创新方案高中政治 第二单元 文化传承与创新综合探究与单元整合含特色针对训练 必修3.docx
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创新方案高中政治第二单元文化传承与创新综合探究与单元整合含特色针对训练必修3
《创新方案》2013-2014学年高中政治人教版必修三综合探究与单元整合：
第二单元文化传承与创新（含特色针对训练）
综合探究——建设学习型社会
[知识必备]
1．教育在文化传承中起着特别重要的作用
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。
随着社会不断发展，教育和学习方式不断改进，对文化传承产生越来越重要的影响。
2．建设学习型社会的必要性
（1）建设学习型社会是我国全面建设小康社会的目标之一。
①随着科学技术的突飞猛进，一方面，人类知识的总量激增，更新速度越来越快，要求改变传统的教育方式。
②另一方面，现代信息技术飞速发展，为学习方式的改进提供了物质条件和手段。
（2）建设学习型社会是科技进步的必然要求和结果，也意味着文化传承方式的新变革。
3．学习型社会的核心内涵
全民学习，终身学习，是学习型社会的核心内涵。
（1）全民学习，就是人人都有便捷的学习条件、强烈的学习愿望和自觉的学习行为，学习、工作、生活相交融。
（2）终身学习，就是“活到老、学到老”，学习不仅是一种美德，而且成为人们实际生活的“第一需要”，伴随着人的一生。
4．建设学习型社会的要求
（1）从社会角度：
推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设学习型社会的内在要求。
只有搭建起教育信息化和终身教育的平台，使每个公民都可以随时随地接受自己所需要的教育，享受优质的教育资源，才能形成全民学习、终身学习的学习型社会。
（2）从个人角度：
让学习成为一种生活习惯和生活方式。
5．建设学习型社会的目的
建设“学习型社会”，就是要使每个人都能通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力，潜能得到充分发挥，才智得到充分展示，以实现人的自由全面发展。
6．学习型社会的特点
（1）人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之所，事事是学习之机。
（2）只有终身学习，才能适应现代社会发展的需要。
（3）现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件，人们需要学会利用现代传播技术进行学习。
[针对训练]
1．2012年6月7日第12次参加高考的83岁汪侠老人再一次和2012届的高中毕业生一起出现在了考场的队伍中。
这让人们再次感受到了学习型社会的临近。
学习型社会的核心内涵是（ ）
A．推动教育信息化
B．构建终身教育体系
C．全民学习、终身学习
D．活到老、学到老
解析：
本题考查“学习型社会”的内涵，依据教材知识不难选出C项。
答案：
C
2．孔子的儒家思想博大精深，不仅对中国有深远的影响，而且对世界文明进步也产生了积极作用。
20世纪末，世界诺贝尔奖获得者聚会巴黎，发表了著名的《巴黎宣言》：
“人类要在21世纪生存下去，必须回首2500年前，从孔子那里汲取智慧。
”这说明（ ）
A．中国传统文化具有相对的稳定性
B．中国传统文化值得世界各国人民继承
C．中国优秀文化是世界人民的共同财富
D．中国传统文化需要发展和创新
解析：
A与题意无关，B、D在题干中没有体现，C正确。
答案：
C
3．在对学习型社会的理解上，某学校师生进行了座谈讨论，下面是几个比较典型的看法：
学校教务处黄主任：
在知识社会里，人们最重要的技能就是利用知识生存下去，学习将会变成一种终身的过程，变成一种社会责任。
但建立学习型社会，不能简单认为今天看了多少书，明天上了哪个学习班，而最重要的是有一种强烈要求学习的欲望。
社会也应靠社区和大众传媒的努力，采用一种更接近基层百姓的方式传播知识。
学校施老师：
家庭教育不仅是基础教育，而且是影响人终身的教育。
创建学习型家庭是家庭教育适应时代需要的必然选择。
对提高家庭成员综合素质、提高家庭文明程度有重要意义。
退休杨老师：
我年纪大了，学习也没有什么用处，所以我的阅读量减少了。
而作为年轻人，不断学习是很必要的。
在校学生小李：
我觉得学习就是为了考大学，考上大学能找份稳定工作就很好了，没必要不断学习，增加自身压力。
在校学生小张：
我从小在农村长大。
我个人认为，在农村这样的地方提倡学习型社会是不现实的。
据我了解，很多人每天都在为生活奔波，他们不可能也没必要学那么多东西。
（1）如果你参加该校的这次座谈讨论，请针对上述某个人的观点，结合所学的理论知识，进行分析辩论。
（2）如果你认为应该构建学习型社会，那么你为终身学习做怎样的打算？
（3）构建学习型社会，需要社会提供相应的条件，你认为社会应为全民学习、终身学习提供哪些条件？
解析：
第
（1）问可从以上5人的发言中任选一人的发言进行分析，分析时要运用所学的有关“学习型社会”的知识进行批评或支持。
第
（2）问，答案具有开放性，结合自己的实际情况进行分析。
第（3）问，社会为“全民学习，终身学习”所创造的条件，应更多涉及边缘领域，可从成人学习，老年人学习，残疾人学习以及家庭学习的角度分析。
答案：
（1）①黄主任看到知识社会中学习知识技能的重要性，也提出了建立学习型社会的措施，但是学习知识不仅仅是生存的需要，也是全面发展的需要。
②施老师从家庭教育角度认识创建学习型社会的意义，是正确的。
③退休杨老师对“学习型社会”的理解是片面的，他把学习仅仅看成是年轻人的事情，不符合学习型社会全民学习、终身学习的核心内涵要求。
④小李观点是错误的，他仅把学习当做获得生存条件的手段，不符合学习型社会的核心内涵。
⑤小张观点是错误的，建设学习型社会需要一个过程，国家正在努力建设“学习型社会”，到2020年，全面小康建设目标实现之际，我国的现代国民教育体系将更加完善，终身教育体系将基本形成。
（2）略。
可结合自己以后的理想职业做出正确的打算，注意既要说明学习的硬件基础，又要说明自己的主观努力方向，实现目标的具体措施、计划。
（3）①搭建起教育信息化和终身教育的平台，使每一个公民随时随地接受自己所需要的教育，享受到优质的教育资源。
②建设更加完善的现代国民教育体系，满足多样化的教育需求。
逐步建立起基础教育、职业教育、成人教育和高等教育相衔接，正规教育与非正规教育相结合，职前教育、职后教育与培训相互贯通，学校教育、家庭教育、社会教育相互配合的终身教育体系。
[单元整合——知识体系构建]
一、单项选择题（每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．《中华人民共和国非物质文化遗产法》于2011年6月1日起施行。
以法律的形式加强对传统口头文学以及作为其载体的语言、传统文艺、传统民俗等非物质文化遗产的保护。
我国之所以要重视非物质文化遗产的保护问题，是因为，非物质文化遗产（ ）
①是维系人类社会生存和发展的前提和基础 ②是我国民族身份和历史文化成就的重要标志 ③彰显了中华民族优秀传统文化的魅力 ④印证了人类文明的演进和趋同的历史趋势
A．①② B．①③
C．②③D．③④
解析：
①与题干不构成因果关系，④观点错误。
②③正确且符合题意。
答案：
C
2．国家旅游局印发的《2013中国旅游主题年及宣传口号的通知》，明确2013年的全国旅游宣传主题为“2013中国海洋旅游年”，宣传口号为“体验海洋，游览中国”、“海洋旅游，引领未来”、“海洋旅游，精彩无限”。
丰富旅游内涵，促进旅游与文化协同发展（ ）
①有利于通过旅游传播、弘扬中华文化 ②有利于提升我国旅游整体形象，增强国家软实力 ③是保障人民基本文化权益的主要途径 ④表明文化对经济和政治的发展起着巨大促进作用
A．①④B．②③
C．③④D．①②
解析：
本题考查文化的交流传播及其意义，①②符合题意；大力发展文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，③是错误的；先进健康的文化对经济、政治起促进作用，④是错误的。
答案：
D
3．根据初步调查统计，目前美国已经有2500所小学提出开设中文课程，要设立AP中文项目（该项目是美国大学理事会为该国高中学校开发的一种供美国高中学校选修大学预科的课程）。
这说明（ ）
A．中华文化源远流长
B．中华文化博大精深
C．中华文化为人类作出了巨大的贡献
D．中华文化在世界上具有重要的地位
解析：
在美国的小学开办中文课程，体现了美国人对中华文化的重视，说明中华文化在世界上具有重要的位置。
A、B、C三项不符合题意，故选D。
答案：
D
4．一些社会学专家认为，目前年轻一代对传统民族节日缺乏感性认识和深层了解，造成了对民族节日的淡漠。
传统民族节日要深入人心，需要各界重视，加大宣传力度，让年轻人了解传统节日内涵，形成良好的文化氛围。
之所以要重视民族节日是因为（ ）
①尊重文化多样性首先要认同本民族文化 ②传统文化始终能推动社会进步 ③传统文化是维系一个民族生存和发展的精神纽带 ④传统文化具有相对稳定性
A．①②B．①③
C．②④D．②③
解析：
重视民族节日实质就是重视传统文化，维护文化的多样性。
只有优秀文化、符合社会发展的文化才能起推动作用，②错误；④正确，但与题目不构成因果关系，因此选B项。
答案：
B
5．相传蒙古人打败西夏党项族后，并没有杀掉其全部族人，而是毁灭了他们的文化，最后党项族终于消亡了。
这反映了（ ）
A．一成不变的传统文化会阻碍社会进步
B．优秀的民族决定了优秀的文化
C．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
D．文化决定了一个民族的命运
解析：
毁灭文化导致一个民族消亡，说明文化对一个民族而言具有非常重要的意义，C符合题意；材料并未涉及“一成不变”，故不选A；民族没有优劣之分，B观点错误；D夸大了文化的作用。
答案：
C
6．2011年6月24日，澳大利亚“中国文化年”在著名的悉尼歌剧院举行了隆重、盛大的开幕仪式，大型原生态舞剧《云南映象》呈现给观众绚丽多彩、生机勃发的中国民族文化画卷，深深震撼着悉尼观众，赢得大家一致好评。
这表明（ ）
A．传统文化具有鲜明的民族性
B．文化继承促进民族文化的繁荣
C．要推出融汇多种文化特质的新文化
D．传统习俗是传统文化的基本形式之一
解析：
《云南映象》再现了云南文化的独特底蕴，而云南文化是中华传统文化的重要组成部分。
B错误，应是文化创新促进民族文化的繁荣。
C、D与题意无关。
答案：
A
7．“十二五”规划纲要提出，加快教育改革发展，全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育，必须大力发展教育。
因为（ ）
①教育是社会进步与发展的根本动力 ②教育是文化传播的重要途径 ③教育在人类文化传承中起着特殊重要的作用 ④必须把教育摆在优先发展的战略地位
A．①② B．②③
C．②③④D．①②③④
解析：
教育的重要性需要联系文化的作用，教育在文化传承中的作用，教育在精神文明建设中的作用，因此②③符合题意；①表述错误，科技是社会发展的动力；④是做法不是原因。
答案：
B
8．“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上《我要上春晚》的舞台。
只要您身怀才艺，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！
”——这则“开门办春晚”的广告内容，从文化生活看，强调了（ ）
A．实现文化创新需要博采众长
B．人民群众是文化创新的主体
C．文化市场的多元化发展
D．要加强对文化的管理和引导
解析：
本题是强调人民群众的重要性，人民群众是社会历史的主体，也是文化创新的主体。
A、C、D没有体现。
答案：
B
9．辛亥革命时，孙中山指出：
“国家的基础，是建筑在人民思想之上。
……只有改造人心，除去人民的旧思想，另外换成一种新思想，这便是国家的基础革新。
”主张开展思想文化上的解放运动，宣扬了民主和科学，为五四运动和马克思主义在中国的传播创造了思想条件。
辛亥革命作为一次思想解放运动（ ）
①成为文化创新的源泉和动力
②催生社会变革，促进文化发展
③决定着文化发展的方向
④能最大程度地超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，传递、沟通、共享文化
A．②③B．①②
C．③④D．①④
解析：
辛亥革命属于社会实践活动，而社会实践是文化创新的源泉和动力，并且能促进文化发展，①②正确。
③④观点与题旨不符。
答案：
B
10．2012中国十大网络热词为：
屌丝、逆袭、表叔、高富帅、白富美、元芳你怎么看……每一个活色生香的流行语的背后，都有一个独特的故事，都是一个独特的世界。
这一个个独特的故事，组合在一起，用另外一种方式，凸显了这个时代的特点。
网络热词的出现说明（ ）
①大众传媒是文化创新的途径
②社会实践是文化创新的源泉
③喜闻乐见的形式促进文化传播
④海纳百川的胸怀推动文化创新
A．①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
解析：
大众传媒不是文化创新的途径，但是却能影响文化的发展，①观点错误。
答案：
D
11．《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片，该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞，包容共同与差异，将思考隐于影像的绚烂之中，一经播出就受到了观众的喜爱。
从文化生活的角度看下列说法正确的是（ ）
①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新
②民族文化的个性要通过共性表现出来
③文化是民族性与世界性的统一
④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件
A．①③ B．②③
C．①④D．②④
解析：
通过分析题干可以看出文化具有多样性，文化既是民族的又是世界的。
因此，不同民族文化之间要交流、借鉴、融合。
②说法是错误的，④中的消除差异是错误的，故排除。
答案：
A
12．不会开车、不会上网、不会讲英文，被称之为“现代文盲”。
随着科技的发展，大学生中现代文盲越来越少，然而，缺乏人文素质，不懂中外传统文化和文史知识，不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多。
这种现象的出现是很令人痛心的，这是因为（ ）
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
②我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化
③离开对传统文化继承的民族文化会失去根基
④坚持文化创新的正确方向就是反对历史虚无主义
A．①②③④B．①③④
C．②③④D．①③
解析：
本题考查传统文化继承的重要性以及文化创新的途径，①③④观点正确且符合题意，B项应选。
②观点是对传统文化和外来文化的错误态度，舍去。
答案：
B
13.相声源于解放前的北京，天桥一带的艺人为谋生在舞台上相互对骂或戏谑以招揽看客，这是初期的相声，后经侯宝林等相声大师进行批判、改造，才成为一门真正的语言艺术，才成为人们喜闻乐见的艺术形式。
这说明（ ）
A．文化继承是民族文化发展的基本要求
B．对一切传统文化都应该批判
C．文化创新既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新”
D．文化的继承和发展是同时进行的
解析：
本题考查的点比较多，民族文化发展的基本要求应该是文化创新，传统文化中的糟粕我们应该批判，而对其精华应该借鉴和吸收，文化的继承与发展是同一过程的两个方面，说“同时进行”表述错误。
故选C项。
答案：
C
山东是“齐鲁之邦”，文化积淀深厚。
近年来，齐鲁音像出版社根据市场需求，拍摄录制了吕剧、山东邦子、茂腔、太平调等150余部山东地方戏曲，并发行了《中华泰山》、《孔子与曲阜》等系列文化片。
据此回答14～15题。
14．在山东，更多的传统文化以现代传媒方式得以延续和发展。
这说明（ ）
A．借助现代传媒可以实现传统文化的创新与发展
B．文化创新促进了民族文化的繁荣
C．文化具有自然性和地域性
D．文化的传承离不开社会实践
解析：
现代传媒促进了传统文化的延续和发展，这体现了现代传媒在文化传承中的作用，A正确切题，B、C、D不合题意。
答案：
A
15．山东省之所以重视传统文化的传承，是因为传统文化（ ）
A．是社会发展的基础
B．是维系民族生存和发展的精神纽带
C．是民族文化的精髓
D．对社会发展起推动作用
解析：
本题强调传统文化的地位和作用，B正确切题；A错误，物质资料的生产方式是人类社会发展的基础；传统文化有精华也有糟粕，C、D表述错误。
答案：
B
16．广东省的潮汕文化是一个动态的开放体系，它的形成过程，是本地原居民文化和中原移民文化经过多次互相影响、互相吸收而逐渐融合的过程。
这说明（ ）
①文化在交流传播中得到发展 ②人口迁徙是文化交流的重要途径 ③中原移民文化是先进文化而本地原住民文化是落后文化 ④潮汕文化与其他文化没有共同之处
A．①② B．②③
C．③④D．①④
解析：
解答本题可用排除法，③④本身都不对，应排除。
故选A项。
答案：
A
17．唐代是我国诗歌发展的黄金时期。
强大的国力、兼收并蓄的文化精神与丰厚的文化积累，为唐诗的繁荣准备了充足的条件。
众多杰出的诗人把诗歌艺术的发展推向高峰。
这说明（ ）
①经济的发展是文化繁荣的物质基础 ②文化创新与发展取决于文化工作者的努力 ③繁荣文化必须反对历史虚无主义和保守主义 ④只要具有丰厚的民族文化积累就自然能实现文化的繁荣与发展
A．①③B．②④
C．③④D．①②
解析：
材料主要说明经济发展是文化繁荣的物质基础，繁荣文化就必须反对历史虚无主义和保守主义，①③符合要求，应选A项。
答案：
A
18．福建省永定县客家土楼中，许多土楼是按八卦图设计的，中华传统文化深深地铭刻其中。
但客家土楼的设计也注意吸收西方元素，其中最具代表性的当属振成楼，全楼的设施布局既有苏州园林的印迹，也有古希腊建筑的特点，堪称中西合璧的建筑奇葩。
这说明（ ）
A．建筑是中华传统文化的重要标志
B．文化创新可以推动社会实践的发展
C．文化创新需要博采众长
D．思考是文化创新的基础
解析：
“全楼的设施布局既有苏州园林的印迹，也有古希腊建筑的特点”，这说明设计者既继承了我国的传统建筑风格，又吸收了西方建筑的特点，体现了文化创新需要博采众长，故选C。
A、B与题意无关；D说法错误，社会实践是文化创新的基础。
答案：
C
19．景德镇是我国历史上最著名的制瓷中心，有着1700多年的制瓷历史，陶瓷古迹、制瓷技艺、独特的瓷业习俗，形成了景德镇在世界上没有同构性的文化资源优势和品牌优势。
景德镇要继续保持这一优势，就必须（ ）
①在社会实践的基础上，坚持文化创新 ②继承传统，保持其特色 ③面向世界，博采众长 ④把发展制瓷业作为当地工作的中心
A．②③④B．①③④
C．①②④D．①②③
解析：
景德镇要继续保持在世界上没有同构性的文化资源优势和品牌优势，就要进行文化创新，①②③都是进行文化创新的途径，故选D；④错误，当地工作的中心仍然是经济建设。
答案：
D
20．2011年12月12日，中国国家主席胡锦涛和土耳其共和国总统居尔就两国互办文化年暨“2012年土耳其中国文化年”在安卡拉开幕，致信表示热烈庆贺。
中土两国互办文化年是两国高层互访达成的重要共识，是双方秉承传统友谊，扩大友好交往的重要举措。
按照双方商定，2012年在土耳其举办中国文化年，2013年在中国举办土耳其文化年。
中土互办文化年表明（ ）
A．文化创新的源泉是文化交流
B．文化创新的源泉是创作者的灵感
C．不同民族文化之间可以相互交流、借鉴和融合
D．不同民族文化之间的交流、借鉴是文化创新的根本途径
解析：
中土互办文化年表明，不同民族文化之间可以相互交流、借鉴和融合，故选C；A、B、D说法错误，文化创新的源泉和根本途径是社会实践。
答案：
C
二、非选择题（共60分）
21．（20分）2011年7月26日，历时80天的第三届中国（宁夏）国际文化艺术旅游博览会闭幕式暨颁奖晚会在宁夏人民会堂举行。
本届文博会以“塞上江南，神奇宁夏；激情中国，和谐世界”为主题，突出文化、艺术、旅游3大元素。
集中展示了民族地区经济社会发展成就，促进了国内外民族优秀文化艺术和旅游影视产业的发展，提升了宁夏全方位开放的影响力和吸引力，进一步拓宽了宁夏在国内外开展文化旅游影视合作交流的渠道，掀开了文化艺术和旅游影视产业跨越式发展的新篇章。
（1）中国宁夏第二届国际文化艺术旅游博览会的举办说明了文化生活什么道理？
（12分）
（2）结合文化交流的有关知识，说明举办国际文化艺术旅游博览会的意义。
（8分）
解析：
第
（1）问，国际文化艺术旅游博览会召开，世界各种文化借此相互交流，共享文化艺术盛宴。
涉及如何正确对待外来文化的问题；第
（2）问考查加强中外文化交流的意义。
答案：
（1）①中国宁夏第二届国际文化艺术旅游博览会的举办，充分说明了文化既是民族的，又是世界的。
②说明了既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。
不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
③遵循各国文化一律平等的原则。
（每点4分）
（2）①举办国际文化艺术旅游博览会，有利于不同民族优秀文化的传播，增强我国同世界各国人民的相互了解。
②有利于为中华文化的传播和世界文化发展做出贡献。
同时，外国文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
（每点4分）
22．（20分）《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》中明确提出要把海峡西岸经济区建设成两岸文化交流的重要基地。
要全方位、多层次开展与台湾地区的交往。
加快推进闵南文化交流、人员互动。
加快推进闽南文化生态保护实验区建设，提升闽台缘博物馆的交流功能。
深入开展两岸文化对口互动活动，深化两岸科技、教育、卫生、体育等方面合作。
加强祖地文化、民间文化交流，进一步增强闽南文化、客家文化、妈祖文化连接两岸同胞感情的文化纽带作用。
请你立足海峡西岸经济区，从文化生活角度，为推进海峡两岸文化交流合作提出合理化建议。
解析：
本题考查加强文化交流的重要性，涉及文化与经济的关系、传统文化的作用等。
答案：
（1）加强祖地文化、民间文化交流，进一步增强闽南文化、客家文化、潮汕文化、妈祖文化等连接两岸同胞感情的文化纽带作用。
（2）加快推进闽南文化生态保护实验区建设，加强对妈祖信俗、南音等人类非物质文化遗产代表作名录项目的保护，进一步提升闽台缘博物馆功能。
（3）支持设立客家文化（闽西）生态保护试验区，加快海峡客家论坛中心和客家始祖文化园建设。
（4）加强两岸少数民族交流。
提升各类涉台展会层次，把海峡西岸经济区建设成为两岸重大经贸文化活动中心。
（5）深入开展两岸文化、艺术、广播影视、新闻出版等方面交流互动。
（6）推动宗亲文化、宗教、民间信仰的交流，推进闽台族谱对接，吸引更多的台湾同胞来闽寻根谒祖、探亲访友。
（20分）
23．（20分）（2012·成都外国语学校高二期中）材料一 中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。
全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
全会指出，当今世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。
我们必须抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，在坚持以经济建设为中心的同时，自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容，作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求，进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展，为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论支持、良好文化条件。
材料二 成都市政府贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，强化基础设施建设，重视挖掘经济发展潜力；开展职业道德教育和微笑服务活动，优化全方位的服务环境；充分利用当地资源优势，大力发展旅游业。
这些做法使该市的经济得以又好又快发展。
同时，大力开展对外文化交流活动，大打熊猫品牌，让川剧
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