届高三名校生物试题分项解析专题06 遗传规律和人类遗传病 图片悬浮.docx

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届高三名校生物试题分项解析专题06遗传规律和人类遗传病图片悬浮

一、选择题

1.（2014届河南省郑州市第四十七中学高三第一次月考）孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是

A．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=l∶1）”属于演绎推理内容

B．“测交试验”是对推理过程及结果的检测

C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容

2.（2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活（部分基因不表达），从而造成某些性状的异化，玳瑁猫即是典型的例子，其毛色常表现为黄色和黑色（相关基因分别为B、b）随机嵌合。

相关叙述不正确的是（）

A.玳瑁猫一般是雌猫，雄猫很罕见

B.玳瑁猫皮肤不同毛色的区域，毛色基因的表达情况不同

C.玳瑁雌猫的子代雄猫中黄色和黑色两种毛色大约各占一半

D.玳瑁雄猫的产生都是由于初级卵母细胞减数第一次分裂时同源染色体未分离造成的

3（2014届河南省郑州市第四十七中学高三第一次月考）．已知玉米有色子粒对无色子粒是显性。

现将一有色子粒的植株X进行测交，后代出现有色子粒与无色子粒的比是1︰3，对这种现象的推测不确切的是

A．测交后代的有色子粒的基因型与植株X相同

B．玉米的有、无色子粒遗传遵循基因的自由组合定律

C．玉米的有、无色子粒是由一对等位基因控制的

D．测交后代的无色子粒的基因型有三种

4.（2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）在小鼠A基因决定黄色皮毛，R决定黑色皮毛。

同时具有A、R基因时表现灰色皮毛，只有a、r基因时表现白色皮毛。

现有一只灰色雄鼠和一只黄色雌鼠交配，统计多次交配产下的子代的表现型比例如下：

黄色3/8，灰色3/8，黑色1/8，白色1/8。

则亲本的基因型为（）

A.AaRr♂,Aarr♀B.AaRr♂,AaRr♀

C.Aarr♂,AaRr♀D.AaRR♂,Aarr♀

5.（2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。

Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性。

缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇杂交，则关于F1的判断不正确的是（）

A.染色体数正常的果蝇占1/3B.翻翅果蝇占2/3

C.染色体数正常的翻翅果蝇占2/9D.染色体数正常的翻翅果蝇占1/3

6．（2014届山西省高三第一次四校联考）将同种黄色鼠（A）和灰色鼠（a）杂交，已知A和a是由常染色体上的一对等位基因控制的。

有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。

如果黄色鼠与黄色鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黄色鼠的比例是

A．1B．4/9C．1/2D．5/9

7．（2014届浙江省嘉兴市第一中学高三上学期摸底）果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种暗红眼♂×纯种朱红眼♀反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。

则下列说法错误的是

A．这对基因位于X染色体上，显性基因为暗红色基因

B．正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上

C．正反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa

D．反交实验中，F1雌雄性个体交配，子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为3∶1

8.（2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）科学家对人类的X、Y两条染色体进行研究发现，两条染色体既有同源区段，又有非同源区段（如右图所示）。

下列叙述正确的是

A．性染色体上的所有基因都没有等位基因

B．位于Ⅲ非同源区的致病基因的遗传只与男性有关

C．红绿色盲的致病基因位于Ⅱ同源区上

D．位于Ⅰ区的致病基因的遗传都为X染色体显性遗传

9.（2014届广东省揭阳一中等高三上学期开学摸底联考）雌性火鸡的两条性染色体是异型的（ZW）。

将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡（无亲缘关系）交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均为雌性。

下列叙述正确的是

A.火鸡白化性状属于隐性性状B．控制白化性状的基因位于W染色体上

C．表现正常的幼禽基因型相同D．表现白化的幼禽都是纯合子

10.（2014届广东省“十校”高三第一次联考生物试题）一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体上显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常却患红绿色盲的孩子。

下列叙述中正确的有

A．父亲的基因型是杂合子，母亲是纯合子

B．该孩子的色盲基因可能来自祖母

C．这对夫妇再生一男孩，只患红绿色盲的概率是1/4

D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/4

11.（2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）关于下列遗传病的叙述正确的是（）

A.先天性疾病不都是遗传病，遗传病都是先天性疾病

B.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病

C.父母不携带患病基因，子女也可能会患遗传病

D.通过遗传咨询和产前诊断可完全杜绝患病孩子的出生

二、非选择题

12.（2014届河北省保定市高三第一次模拟）（8分）山羊胡子的有无由常染色体上等位基因BL和BS决定，其中BL和BS分别对应无胡子和有胡子，不过BS在雄性中为显性，在雌性中为隐性。

山羊甲状腺先天缺陷是由等位基因D（d）控制的常染色体遗传病。

一只有胡子正常公羊和6只雌性无胡子的正常母羊交配，生下6只小羊，其中3只有胡子正常公羊，1只无胡子甲状腺先天缺陷公羊，1只有胡子正常母羊，1只无胡子正常母羊。

回答下列问题：

（1）山羊甲状腺先天缺陷属于常染色体上的___________（显、隐）性遗传病，控制该疾病的等位基因D（d）与等位基因BL、BS最可能________（在、不在）同一对同源染色体上。

（2）亲本公羊控制胡子有无的基因型为___________，子代有胡子正常母羊基因型为___________。

（3）亲本母羊中至少有___________只基因型为BLBS。

【考点定位】本题考查遗传规律的相关知识点，意在考查运用所学知识对一些生物学问题进行初步探究的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

13.（2014届山西省高三第一次四校联考）现有以下牵牛花的四组杂交实验，请分析并回答问题。

A组：

红花×红花→红花、蓝花B组：

蓝花×蓝花→红花、蓝花

C组：

红花×蓝花→红花、蓝花D组：

红花×红花→全为红花

其中，A组中子代红花数量为298，蓝花数量为101；B、C组未统计数量。

（1）若花色只受一对等位基因控制，则组和组对显隐性的判断正好相反。

（2）有人对实验现象提出了假说：

花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a为显性。

若该假说正确，则B组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是。

（3）若

（2）中所述假说正确，那么红花植株的基因型可能有种，为了测定其基因型，某人分别用AA和aa对其进行测定。

①若用AA与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是。

②若用aa与待测植株杂交，则可以判断出的基因型是。

出正确的结论的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决生物学问题的能力。

14.（2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）（16分）玉米相对性状差别显著，易区分观察；雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；生长期短，繁殖速度快；产生的后代数量多，统计更准确，请回答下列问题：

（1）某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。

在非甜玉米果穗上只结非甜粒。

甜粒与非甜粒这一对相对性状中，显性性状是。

欲获得杂种F1来验证基因的分离定律，为准确起见，应选用上述果穗上所结的玉米粒进行播种。

（2）正常玉米雌雄同株，基因型为B_T_。

基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株，因此雄株的基因型为bbT_。

基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株，故雌株基因型为B_tt。

基因型为bbtt的植株也变成雌株。

该研究小组让基因型为bbtt的植株接受基因型为BbTt植株的花粉，将收获的种子种下后，得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。

①这两对等位基因的遗传遵循什么规律？

试用遗传图解写出判断依据。

（3分）

②要使后代只产生雄株和雌株，必须选用基因型为（注明性别）的亲本进行杂交。

（3）玉米的红粒与黄粒是一对相对性状，为测定这对性状的显隐性关系，研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子，分别种植后自交，若只有红粒玉米的子代出现性状分离，则为显性性状；若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离，应进一步采用的方法进行鉴别。

15.（2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）油菜是世界上种植非常广泛的一种农作物，油菜籽是食用植物油和饲用蛋白质的最主要来源之一。

但菜籽中的芥酸高会降低菜籽油和菜籽饼的品质。

（1）现有两种中芥酸的甘蓝型油菜品种甲（HHgg）和乙（hhGG）,要在最短的时间内培育出低芥酸（HHGG）的新品种，请用遗传图解表示育种过程。

（2）甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。

花色表现型与基因型之间的对应关系如表。

表现型

白花

乳白花

黄花

金黄花

基因型

AA____

Aa____

aaB____

aa__D_

aabbdd

1白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1自交，F2的花色表现型及其比例是。

②现有两个品种黄花甘蓝型油菜杂交，F1全为黄花油菜，F2中金黄花油菜约占全部子代的1/16,则这两个品种黄花甘蓝型油菜基因型分别为。

③甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是。

16.（2014届四川省南充高中高三第一次月考）某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型，由两对独立遗传的等位基因决定（分别用A、a，B、b表示），且BB个体胚胎致死。

将一只白脂雄兔和多只纯合黄脂雌兔杂交，得到F1有两种表现型：

褐脂兔96只，黄脂兔98只；取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表现型：

褐脂兔239只，白脂兔81只，黄脂兔119只，无脂兔41只。

请回答：

（1）若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上，则亲本白脂兔和黄脂兔的基因型依次是____________________。

（2）F2黄脂兔中纯合子所占的比例为________。

F2中一只褐脂雌兔，正常减数分裂产生两种比例相等的配子，则其基因型为_________________。

（3）根据上述实验结果，可推测B、b这对基因也可能位于性染色体的同源区段。

现有雌、雄白脂兔各一只，实验过程如下：

①取这一对白脂兔多次交配，得F1；②观察统计F1的性别比例。

结果预测：

I.若___________________，则这对基因位于常染色体上。

II.若__________________，则这对基因位于性染色体的同源区段。

17．（2014届浙江省嘉兴市第一中学高三上学期摸底）（10分）小麦有大、小穗和抗虫、不抗虫两对相对性状，控制两对性状的基因（分别用A、a和B、b表示）独立遗传，现有两组杂交的情况如下表，请分析回答：

组合

杂交组合

子代的表现型和植株数目

小穗

不抗虫

小穗

抗虫

大穗

不抗虫

大穗

抗虫

1

大穗不抗虫（甲）×小穗不抗虫

753

251

762

248

2

大穗不抗虫（乙）×小穗抗虫

0

0

1508

1529

（1）上述两对性状中，▲是显性性状。

（2）杂交组合1的子代中，出现小穗抗虫和大穗抗虫植株的原因是▲。

（3）杂交组合1的子代中，大穗不抗虫植株的基因型是▲。

（4）若要利用亲本中的小麦品种获得可稳定遗传的大穗抗虫小麦，最简单的方法是利用▲自交。

（5）已知题中所给杂交组合1、2的亲本中，A的基因频率为40%，若它们的子一代中所有个体全部存活，则子一代群体中a的基因频率是▲。

18（2014届四川省雅安中学高三入学模拟）（13分）某种野生菊花有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：

 A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。

基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花：

白花=1：

1。

若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：

白花=9：

7；请回答：

（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由____________对基因控制。

（2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是______________。

 （3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是___________或___________；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。

 （4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为_____________________________。

【答案】

（1）两（2分）

（2）AaBb（2分） 

19（2014届广东省“十校”高三第一次联考生物试题）果蝇是遗传学上很重要的实验材料，其长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状。

设翅基因为A、a，眼色基因为B、b，体色基因为V、v。

现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如下表：

表现型

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雌蝇

3

1

0

0

雄蝇

3

1

3

1

请分析回答：

（1）亲本中雌果蝇的基因型是。

子代红眼长翅的雌蝇中，纯合子与杂合子的比例为。

上述翅型与眼色这两对相对性状的遗传符合什么遗传定律？

。

（2）欲测定果蝇基因组的核苷酸序列，首先应获得条染色体上完整的DNA；果蝇基因组的核苷酸序列可用基因芯片进行测定，而基因芯片的测序原理是：

。

（3）现有一定数量的灰身和黑身果蝇（均有雌雄），且灰身对黑身为显性。

现希望通过实验来确定其是否为伴性遗传，请写出实验设计思路：

________________________________________________。

【考点定位】本题考查遗传相关知识，意在考察考生对遗传定律的理解运用，解决问题的能力。

20．（2014届江西师大附中高三年级开学考试）（每空2分，共14分）已知鸭的羽色受二对独立遗传的等位基因B、b与R、r控制：

有B才能合成黑色素；R促进B在羽毛中的表达，r抑制B在羽毛中的表达，R、r均不影响鸭的喙色。

现有羽色均为白色的连城白鸭和白改鸭两个肉鸭纯种，它们的性状表现如下表所示，研究人员进行了多次杂交实验，过程及结果如图所示，请分析回答：

（1）现有的连城白鸭的基因型为____；F2中非白羽（黑羽和灰羽）:

白羽≈_________，F2出现有不同于亲本表现的黑羽，这种变异来源于______________。

（2）研究表明基因R存在剂量效应：

即在有B基因的前提下，有一个R基因表现为灰色，有两个R基因表现为黑色。

为了验证该说法，他们设计了如下实验：

实验方案：

让F1灰羽鸭与亲本中的进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例。

结果预测：

杂交后代的表现型及比例为________________。

（3）上图中的F2中，非白羽鸭中的杂合子所占比例为______，白羽鸭中杂合子的基因型为__________。