人教版新课程标准七年级下学期月考生物试题I卷.docx
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人教版新课程标准七年级下学期月考生物试题I卷
人教版（新课程标准）2019年七年级下学期3月月考生物试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.绿色食品指的是
A．绿颜色的食品
B．经济价值高的营养食品
C．有叶绿素的食品
D．无污染、安全、优质的营养食品
2.组成人体细胞的主要成分是（）
A．有机物
B．水
C．蛋白质
D．糖类
3.经过漫长的岁月，人类由弱变强经过了几个关键阶段，先后顺序正确的是（）
①直立行走，解放前肢 ②使用工具 ③制造简单工具 ④大脑发达，产生语言
A．①②③④
B．②③①④
C．①③②④
D．①②④③
4.图模拟淀粉在消化道中的消化过程，分析下列叙述中正确的是（）
A．图模拟的消化原理与胆汁的消化原理一样
B．“剪刀1”模拟的物质仅在口腔中出现
C．只有肠液中含有“剪刀2”模拟的物质
D．“剪刀1”和“剪刀2”模拟的物质是由活细胞产生的有机物
5.对于人体相关的结构和功能描述中，正确的是
A．制作药丸胶囊最好用蛋白质原料．不伤冒
B．消化就是将大分子物质转变为小分子物质，小分子进入血液为吸收
C．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶
D．蛋白质只能在小肠被分解，是主要的供能物质
6.关于营养和饮食卫生，不正确的是（）
A．合理膳食，按时用餐
B．不挑食，不偏食，不暴饮暴食
C．预防食物中毒
D．饭后可进行剧烈运动，以助消化
7.在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是（）
A．口腔和胃
B．口腔和小肠
C．食道和胃
D．小肠和口腔
8.下列说法正确的是（）
A．牛奶为青少年提供的主要营养成分是蛋白质和钙
B．人体缺乏维生素B1会导致坏血病
C．儿童时期缺乏生长激素，会患呆小症
D．胆汁有助于消化脂肪，是由于含有消化脂肪的酶
9.吸收是指各种营养物质通过消化道壁进入人体的什么系统的过程？
（）
A．消化系统
B．淋巴系统
C．血液循环系统
D．循环系统
10.同学们针对“人的生殖”和“人的性别决定”进行了交流，以下观点正确的是（）
A．生男还是生女取决于与卵细胞的类型
B．人体的发育是指胎儿出生到个体成熟的阶段
C．胎儿在母体子宫中生长发育，所需营养物质通过脐带获得
D．人的生殖系统包括主要生殖器官和附属生殖器官，女性的主要生殖器官是卵巢
11.人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，下列叙述不正确的是（）
A．卵细胞由①产生
B．精子在④中与卵细胞结合形成受精卵
C．胚泡移入③子宫中，最终附着在④子宫内膜上
D．胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换
12.下列食物不能为人体提供能量的是
A．面包
B．矿泉水
C．香蕉
D．牛肉干
13.生物体的结构与其功能相适应，以下说法错误的是
A．鸟类的气囊增加气体交换面积
B．植物的根毛增加成熟区的吸收面积
C．人体的肺泡数量多，增加气体交换面积
D．鱼鳃中的毛细血管壁薄，便于物质交换
14.新生命的产生从下列哪项开始
A．卵细胞
B．受精卵
C．胚胎
D．胎儿
15.胚胎的发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵到婴儿出生依次经历的场所是（）
①卵巢②睾丸③输卵管④子宫⑤输精管⑥阴道
A．④⑥①⑤
B．③①⑥
C．①⑤④⑥
D．③④⑥
16.下表是某校生物兴趣小组的实验记录，该小组探究的课题是
A．探究淀粉遇碘液能否变蓝
B．探究唾液能否将淀粉分解
C．探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D．探究盐酸对唾液淀粉酶消化作用的影响
17.胎儿发育过程中的营养最终从 获得。
（）
A．胎盘
B．脐带
C．母体
D．胎盘和脐带
18.人体吸收营养物质的主要器官是（）
A．小肠
B．大肠
C．胃
D．口腔
19.下列对于图中器官功能的叙述中，哪项是错误的（）
A．①能分泌乳化脂肪的物质，有助于脂肪的消化
B．②能初步消化脂肪
C．③分泌的消化液含有多种消化酶
D．④内表面有皱襞和小肠绒毛，增加消化吸收的表面积
20.以下不属于物理性消化过程的是 （）
A．牙齿的咀嚼
B．舌的搅拌
C．胆汁的乳化作用
D．唾液淀粉酶的消化
21.如图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。
据图分析正确的是（）
A．该有机物是蛋白质
B．该有机物被消化的场所是口腔和小肠
C．参与消化该有机物的消化液是胆汁中含有的酶
D．该有机物被消化的最终产物是麦芽糖
22.青春期的男子，喉结突出，长出胡须，引起这种现象的原因是
A．雌性激素
B．雄性激素
C．促性腺激素
D．性激素
23.青少年应该适当多吃点富含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质（）
A．是人体生命活动最主要的供能物质
B．是人体生长和细胞更新的重要原料
C．能加速血液循环
D．能直接为人体提供能量
24.下列关于人的生殖和发育，下列说法不正确的是（）
A．卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞
B．胚胎发育的主要场所是子宫
C．精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
D．新生儿的诞生是新生命的开始
25.如图中不是食品安全相关标志的是（）
A．
B．
C．
D．
二、综合题
26.请将人的受精过程以及胚胎发育过程的简要概念图补充完整，并回答问题：
（1）A是_________。
（2）B是___________，它是新生命孕育的开始，母体内形成B的场所是__________。
（3）胎儿通过脐带和_________与母体进行物质交换。
（4）如果这个新生儿是男孩，来自他父亲精子中的性染色体是___________。
胎儿在母体内的发育时间大约为_________天。
27.下图为“中国居民的平衡膳食宝塔”，据图回答问题：
（1）我们每天摄取的食物中，_______层的比例最大，这是因为这类食物中含有较多的_______，它是人体最主要的供能物质。
（2）处在生长发育时期的青少年应该多吃第_______层的食物。
（3）糖尿病患者应该少吃第_______层的食物，高血脂病人应该少吃第_______层的食物。
（4）小明刷牙时出现了牙龈出血的情况，应多吃第_______层的食物，此层富含维生素C，可有效的预防_______病。
28.考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。
这些生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解。
这个过程是怎样的呢？
（1）细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物有蛋白质、脂肪和___________。
（2）吃饭时越嚼越甜，是图1中[____]（填写序号）分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的缘故。
分泌的消化液中不含消化酶的结构是[]____________。
参与蛋白质消化的消化液有___________________，人体消化的主要场所是_________。
（3）在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应该是[]_____________。
（4）在图2中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，图中C字母代表的器官是___________，曲线X、Y、Z分别代表_________、________和________的消化过程。
脂肪最终被消化为__________________才能够被吸收。
29.每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。
请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：
（1）图1消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]_______。
（2）图2“平衡膳食宝塔”第一级的食物，所含主要营养物质是______，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[ ]__________。
（3）青少年正处于生长发育的关键时期，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的____________。
图1中参与其消化的消化道部位有_________（填序号），其最终消化产物是________。
（4）小明由于平时吃得多导致身体肥胖。
为了减肥，他除了做到合理膳食外，还应______。
30.生命的延续离不开生殖，如图是男女一部分性器官的发育趋势图和人类生长曲线图，请据图回答
（1）图中的a和b分别男、女的主要性器官，则b是____，它分泌的激素主要是____。
（2）青春期开始于大约____岁之后，与青春期性器官的迅速发育相比，青春期前，性器官的发育状态是____。
（3）随着男女性器官发育，男孩、女孩会出现一些“羞于启齿”的生理现象，女孩就出现____，男孩会出现____。
（4）从人类的生长曲线图来看，图中的婴幼儿期和____（填字母）时期是人的一生中两个迅速生长的时期，进入____（填字母）时期后人基本就停止生长，生殖器官已发育成熟。
三、实验探究题
31.下面是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计．请分析回答．
（1）实验时，取两支试管，分别加入2mL浆糊，再向1号试管中加入2mL清水，向2号试管中加入2mL________。
（2）为了模拟人体口腔内的环境温度，应将1号和2号试管放在________℃的水中。
（3）10分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期2号试管的实验现象是________（填“变蓝”或“不变蓝”），该现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶分解为________。
由此可见，淀粉在人体消化道内消化的起点是________，最终将被分解为________被吸收利用。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
三、实验探究题
1、
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