高二生物第二次月考试题.docx
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高二生物第二次月考试题
宽甸一中高二年级上学期第二次月考
生物试题
一、选择题（本题共40道小题，每小题1.5分，共60分）
1..一段信使RNA上有30个碱基，其中A和G有12个，转录出该信使RNA的一段DNA中的C和T的个数以及翻译合成一条多肽链时脱去的水分子数分别是
A．30个，10个B．30个，9个C．18个，9个D．12个，10个
2.如图为遗传信息的传递过程，下列分析错误的是（）
A．过程①需要原料、模板、能量、酶等基本条件
B．①②③的主要场所依次是细胞核、细胞核、核糖体
C．病毒复制中的遗传信息传递只有④⑤过程
D．③、④、⑤均以一条核糖核苷酸链为模板
3.图遗传信息表达的过程。
对此过程的正确理解是（）
A．左图完成后，④需通过两层生物膜才能与核糖体结合
B．左图①为启动上述过程必需的有机物，其名称DNA聚合酶，①移动的方向从右向左
C．右图中表示3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同
D．右图过程表明细胞可以迅速合成大量的蛋白质
4.下图是两个有关红绿色盲遗传的家系,其中两个家系的7号的色盲基因分别来自Ⅰ代中
A.甲的2号,乙的2号和4号B.甲的4号,乙的2号和4号
C.甲的2号,乙的1号和4号D.甲的4号,乙的1号和4号
5.人类眼球震颤症为单基因显性遗传病，轻者（Aa）眼球稍微能转动，重者（AA）不能转动。
下图是某家族的遗传系谱图，下列分析错误的是（）
A．可推定致病基因位于X染色体上
B．可推定此病患者女性多于男性
C．可推定眼球微动患者多为女性
D．3和4婚配，后代患病的概率为1／2
6.下图1、图2表示某种生物的两种染色体行为示意图，其中①和②、③和④互为同源染色体，则两图所示的变异（）
A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变
C.均发生在同源染色体之间D.均涉及DNA链的断开和重接
7.下列关于三倍体无子西瓜的培育过程错误的是（ ）
A.在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理可以得到四倍体植株
B.一般用四倍体植株作父本，用二倍体植株作母本进行杂交
C.三倍体西瓜几乎没有种子，但偶尔也会产生
D.每年制种很麻烦可以利用三倍体植株进行无性繁殖的方式培育
8.六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦（染色体数为8N=56条）,据此可推断出（）
A．黑麦的一个染色体组含有14条染色体B．黑麦属于二倍体,不可育
C．秋水仙素作用于有丝分裂后期的细胞D．小黑麦产生的单倍体植株不可育
9.将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗，在幼苗细胞中发现了12对染色体，此幼苗个体属于几倍体，马铃薯的体细胞含染色体数是多少（）
A．单倍体，48B．二倍体，24C．四倍体，48D．四倍体，24
10.图3是利用野生猕猴桃种子（aa,2n=58）为材料培育无籽猕猴桃新品种（AAA）的过程，下列叙述错误的是（）
图3
A．③和⑥都可用秋水仙素处理来实现
B．若④是自交，则产生AAAA的概率为1/16
C．AA植株和AAAA植株是不同的物种
D．若⑤是杂交，产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87
11.下图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。
下列分析不正确的是（）
A．①过程中可能会发生基因突变
B．植株B为纯合子的概率为25%
C．植株C为单倍体，由配子发育而来
D．整个流程体现了体细胞与生殖细胞均具有全能性
12.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。
据图分析，不正确（）
A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B．过程②可以选取一植株的适宜花药作培养材料
C．单倍体细胞中仍含有一套完整的遗传信息
D．图中筛选过程不改变抗病基因频率
13.某动物种群中，基因型AA、Aa和aa的个体依次占25%、50%、25%。
若AA个体没有繁殖能力，其他个体间进行随机交配，理论上下一代中AA:
Aa:
aa比例为
A.0:
2:
1B.1:
4:
4C.1:
2:
1D.4:
4:
1
14.大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示，相关说法正确的是（ ）
A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程
B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率
C．①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的
D．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2
15.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是（ ）
A10/19B．9/19C.1/19D.1/2
16.下列关于生物进化问题的叙述中，正确的是
①生殖隔离是地理隔离的必然结果
②不同物种之间必然存在生殖隔离
⑧种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因
④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性
⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位
⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化
A.①②③④B.②③④C.④⑤⑥D.①③④⑤
17.当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。
据右图判断，下列相关叙述错误的是（）
A.感受器位于骨骼肌中
B.d处位于传出神经上
C.从a到d构成一个完整的反射弧
D.牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质
18.右图为突触结构示意图，有关叙述不正确的是（）
A.神经递质存在于③中，它的释放需要②和高尔基体等参与
B.由图中①⑤④构成一个突触，其中④为突触后膜
C.突触后膜上完成的是“电信号化学信号”的转变
D.兴奋在突触处的传递是单向的
19.
在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）正确的是（）
20.完成呼吸、排尿和阅读反射的神经中枢在（）
A．脊髓、大脑、小脑B．脊髓、脊髓、大脑
C．脑干、脊髓、大脑D．小脑、脊髓、大脑
21.下列有关人体内环境及稳态的叙述，错误的是（ ）
A．葡萄糖、呼吸酶等都属于内环境成分
B．血浆中蛋白质的含量比组织液、淋巴多
C．正常情况下，内环境的各项理化性质保持相对稳定
D．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱
22.右图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是（）
A．甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴
B．甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子
C．NaHC03等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35～7.45
D．肝细胞、甲、乙三部位C02浓度大小关系为乙>甲>肝细胞
23.某人饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白全身颤抖。
则有关叙述错误的是（）
A．该个体血糖浓度降低，细胞产热不足以维持正常体温
B．该个体感觉饥寒交迫的中枢在下丘脑
C．调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加
D．调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷
24.当我们饮水不足时，尿量明显减少，原因是（ ）
A．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌减少
B．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多
C．细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少
D．细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌增多
25.某健康成年男子从25℃的环境来到5℃的环境中，在没有增减所穿衣服的情况下，其产生热量和散发热量的变化情况是
A．产生热量和散发热量都增加 B．产生热量和散发热量都减少
C．产生热量减少，散发热量增加 D．产生热量增加，散发热量减少
26.下图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析不正确的是（）
A．由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素
C．结构③通过释放神经递质，直接影响甲的分泌
D．血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素
27.人体中组织液生成增多时，就会大量积累在组织细胞间隙导致组织水肿。
下列各项不会引起组织水肿的是（）
A．营养不良，血浆蛋白含量减少
B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大
C．饮食过咸，导致血浆渗透压过高
D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻
28.如果正常人血液中甲状腺素过多则促甲状腺激素水平会相应下降，这属于（）
A．拮抗作用
B．协同作用
C．正反馈作用
D．负反馈作用
29.图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，错误的是
A．图中X代表下丘脑
B．垂体活动只受甲状腺分泌的甲状腺激素的调节
C．甲状腺激素含量过高，X分泌a的量将减少
D．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
30.关于动物激素的叙述错误的是
A．通过体液运输到靶细胞B．发挥完调节作用后会被灭活
C．具有微量高效的特点D．均与双缩脲试剂产生紫色反应
31.当人体受到严寒刺激时，在大脑皮层的影响下，下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素，又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素，以增强代谢，抵御严寒。
在这个神经和体液调节过程中，神经调节的效应器是（）
A．垂体B．甲状腺C．大脑皮层部分细胞D．下丘脑部分细胞
32.切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是（）
33.促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素所作用的靶器官分别是（）
A.性腺、甲状腺、肾上腺B.垂体、甲状腺、肾上腺
C.垂体、垂体、垂体D.垂体、垂体、肾上腺
34.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。
当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。
这是由于该药物
A．抑制了突触小体中递质的合成 B．抑制了突触后膜的功能
C．与递质的化学结构完全相同 D．抑制了突触前膜递质的释放
35.下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态，图B表示电位随时间变化曲线，下列相关叙述错误的是
A．丁区域的膜电位一定是K＋外流形成的
B．甲区或丙区可能刚恢复为静息状态
C．将图A神经纤维置于低Na＋环境中，静息电位将变大
D．若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于③→④过程
36.下列叙述正确的是（ ）
①健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中
②对于高烧不退的病人，对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗来辅助降低体温
③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含Na+，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有感觉但能运动．
A．①③B．①②C．①④D．②③
37.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是（）
A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制
B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素
C．若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动
D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
38.右图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是（）
A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
B.如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞
C.如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞就是肾小管、集合管细胞
D.如果靶细胞为垂体细胞，则分泌细胞可以为甲状腺细胞
39.下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（）
①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢，是产生冷觉和热觉的部位
④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤
40.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是
①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛
④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长
A.①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤
二、简答题（本题共4道小题,第1题14分,第2题5分,第3题12分,第4题9分,共40分）
41.（本题14分）下图是果蝇体细胞染色体图解，请根据图回答：
（1）此果蝇的性染色体为____________（填写数字），这是__________性果蝇。
（2）此果蝇体细胞中，有_______对常染色体，_______对等位基因，1和3是_______染色体，A和a是_______基因，A和B是_______基因。
（3）果蝇在产生的配子中，含ABCD基因的配子占_______。
（4）图中A与a基因在遗传中应遵循基因的_______规律；A、a与B、b两对等位基因同时遗传时应遵循基因的_______规律；D与d基因在遗传中不光遵循基因的_______规律，还与_______有关；D、d与B、b基因在遗传时遵循基因的_______规律，这是因为
_____________________________________________。
42.（5分）下图为反射弧的模式图。
X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。
回答下列问题：
（1）图中A为
（2）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。
将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z处，刺激Y，肌肉不收缩。
该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对有阻断作用。
（3）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，电流计指针发生次偏转。
（4）兴奋在细胞间只能单向传递，请利用题中已有的实验器材重新设计实验加以证明，请简要说明设计思路。
43.（12分）下图为人体内体温调节与水平衡调节的部分过程，字母代表相应激素，请据图回答：
（每空１分）
（1）图中b表示激素，该激素起作用的靶器官是。
（2）当机体处于寒冷环境中，体温下降时，在c的作用下，肌肉和肝脏产热量会，从而维持体温恒定。
如果人体激素c分泌量过多，则通过一定的调节会引起（填字母）的分泌量减少，这种调节机制称为调节。
当机体处于炎热环境中，体温上升时，体温调节中枢通过相关神经作用于皮肤，促使皮肤的，机体散热增加。
（3）图中d表示激素。
如果机体血浆渗透压升高，垂体释放的激素d作用于肾小管、集合管后会使尿量。
（4）从该图可以看出，由于和两种方式的协调，内环境的稳态才得以维持。
（5）人体体温调节中枢和水平衡调节中枢在，它可以作为感受器，（填“能”或“不能”）作为效应器
44.（9分）图1是人体某种调节方式的示意图，图2是持续电刺激小鼠的副交感神经，血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化图。
请据图回答问题：
图1图2
（1）图1中A细胞产生的C物质通过图示途径，最终作用于B细胞。
如果C物质是胰岛素，则B细胞是。
写出C物质从分泌出细胞外到作用于靶细胞所经历的人体内环境。
（2）如果图1中A细胞是某人胰岛B细胞且功能正常，却在体内检测到含有抗胰岛素受体的抗体，则他（填“能“或“不能”）通过注射胰岛素有效调节其血糖水平，原因是。
（3）据图2所示，小鼠体内血糖浓度的调节方式是。
开始刺激后，血糖浓度将_______，原因是。
（4）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。
若要证实该结论，可在胰岛组织中注射_______，通过检测注射前后周围血液中__________的浓度变化来确定。
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