春季小班保育工作计划.docx
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春季小班保育工作计划
2022年春季小班保育工作打算
有了打算，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。
下面是我给大家整理的2022年春季小班保育工作打算，渴望大家能够宠爱!
2022年春季小班保育工作打算1
新学期开头了，为了每个孩子都能获得更好的进展，能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了新学期打算如下：
一、提高思想政治素养
主动参与各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。
从我做起，从身边小事做起。
严格遵守园里的各项规章制度，宠爱本职工作。
协作本班老师认真完成各项班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培育
我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐烦地公正对待每位幼儿，让他们宠爱上幼儿园，尽快适应新环境。
培育幼儿良好的行为习惯、生活自理力量、自我爱护力量和生活卫生习惯。
1、在健康方面，鼓舞幼儿主动参与体育锻炼活动。
留意关注天气转变，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特殊护理。
留意孩子饮水量，提示孩子多喝水，削减孩子生病机率。
2、抓好孩子的生活习惯培育。
如：
喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做，培育幼儿的生活自理力量。
要求孩子自己吃饭。
教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识，教育幼儿知道爱护自己的五官，疼惜牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。
三、认真做好班级卫生消毒工作
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。
2、加强进餐环节工作，巡察进餐状况，指导挂念体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。
3、加强幼儿午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。
4、保管好本班物品及幼儿衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
四、安全工作
1、加强幼儿安全意识到培育，不做危急的玩耍，不踩桌椅，不到危急的地方去，杜绝安全事故的发生。
2、教育幼儿友好相处，知道遇到危急要找大人帮忙。
培育幼儿的自我爱护力量。
3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交生疏人，防止错接。
4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况准时妥当处理。
5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老师的视线内。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
五、家长工作
1、充分发挥家庭教育资源作用，主动宣扬党的教育方针和科学育儿的学问，针对幼儿进展状况，切实做好家长工作，在教育上到达一致性，促使儿童、家长、老师共同进展。
2、坚持做好家访电访工作，
幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿状况，并做好记录。
本学期我会努力做好保育工作，让家长放心，让幼儿健康活泼的成长。
2022年春季小班保育工作打算2
本人这一学期带的是小班，主要是协作我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况：
一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作
社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。
在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了小三班的保育员以来，我是认真诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢快的成长。
通过这段时间的工作，我认为：
自己所从事的职业，只有宠爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比方：
勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开头幼儿的自理力量差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以玩耍的形式对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：
“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。
”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方法，经过培育训练，幼儿的自我服务力量大大加强。
如：
会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。
当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：
只要自己多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
五、亲密联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，确定要家长的协作。
平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特殊 暖和。
我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
2022年春季小班保育工作打算3
新学期开头了，我连续担当学前班保育工作。
在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，但在幼儿安全护理方面还存在着缺乏。
新学期我将把好的一面连续进展下去，将缺乏的方面努力做好。
依据新学期的目标，制定打算如下：
一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。
天气转暖，增加通风次数准时间，加强户外阳光消毒。
加大对工作的责任心，特殊是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。
二、稳固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培育
通过上学期的培育，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，力量较弱的需要教师提示，在今后的工作中，要不断稳固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。
三、加强户外活动护理，确保幼儿安全
随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也渐渐削减，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗准时擦;二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真认真检查场地，幼儿的穿着，杜绝一切安全隐患。
四、协作班中教师搞好各项活动
幼儿自我服务力量弱，在平常工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把教育活动延长到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。
五、以高度的责任心迎接工作
在工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的干净，在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺当地通过复验。
在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。
以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上呈现自我。
2022年春季小班保育工作打算4
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作打算：
一、做好幼儿一日生活常规的培育。
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、幼儿进餐时，教师要精力集中，察，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和挂念幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。
提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、指导幼儿用正确的方法盥洗。
饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。
3、鼓舞幼儿主动参与晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。
培育幼儿的自我爱护意识。
学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。
4、培育幼儿的自理力量：
教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。
学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。
在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。
培育幼儿互帮互助的良好品质。
三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。
坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的转变为幼儿增减衣服。
四、加强幼儿安全意识的培育，杜绝安全责任事故的发生。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。
同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。
五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。
做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观看幼儿的神态、心情，发觉异样准时询问。
认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。
平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。
六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。
认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。
坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担忧全因素准时处理。
有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。
做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。
每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。
2022年春季小班保育工作打算5
本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作打算，把保育工作做的更科学、更具体，使每个幼儿都有进步;在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。
一、班级状况分析：
本班幼儿18名，其中，男孩10名，女孩8名。
本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。
并制定出班级服务承诺“公平对待每一个孩子，认真关爱每一颗心灵。
”
二、工作重点和任务：
本学期连续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调进展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增加自我服务意识和自我爱护意识。
我们还要培育幼儿的动作操作力量、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的主动性和主动性的以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面进展，促使每个幼儿各方面都能协调进展。
三、教学目标及措施：
健康领域：
（一）进展目标：
1、学习把握、调整自己的心情。
培育独立进餐和自我服务的力量。
2、了解必要的卫生保健学问和安全常识，学会爱护自己。
3、主动参与体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧面钻，尝试用各种材料做各种动作玩耍，连续练习拍球。
（二）具体措施：
1、连续培育幼儿的自理力量，初步养成良好的进餐习惯，为增加幼儿食欲，进行开心进餐，对于胃口不好的孩子，实行少盛多添、表扬鼓舞等方法;初步培育良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持清静不说话，起床时将自己的棉被折好。
对自理力量弱的幼儿，在多照看的同时，也要多鼓舞幼儿自己的事情自己做，让他们体会成功的喜悦。
2、进行初步的安全教育，通过儿歌、故事、玩耍、情景表演等形式让幼儿懂的不能玩危急物，不能离开集体，不能跟生疏人走;当身体不适时主动告知老师;通过表扬、鼓舞的形式教育幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢;玩耍时学会自我爱护。
3、科学、好玩地支配和组织幼儿开展各项体育活动，利用各种材料增加幼儿参与运动的兴趣，如供应圈、绳、旧报纸、棍等;增加幼儿体质，利用园内的大型活动器具及攀沿墙，让幼儿学习钻、爬、攀登等基本动作，通过锻炼，促进幼儿身体的健康进展。
语言领域：
（一）进展目标
1、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。
2、培育幼儿能口齿清晰地与老师、同伴沟通;理解故事内容并较连贯说出主要情节;接触多种题材的文学作品，获的倾听的乐趣;会仿编儿歌。
3、学习有顺序地看图书，乐意与同伴沟通图书的主要内容，宠爱看电视、听广播。
（二）具体措施
1、在一日生活的各个环节中都要鼓舞幼儿大胆、清晰地表达自己的想法。
2、在班内设立语言区，鼓舞幼儿特殊是胆子小的孩子主动与老师和同伴沟通，运用故事阅读、儿歌朗诵、自由谈话等形式，培育幼儿的语言力量;鼓舞幼儿正确发音，口齿清晰地表达愿望，回答下列问题。
3、为幼儿供应多种体裁的图书，连续激发幼儿对图书的兴趣，并能将好玩的情节简洁讲解并描述出来。
多鼓舞个别幼儿克服恐惧心理，在老师的挂念下，学习大胆与人交往。
社会领域：
（一）进展目标
1、连续学习与同伴合作活动培育解决问题的力量，学习敬重别人，学习懂的关怀别人的方法，并适当表现，连续体会与人共享的欢快。
2、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，敬重他们的劳动。
3、初步区分是非，遵守集体生活中的基本规章。
4、对自己能做的事有信念。
5、了解家乡的设施、景观，宠爱参与活动，萌发爱家乡的情感。
（二）具体措施
1、在一日活动中，注重培育幼儿的人际交往技能，在班内创设娃娃家、医院、共享区等区域，鼓舞幼儿宠爱和同伴玩耍，有意识地让幼儿学会共享、轮番、等待、合作。
引导幼儿在与同伴和成人交往的过程中，学会基本的礼貌用语，培育幼儿讲礼貌的习惯。
让幼儿明白清静倾听的作用，能学会敬重他人。
加强个别自控力量差的幼儿的教育，使他们在集体活动时学习把握自己的心情，不乱发脾气。
2、结合主题活动，让幼儿了解各行各业的人们的劳动，并从身边的小事做起，敬重劳动成果。
3、组织一系列参观活动，让幼儿了解绵阳的设施、景观。
4、准时确定和呈现幼儿的作品，让幼儿学会确定自己、观赏自己。
5、通过全园大活动和班级活动，使幼儿乐意参与并体验欢快，激发幼儿开心的`心情。
鼓舞幼儿表达自己的愿望和要求，培育形成幼儿自信、活泼开朗、大方、大胆的良好独特。
科学领域：
（一）进展目标
1、尝摸索究动、植物和人的特征，让幼儿运用多种感官去感知四周环境及现象。
宠爱提问，情愿收集感兴趣的信息。
2、能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念。
学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
（二）具体措施
1、结合主题在活动区中开展感觉体验区活动，让幼儿感知四周事物明显特征，进展观看力、感知力及动手动脑力量。
充分利用周边的教育，组织幼儿参观活动，丰富幼儿阅历。
2、丰富自然角，按季节转变种植花卉，引导幼儿观看其明显特征，学会爱护小动物，培育爱心;通过春游和闲逛 发觉自然环境的明显转变，感知天气和季节的突出特征;通过玩沙、玩水活动，对沙、水等自然现象感兴趣。
3、开拓数学利用玩耍、操作等活动，让幼儿比较物体的颜色、大小、样子和数量进行分类和排序并学习简洁的测量。
4、学习观看生活，能进行简洁的统计。
对个别数字概念较差的幼儿单独引导，激发兴趣。
艺术领域：
（一）进展目标
1、学习用自然的声音大胆的有表情的唱歌（合唱和独唱），宠爱仿照创编歌曲和动作。
宠爱随音乐奏和心情做仿照动作、跳舞和玩耍。
2、能发觉四周环境中的美，宠爱观赏美并尝试自己创造美，学会表现物体的基本部分和主要特征，能大胆支配画面。
学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣。
（二）具体措施
1、创设音乐表演区、摆放乐器，培育幼儿对音乐的兴趣，通过唱歌、跳舞来激发幼儿表现的欲望。
2、利用零星时间（晨间、饭前、进餐时、午睡起床时）给幼儿观赏音乐养幼儿的感受力和观赏力，初步能借助动作、表情、语言等，表达对音乐的感受。
3、通过观赏各种各样的美术，激发幼儿画和手工制作的兴趣。
在绘画技能技巧的培育基础上，连续尝试使用多种工具和材料，如印章、手掌、颜色、纸团、积木等，通过画、折、粘帖等方法来完成美术。
4、充分利用幼儿的作品布置教室环境，激发幼儿表现的力量。
5、创设美工区和创意区，让幼儿想象、选择和创造。
家长工作：
1、充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用，确保每周向家长公布本周主题活动内容支配，让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、玩耍的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。
2、连续优化家园沟通的形式，通过家访、电访、幼儿园网站、面对面沟通、家长开放日、家长会等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。
利用早晚接送孩子的时间，针对状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心的。
科研特色：
1、选取多种材料的工具，开展多种形式、多种颜色的版画活动，以个别指导和幼儿自评互评的方式，挂念幼儿提高版画技能和认知水平。
2、开设版画区让幼儿有效的开展版画制作活动。
四、月工作支配：
二月份
1、做好开学预备工作。
2、制定班级打算、玩耍打算。
3、有效开展一日活动，细化常规。
4、搞好室内外环境创设
三月：
1、连续加强对幼儿进行良好行为习惯的培育。
2、开展“三﹒八”爱妈妈主题活动。
四月：
1、开展爱园周主题活动。
2、组织幼儿春游。
3、召开班级幼儿家长会。
4、策划“六.一”节目方案。
五月：
1、开展“五﹒一”爱劳动主题活动。
2、开展“母亲节欢快”爱妈妈社会公益主题活动。
3、连续指导并观看幼儿区角活动的状况。
4、“六﹒一”班级幼儿节目排练的预备工作。
六月：
1、开展“六﹒一”儿童节庆祝活动。
2、召开家长座谈会。
3、幼儿各门特色课的复习与测评工作。
七月份：
1、各项期末工作归类总结上交。
2、幼儿暑期安全教育。
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