六一儿童节的主题班会.docx
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六一儿童节的主题班会
六一儿童节的主题班会
导语:
弹去五月的风尘,迎来六月的韶光。
下面是整理的一些班会的精良,欢迎查阅!
篇一:
六一儿童节的主题班会
一、运动目标:
通过开展庆祝"六一";系列运动,积极创设更多的机遇,让每个孩子都能寻到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的天性得到飞扬,潜能得到充实的发挥,在积极的加入中体验乐成、相助与来往的高兴,从而度过一个幸福、难忘的"六一";儿童节。
二、运动准备
1、安插富有欢庆气氛的环境
2、准备运动奖品和礼物。
3、每小组准备末节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳小我私人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子
三、运动进程
运动一:
表彰精良生
男:
弹去五月的风尘,迎来六月的韶光,
女:
听,悠扬的锣鼓声,荡起一片兴奋的海洋
男:
六月,是童年的摇篮;
女:
六月,是童年的梦乡
男:
六月,有童年的沃土;
女:
六月,有童年的太阳
男:
五年级庆祝"六一";国际儿童节主题班会(合)现在开始,起首,我们以热烈的掌声欢迎班主任颁布颁发2009学年度班精良小我私人名单。
运动二:
我们是光荣的少先队员
女:
从踏进校门的那一天起,心田就埋藏下了一个愿望
男:
听,嘹亮的队歌,唱出了我们高尚的理想(请不雅赏歌表演《我们是共产主义交班人》)
游戏:
戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)
运动三:
才艺大比拼
男:
让我们用心灵的琴弦
女:
用童年的祝福
男:
用稚嫩的小手
女:
用五彩的画笔
合:
去赞美精美的未来,去描画光辉灿烂的来日诰日。
运动:
才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体弟子举手打分)
运动四:
戴德回报练就好体魄
男:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的`幼苗
女:
是老师无私情怀,孕育了很多未来的渴望
男:
谢谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:
谢谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:
谢谢保留,让我们有喜怒哀乐;
男:
让我们一起说一声:
(合)谢谢
运动游戏:
(1)运球比赛:
(二人夹球跑)
(2)团结向前:
(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、格式跳绳比赛
运动五:
雏鹰展翅飞
男:
夜的昏黄,止不住颗颗鞭策的心
女:
风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
男:
同砚们,搭档们
女:
让我们唱起生日歌
男:
庆祝我们共同的节日(合)六一国际儿童节
音乐声起(生日歌)
男:
看,雏鹰正在展翅飞翔
女:
听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男:
我们是来日诰日的雄鹰
女:
我们是祖国的未来
合:
让我们,去欢迎新世纪的曙光!
男:
五年级庆祝"六一";国际儿童节主题班会(合)到此竣事
四、注意事项:
1、讲安好:
服从认真同砚大概老师的安排,按要求运动。
2、讲文明:
自觉列队,不乱挤,端正忍让。
3、讲卫生:
搞好小我私人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动摒挡身边垃圾。
4、讲纪律:
同一着装,戴红领巾,服从各项规定,有事向班主任请假
篇二:
"六一";儿童节主题班管帐划方案
一、时间:
5月31日星期日
二、地点:
五年级二班
三、班会主题:
高兴智多星
四、班会背景:
越日就是六一儿童节了,渴望借此机遇跟同砚们一起提前庆祝六一儿童节
五、班会目标
1.提前庆祝六一儿童节
2.让弟子从游戏中得到更多的有关中国传统字谜的知识。
增长他们的知识量。
六、班会准备
1.谜语,歇后语,数十条
2.两个小纸盒,一个盒子"博";,另一个盒子叫"精";
3、带棍子的牌子abcdef号
七、班会进程
1.主持人致词
明:
同砚们,来日诰日就是六一儿童节咯!
大家想不想得到小礼物然后快高兴乐甜甜蜜蜜地过六一呀?
清:
本日我给大家带来了很多滑稽的歇后语和谜语作为精神食量哦!
明:
婉清,只有精神食量吗?
那我的肚子还是会饿的哦。
清:
就知道吃!
虽然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。
明:
那是不是全部人都可以吃呀!
我先要一颗。
清:
不成以!
!
只有回复对标题问题的智多星才华够得到这些糖果的!
你想吃那你就要回复我的标题问题。
明:
那好吧!
聪明的同砚们,我们大家一起来争当智多星,夺取糖果,好不好?
清:
那好!
请大家分成六小组,每组还要选出一名"代言人";。
(分组,选代言人)
明:
这位代言人很告急的哦!
他要头脑转得快,手也要快的!
清:
请列位代言人到讲台来!
现在请你们每人抽一块发言牌子。
一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回复标题问题。
其他同砚举手的不算的哦~~~
明:
同砚们知道自己的组别了吗?
好,现在就要认真听好游戏端正咯!
清:
本次运动名字是"高兴智多星";。
游戏环节分为"我抽题,我来猜";必答题部分和"争当智多星";抢答题部分。
明:
必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。
必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回复。
限时一分钟。
答对的,加非常,答错了不扣分。
回复错误的标题标题问题,只会在必答题环节竣过后才会颁布颁发准确答案,和干系解法。
清:
抢答题的端正一会儿再说。
现在让我们先进行"我抽题,我来猜";环节。
齐:
你们是智多星吗?
明:
现在请a组代言人上来抽标题标题问题。
请念出你们的标题标题问题。
《清,计时,将标题标题问题写到黑板上》
明:
回复准确(不对!
)
(清:
时间到。
请你们再好好想想。
)
明:
请b组代言人上来。
以此类推!
必答题一:
若要乐成须着力工
放弃错误求保留旌
天下四方成一统奋
国内空前团结宝
领奖台凸
语言有端正警
明:
第一个环节大家的得分是
清:
浩明,看来我们的智多星遇到点贫困咯!
智多星,你们想不想知道那些答案啊?
清教学。
明:
现在我们进入第二次抽题。
有请a组代言人
(必答题第二三道:
随机从博箱子里抽取,一抽取读完标题标题问题后就必须回复!
)
明:
第二环节各组的得分是
现在我们进入第三次抽题。
有请a组代言人
明:
第三环节各组的得分是
明:
人生路上不快意事十之八九。
遇到些妨害时在所难免的啦!
渴望智多星们再接再砺,继续大胆地去闯第二关,"争当智多星";
清:
下面请大家听清楚游戏端正。
抢答题,当支持人读完标题标题问题后,说:
开始!
各组的代言人才可以举牌子。
我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机遇。
抢答,回复准确的按标题标题问题设定加相应的分数。
答错的就扣相应的分数。
"博";盒子的回复准确加3分,错误的扣2分
"精";盒子的标题标题问题抢答时,回复准确加6分,错误的扣3分。
{这类标题标题问题会教学答案的}
浩明抽取标题标题问题,婉清读或写出标题标题问题。
浩明喊开始。
看牌子
婉清计分。
末了统计分数
明:
本日我们的五颗星的智多星是x小组!
,四颗星的是,三颗星的是
五颗星的智多星将得到可乐奶糖作为夸奖。
其他的智多星也有糖果哦!
齐:
同砚们祝福大家六一儿童节高兴!
大家在寻常也要争当智多星哦!
高兴智多星就是你们!