北京市化学中考真题含答案解析.docx

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北京市化学中考真题含答案解析

2021年北京市初中学业水平考试

化学试卷

可能用到的相对原子质量:

C12O16Zn65

第一部分

本部分共25题,每题1分,共25分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项

1.(2021北京中考,1,1分,★☆☆)空气的成分中,体积分数约占78%的是(  )

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

2.(2021北京中考,2,1分,★☆☆)下列物质在O2中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是(  )

A.木炭B.镁条C.蜡烛D.铁丝

3.(2021北京中考,3,1分,★☆☆)将CO2通入下列液体中,能产生白色沉淀的是(  )

A.水B.稀硫酸C.食盐水D.澄清石灰水

4.(2021北京中考,4,1分,★☆☆)下列物质能用作氮肥的是(  )

A.KClB.K2CO3C.NH4ClD.Ca3(PO4)2

5.(2021北京中考,5,1分,★☆☆)下列物质属于氧化物的是(  )

A.O2B.CaOC.H2SO4D.KMnO4

6.(2021北京中考,6,1分,★☆☆)下列仪器不能加热的是(  )

A.试管B.量筒C.烧杯D.燃烧匙

7.(2021北京中考,7,1分,★☆☆)下列物质含有氢分子的是(  )

A.Ca(OH)2B.H2CO3C.H2O2D.H2

8.(2021北京中考,8,1分,★☆☆)下列物质能除铁锈的是(  )

A.盐酸B.植物油C.NaOH溶液D.食盐水

9.(2021北京中考,9,1分,★☆☆)电解水实验如图,下列说法不正确的是(  )

A.试管1中得到H2B.水由H2、O2构成

C.水发生了分解反应D.水由氢、氧元素组成

10.(2021北京中考,10,1分,★☆☆)下列元素中,人体摄入量过低会引起贫血的是(  )

A.钙B.铁C.锌D.碘

11.(2021北京中考,11,1分,★☆☆)如图所示的图标表示(  )

A.禁止吸烟B.禁止燃放鞭炮

C.禁止带火种D.禁止堆放易燃物

12.(2021北京中考,12,1分,★☆☆)下列H2的性质中,属于化学性质的是(  )

A.难溶于水B.无色气体C.能燃烧D.熔点低

13.(2021北京中考,13,1分,★☆☆)如表列出了某果仁的营养成分,其中含量最高的营养素是(  )

项目

每100g

蛋白质

13.2g

脂肪

70.1g

碳水化合物

13.0g

216mg

A.蛋白质B.糖类C.油脂D.无机盐

14.(2021北京中考,14,1分,★☆☆)一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是(  )

A.柠檬汁(2﹣3)B.酱油(4﹣5)

C.西瓜汁(5﹣6)D.洗发水(8﹣9)

15.(2021北京中考,15,1分,★☆☆)下列物质属于有机化合物的是(  )

A.NaClB.NaOHC.HClD.CH4

我国冶炼金属的历史悠久。

回答16~18问题。

16.(2021北京中考,16,1分,★☆☆)远古时期火法炼铜的原料是孔雀石【主要成分为Cu2(OH)2CO3】,组成Cu2(OH)2CO3的元素种类为(  )

A.3种B.4种C.5种D.6种

17.(2021北京中考,17,1分,★☆☆)块炼铁以炭和铁矿石为原料,反应之一为Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2,该反应中,化合价降低的元素是(  )

A.铁元素B.碳元素

C.氧元素D.铁元素和碳元素

18.(2021北京中考,18,1分,★☆☆)冶炼钛(Ti)的反应之一为2Mg+TiCl4

Ti+2MgCl2,该反应属于(  )

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

制作景泰蓝的釉料中常含钴元素。

钴元素在元素周期表中的信息如图。

回答19~20问题。

19.(2021北京中考,19,1分,★☆☆)下列有关钴元素的说法不正确的是(  )

A.原子序数是27B.属于非金属元素

C.元素符号是CoD.相对原子质量为58.93

20.(2021北京中考,20,1分,★☆☆)钴原子的核外电子数是(  )

A.27B.32C.59D.86

用MgCl2溶液喷洒路面可融雪、防尘。

20℃时,按下表数据配制溶液,回答21~23题。

序号

MgCl2的质量/g

30

40

50

60

水的质量/g

100

100

100

100

(已知:

20℃时,MgCl2的溶解度为54.6g)

21.(2021北京中考,21,1分,★☆☆)所得溶液中,溶质与溶剂的质量比为1:

2的是(  )

A.①B.②C.③D.④

22.(2021北京中考,22,1分,★☆☆)①中溶质的质量分数约为(  )

A.23%B.30%C.35%D.43%

23.(2021北京中考,23,1分,★☆☆)所得溶液中,属于饱和溶液的是(  )

A.①B.②C.③D.④

24.(2021北京中考,24,1分,★☆☆)用如图装置可验证空气中O2的含量。

下列现象能表明O2含量的是(  )

A.集气瓶中产生大量白烟B.红磷燃烧一段时间后熄灭

C.烧杯中的水倒吸进入集气瓶D.集气瓶中水面最终上升至1处

25.(2021北京中考,25,1分,★★☆)实验研究铁锈蚀影响因素,记录如下。

下列分析不正确的是(  )

实验装置

序号

其他试剂

200s时O2的含量

干燥剂

21%

10滴水

15%

10滴水和1.0g食盐

8%

A.②③中O2含量减少表明铁已锈蚀B.①②证明水对铁锈蚀有影响

C.②③证明食盐能加快铁锈蚀D.①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响

第二部分

本部分共14题,共45分。

【生活观象解释】

26.(2021北京中考,26,1分,★☆☆)从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A.NaHCO3的用途之一是__________

B.NaHCO3的俗名是________

27.(2021北京中考,27,3分,★☆☆)我国提出2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。

(1)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、  和天然气。

(2)下列燃料在O2中燃烧时,不会产生CO2的是 (填序号)。

A.天然气B.氢气C.肼(N2H4)

(3)捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。

矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁,该反应的化学方程式为  。

28.(2021北京中考,28,3分,★☆☆)H2O2溶液常用作消毒剂。

(1)H2O2溶液属于 (填“混合物”或“纯净物”)。

(2)H2O2不稳定,易分解。

H2O2分解的化学方程式为  。

(3)用3%的H2O2溶液对不同金属进行腐蚀性实验,结果如下:

金属种类

不锈钢片

铝片

铜片

腐蚀速度(mg/h)

0.001

0.010

0.404

下列金属制品用该溶液浸泡消毒时,最易被腐蚀的是______(填序号)。

A.不锈钢锅B.铝盆C.铜火锅

【科普阅读理解】

29.(2021北京中考,29,6分,★★☆)阅读下面科普短文。

碳元素是人类接触和利用最早的元素之一。

由碳元素组成的单质可分为无定形碳、过滤态碳和晶形碳三大类,如图1。

石墨是制铅笔芯的原料之一,在16世纪被发现后,曾被误认为是含铅的物质。

直到18世纪,化学家将石墨与KNO3共熔后产生CO2,才确定了它是含碳的物质。

碳纤维既有碳材料的固有本质特性,又有纺织纤维的柔软可加工性,综合性能优异。

目前,我国已形成碳纤维生产、碳纤维复合材料成型,应用等产业链,碳纤维复合材料应用领域分布如图2。

科学界不断研发出新型碳材料,碳气凝胶就是其中一种。

碳气凝胶具有优良的吸附性能,在环境净化中发挥重要作用。

我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品,比较其对CO2的选择性吸附性能。

他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值,实验结果如图3。

图中选择性值越高,表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。

随着科学技术的发展,碳材料的潜能不断被激发,应用领域越来越广泛。

依据文章内容回答下列问题:

(1)金刚石属于  (填序号)。

A.无定形碳B.过渡态碳C.晶形碳

(2)石墨与KNO3共熔,能发生如下反应,配平该反应的化学方程式:

5C+4KNO3

  K2O+  N2↑+  CO2↑。

(3)由图2可知,我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是  。

(4)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。

①石墨是一种含铅的物质  。

②碳材料具有广阔的应用和发展前景  。

(5)对比图3中三条曲线,得到的实验结论是  。

【生产实际分析】

30.(2021北京中考,30,3分,★★☆)真空热还原法生产钙的主要转化过程如图:

(1)石灰石的主要成分是  。

(2)Ⅱ中反应有两种产物,固体X一定含有氧元素和铝元素,从元素守恒角度说明理由  。

(3)装置Ⅲ中发生的是  (填“物理”或“化学”)变化。

31.(2021北京中考,31,3分,★★☆)高纯CO可用于半导体领域某些芯片的刻蚀,利用甲酸(HCOOH)制取高纯CO的主要流程如图:

(1)甲酸中碳元素和氧元素的质量比为 。

(2)反应塔中甲酸分解的微观示意图如图,在方框中补全另一种产物的微粒图示  。

(3)反应塔中发生副反应产生微量CO2。

洗涤器中加入NaOH溶液的目的是中和未反应的甲酸蒸气,并除去CO2,NaOH与CO2反应的化学方程式为  。

【基本实验及其原理分析】

32.(2021北京中考,32,4分,★☆☆)根据如图回答问题。

(1)仪器a的名称是 。

(2)加热KMnO4制取O2的化学方程式为  。

(3)收集O2的装置是 (填序号)。

(4)将带火星的木条放在瓶口,若观察到  ,说明瓶中已充满O2。

33.(2021北京中考,33,2分,★☆☆)用如图实验(夹持仪器已略去)研究铁的性质。

(1)实验1,观察到蜡片熔化,说明铁具有的性质是  。

(2)实验2,反应的化学方程式为  。

34.(2021北京中考,34,2分,★☆☆)如图是去除粗盐中难溶性杂质实验的三步操作。

(1)三步操作的正确顺序是  (填序号)。

(2)B中,用玻璃棒不断搅拌的目的是  。

35.(2021北京中考,35,3分,★☆☆)用如图装置研究酸、碱的性质。

(1)向1中滴加Na2CO3溶液,观察到的现象是  。

(2)向2、3中滴加无色酚酞溶液,溶液变红的是 (填序号);再向3中滴加NaOH溶液,NaOH与盐酸反应的化学方程式为  。

36.(2021北京中考,36,2分,★☆☆)用如图实验验证可燃物燃烧的条件,已知:

白磷的着火点为40℃。

(1)实验1,能验证可燃物燃烧需要O2的现象是  。

(2)实验2,①中纸片燃烧,②中纸片未燃烧,②中纸片未燃烧的原因是  。

37.(2021北京中考,37,3分,★☆☆)用如图实验验证CO2的性质。

(1)实验室制取CO2的化学方程式为  。

(2)观察到短蜡烛熄灭后,关闭K,片刻后长蜡烛熄灭,由此得到的结论是  。

(3)观察到纸花变红,由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论,理由是  。

【科学探究】

38.(2021北京中考,38,7分,★★☆)硬水加热时易产生水垢,很多工业用水需要对硬水进行软化处理。

小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。

【查阅资料】硬水含较多可溶性钙、镁化合物;软水不含或含较少可溶性钙、镁化合物。

Ⅰ、探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系

【进行实验】向蒸馏水中加入CaCl2和MgCl2的混合溶液,配制两种不同硬度的硬水。

用蒸馏水和两种硬水完成三组实验,记录如下:

组别

第1组

第2组

第3组

实验操作

实验序号

混合溶液用量/滴

0

0

0

1

x

1

2

2

2

肥皂水用量/滴

5

10

20

5

10

20

5

10

20

产生泡沫量

很多

【解释与结论】

(1)对比②和⑧可知,肥皂水能区分软水和硬水,依据的现象是  。

(2)设计第2组实验时,为控制水的硬度相同,⑤中x应为  。

(3)第2组实验的目的是  。

(4)由上述三组实验得到的结论是  。

Ⅱ、比较不同水样的硬度

【进行实验】用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。

实验操作

水样

肥皂水用量/滴

市售纯净水

2

煮沸后的自来水

6

自来水

9

湖水

14

【解释与结论】

(5)硬度最大的水样是 。

(6)由上述实验可知,能将自来水硬度降低的方法有  。

(7)继续实验,发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,其实验方案为  。

【实际应用定量计算】

39.(2021北京中考,39,3分,★☆☆)《天工开物》中记载了金属的冶炼技术。

在锌的冶炼方法中,主要反应之一为ZnO+CO

Zn+CO2。

若制得65kgZn,计算参加反应的ZnO的质量(写出计算过程及结果)。

 

2021年北京市初中学业水平考试化学试题

答案全解全析

1.答案:

A

解析:

空气中各成分的体积分数分别是:

氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。

考查内容:

空气的组成。

命题意图:

本题主要考查了空气的组成及各成分的含量,难度较小。

2.答案:

D

解析:

木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体;蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,生成气体;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体。

考查内容:

氧气的化学性质。

命题意图:

本题主要考查了对几种常见可燃物在氧气中燃烧现象的掌握,难度较小。

3.答案:

D

解析:

二氧化碳通入澄清石灰水中,生成不溶于水的碳酸钙而使澄清石灰水变浑浊,能产生白色沉淀;二氧化碳与其他几种物质都不能产生白色沉淀。

考查内容:

二氧化碳的化学性质。

命题意图:

本题借助对二氧化碳与几种常见物质的反应及反应现象的考查,考查了对二氧化碳化学性质的掌握,难度较小。

4.答案:

C

解析:

KCl、K2CO3中只含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素,属于钾肥;NH4Cl中只含有氮一种营养元素,属于氮肥;Ca3(PO4)2只含有磷一种营养元素,属于磷肥。

考查内容:

化学肥料。

命题意图:

本题主要考查了对化学肥料种类的判断与认识,难度较小。

5.答案:

B

解析:

由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,四种物质中只有CaO属于氧化物。

考查内容:

物质的分类。

命题意图:

本题主要考查了对物质的分类等知识的掌握,难度较小。

6.答案:

B

解析:

烧杯不能直接加热,加热时需垫石棉网;试管、燃烧匙能直接加热;量筒不能加热。

考查内容:

常见化学仪器的使用。

命题意图:

本题主要考查了对常见化学仪器的使用方法和注意事项等知识的掌握,难度较小。

7.答案:

D

解析:

分子是保持物质化学性质的最小粒子,只有氢气单质中才含有氢分子。

考查内容:

构成物质的粒子。

命题意图:

本题主要考查了对物质的构成及粒子的性质等知识的掌握,难度较小。

8.答案:

A

解析:

铁锈的主要成分是氧化铁,盐酸与氧化铁反应生成可溶性的氯化铁,从而除去铁锈。

考查内容:

物质的性质与用途。

命题意图:

本题借助除锈原理,考查了对几种常见物质的化学性质及用途的掌握,难度较小。

9.答案:

B

解析:

试管1与电源的负极相连,得到的是氢气;水是由水分子构成的;电解水生成了氢气和氧气,由一种物质生成了两种物质,水发生了分解反应;电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢、氧元素组成。

考查内容:

水的电解实验;化学反应类型。

命题意图:

本题主要考查了对电解水实验的现象、结论及化学反应类型的判断等知识的掌握,难度较小。

10.答案:

B

解析:

人体缺少钙元素会引起佝偻病或骨质疏松;缺少铁元素会引起贫血;缺少锌元素会引起食欲不振、生长迟缓;缺少碘元素会引起甲状腺肿大。

考查内容:

化学元素与人体健康。

命题意图:

本题主要考查了几种人体必需元素对人体健康的影响,难度较小。

归纳总结:

常量元素和微量元素都对人体健康有极大的影响。

几种元素引起疾病可巧记为:

缺铁易贫血、缺钙骨疏松、缺碘脖子大、缺锌身材矮。

11.答案:

B

解析:

图中所示的图标表示禁止燃放鞭炮。

考查内容:

化学图标的识别。

命题意图:

本题主要考查了对常见化学图标的识别及意义的认识,难度较小。

12.答案:

C

解析:

氢气难溶于水、无色无味、熔点低,都不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,氢气能燃烧,因为氢气有可燃性,属于化学性质。

考查内容:

化学性质与物理性质。

命题意图:

本题考查对物理性质和化学性质的区分,难度较小。

13.答案:

C

解析:

据表中营养素含量数据可知,脂肪含量最高,脂肪属于油脂。

考查内容:

食物中的营养素。

命题意图:

本题借助果仁营养成分的数据表格,主要考查了能对数据表格进行正确分析及人体主要营养素等知识的掌握,难度较小。

14.答案:

D

解析:

物质的pH等于7时,呈中性;pH小于7时,呈酸性;pH大于7时,呈碱性。

所以只有洗发水呈碱性。

考查内容:

pH与物质的酸碱性。

命题意图:

本题主要考查了对pH与物质酸碱性关系的掌握,难度较小。

15.答案:

D

解析:

除碳的氧化物、碳酸、碳酸盐外,其他含碳的化合物都属于有机化合物,四种物质中只有CH4属于有机化合物。

考查内容:

有机化合物与无机化合物。

命题意图:

本题主要考查了对有机化合物特点的认识,难度较小。

16.答案:

B

解析:

根据孔雀石的化学式Cu2(OH)2CO3可知,Cu2(OH)2CO3中含有铜、氧、氢、碳4种元素。

考查内容:

化学式的意义。

命题意图:

本题主要考查了能根据物质的化学式确定物质组成的能力,难度较小。

归纳总结:

质量守恒定律的解释

五个不变

两个肯定变

两个可能变

宏观

(1)反应物、生成物的总质量

(2)元素的种类和质量

物质的种类

元素化合价

微观

(3)原子的种类

(4)原子的数目

(5)原子的质量

分子(构成物质的粒子)的种类

分子的数目

17.答案:

A

解析:

反应前后,氧元素的化合价均为﹣2价,化合价不变;碳元素的化合价由+2变为+4;铁元素的化合价由+3变为0,所以化合价降低是铁元素。

考查内容:

化学式与化合价。

命题意图:

本题借助铁的冶炼原理,考查了能利用化合价原则,根据化学式计算组成元素化合价的能力,难度较小。

18.答案:

C

解析:

该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应。

考查内容:

化学反应类型。

命题意图:

本题主要考查了能借助具体的化学方程式,对基本反应类型判断的能力,难度较小。

19.答案:

B

解析:

单元格左上角的数值表示该元素的原子序数,钴元素的原子序数为27;钴元素名称带“钅”字旁,属于金属元素;钴元素的元素符号是Co;单元格下方的数值表示相对原子质量,钴元素的相对原子质量为58.93。

考查内容:

元素周期表。

命题意图:

本题主要考查了对元素周期表中每单元格意义的认识,难度较小。

20.答案:

A

解析:

由元素周期表的信息可知,钴元素的原子序数为27,原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以钴原子的核外电子数是27。

考查内容:

原子的构成。

命题意图:

本题主要考查了对原子的构成及各粒子间关系的掌握,难度较小。

21.答案:

C

解析:

20℃时,MgCl2的溶解度为54.6g,所以①②③都属于不饱和溶液,而只有③溶液中溶质与溶剂的质量比为50:

100=1:

2。

考查内容:

溶液的组成;溶解度的概念。

命题意图:

本题主要考查了对溶液组成的认识,及能根据物质的溶解度确定溶液的组成等,难度较小。

22.答案:

A

解析:

20℃时,MgCl2的溶解度为54.6g。

因此,20℃时,将30g氯化镁放入到100g水充分搅拌得到的是该温度下氯化镁的不饱和溶液,溶液中溶质的质量分数为

×100%≈23%。

考查内容:

溶质质量分数的计算。

命题意图:

本题主要考查了能根据溶质质量分数的计算公式,结合溶液的组成进行有关计算的能力,难度较小。

23.答案:

D

解析:

20℃时,MgCl2的溶解度为54.6g,即20℃时,100g水中最多溶解54.6gMgCl2,所以只有④属于饱和溶液。

考查内容:

饱和溶液与不饱和溶液;溶解度的概念。

命题意图:

本题主要考查了能结合溶解度的概念,对溶液的组成进行合理判断的能力,难度较小。

24.答案:

D

解析:

集气瓶中产生大量白烟,只能说明五氧化二磷是白色固体,不能表明空气中氧气的含量;红磷燃烧一段时间后熄灭,说明氧气耗尽,不能表明空气中氧气的含量;烧杯中的水倒吸进入集气瓶,说明瓶内气压降低,但不能表明空气中氧气的含量;瓶中液面最终上升至1处,说明氧气约占空气总体积的1/5,能表明空气中氧气的含量。

考查内容:

空气中氧气含量的测定。

命题意图:

本题主要考查了对用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等知识的掌握,难度较小。

归纳总结:

燃烧法测定空气中氧气含量的误差分析

操作关键

错误操作导致的误差及原因分析

红磷要足量

若红磷不足,氧

不能耗尽,导致进入瓶中的水的体积偏小,测量结果偏低

装置不漏气

装置漏气会使装置外的空气进入,导致进入瓶中的水的体积偏小,测量结果偏低

点燃红磷后要立即伸入集气瓶,并塞紧塞子

伸入过慢会使装置内的气体受热逸出,导致进入瓶中的水的体积偏大,测量结果偏高

待集气瓶冷却到室温后再打开止水夹

过早打开止水夹会使装置内气体温度偏高,压强偏大,导致进入瓶中的水的体积偏小,测量结果偏低

25.答案:

D

解析:

铁粉锈蚀需要消耗氧气,②③中氧气含量减少表明铁已锈蚀,A说法正确。

①加入干燥剂后,铁粉不会锈蚀;②加入10滴水后,铁粉慢慢锈蚀,①②证明水对铁锈蚀有影响,B说法正确。

②加入10滴水后,铁粉慢慢锈蚀;③加入10滴水和1.0g食盐,铁粉很快锈蚀,②③证明食盐能加快铁锈蚀,C说法正确。

对比三个实验,并不能证明炭粉对铁锈蚀有影响,D说法错误。

考查内容:

铁锈蚀的影响因素。

命题意图:

本题借助对铁锈蚀影响因素的探究,考查了对铁锈蚀条件的认识,及能够合理设计实验、分析实验的能力,难度中等。

26.答案:

A.治疗胃酸过多(合理即可)B.小苏打

解析:

A.碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应,可用于治疗胃酸过多;碳酸氢钠受热时会分解产生二氧化碳气体,可用作发酵粉的主要成分。

B.NaHCO3是碳酸氢钠的化学式,碳酸氢钠俗称小苏打。

考查内容:

几种常见的盐。

命题意图:

本题主要考查对常见盐的俗称、化学式及用途等知识的掌握,难度较小。

27.答案:

(1)石油

(2)BC(3)MgO+CO2=MgC

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