最新精选小学语文三年级下语文版习题精选第八十七篇.docx

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最新精选小学语文三年级下语文版习题精选第八十七篇

最新精选小学语文三年级下语文版习题精选第八十七篇

Ø第1题【单选题】

读课文《捞铁牛》中句子,选出正确的理解()

“铁牛是被水冲走的,我还叫水把它们送回来.”

A、水很听话,可以叫它把铁牛送回来。

B、水既然能把铁牛冲走,就可以用水的力量把铁牛弄回来。

【答案】:

【解析】:

Ø第2题【填空题】

我会填。

____________待兔____________补牢

揠苗________________________求剑

【答案】:

【解析】:

Ø第3题【填空题】

我会填。

①揠:

共______画,音序是______。

②疲:

共______笔,是______结构。

【答案】:

【解析】:

Ø第4题【填空题】

【答案】:

【解析】:

Ø第5题【填空题】

读课文《捞铁牛》回答

怀丙和尚能把笨重的八只铁牛从淤泥里捞回岸边,是利用了水的______。

【答案】:

【解析】:

Ø第6题【填空题】

比一比,再组词。

记______究______贫______

纪______挖______贡______

【答案】:

【解析】:

Ø第7题【填空题】

同音字组词

pí______劳______肤

wáng死____________国

láo______房______动

jīn皮____________色______天______两

【答案】:

Ø第8题【填空题】

比一比,再组词。

舱______本______绳______

抢______笨______蝇______

【答案】:

【解析】:

Ø第9题【填空题】

读课文《刻舟求剑》,填上适当的标点符号。

有人催他______还不赶快捞______在船舷上刻记号有什么用啊______

【答案】:

【解析】:

Ø第10题【填空题】

读课文《为什么不反过来试试》,根据意思写词语。

①指性格强硬,轻易不屈服。

______

②直接而且方便。

______

③(烟尘、雾气、水等)布满,到处充斥着。

______

④形容人民群众普遍强烈不满。

______

【答案】:

【解析】:

Ø第11题【填空题】

写出下列词语的近义词。

盼望-______疲惫-______

【答案】:

【解析】:

Ø第12题【填空题】

选择合适的搭配

出色的______铁牛

笨重的______措施

有效的______难度

相当的______工程家

【答案】:

【解析】:

Ø第13题【填空题】

比一比,再组词。

寓______掏______舷______

偶______淘______弦______

【答案】:

【解析】:

Ø第14题【填空题】

一字组多词。

怨____________悦____________

【答案】:

【解析】:

Ø第15题【填空题】

读课文《刻舟求剑》,根据意思写词语。

①船身两边的边缘。

______

②指不慌张,不忙乱。

______

【答案】:

【解析】:

Ø第16题【填空题】

多音字组词

长zhǎng______cháng______

看kàn______kān______

【答案】:

【解析】:

Ø第17题【填空题】

开心辞典“枯”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。

按部首查字法先查______部,再查______画。

能组成词语______。

【答案】:

【解析】:

Ø第18题【填空题】

读课文,回答问题。

《揠苗助长》讲述的是______。

这个寓言告诉我们,______。

【答案】:

【解析】:

Ø第19题【填空题】

根据意思写词语

比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。

______

【答案】:

Ø第20题【问答题】

读课文《为什么不反过来试试》,想一想:

你对“为什么不反过来试试”这句话的体会?

【答案】:

【解析】:

Ø第21题【问答题】

课文内容我做主

《揠苗助长》这则寓言告诉我们什么道理?

【答案】:

【解析】:

Ø第22题【问答题】

读课文《刻舟求剑》,回答问题。

怎么样才能捞到剑呢?

【答案】:

【解析】:

Ø第23题【文言文阅读】

阅读下文,回答问题。

揠苗助长

宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:

“今日病矣,予助苗长矣!

”其子趋而往视之,苗则槁矣。

这则故事的主人公是______,故事的起因是______,故事的结局是______。

这个故事告诉我们______。

你能想象出其子见“苗则槁矣”时,是______的心情。

用“揠苗助长”造句:

______。

【答案】:

【解析】:

Ø第24题【现代文阅读】

课外阅读。

贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。

他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?

”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:

”来人呀!

来人呀!

””什么事,先生?

”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?

怎么往地上倒水?

”旅客生气地问.服务员看着漏下的水,答道:

“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!

”“哦!

贝多芬!

难怪弹得这么好!

”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?

”“不,不!

你不要打扰他,我自己去看看他吧。

”旅客轻步走上楼去,

透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。

琴边放着一盆水。

他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。

啊!

原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:

“真努力呀!

怪不得成为伟大的音乐家!

找出描写琴声优美的句子。

最后一自然段中有两个错别字,找出来并改正。

这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:

“真努力呀!

怪不得成为伟大的音乐家!

将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。

透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着______

抑制不住自己的情感______

这篇文章是按______顺序写的。

【答案】:

【解析】:

Ø第25题【语段阅读】

背诵《揠苗助长》,完成下面各题。

宋人有闵其苗之不长而揠之者,①,谓其人曰:

“②!

予助苗长矣!

”其子趋而往视之,苗则槁矣。

默写句子,并写出自己的理解。

①句子:

______。

意思:

______。

②句子:

______。

意思:

______。

发挥想象,完成下面的续写。

看到“苗则槁矣”,农夫的儿子急匆匆地跑回家,他对父亲说:

______。

望着满地已经枯死的禾苗,农夫不禁感叹道:

______。

“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是()

A、揠苗助长

B、苗揠助长

C、苗揠长助

D、揠苗长助

小明才三岁,妈妈就每天逼着他练钢琴,这让小明很不开心。

请你用上“揠苗助长”这个成语,劝说小明的妈妈。

【答案】:

【解析】:

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