中学生亲子活动方案.docx
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中学生亲子活动方案
中学生亲子活动方案
中学生亲子活动方案
【篇1：
青少年（初高中生）家庭亲子活动方案（草稿）】
一、活动思想
通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。
二、活动目标
亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展；
在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。
三、活动流程
1）活动名称：
热身活动
——松树与大树
活动规则：
1、以家庭为单位分组，三人一组。
其中，二人扮大树，面对面，伸出双手搭在对方的肩上，围成一个圆圈；
另一人扮松鼠，站在圆圈中间；
教练或其它没成对的学员担任临时人员。
2、当教练喊“松鼠”时，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；
教练或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、当教练喊“大树”时，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠；
培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、当教练喊“地震”时，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
2）活动名称：
三人四足赛
活动规则：
家长与孩子三人并排站在起跑线处，用绷带把两人内侧的两只腿，在脚踝位置绑住。
根据教练的要求，先练习5分钟；
练习完毕后，根据要求进行家庭对抗赛。
比赛要求：
从起跑线位置出发，绕过指定几个标志障碍物并返回，最先跑完的为胜。
3）活动名称：
开心背背夹
活动规则：
每个家庭中出一名家长与孩子，参与这个活动。
这个活动，要求两人在背靠背夹住排球（或者篮球）前提下，在指定的路线上，在保证排球不掉落的条件下，快速的移动。
完成路线时间最短者为胜！
4）活动名称：
盲行之风雨人生路
活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
活动材料：
绳子、木头、瓶子等障碍若干
活动步骤：
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍；
2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）；
3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）；
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束6、各组成员分享自己的活动感受。
７、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
８、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
5）活动名称：
倾听心声
＊活动部分一、爸爸妈妈，我想对你们说：
＊活动部分二、宝贝，爸爸妈妈想对你说：
活动规则：
给孩子、家长每人分发一张信纸，根据内心的表露，抒发对爸爸妈妈或者孩子的希望（或者关爱）。
【篇2：
二年级亲子活动方案】
二年级亲子活动方案活动目的：
1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！
2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。
活动时间：
2021年4月25日下午
人员分工：
协调组织：
陈晓云主持人：
樊艳春裁判员：
谢俊玲
摄影：
高俊英记录员：
范春艳器材管理：
曹贺军活动地点：
阅览室
活动准备：
20条绳，部分奖品，小扩音器，字卡（英语字卡，个人信息菜单）等活动流程：
主持人：
亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好！
欢迎你们来到我们育红学校！
教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。
但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。
今天难得大家欢聚一堂，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。
就让我们动起来吧！
上周我们举行了广播操的比赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。
下面进行第一项活动：
爸妈学我做早操1、活动名称：
爸妈学我做早操
规则：
请家长跟着孩子做广播操。
时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。
主持人：
刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：
两人三足
2、活动名称：
两人三足。
规则：
一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。
所有活动取前三名，记得分。
主持人：
（随机采访获胜家长：
你们是怎么获胜的？
说说平常你和孩子关系如何。
）这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。
学习固然重要，但身体的健康也不能忽视哦！
我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导，而且也介绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。
第三项活动：
健康你我他3、活动名称：
健康你我他
规则：
健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。
主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。
积分多者为胜。
主持人：
下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。
知识靠积累，身体要锻炼。
学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦！
我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”4、活动名称：
共同跳
规则：
以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。
主持人：
请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。
主持人：
我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。
下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小游戏：
你做我猜
5、活动名称：
你做我猜（英语单词）
规则：
家长根据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词（抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字）猜对一个加一分。
主持人：
下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。
主持人：
在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗？
本学期初，我们就定下了必修章：
孝敬章，到底做的怎么样？
今天就让老师和家长共同考章吧！
6、活动名称：
小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）
规则：
罗列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。
（请老师和家长共同评价）
主持人：
看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。
下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。
总结：
在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。
更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。
从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的
动手能力和创新能力。
让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地！
期待我们和孩子的明天更美好。
主持人：
时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。
最后让我们在歌声中结束这次活动！
合唱《幸福拍手歌》
【篇3：
小学亲子活动方案】
2021学年第二学期白云区龙江小学-家长开放日亲子活动计划
一、活动目标：
1、为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识；
2、提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验；
3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦；
二、活动准备：
1、会场布置：
横幅标语为“快乐运动，健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”
2、游戏准备：
奖票（红票、黄票、蓝票）、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐；
公布游戏规则以及参赛人员的口哨。
3、各班自己设计并号码布
三、活动主题：
“快乐大课间，健康一家人”
四、活动原则：
每个家庭参与两个游戏项目，游戏项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。
五、活动口号：
各班根据自己的特点，喊出口号
六、活动时间：
5月20日
七、活动地点：
龙江小学操场
八、活动安排：
1、二节课后（10：
00），六个班学生连同家长排成四路纵队，（可手拿道具）高喊活动口号依次入场。
各班班主任组织好纪律；
3、家长和运动员代表发言4、裁判代表发言
5、领导致词并宣布开幕6、家长和学生举行比赛；
7、游戏结束后家长和学生集合，总结、颁奖
8、退场：
主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场。
九、活动奖项
1、设立班级集体奖（接力赛），取前三名
2、每个活动项目设一等奖2个，二等奖4名，三等奖6名。
3、活动设立班级组织活动奖，设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
十、报名规则：
每个家庭报限2个项目，每个项目最多报12人
具体活动场地附后
十一、游戏内容：
（1）游戏名称：
齐心协力
游戏准备：
跳绳
游戏地点：
小篮球场
游戏规则：
由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。
游戏规则：
2人一组。
奖项设置:
每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
（2）游戏名称：
亲子二人行
游戏目的：
提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神，懂得遵守游戏规则，感受参加体育活动的乐趣。
游戏地点：
跑道（西）
游戏准备：
奖票（红票、黄票、蓝票）；
游戏玩法：
家长和孩子在起点线处（距离30米），孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。
游戏规则：
2人一组，每轮六组。
奖项设置:
每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
（3）游戏名称：
打保龄球
游戏准备：
手榴弹、实心球游戏地点：
国旗边的跑道上
家长和孩子站在起点线（距离6米），手持实心球打不远处的保龄球（手榴弹），家长和孩子各投1次，计算打倒的保龄球（手榴弹），倒数最多的为优胜。
游戏规则：
2人一组，每轮六组。
奖项设置:
每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
（4）游戏名称：
两人三足行
游戏目的：
锻炼孩子把握平衡的能力，培养孩子团结协作的精神。
游戏地点：
草地上
游戏准备：
六段布绑带，奖票（红票、黄票、蓝票）；
游戏玩法：
家长和孩子并排站在一起，用绳子将家长的左脚和孩子的右脚绑在一起，挨在一起的两只手互相抱紧抓住。
比赛开始（距离50米），两人同时向前行走，绕过椅子一圈回到出发的原点，用时少者获胜。
游戏规则：
2人一组，每轮六组，要保证三只脚踩地面行走。
奖项设置:
每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。
（5）游戏名称：
正中下怀
规则：
在3米距离内，一端站孩子，另一端站着腰上挂着塑料筐的家长（家长只能在垫子范围内移动，超出垫子范围不得分），在1分钟内孩子要把15个垒球投完（家长不能用手帮忙，靠身体的移动用塑料筐接垒球），接中一球得1分。
累计班级家庭所得分计名次。
游戏地点：
草地上
游戏规则：
2人一组，每轮六组。
奖项设置:
每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名
（6）游戏名称：
投石过河
规则：
学生手持两块垫子，从起点出发，到指定地点给家长放好（家长不能帮忙），家长向前时双脚必须踩在垫子上，由孩子将家长走过后的垫子依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长到终点后另一对家庭继续出发，以时间少者为胜。
游戏地点：
大篮球场
游戏规则：
2人一组，每轮六组。
奖项设置:
每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名
（7）班级亲子接力赛
游戏名称：
袋鼠运蛋
规则：
在相距25米距离的跑道两端，起点处站着15位家长和孩子，听到“开始”的口令后，家长背着孩子，孩子抱住足球跑向终点处，然后绕过终点处的杆子往回跑，把手中的球传给另一组家庭，然后另一组家庭前行，依次类推。
时间少者为胜。
参加人数：
每班10个家庭
十一、人员安排
1、活动组织策划、主持人：
罗毅
2、活动配班老师：
各正副班主任下班级管理3、游戏组织以及评委：
全体副班主任4、写奖状；
廖继红
5、音响、广播、摄像：
苟龙飞6、摄影、宣传报道：
王芬7、后勤支持：
孙双宝
十二、注意事项
1、各班做好家长接待和配合工作，教育学生遵守运动会规则和纪律，注意安全，服从裁判。
2、全体教师有高度负责心，把关注孩子的安全放在第一位，要防止学生意外。
3、参加活动的人数较多、场地较大，游戏中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
在游戏中遵守规则，加油助威，不随便离开场地，听从老师的安排，讲清洁，做文明小观众、文明小选手。
初一三班“庆六
一、迎端午”活动方案
时光飞逝，我们的孩子告别小学，从不同的学校带着稚气的脸飞到了蜀都江妈妈的身边绽放成了“七彩三年”那一朵灿烂的花。
如今他们马上就要迎来初中段第一个六一，迎来一个在端午前夕的六一，特别的日子里，作为爸爸爸妈妈的我们，一定都在想着给他们一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2021年儿童节。
为此，初一三班家委会在会长的倡议下决定为孩子们策划一个“庆六
一、迎端午”的活动，现方案制作如下，请家长们阅示并提宝贵意见，最后会长综合意见后采取自愿原则参与执行。
一、活动时间：
2021年5月31日
二、活动地点：
三、参与人员：
初一三班老师、全体学生及家长（采取自愿原则，学生必须有家长陪同）
四、活动目的：
1、通过此活动让孩子们身心放松，享受快乐童年。
2、借此活动促进参与人员之间沟通，加强了解认识，培养老师与学生、老师与家长、家长与孩子、同学与同学之间互亲互爱，增进感情，加强三班集体凝聚力。
3、加强班级学生及学生家长之间的联系，增进亲子关系和同学之间的感情，减少同学之间的摩擦，增强班级的凝聚力，加强学生之间的关系。
五、活动过程
1、各成员于准备好物品在郫县友爱农科村9：
00集合。
2、会长在清点人员之后传达注意事项，和活动目的，完毕后分若干小组。
各组配1名家委会成员负责，两名组长（临时决定一名爸爸家长及一名学生）。
3、每个家庭自己到农科村集合,家委会成员必须在9:
00前达到迎接孩子们和家长。
4、上午天气凉快骑车，12:
00午饭后开始活动，5:
30晚饭后活动结束。
5、开展娱乐性活动，无固定时间，备选活动（现场决定进行那几个）
（1）老师及家长给孩子们的一封信
（2）孩子们给老师及家长的一封信
（3）接歌。
分若干队，由组长（可临时确定）带领，组长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。
（4）拉歌。
各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。
（5）成语接龙。
（6）类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。
（5）驿站传书（6）老鹰抓小鸡
6、自由活动。
原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，看书或其它。
7、会员感言。
再次集聚，每个人一句话来表达本次活动的感想和收获。
（用彩色便利贴写上张贴在特制横幅上，计划贴成一有意义的文字及图案）
8、全体拍照留念。
9、会长做活动总结，并宣布学生写一篇活动感受，然后宣布活动结束.
六、注意事项
1、一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主.
2、为应对各种突发状况影响，各成员必须带好各种紧急药品，以防不测，或有专门同学负责
3、个成员注意团队精神，主动关心帮助有需要的同学。
4、家委会或组长维持各组的秩序和纪律。
七、活动声明
1、本活动采取自愿参加原则。
2、活动成立领导小组：
组长：
**妈妈，负责确定最终活动方案，《孩子们给老师及家长的一封信》的节目准备，全面主持活动小组各项工作开展。
成员：
家委会成员。
A与B：
财务（具体操作及预收金额与组长协商执行并公示）及组长交办其它事务。
G与D：
负责活动当日秩序及组长交办其它事务。
E妈妈：
确定参与人员、家长联系方式，活动方案草拟，《家长给孩子们的一封信》的节目准备，饭后娱乐活动相关道具准备、横幅、队旗制作及组长交办其它事务。
八、准备物品
1、合身的服装（班服），鞋子
2、药品。
如创可贴、药棉、正气水等。
3、相机，口哨。
4、每人准备个人适量的水和食物。
快乐苗圃假日活动之--播种梦想，超越未来
时间：
2021年3月22日地点：
泽雅林岙
人员：
一
（1）班全体师生+家长
流程：
1、为植树活动，请家长提早让孩子们准备“我的梦想”、“我的愿望”，植树活动当天将这个梦想画出来；
2、每组成员向组长报名，为便于人员统计，及流程安排，请家长于3月19日前向本组组长报名，每个学生可由1~2名大人陪同；
3、每个学生自己准备一个姓名牌，挂在种好的树上（请家长提前准备）；
4、种植完毕后可在准备好的横幅上画画，根据植树表现、绘画作品评选出最佳小队；
5、今后不定期对种下的树苗进行维护（学生可自行前往，有兴趣的可以写观察日记）。
物料：
1、自备：
油性水彩笔、姓名牌，有植树工具的可以带上
2、班委会准备：
树苗、横幅
3、外联配合：
活动场地
幼儿园亲子阅读活动方案：
亲子阅读方案
导读：
活动目的学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。
学校邀请家长走上讲台，以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同
活动目的
学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。
学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。
希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
一、实施时间
2021年3月17日——2021年3月28日
二、具体活动安排
（一）宣传发动
1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。
2、拟定告家长书，向家长发出邀请。
具体时间为2021年3月17日到2021年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。
讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。
（二）家长报名
1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。
2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。
故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。
3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。
每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中（学校统一制定表格），并附上各位家长的联系电话。
结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。
（三）家长进班讲故事
1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。
2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众，颁发小奖品。
3、活动结束，学生做好评选工作。
将故事目录下发，评出最受欢迎的故事妈妈。
4、通过评选，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。
5、学校颁发奖状。
（四）班级召开亲子阅读交流会
请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
一、亲子拓展活动的目的和意义：
1.增强自信、敢于担当2.活跃思维、勇于创新3.加强沟通、增进亲情4.寓教于乐、陶冶情操5.挑战自我、熔炼团队6.磨练意志、完善人格
二、明阳天下活动阐述：
l提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂！
2感受相互努力、携手共进的高峰体验！
3锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心，阳光成长。
三、明阳天下活动说明：
1参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。
2此次任务具有连贯性，每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴，在完成特定的项目或任务之后，才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。
3任务执行过程中，由于环境和条件的变化，大家的编组也会随时产生变化，所以要时刻准备接纳新队员，融入新团队。
4任务执行过程中要求家长们放手，让孩子积极体验，协助孩子勇
敢面对，帮助孩子努力成功！
四、明阳天下活动目标：
1平衡孩子体魄与心理教育；
2鼓励孩子创新与发掘自身潜能；
3提升孩子沟通和语言表达能力；
4加深家长与子女的情感交流；
5认真关注身边的每一位同伴；
6让您的孩子负责地面对每一件事；
7让您的孩子自信地面对所有挑战！
五、明阳天下活动理念：
1、自信心源于勇气，源于坚定的信念，源于团队的合作，源于我们给自己和他人的爱。
2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。
3、培养良好团队意识和实践动手能力。
4、在生动有趣的游戏中，用直观体验的方式调动孩子的主观能动性，以达到“自我教育”的最终目的。
5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力，培养孩子们的团队精神，在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。
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亲子园亲子活动方案
一、活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。
二、活动地点：
松江月圆园艺术园
三、活动人物：
教师（若干名）、幼儿（若干名）、家长（若干名）
四、活动时间：
周一（4月24日）
五、活动准备：
1、教师确定参观的路
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