作文内容第一讲.docx

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作文内容第一讲

第一讲：

书面表达的要求及写作步骤

书面表达一般要求考生根据所给情景，写出一篇100字左右的书面材料，情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。

对于PETS二级考生，一般应具备以下能力：

（1）写出他人易读懂的文章；

（2）语法、词汇、拼写、标点较准确；

（3）使用一定句型、词组，清楚表达自己的意思。

★目前考生作文中的主要问题有：

1．文章的外伤

（1）字数不够。

有一定数量考生的作文未能达到100字的最低线。

（2）文章跑题。

有少数考生的作文跑题。

（3）拼写错误。

不少考生的拼写能力较弱，拼写错误影响了作文的质量及写作思路。

（4）卷面较乱，书写不整齐。

（5）体例不正确。

2．文章的内伤

（1）语言质量较差：

如时态错、用词错、表达错、主谓不一致等。

（2）文章比较空洞单调，没有具体内容和实例。

（3）没有句型的变化和词汇的变化，表达比较单一。

（4）受母语的干扰，汉语式的英语表达较多。

其实，写好书面表达，避免出现这样的错误并非难事，首先让我们看看书面表达题的评分标准：

第五档

完全完成了试题规定的任务。

·覆盖所有的内容要点。

·应用了较多的语法结构和词汇。

·语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

·有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

·完全达到了预期的写作目的。

（21～25分）

第四档

完全完成了试题规定的任务。

·虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所用的主要内容。

·应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

·语法结构和词汇方面应用基本准确，一些错误主要是因为尝试较复杂语法结构或词汇所致。

·应用简单的语句连接成分，使全文结构紧凑。

·达到了预期的写作目的。

（16～20分）

第三档

基本完成了试题规定的任务。

·虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

·应用的语法结构或词汇能满足任务的要求。

·有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。

·应用简单的语句连接成分，使全文内容连贯。

·整体而言，基本达到了预期的写作目的。

（11～15分）

第二档

未适当完成试题规定的任务。

·漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

·语法结构单调，词汇项目有限。

·有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

·较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

·信息未能清楚地传达给读者。

（6～10分）

第一档

未完成试题规定的任务。

·明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

·语法结构单调，词汇项目有限。

·较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

·缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能传达给读者。

（1～5分）

0分

未能传达给读者任何信息：

内容太少，无法评判：

写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。

★从评分标准看,评分时主要参考的内容为：

内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性以及上下文的连贯性，拼写、标点也不能忽视，根据这些内容，我们总结出以下步骤：

1.审清题意，确定写作要求，这是写好书面表达题的前提。

以大纲书面表达题为例。

要求考生根据所提供的画面写出字数在100词左右的一封短信，旨在考查学生的观察能力和实际运用语言的能力。

假定你是李华。

你和几个朋友约定星期天去人民公园野餐。

你们的英国朋友Peter也

应邀参加。

请你根据下面的示意图，给他写封短信，告诉他进公园后如何找到你们。

注意：

（1）词数100词左右。

（2）开头语已为你写好。

*************************************************

June1st

DearPeter，

We’resogladyou’recomingtojoinusonSunday.Hereishowyoucanfindus．

2．确定格式。

考生需熟练掌握大纲要求掌握的各种体裁的格式。

如果试卷已提供了格式，考生只需填进相关内容即可。

有些内容题中没有提供，则需考生自己根据题目要求编写，如姓名、职务、时间地点等。

3.确定要点。

书面表达题的评分依据之一是内容要点，因此在审清题意的基础上，要确定内容要点。

我们来看大纲书面表达题的内容要点。

（1）从公园正门进，朝前走，再过桥。

（2）向右拐，朝前走，绕过（或爬过）小山。

（3）湖边有个树林，就是野餐地点。

注意，在确定内容要点时应把握好，切勿把非要点添上去反而弄巧成拙，画蛇添足，被扣分。

4.组织语言。

将短文要点组织成语言，这是构成短文的基础。

以大纲题要点示范。

（1）WhenyouenterthePeople’sPark,pleasewalkalongtheroadandcrossthebridge.

（2）Turnright,walkawhileandyouwillcometoahill.Walkaroundtotheothersideofthehill.Seealake.

（3）There'retreesbesidethelake.Wearegoingtohavethepicnicinthesmallwoods.

5．将语言点组成句子。

利用恰当的联接词将上述要点联成句子，再形成短文，在完成这一步前，考生须注意尽量用你最熟悉的词汇和句型，根据短文内容确定句子的主谓语，该采用的时态、语态，句子与句子之间的有机联系，段落与段落之间的过渡，尽量使句子表达清楚、正确，使短文具有一致性和连贯性。

6．通读全文，检查复核，确保字数不超过规定数，体裁正确，要点没有遗漏；语言表达准确又流畅，也无拼写、标点等小错误。

参考范文：

DearPeter，

We’resogladyou’recomingtojoinusonSunday.Hereishowyouconfindus.We’llhaveourpicnicinthePeople’sPark.Youknowwherethatis,don’tyou?

Afteryouentertheparkbythemaingate,walkstraightontillyoucometoastream.Crossthestreamandturnright.Afterwalkingforawhileyou’llcometoahill.Walkroundtotheothersideofthehill.Thereyouwillseealake.We’llhaveourpicnicthereinthesmallwoodsbythelake.I’msureyou’llhavenotroublefindingus.Docome!

LiHua

第二讲：

分类

一、常见应用文－书信

1.基本格式

April3,2006

DearXX,称呼

…………………………………………………………………………………………………

Bestwishes!

结束语Sincerelyyours,

签名XX

2.注意的几个问题：

（1）日期写在右上角，年份必须是放在最后；

（2）称呼应与左边线对齐，后面的标点一定是用逗号；

（3）结束语YoursSincerely,Sincerelyyours,YoursFaithfully,Faithfullyyours,YoursTruly,Trulyyours，第一个字母要大写，结束语后要用逗号

（4）署名一般低于结束语一两行，从信纸中间偏右的地方开始（注意：

考生在答卷时不要使用自己的真实姓名）；

（5）如果是要求写电子邮件，在前面所讲的基本格式前面还要加上以下内容：

From:

任意一个电子邮箱地址

To:

任意一个电子邮箱地址

Subject:

Greetings/Invitation/Thanks…

二、记叙文

记叙文通常要求描写一段经历、一件事或者描写个人情感、观感等。

记叙文包括六大要素：

时间、地点、人物、事件、原因、结果。

这种作文经常用的是时间顺序法，即按照事情发展的先后顺序进行讲述。

在写记叙文的时候注意以下几点：

1．在记叙文的开头应该交代时间、地点和人物；事件和原因放在文章中叙述，结果要在文章结尾交代；

2．在描写一件事情、经历或讲故事时，注意选择细节。

如果细节太多，读者会觉得乏味；细节太少，读者有时会不知所云。

所以选择那些对主题有关的细节；

3．可以用第一人称，也可以用第三人称；

4．要特别注意叙述的时间着眼点。

叙述过去的人和事要以过去时为基点；叙述现在的人和事要以现在时为基点。

5．可适当使用一些表示事件发生的先后顺序的词语，是讲述更有条理性。

如first“第一”，second“第二”，third“第三”，then“然后”，finally“最后”，consequently“结果”，atlast“最后”，inthemorning/afternoon/evening“在早上/下午/晚上”，lastweek/month“上个星期/月”，yesterday/today/tomorrow“昨天/今天/明天”等。

三、议论文

议论文是针对某一观点阐述自己的看法，并且通过摆事实，将道理说明自己看法的依据是什么。

写作中应注意以下几点：

1．议论文要求论点明确，不要空洞或泛泛而谈；

2．论据充分有力；

3．论证严密，采用的方法有因果法、举例法、比较法等；

4．议论文短文篇章的组成：

一般是Introduction--Body–Conclusion三段式文章，即于第一段中引出话题，从而提出主题，中间用一段到两段的篇幅采用举例、列举或比较的方式论证或说明自己的观点，于结论处重述主题、或归纳总结照应首段，或提出问题的解决方式等。

基本结构模式：

第一段：

TopicSentence（主题句）提出中心论点或话题

第二段：

SupportingSentence1（主要扩展句1）

SupportingSentence1（次要扩展句1）

SupportingSentence2（次要扩展句2）采用举例、列举或比较的方式

第三段：

SupportingSentence2（主要扩展句2）论证或说明自己的观点

SupportingSentence1（次要扩展句1）

SupportingSentence2（次要扩展句2）

第四段：

ConclusionSentence（结尾句）重述主题、或归纳总结照应首段，或提出问题的解决方式

五、各种体裁作文练习

练习1—短信

Directions:

Forthispart,youareallowedthirtyminutestowritealettertotellyourAmericanfriendadayinyourlife.Youshouldwriteatleast80words,andbaseyourletterontheChineseoutlinebelow:

1．日常活动

2．主要工作（职业活动）

3．社交生活

练习2—记叙文

Directions:

Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteastoryaboutwhathappenedtoyouorsomeelse.Youshouldwriteatleast80words,andbaseyourstoryontheChineseoutlinebelow:

1．事件发生的时间和地点

2．人物

3．事件的经过

练习3—说明文（科普）

Directions:

Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteapassageonEnergySources.Youshouldwriteatleast80words,andbaseyourpassageontheoutlinebelow.

EnergySources

1.能源包括不可再生能源（nonrenewableenergysources）和再生能源。

2.如今人类面临能源短缺（energyshortage）的严重问题。

3.必须采取一些措施尽可能地节约能源（saveenergyasmuchaspossible）。

练习4—议论文

Directions:

Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteapassagetostateyourviewsonthetopic:

TheInternet.Youshouldwriteatleast80words,andbaseyourwritingontheChineseoutlinebelow:

TheInternet

1.因特网的好处。

2.因特网的弊端。

3.我的看法。

练习5–短信

Directions:

Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteanE-mailtoyourformerclassmates.Youshouldwriteatleast80words,andbaseyourE-mailontheChineseoutlinebelow:

1．了解对方最近的学习情况

2．你的学习情况

3．请对方说说提高英语水平的经验

Key：

练习1

Feb.23,2008

DearBob,

Howiseverythingwithyou?

I’lltellyousomethingaboutmydailylifeinthisletterandhopeyouwillfinditinteresting.

Iusuallygetupearlyandgotoworkat8o’clock.Ihavelunchintheoffice.AndIcomebackhomeatsix.Asasecretary,Idealwithphonecalls,andfaxesduringworkhours.Ialsodothepaperworkforthemanager.

Afterwork,IliketodoshoppingwithfriendsorwatchTVathome.Sometimes,IalsoliketochatontheInternet.

Bestwishes!

Yours,

Michelle

练习2

Onemorninglastweek,Iatebreakfastinasmallrestaurantnotfarfrommyhome.Unfortunately,IfoundthatIdidnothaveanymoneywithme.Ihadforgottenmywalletathome.Itriedtoexplainthistothemanageroftherestaurant,buthedidnotbelievemeandwantedtocallthepolice.Itriedtocallmywife,butshewasnotathome.Justthen,Isawaformerclassmatewalkingpasttherestaurant,andIaskedhimtopayformybreakfast.

练习3

EnergySources

Energysourcesareprovidingpowerforourlifeandsocialactivities.Energysourcesincludenonrenewableenergysourceslikeoil,coalandwoodandrenewableenergysourceslikewind,solarandthermalenergies.

Withtherapidgrowthofworldeconomy,weareusinggreateramountofenergythanever.Energysourcesarebecominglessandless.Todaymankindisfacingaveryseriousproblemofenergyshortage.

Somethingmustbedonetofindnewenergysourcesandsaveenergyasmuchaspossibleinourdailyactivities.Humanbeingscan’tsustainablydeveloponthisearthunlesswesuccessfullysolvetheproblemofenergysources.

练习4

TheInternet

Theinternethasmanyadvantages:

givingusinformationinagreatvolumeandatveryfastspeedandprovidingusaplatformtocommunicate,entertainourselvesandlearnknowledge—ourwonderfuldistanceeducationisagoodexample.

However,theinternethassomedisadvantages.Somepeopledistributebadorunhealthynewsorpicturesonlinewhichmayhavebadeffectsonthesociety.Someteenagersmaygetaddictedtotheweb,playingQQoronlinegamesalldaylong,affectingtheirlessonsandhealth.

Ithinkweshouldtakeadvantageoftheinternettoserveoureconomyanddailylife.Ontheotherhand,weshouldmakenecessarylawsandregulationstoavoiditsshortcomingsandeducateourkidstosurfthewebappropriatelyandwisely.

练习5

Date：

01/30/2008

To：

JackWang

DearJack,

Howiseverythingwithyou?

Iamsosorryfornothavingwrittentoyouforsuchalongtime.IhaveheardthatyouarepursuingyourMasterdegreeabroad.Haveyoubeenusedtothelifeabroad?

Andhowaboutyourstudy?

Aftergraduating,Ialsocontinuedmystudyingwhileworking.Andnow,IhavebeenthegraduatestudentstudyingEnglishLiteratureatSichuanUniversityfortwoyears.ThissemesterIampreparingmythesis.

Inaddition,IwillfeelverygratefulifyoucantalkaboutyourexperienceoryouradviceonhowtoimproveEnglish.

Withbestwishes

Sincerelyyours,

Tom

第四部分附录

附1：

书信开头常用语及结束语

一、开头常用语

1.Yourletterofthe4ththismonthwasdulyreceived.Ihavethepleasuretotellyouthat…你这个月4号的信已经按时收到。

我很高兴告诉你……

2.Howareyougettingalongthesedays?

Imissyouverymuch.你近来过得如何，我十分想念

3.IhavebeensobusyrecentlythatIcouldhardlyfindanytimetowrite.我最近很忙，未能抽出时间给你写信。

二、结束语

1.Lookingforwardtoyourearlyreply.期望你尽早的回复。

2.Withkindregardstoyourfamily.向你家人表示良好的祝愿

3.Pleasegivemycomplimentstoyourfamily.请代我向你的家人问候。

附2：

议论文写作常用逻辑衔接词

在写作中特别强调衔接词在写作中的正确运用。

衔接词是指在文章中用来说明上、下或前、后句间关系的词或词组，是连接句与句、段与段的纽带，是使文章具备连贯性的主要工具。

在作文中恰当地使用衔接词可以保证作文段落结构清晰、逻辑合理、过度自然流畅。

根据衔接词本身在文章中起到的作用，主要分为以下四类：

（一）表示“起”的词或词组：

用于开篇引出扩展句

atfirst最初first/firstly首先，第一点

atpresent现在，当今foronething