最新精选小学语文三年级下语文版习题精选第八十七篇.docx
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最新精选小学语文三年级下语文版习题精选第八十七篇
最新精选小学语文三年级下语文版习题精选第八十七篇
Ø第1题【单选题】
读课文《捞铁牛》中句子,选出正确的理解()
“铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回来.”
A、水很听话,可以叫它把铁牛送回来。
B、水既然能把铁牛冲走,就可以用水的力量把铁牛弄回来。
【答案】:
【解析】:
Ø第2题【填空题】
我会填。
____________待兔____________补牢
揠苗________________________求剑
【答案】:
【解析】:
Ø第3题【填空题】
我会填。
①揠:
共______画,音序是______。
②疲:
共______笔,是______结构。
【答案】:
【解析】:
Ø第4题【填空题】
【答案】:
【解析】:
Ø第5题【填空题】
读课文《捞铁牛》回答
怀丙和尚能把笨重的八只铁牛从淤泥里捞回岸边,是利用了水的______。
【答案】:
【解析】:
Ø第6题【填空题】
比一比,再组词。
记______究______贫______
纪______挖______贡______
【答案】:
【解析】:
Ø第7题【填空题】
同音字组词
pí______劳______肤
wáng死____________国
láo______房______动
jīn皮____________色______天______两
【答案】:
Ø第8题【填空题】
比一比,再组词。
舱______本______绳______
抢______笨______蝇______
【答案】:
【解析】:
Ø第9题【填空题】
读课文《刻舟求剑》,填上适当的标点符号。
有人催他______还不赶快捞______在船舷上刻记号有什么用啊______
【答案】:
【解析】:
Ø第10题【填空题】
读课文《为什么不反过来试试》,根据意思写词语。
①指性格强硬,轻易不屈服。
______
②直接而且方便。
______
③(烟尘、雾气、水等)布满,到处充斥着。
______
④形容人民群众普遍强烈不满。
______
【答案】:
【解析】:
Ø第11题【填空题】
写出下列词语的近义词。
盼望-______疲惫-______
【答案】:
【解析】:
Ø第12题【填空题】
选择合适的搭配
出色的______铁牛
笨重的______措施
有效的______难度
相当的______工程家
【答案】:
【解析】:
Ø第13题【填空题】
比一比,再组词。
寓______掏______舷______
偶______淘______弦______
【答案】:
【解析】:
Ø第14题【填空题】
一字组多词。
怨____________悦____________
【答案】:
【解析】:
Ø第15题【填空题】
读课文《刻舟求剑》,根据意思写词语。
①船身两边的边缘。
______
②指不慌张,不忙乱。
______
【答案】:
【解析】:
Ø第16题【填空题】
多音字组词
长zhǎng______cháng______
看kàn______kān______
【答案】:
【解析】:
Ø第17题【填空题】
开心辞典“枯”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。
按部首查字法先查______部,再查______画。
能组成词语______。
【答案】:
【解析】:
Ø第18题【填空题】
读课文,回答问题。
《揠苗助长》讲述的是______。
这个寓言告诉我们,______。
【答案】:
【解析】:
Ø第19题【填空题】
根据意思写词语
比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
______
【答案】:
Ø第20题【问答题】
读课文《为什么不反过来试试》,想一想:
你对“为什么不反过来试试”这句话的体会?
【答案】:
【解析】:
Ø第21题【问答题】
课文内容我做主
《揠苗助长》这则寓言告诉我们什么道理?
【答案】:
【解析】:
Ø第22题【问答题】
读课文《刻舟求剑》,回答问题。
怎么样才能捞到剑呢?
【答案】:
【解析】:
Ø第23题【文言文阅读】
阅读下文,回答问题。
揠苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:
“今日病矣,予助苗长矣!
”其子趋而往视之,苗则槁矣。
这则故事的主人公是______,故事的起因是______,故事的结局是______。
这个故事告诉我们______。
你能想象出其子见“苗则槁矣”时,是______的心情。
用“揠苗助长”造句:
______。
【答案】:
无
【解析】:
Ø第24题【现代文阅读】
课外阅读。
贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。
他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?
”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:
”来人呀!
来人呀!
””什么事,先生?
”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?
怎么往地上倒水?
”旅客生气地问.服务员看着漏下的水,答道:
“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!
”“哦!
贝多芬!
难怪弹得这么好!
”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?
”“不,不!
你不要打扰他,我自己去看看他吧。
”旅客轻步走上楼去,
透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。
琴边放着一盆水。
他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。
啊!
原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:
“真努力呀!
怪不得成为伟大的音乐家!
”
找出描写琴声优美的句子。
最后一自然段中有两个错别字,找出来并改正。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:
“真努力呀!
怪不得成为伟大的音乐家!
”
将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。
透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着______
抑制不住自己的情感______
这篇文章是按______顺序写的。
【答案】:
【解析】:
Ø第25题【语段阅读】
背诵《揠苗助长》,完成下面各题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者,①,谓其人曰:
“②!
予助苗长矣!
”其子趋而往视之,苗则槁矣。
默写句子,并写出自己的理解。
①句子:
______。
意思:
______。
②句子:
______。
意思:
______。
发挥想象,完成下面的续写。
看到“苗则槁矣”,农夫的儿子急匆匆地跑回家,他对父亲说:
______。
望着满地已经枯死的禾苗,农夫不禁感叹道:
______。
“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是()
A、揠苗助长
B、苗揠助长
C、苗揠长助
D、揠苗长助
小明才三岁,妈妈就每天逼着他练钢琴,这让小明很不开心。
请你用上“揠苗助长”这个成语,劝说小明的妈妈。
【答案】:
【解析】: