。

（一）阅读下面的语段,回答问题。

东京也无非是这样。

上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。

但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。

”

到别的地方去看看,如何呢?

6.用自己的话概括语段的主要内容。

7.文中画线句子中的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?

8.对于“实在标致极了”中的“标致”一词,你怎么理解?

9.这部分内容与写藤野先生有什么联系?

谈谈你的看法。

（二）阅读下文,回答问题。

父亲,你是座耸立的山

小镇的汽车站到了。

父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:

“到学校给家里写信。

”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。

我答应了一声,木讷的父亲就再没开口,只是默默地看着车来的方向,手中拿着我简单的行李。

我从侧面看了一眼父亲,内心一阵酸楚。

父亲太苍老了,我却要离家远行去读大学,他那已经布满皱纹的脸上不知道又将爬上几道皱纹,我这个长子能给这个家带来什么?

弟弟妹妹还小,母亲身体又不好,父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小又有些干枯的身体,我担心他会被艰辛的生活压垮。

车来了,我跳上汽车,父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍,挨个儿拍了拍,才递给我。

我站在车门口,等着父亲再说些什么话,但他只是眯着眼睛,看了我几眼,终于没说一句话。

车开了,父亲还站在那儿,直到变成了一个黑点儿,被汽车掀起的漫天尘土裹住。

放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。

山村的生活依然重复单调,平平静静。

父亲去山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。

我没有听从母亲的话坐在屋里,而是找了把锄头上山去找父亲。

村子四周都是山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。

我忘了问父亲在哪座山上,只得一座座山去寻找。

我爬上一道山梁,站在高处向四周张望,见对面一个山脊上有一个人正躬着腰干活。

那背影是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,我真疑心那不过是山上的一棵树、一块石头,一点儿也不起眼。

我走过去,父亲直起腰看清是我,笑着问:

“回来啦?

”“回来啦。

”“回去吧。

”“不,锄一会儿吧。

”父亲便没再坚持,我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地来。

山坡上很静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏的锄地声。

天渐渐黑了,山脚边的村子炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。

父亲站起身,抹了抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:

“回去吧。

”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚下走去。

父亲走得很慢,头上的咖啡色毡帽上有些尘土,我几次想替他掸去,但终于停住了手,我不想打搅正在专心走路的父亲。

几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。

我却犯起了难,左思右想总下不了决心,眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛,然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了,但我终于决定回家去征求父亲的意见。

父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有多问。

吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在厨房里的桌边,母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。

我艰难地开口了:

“我想读研究生,特地回家来商量,我只是担心……”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看破旧的被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。

父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说话。

屋子里一阵凝固般的寂静,我的心悲哀起来,为父亲,也为自己。

父亲打破了沉默,声音很安详:

“考吧,别担心家里。

”我刚想张嘴,父亲又说:

“读书是好事,不能误了。

坐了一天车,早点儿歇吧。

”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。

我没有再说什么,站起来向里屋走去。

第二天,父亲送我上路了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没背行李,但我却多了份重压。

车来了,父亲道:

“到学校好好儿学。

”我使劲点点头。

车已经开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。

父亲,回去吧。

10.第1自然段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情?

11.在第5自然段中,哪些语句点明了“我”犯难的原因?

12.理解第5、6自然段中画线的句子。

13.文中说父亲“木讷”,怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢?

三、作文。

母爱历来是为人所歌颂的,它被视为天底下最伟大的爱。

古往今来,许许多多的文人墨客都歌颂过它。

请以《我的母亲》为题目,写一篇不少于500字的作文。

要求:

除诗歌外,文体不限,题目自拟,写出自己的真情实感,文中不得出现真实的人名、校名、班名。

参考答案

一、1.jié　zhōu　gù　yǎn　恶　袤　颔　遐

2.D

3.

（1）将“辛苦”或“操劳”删掉　

（2）将“父亲”与“更何况”调换位置　（3）删掉“对于”或“让”　（4）“不是”改为“是”

4.示例:

写在目光里　望着它　意绵绵

5.示例:

（1）吸烟有害健康。

（2）为了您和家人的健康幸福,请不要吸烟。

二、

（一）6.主要写见到藤野先生之前,“我”在东京的所见所感。

7.“确”肯定了花的漂亮;“但”表转折,说明花虽然漂亮,但人却是丑陋的,令人作呕的。

8.“标致”的本义是漂亮,多用在女性身上。

此处用来讽刺“清国留学生”,是反语。

9.作者在这个部分写了在东京的所见,“清国留学生”的种种丑态使作者对东京很失望,为下文他离开东京到仙台见到藤野先生做了铺垫。

（或:

这个部分写了“清国留学生”学跳舞、赏樱花,是作者离开东京到仙台见到藤野先生的缘由。

）

（二）10.答案:

①对“我”说到了学校给家里写信。

②在扎得结实的行李上又仔细地察看了一遍。

　解析:

根据第1自然段概括即可。

11.答案:

①“眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛。

”②“我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看破旧的被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。

”　解析:

本题考查提取信息的能力。

12.答案:

画线的句子通过母亲纳鞋的声音的停、响,反衬了这件事的难度,表现了父亲的难处和对“我”深沉的爱。

　解析:

本题考查赏析语言的能力。

13.答案:

“木讷”和“山”在此是如此协调,山峰高耸、巍峨,正如父亲一样崇高。

这两个词语突出了父爱的无言与深沉。

　解析:

本题考查深入研读文章的能力。

三、略。