部编版六年级语文下册课内阅读专项训练.docx

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部编版六年级语文下册课内阅读专项训练

六年级语文下册课内阅读专项训练

(一)学弈

弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?

曰:

非然也。

1.解释下列加点的字。

(1)使弈秋诲二人弈_____________

(2)非然也_____________

(3)思援弓缴而射之_____________(4)为是其智弗若与_____________

2.写出下列句中“之”的意思。

(1)弈秋,通国之善弈者也_________

(2)一人虽听之_________

(3)思援弓缴而射之_________(4)虽与之俱学_________

3.下列朗读节奏划分正确的一项是()

A.使/弈秋/诲二人弈B.思援/弓缴/而射之。

C.为/是其智/弗若与D.通国/之善/弈者也

4.翻译下面的句子。

为是其智弗若与?

曰:

非然也。

译文:

________________________________________________________________

5.本文学弈这件事,说明了一个什么道理?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

参考答案:

1.

(1)教,教授。

(2)这样。

(3)引,拉。

(4)因为。

2.

(1)的。

(2)指弈秋的教导。

(3)它,指鸿鹄。

(4)他,指专心致志的那个人。

3.A

4.难道是因为他的智力不如前一个人吗?

回答说:

不是这样的。

5.说明了同样的学习条件,学习态度不同,学习结果就会不同,所以学习应该专心致志,不可三心二意。

(言之有理即可)

(二)北京的春节(节选)

除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画。

哪一家都灯火通宵,不许间断(jiānjiàn),鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉(jiàojué),都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同:

除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。

北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。

可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇及此。

到了初五六,庙会开始风光起来,孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。

这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好(姿态姿势)与娴熟(技艺技能)。

1.用“√”再括号里选择正确的读音或词语。

2.选文按照___________顺序,分别描写除夕和初一的特点。

除夕的特点是___________,初一的特点是___________。

(用文中的词语来概括)

3.除夕的活动具体有哪些?

把它们写在下面的横线上。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4.“鞭”字用音序查字法,应先查大写字母______,用部首查字法应先查______部。

“鞭”在词典中的解释有:

①鞭子;②形状细长类似鞭子的东西;③成串的小爆竹。

请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。

(填序号)

(1)快马加鞭()

(2)放鞭()(3)教鞭()

5.文中画横线的句子是个___________句,在文中起_____________的作用。

6.古今文人曾写下许多描写春节的诗词,请你试着写出一句。

_________________________________________________________________________

参考答案:

1.jiànjiào姿态技能

2.时间热闹休息

3.赶做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、守岁。

4.B革

(1)①

(2)③

(2)②

5.过渡承上启下

6.示例:

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

 

(三)十六年前的回忆(节选)

在法庭上,我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!

”我忍不住喊出声来。

母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!

”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。

他脸上的表情非常安定,非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.找出文段中一个表示看的词语:

___________。

2.用“﹏﹏”画出描写父亲外貌的句子。

3.“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。

这时父亲心里也许在想:

__________________________________________________

4.“他的心被一种伟大的力量占据着。

“伟大的力量”是指______________________________________________________。

参考答案:

1.瞅

2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

3.略

4.父亲对革命事业充满必胜的信心。

(四)匆匆(节选)

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?

只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?

过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?

我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?

但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

1.《匆匆》的作者是_____________。

 

2.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?

”  

句中“赤裸裸来到这世界”是指___________________________________________

“赤裸裸的回去”是指_____________________________________________________。

  

3.选段中的画线句子把“过去的日子”比作__________和__________,形象生动地写出了________________________________________________________。

4.最后一句表达了作者什么情感?

下列说法正确的是()

A.作者在抱怨这个世界,埋怨自己,觉得白来世界走了一遭。

B.这是作者不甘虚度光阴,力求上进的内心独白。

5.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

”对句子理解正确的一项是()

A.设问句,思考人生的价值

B.反问句,表达对时间飞逝的感慨

C.否定句,心情十分无奈和沮丧

参考答案:

1.朱自清

2.婴儿光着身子降临到这个世界毫无作为地离开人世

3.轻烟薄雾时光易逝,不留痕迹的特点

4.B5.B

(五)表里的生物(节选)

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。

父亲取出一把小刀,把表盖(拔拨)开,在我的面前立即(显现呈现)出一个美丽的世界:

蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

这小世界不但被表盖(保护爱护)着,还被一层玻璃蒙着。

我看得入神,(唯恐恐怕)父亲再把这美丽的世界盖上。

可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。

父亲的表里边真是好看。

1.用“/”划去括号里不正确的字词。

2.选段中的加点部分“心也加速跳动”写出了作者________________的心情,生活中我也有过心跳加速的情形:

______________________________________________

________________________________________________________________________

3.用“_____”画出作者看到的表里的世界。

4.对选段中画“﹏﹏”的句子理解正确的是()(多选)

A.表现了“我”十分贪玩的特点。

B.表明“我”对表充满无限的好奇。

C.说明“我”小时候是个天真的孩子。

D.表达了“我”对父亲的不满。

参考答案:

1.划去:

拔显现爱护恐怕

2.激动示例:

马上就要轮到我上台演讲了,我忐忑不安地等待着,我不停地问自己:

上台后会不会忘记要演讲的内容?

会不会……我的心莫名地加速跳动着。

  

3.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

4.BC

 

(六)

选段一:

人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:

人固有一死,________________,________________。

为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

选段二:

要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。

但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其 所。

不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。

我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

1.以上两个选段出自____________写的______________________。

 

2.请将选段一中司马迁的名言补充完整,填在横线处。

3.下列对“死得其所”理解正确的一项是()

A.死得比鸿毛还轻。

B.死得比泰山还重。

C.死后得到了所有的东西。

4.关于本文的写作方法,下列选项中表述正确的一项是()

A.这是一篇记叙文,文中多次引用名人名言,使表达更加具体生动。

B.这是篇演讲稿,也是篇说明文。

文中使用了作比较的方法,说明了不同的人死的价值是不同的。

C.这是篇演讲稿,也是篇议论文。

作者通过引用名人名言、作比较等方法逐层证明自己的观点,使表达更有说服力。

5.历史上,死得“比泰山还重”的人有焦裕禄、__________等;“死得比鸿毛还轻”

的人有__________、__________等。

参考答案:

1.毛泽东《为人民服务》

2.或重于泰山或轻于鸿毛

3.B4.C

5.示例:

李大钊秦桧汪精卫

部编版六年级语文下册期末精选全真卷

(一)

时间:

90分钟满分:

100分

第一部分积累与运用(38分)

一、选择正确的答案。

(填序号)(20分)

1.下列四组词语中,加点字的读音都相同的一组是()

A.展览光缆懒惰B.浓稠忧愁地球

C.流落牛郎浏览D.栅栏轰炸炸鸡

2.下列四组词语中,书写都正确的一项是()

A.整理书藉文件含糊B.残暴匪徙拘留法庭

C.加速齿轮慌凉丑恶D.转动测量善于事例

3.下面四个汉字中,造字方法与其他三个不同的一项是()

A.迫B.迁C.鼎D.俱

4.下列各项中加点字的解释正确的一项是()

A.纤纤擢素手(普通)B.泣涕零如雨(落下)

C.中庭地白树栖鸦(家庭)D.任尔东西南北风(任何)

5.“世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?

”这句话运用了哪种修辞手法。

()

A.夸张B.比喻C.设问D.反问

6.下列句子中,有语病的一项是()

A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?

B.灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。

C.我们即使有缺点,就不怕别人批评指出。

D.鲁滨逊想要在荒岛上生活是一件十分困难的事。

7.下列说法不正确的一项是()

A.《学弈》通过两个人跟从同一个老师学下棋,因学习态度大不相同导致最终结果也不同的故事,告诉我们做任何事都应专心致志、用心钻研。

B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子,本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背,开启了一场“骑鹅旅行记”。

C.《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和贝奇在洞里忍受了三天三夜的劳累和饥饿。

D.“青,取之于蓝而青于蓝”出自《淮南子》,它的下一句是“冰,水为之而寒于水”。

8.《十六年前的回忆》中,“他脸上的表情非常安定,非常沉着”表现了谁坚毅的品质?

()

A.周恩来B.阎振三C.江姐D.李大钊

9.将句子“在做作业的时候他们就可以互相帮助,”插入下面一段话中,最合适的位置是()

玛琪叹了口气,去上课。

她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,①他们上的那种老式学校。

附近所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑啊、喊啊,他们一起坐在课堂里上课;②上完一天的课,就一块儿回家③。

他们学的功课都一样,这样,④有问题还可以互相讨论。

A.①B.②C.③D.④

10.概括下面这段话的大意,最恰当的一句是()

局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说:

“不是常对你说吗?

我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?

”母亲只好不再说什么了。

A.局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。

B.在局势严重时,父亲坚决不同意离开北京。

C.父亲担心家人不愿离开。

D.母亲劝父亲离开而心情不好。

二、根据要求,完成练习。

(18分)

1.读拼音,写词语。

(10分)

fěnsuìshuǐyuánquēfáchǔjìngnuóyí

()()()()()

jūnfáāndìnɡzérènxuéshuōjiànjiě

()()()()()

2.按要求完成成语练习。

(4分)

(1)仿照下列成语的构词形式,再写两个成语。

聚精会神

(2)用下面的成语造句。

司空见惯

3.古诗填空。

(4分)

在月夜,诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生,不禁写下了“今夜月明人尽望,?

”而唐代诗人孟郊则用“,报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。

“粉骨碎身浑不怕,”表达了于谦不愿同流合污,坚决与恶势力抗争到底的决心。

同时清朝诗人郑燮则用“,任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。

第二部分阅读与理解(32分)

三、阅读材料,完成练习。

(9分)

材料一:

材料二:

按照攻击源IP的地区分布来看,北京、江苏、浙江、山东、广东等几个省份恶意IP最为集中,在全球范围内,中美两国仍然是攻击源最为集中的地区。

攻击受害者的分布略有不同,从中国看,受害者集中于东南沿海地区,而在全球范围内,除中美两个网络大国,东南亚、欧洲地区也出现了较多的受害者。

经济活动越频繁,受到攻击的可能性就越大,这体现出攻击者逐利、逐名的攻击诉求。

1.下面全是恶意IP最为集中的省份的一项是()(2分)

A.北京、江苏、浙江、山东、广东

B.北京、江苏、安徽、山东、广东

C.北京、福建、浙江、山东、广东

D.北京、江苏、浙江、山东、广西

2.从中国看,受害者集中于哪个地区。

()(2分)

A.南部沿海B.华东沿海C.东南沿海D.西部内陆

3.材料一漫画中的那把伞的意思是()(2分)

A.人对网络的保护。

B.法律对网络的保护。

C.怕“@”被太阳晒着。

D.“网络安全法”和“@”关系好。

4.结合材料一和材料二谈一谈你的想法。

(3分)

四、阅读短文,完成练习。

(23分)

(一)纵观气象发展史(节选)11分)

气象,与世间万物密不可分。

气象,影响着大千世界的众生。

你有没有想过,人类对气象学的了解是如何由浅薄走向深奥的?

首先,来了解一下什么是气象。

所谓气象,从科学角度来说,就是发生在天空中大气的物理现象的统称,包括风、雨、雪、雷等。

这么一个听起来普普通通的名词在这样的科学解释下,是不是变得有些晦涩难懂?

事实上,气象是自然界中许多天气现象交织形成的杰作。

它囊括电、云、雾等种种自然现象。

不论是古代还是现代,气象与人类的关系都密不可分。

而人们对于气象知识的了解,也是由浅至深,循序渐进地稳步发展的。

中国是四大文明古国之一,诗歌创作的历史源远流长,其中与气象相关的诗自然也不在少数。

气象诗早有名篇存于古籍之中,它们很大程度上体现了古代的人们对于气象最初的认识。

相信许多人对《大林寺桃花》这首诗中“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”两句并不陌生。

为什么大林寺的桃花开得比山下迟呢?

这就得牵扯到气象学知识。

一般情况下,海拔每升高100米,气温便会降低0.6℃。

而大林寺所处的山地相比平原高出1100余米,于是便形成了温度的差异,山上的桃花开得自然要比山下晚一些了。

在古代人们难以解释的事情,如今依靠气象知识便可以得出答案。

气象对于农业的影响不可说不重要。

田间辛勤劳作的农民们利用自己的智慧,用淳朴的语言,创作着属于自己的“气象诗”。

为了不贻误农时,人们创作的许多气象谚语流传了下来。

诸如“朝霞不出门,晚霞行千里”“燕子低飞蛇过道,春雨马上就来到”“乌云脚底白,定有大雨来”,都是人们根据日常生活中所得来的经验启发而创作。

它们有着一定的科学规律,对于农民们而言有着极为重要的意义,可谓是对农业生产的一大贡献。

随着时间推移,一次次的科技革命带来一次次的创新与进步,人类正不断地发展着科学这支画笔,以求能够描绘宇宙这个巨大画卷。

科技的进步彻底颠覆了以往人们对于气象的认知。

在古代,人们难以理解的各种天气的形成,如今都早已被科学家揭开了它们神秘的面纱。

但科技的发展也带来了许多气象问题,如酸雨、温室效应……如果要解决它们,更深层次的气象学知识就是必不可少的了。

1.根据短文,气象是指()(2分)

A.空中的天气变化B.发生在太空中大气的物理现象的统称

C.天空中一系列的化学变化的统称D.发生在天空中大气的物理现象的统称

2.下列各项中不属于气象谚语的一项是()(2分)

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B.燕子低飞蛇过道,春雨马上就来到

C.朝霞不出门,晚霞行千里D.乌云脚底白,定有大雨来

3.海拔每升高1000米,气温便会降低()℃。

(2分)

A.0.6B.0.06C.6D.60

4.白居易诗中,大林寺的桃花开得比山下迟的原因是()(2分)

A.种得迟B.种得早C.气温低D.气温高

5.为避免酸雨、温室效应等气象问题的产生,我们应该做些什么?

(至少三条)(3分)

(二)记忆里的香甜(12分)

我们的目光总是抛向远方,等待着踏马寻花,逐鹿天涯,却总是忽视脚下这片尘土,那是记忆里最熟悉的地方。

犹记幼时,外公喜欢将我驮在背上,腋窝下夹着一根拐杖,一摇二摆地和我一起上街吃晚茶。

他高兴起来,嘴里哼着只有他听得懂的曲子,我则莫名其妙地兴奋地跟着唱。

他也不恼,笑呵呵地看着我,眼里满是慈祥。

有时,他搀着我到院子里欣赏芳香的槐花,那拐杖好像有魔力,轻轻一敲,晶莹的槐花便会撒落到地上,更浓的香气溢满了整个院落,简陋的院子似乎有了更多色彩,充满了生机。

那是我童年的一段快乐时光。

后来,我逐渐长大,外公也对我越来越严格。

那是一个夏季的薄阴天气,雾霭沉沉,下着密如针脚的雨。

我生性顽皮,喜欢在雨天四处奔跑,享受雨水四溅带给我的“滋润”,享受雨水淋在身上的清凉。

我又嫌一个人无趣,便去邀请邻家小女孩与我一同在雨中捉迷藏。

我们虽淋成了落汤鸡,但也玩得不亦乐乎。

谁知这时,外公突然从堂屋跑出来,大喝一声:

“快回来!

”那眼神、语气仿佛洪水猛兽,让我感到害怕,这还是他吗?

次日,邻居阿姨找上门来,手里攥着一只示数还未消散的温度计,一脚踢开外公房间的门,面色狰狞地呼喝着:

“老郑,看你孙女干的好事!

”我急了:

“那是她自愿陪我玩的,生病了只能怪她体质不好,跟我没有关系!

”“啪”的一声,一个巴掌打在我的脸上:

“怎么跟大人说话,太不像话了!

快给阿姨道歉!

”我眼里的泪珠摇摇欲坠,嘟哝着,极不情愿地说了一句:

“对不起。

”我恨死外公了。

第二天一大早,外公就带着一箱他贮藏多年的老陈酒,拖着我去邻居家道歉。

邻居阿姨欢天喜地地接过酒,后来我们两家再也没有谁提起这件事。

因为这事,我埋怨了外公好几年,外公不该打我那一巴掌。

直到外公临走前的那一刻,他攥着我的手,口中不停地念叨,“囡囡……”我感受着他那双温暖的手逐渐变得冰凉,又渐渐地从我的指尖滑落。

至此,我终于明白了外公的良苦用心,找回了记忆中的那份香甜。

我知道,外公是希望我学会换位思考,希望我学会与人和谐相处,希望我能成为一个善良的人。

重回老屋。

外公高大健硕的身影仿佛站在云端,神采奕奕地注视着我,若隐若现,渐渐变得虚无缥缈。

然而,记忆里的香甜不曾淡去。

1.“我”带邻居家的孩子到雨中玩耍导致她发烧,被外公打了,此时“我”的心情是()(2分)

A.喜B.怒C.恨D.乐

2.在第二自然段里说“简陋的院子似乎有了更多色彩,充满了生机”的原因是()(2分)

A.在春天里什么都这样B.因为“我”年纪小

C.外公喜欢“我”D.槐花撒落,香气溢满院落

3.外公突然从堂屋跑出来,大喝一声:

‘快回来!

’”此处应读出()的语气。

(2分)

A.愤怒B.轻柔C.嘲笑D.可怜

4.邻居阿姨会找上门来的原因是()(2分)

A.因为“我”打了她家的孩子。

B.因为“我”拿了她家孩子的东西。

C.因为“我”没有把她家孩子带好,让孩子受了委屈。

D.因为“我”带着她家的孩子雨天到外面玩耍导致孩子发烧。

5.外公临走前的那一刻,“我”终于明白了外公什么样的良苦用心?

(4分)

第三部分习作与表达(30分)

五、习作表达。

(30分)

翻开我们的成长纪念册,每一页都记载着难忘的瞬间。

请你走进回忆,以《难忘的瞬间》为题写一篇习作。

不少于450字。

 

参考答案

一、1.A2.D3.C4.B5.D6.C7.D8.D9.D10.B

二、1.粉碎水源缺乏处境挪移军阀安定责任学说见解

2.

(1)示例:

标新立异赴汤蹈火

(2)示例:

现在对于网上下单、送货上门,人们已司空见惯了。

3.不知秋思落谁家谁言寸草心要留清白在人间千磨万击还坚劲

三、1.A2.C3.B

4.示例:

应尽快完善法律,打击网络攻击行为,维护网络安全。

四、

(一)1.D2.A3.C4.C

5.示例:

多乘坐公共交通出行;保护森林,不乱砍滥伐;节约用纸,不用一次性碗筷。

(二)1.C2.D3.A4.D

5.略

五、略

 

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