九年级半期测试题.docx

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九年级半期测试题

黄都中学2014--2015学年第一学期九年级半期考试试题

班级姓名考号得分

一、积累与运用（30）分

1、字词积累----当我们来到坦荡如（di）的黄都时，你一定会被黄与绿主（zai）

的景色所吸引，（bing）气凝视周围奇异的山峰，任自己的心在其间驰cheng

.（4）分

2、句子积累----默写句子（10）分

①大漠孤烟直，_____________________。

②有约不来过夜半，_________________________________.

③青山遮不住，_____________________________________。

④____________________________________，青春作伴好还乡。

⑤___________________________________，似曾相识燕归来

⑥苏轼《水调歌头•明月几时有》中希望两人年年平安，相隔千里共享美好月光的两句词是：

_____________________________,_______________________________.

⑦只有有这种精神，就是一个高尚的人，，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，。

⑧李商隐《无题》一诗中原指对爱情忠贞，现用来形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的句子是_________________________________,__________________________________.

3、篇段积累----默写龚自珍的《己亥杂诗》（4）分

，。

，。

4、文化积累----根据文段内容，回答下面问题。

（4）分

被骗至天庭做弼马温的孙悟空在御马监管马。

开始他不知官职大小，后知实情，觉得委屈了自己，于是打出天门，返回花果山，自称“齐天大圣”。

玉皇大帝派李天王率天兵天将捉拿孙悟空，美猴王连败二郎神、哪吒二将。

太白金星二次到花果山，请孙悟空上天做齐天圣，管理蟠桃园。

（1）此段文字出自名著《》作者是

（2）此段文字集中展现了孙悟空什么精神？

答：

5、语言运用-----在下面句子的空格处填上恰当的标点符号。

（4）分

“哎呀□你看这细丝□这花纹□真是美极了□”皇帝说□“我十分满意!

”）

6、语言运用——提取下面句子的主要信息。

（3分）

根据同名小说改编的电影《战马》是由有“电影奇才”之称的美国导演斯皮尔伯格

继《辛德勒名单》与《拯救大兵瑞恩》后倾力打造的“史诗战急三部曲”终结篇。

二、阅读（50）分

（一）妈妈是我心中的一团火12分

 ①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生们告诉她，我的左肘以下没有手。

   ②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：

“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。

”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：

“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。

”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。

妈妈知道办法总会有的，她常说：

“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。

”

   ③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。

轮到我时，我摇头示意不会荡。

有些孩子在背后笑我，我哭着回家。

当晚，我告诉了妈妈。

她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。

第二天下午她下班后，把我带回到学校去。

她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。

当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。

以后每天她都带我去练习。

我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。

我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

   ④这就是妈妈对待我的办法：

她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。

有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。

我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：

“喔!

亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时，会跟不上你的拍子的，你会看到的。

”她声音虚弱嘶哑，我撕开蒙着头部的被子kuī见她在流泪。

于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。

她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。

   ⑤如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：

勇敢地面对困难，没有解决不了的事。

 7.根据拼音写出汉字（第④段）。

（2）分

      kuī   见

8.在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折意思”的词，这个词应是：

______

（2）分9.比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事，说说母亲的表现有什么不同?

体现了母亲什么样的性格特点?

（4）分

10.当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

这是一种侧面描写，它写出了______。

成语“目瞪口呆”在文中的意思是：

______（4）分

（二） 饮水与健康12分

 ①一个健康的人，有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生命。

如果没有水，三天就会导致死亡。

如果在酷暑的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就会降临。

所以《本草纲目》把水放在第一章。

中国的先人有“药补不如食补，食补不如水补”的说法。

为什么水对人如此重要？

②人体内三分之二以上是水。

水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。

水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持身体组织的健康必不可少。

③喝足够的水有利于防病治病。

比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。

其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。

足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。

④喝足够的水有利于营造好的心情。

人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。

所以我们在心情烦躁时，应多饮水。

水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体健康。

老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。

⑤喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。

人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。

例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。

随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。

已知水占人体的比重，大体如下：

胎儿90％、初生婴儿80％、少年75％、成年男子70％、老年男子小于65％。

所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。

⑥那么人一天需要喝多少水呢？

正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入和排出量相差无几，变化幅度为1％—2％。

美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。

为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。

但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。

常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。

当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要补充约三分之一的饮水量。

⑦还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。

饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。

11、本文扣住饮水，着重说明了什么内容？

（3）分

12、本文是从哪四个方面来说明“饮水与健康”之间的关系的？

（3）分

13、文章第⑤段划线句运用了什么说明方法？

具体作用是什么？

（3）分

14、在我们周围，尤其是夏季，不少人爱以喝饮料代替喝水。

请你结合本文有关知识，给这些人写几句建议的话。

（3）分

（三） 阅读下面的一组文本，完成13－16题。

（12分）

【材料一】

读什么书，取决于为什么读。

人之所以读书，无非有三种目的。

一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。

二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。

三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。

人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。

我们把这些著作称做人文经典。

在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。

认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。

譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。

真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。

什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？

当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。

——节选自周国平《经典和我们》

【材料二】

2012年我国18―70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表

读书时间

读报时间

看电视时间

15.38分

18.91分

98.85分

2012年中美两国国民阅读调查表

调查项目

中国

美国

公共图书馆数量

3076个

8951个

人均拥有图书馆数量

个/44万人

个/1.3万人

人均拥有图书馆藏书量

0.58本

50本

公民拥有图书证比例

7%

62%

人均年阅读量

4.39本

7本

图书畅销类型

教辅、养生、食谱、营销等

小说、科技等

15、根据材料一，周国平将阅读定为：

（3）分

16、你从“调查报告”得出了什么结论？

（3分）                                                                          

17.阅读上述材料，下面说法不正确的一项是 （   ）（3分）

A.阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣，在时光的消磨

里获得精神的启迪和享受。

B.中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异，可能是两国创新型人才不等的原因。

C.从我国图书畅销书类型看，我国国民阅读的取向过于功利，缺少精神追求与享受。

D.习惯电视画面可能会不习惯阅读纸质文本，建议控制看电视时间，更多地阅读书籍。

18.读完上述文字，关于阅读，请你给下列对象一些建议。

（3分）

如果对父母，你会建议：

                                       。

如果对老师，你会建议：

                                    。

如果对政府，你会建议：

                                   。

　（四）鱼，我所欲也10分

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也，史，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也，生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也，如使人之所欲，莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？

由是则生而有不用也，由是则可以辟惠而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者，非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩拉史而受之，万钟于我何加焉？

为官室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？

乡为身见而不受．今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：

是亦不可以已乎？

此之谓失其本心

19．解释下列语句中加点词的意思（4分）

（1）蹴尔而与之蹴：

（2）是亦不可以已乎已：

（3）莫甚于生莫：

4）所识穷乏者得我与得：

20．用现代汉语翻译下面的语句（3分）

呼尔而与之译：

21、“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么？

（用原文回答）（3）分

（五）望洞庭湖赠张丞相4分

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

22、诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。

这里隐喻自己，言外之意是

。

（2分）

23、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。

请作简要赏析。

（2分）

答：

三、综合性学习阅读材料，完成下面各题。

（10）分

①2011年7月20日7时10分，大连市开金州新区金石滩凉水湾路段，一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞，车上的17个孩子不同程度受伤。

此车是小区家长为了接送孩子而雇来的“黑车”。

②2011年11月16日9时15分，甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘18座的校车，搭载幼儿及教师64人，在榆林子镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死亡5人，后因伤势严重救治无效又死亡16人，受伤幼儿43名。

24、根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因（至少两点）。

（3分）

25、某校要举办一次“安全乘车”的宣传活动，请你为此次活动设计两个活动的方式。

（4分）

活动方式一：

活动方式二：

26、请为乘校车的同学提两条安全乘车的建议。

（3分）

四、作文（60）分题目：

我多想告诉你

要求：

1、除诗歌以外，可以自由选择文体。

2、内容健康，书写工整，卷面清洁，字数不得少于600字。