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tesol推荐信三篇
篇一：
TESOL
教“外国人”学英文—TESOL专业解读
发布时间：
201X-07-19国内有很多英语专业的学生在选择留学专业时感到有些迷茫，商科、传媒这些专业申请的人数也越来越多，大部分学科对学生本科的专业背景也有一定的要求，这个时候TESOL就可以成为学生最好的选择之一。
TESOL,全称是TeachingEnglishtoSpeakersofOtherLanguages，也就是对外英语教学，这里的“外国人”指的是那些不是英语国家的人。
因为是“对外”，所以要考虑到受教育学生的文化背景，TESOL专业教授的是如果学英语，众所周知，教一个中国人英文和教一个英国人英文方法绝对不是相同的。
这也是开设TESOL这个专业的意义所在，通过专业的学习和研究来提高教学水平，这也是为什么有些学校的TESOL专业要求申请者有相关的工作经验。
如果学生本科学的是英语专业或者教育相关专业，那选择教英语的TESOL专业就可以充分利用学生本身的专业优势，而且对英语的要求也不像同声传译，翻译等要求那么高，也不会像选择商科或者传媒专业以后感觉吃力等等，就业也比较广泛，因此是学生的一个很好的选择。
最近，有一个学生是大连外国语学院英语专业毕业，已经毕业5年了，有三年的高级中学英语教师的工作经验，根据他的情况，TESOL专业就很适合。
借此机会，将英国大学开设TESOL专业的院校为大家详细讲解一下。
1.杜伦大学UniversityofDurham
杜伦大学成立于1832年。
杜伦大学是一所由12个学院和2个社团组成的联合大学。
是英格兰最早创立的第三所大学。
各个专业在英国排名都在前列，在201X泰晤士报上排名第八位。
毕业生成绩优秀，94％的学生能顺利获得学位，其中93％的学生获得的是一级或二级学位，就业率极高。
杜伦大学开设对外英语教学专业
对外英语教学专业MAinTESOL/MAAppliedLanguageStudiesforTESOL
要求申请者平均成绩80%以上，两年以上教学经验，语言要求雅思7.0（单项不低于6.5）
2.巴斯大学UniversityofBath
巴斯大学成立于1966年，无论在学校的建筑外观和发展前景上，大学都非常明确地力争现代化。
多年来，巴斯大学始终在独立评审机构编排的英国大学排行榜中名列前茅。
在过去两年中，本校也一直是《泰晤士报优秀大学指南》中的五名最佳大学之一。
巴斯大学开设对外英语教学专业
对外英语教学专业MAinTESOL
要求申请者有2年以上全职教师工作经验，语言要求IELTS6.5（单项6.0）
3.纽卡斯尔大学UniversityofNewcastle
纽卡斯尔大学位于英格兰东北部，居民的友善、生活的高质量和相对较低的生活费用而闻名。
大学在201X泰晤士报上排名21位，是一所综合性的大学，各个专业排名都很靠前，是英国名校联盟罗素大学集团（RussellGroup）的成员之一。
纽卡斯尔大学开设应用语言学与对外英语教学专业
应用语言学与对外英语教学专业AppliedLinguisticsandTESOLMA
要求申请者平均分75以上，本科学习的最好是语言类相关学科，例如英语专业等。
其他学科学生的申请也可以考虑，申请者最好是有两年以上教学经验，若申请者经验不足两年或者没有教学经验也可以申请，学校会根据学生的整体情况进行申请审批。
雅思要求6.5（写作不低于6.0）
4.约克大学UniversityofYork
该学校位于英格兰约克市。
在大部分的研究中为英国排名前十名的顶尖大学。
约克大学为英国白玫瑰大学联盟的成员之一。
学校有30个科系,教授约11000名学生。
目前每个入学名额平均有9人申请。
约克大学开设了全面的文科、理科和社会科学本科与研究生课程。
约克大学开设对外英语教学专业
对外英语教学专业MAinTeachingEnglishtoSpeakersofOtherLanguages（TESOL）
要求申请者语言达到IELTS6.5（单项6.0）
5.曼彻斯特大学UniversityofManchester
曼彻斯特大学简称曼大，罗素盟校成员之一，是一所门类齐全，科系众多的综合性大学，如今已经成为英国最受欢迎的大学，吸引了众多不同背景的学生。
曼彻斯特大学的目标是保持研究工作的最高标准，这一目标也体现在大学对优秀教学的重视上。
大学的规模大，学生可以从100多个专业系的众多课程中进行灵活选择。
在201X泰晤士报上排名24.
曼彻斯特大学开设两个对外英语教学相关专业：
1）对外英语教学专业MAinTESOL
要求申请者是英语或者教育学相关专业，有3年以上教学经验。
语言要求IELTS7.0（写作7.0）。
2）对外英语教学以及教学方法专业EducationalTechnologyandTESOLMA
该专业为国内以及国际教师开设，要求申请者毕业以后有三年以上教学经验，语言要求IELTS7.0
6.莱斯特大学UniversityofLeicester
莱斯特大学在英国113所大学中多年稳居前十五。
在最近一次的科研实力评估中，莱斯特大学被评为最佳研究机构之一，名列第十二。
莱斯特大学是英国顶级大学之一。
在建校将近百年的过程中，莱斯特大学的各个专业在研究和教学方面在英国都名列前茅。
莱斯特大学开设两个对外英语教学相关专业
1）对外英语教学专业TESOLMA
要求申请者平均分80%以上，IELTS6.5（单项6.0），提供相关教学英语的工作经验的证明。
2）对外英语教学和应用语言学专业TESOLandAppliedLinguisticsMA
要求申请者平均分80%以上，IELTS6.5（单项6.0），两年以上教学工作经验。
7．利物浦大学UniversityofLiverpool
利物浦大学是位于英格兰利物浦市的一所高等院校，学校是著名的罗素大学集团和N8
集团研究合作成大学一角[1]员，罗素大学集团是英国最优秀的20所研究类高等院校联盟。
利物浦大学成立于1881年，是英国六所原始的“红砖”市立大学之一。
迄今为止学校已经培养出了了八位诺贝尔奖得主，目前学校设有230多个学士学位，横跨103个专业.
利物浦大学开设对外英语教学专业
对外英语教学TESOLMA
要求申请者本科是英语或者相关学科，雅思要求7.0.最好有相关教学经验。
以上就是开设TESOL专业的英国部分学校的入学要求和学校的相关情况，上文提到的同学，以英语专业本科毕业，5年工作经验的条件来看，如果雅思成绩也不错的话申请这些学校可能性是比较大的。
对于英语专业的学生来说，去英国学习TESOL真的是很好的一种选择，可以学到更多的专业知识，就业前景也将是一片光明！
英国大学教学专业总结TESOL
有教育学专业学校：
萨塞克斯、杜伦大学、利物浦、诺丁汉特伦特、伦敦大学国王学院、埃塞克斯、斯特林、斯旺西、莱斯特、兰卡斯特、约克、曼彻斯特、格拉斯哥、巴斯、赫尔、阿斯顿、利兹、布拉德福德、贝尔法斯特、诺丁汉、爱丁堡、圣安德鲁斯
无教育教学学相关专业的大学
罗伯特戈登女皇、萨里、伯恩茅斯、伦敦大学亚非学院、伦敦城市学院、皇家霍洛威、肯特、赫瑞瓦特、伯明翰、拉夫堡、基尔（教育方向都是parttime）、邓迪（证书课程）！
萨塞克斯大学
地址位置：
英国南海岸萨塞克斯的丘陵地带
具体课程（英文：
）MAInternationalEnglishLanguageTeaching
英文课程具体链接：
https:
//sussex.ac.uk/study/pg/subjects/areasofstudy/Englishlanguageteaching/21686
入学要求及特殊要求：
国内普通本科院校毕业，平均成绩75分以上，要求有至少2年的英语教学经验。
雅思要求：
雅思要求7.0，单项不低于6.5。
新托福成绩100分，写作和口语不低于27分。
学费：
￡10475
扩展内容：
本课程适合有工作经验的学生申请，并且相对其他学校来说本校无论是语言要求还是工作要求都较高。
杜伦大学
地址位置：
英格兰东北部纽卡附近
具体课程（英文：
）MATESOL
MAinTESOL/MAAppliedLanguageStudiesforTESOL要两年相关工作经验
英文课程具体链接：
https:
//dur.ac.uk/language.centre/matesol/
入学要求及特殊要求：
国内211院校毕业，平均成绩85分以上。
雅思要求：
雅思要求7.0，单项不低于6.5。
学费：
￡11,400
扩展内容：
本课程最大的特色就是学校将为没有英语教学经验或者有较少教学经验的学生提供短期的实践机会。
1-2周。
在学校教授外国学生。
利物浦大学
地址位置：
英格兰中部利物浦
具体课程（英文：
）MATeachingEnglishtoSpeakerofOtherLanguages（TESOL）
英文课程具体链接：
https:
//liv.ac.uk/study/postg...ourses/tesol_ma.htm
入学要求及特殊要求：
国内普通本科院校毕业，平均成绩80分以上。
如果有工作经验两年，学校建议申请MAinAppliedLinguistics
雅思要求：
雅思要求7.0。
学费：
￡9,870
MAinAppliedLinguistics注重教学实践方法
开设课程必修：
语言分析介绍、英语教学方法、研究技巧、心理学与语言学习、论文（应用语言学）
选修：
阅读与写作、实用语言语法分析与教学、英语特定用途、教学语言的翻译和学习、语言的测试与性能评估
MATeachingEnglishtoSpeakerofOtherLanguages（TESOL）
注重教学理论
开设课程必修：
语言分析介绍、课堂观察、课程观察实践、心理学与语言学习、研究技巧、课程和材料设计原理、论文、
选修：
阅读与写作、功能语法对语言分析与教学、词汇和词汇教学、、教学语言的翻译和学习、语言的测试与性能评估、口语和听力
诺丁汉特伦特大学CitySite
地址位置：
诺丁汉位于英格兰中部，也是EastMidlands地区的首府
具体课程（英文：
）MAEnglishLanguageTeaching（MAELT）
英文课程具体链接：
（MA_ELT）.aspx
入学要求及特殊要求：
国内学位并且两年相关工作经验。
没有毕业的申请者如果有5年以上全职的tesol教学课程亦可考虑。
申请的时候还要填一个教学经历表格，外加申请表，学位证明，和两封推荐信交给学校。
如果你在递交申请时不提供语言成绩单，要立即去考雅思或托福。
直到学校收到语言成绩，否则学校是不会发offer的
雅思要求：
6.5写作不低于6
托福：
569（83）或者参加短期的eap语言课程。
学费:
9，700英镑
篇二：
美国Tesol申请经验
139#大中小发表于201X-12-1113:
29
Upennoffer（S:
10000$+GA:
3500$）
TESOL/MSed
英语
211
本科GPA：
88
GRE:
1400+3.5
TOEFL：
110
核心期刊二作一篇
8000字writingsample（弥补GRE作文杯具）
推荐信：
院长+导师+实习+老外
发表于201X-1-2822:
30
我一月份寄出去的，两个星期后收到syracuseuniversity的admission，不过是e-mail通知我的，教育专业，具体是INSTRUCTIONALDESIGN,DEVELOPMENT,ANDEVALUATION没有牛推，GRE1330A3.5Tofel97
我还是学英语专业的，考这个份很惭愧啊。
347#大中小发表于201X-2-1214:
43
LinguisticsMAatUCDavis
杯具了，申得PHD，最后给了个MA录取，没钱，只给州内学费待遇。
现在给通知，让人怎莫过年啊。
。
。
唉
394#大中小发表于201X-2-2604:
35
admissionofUpennGSE,LearningScienceandtechnology,真没想到会被录取，兴奋中。
484#大中小发表于201X-3-915:
02
报个小的，universityofmasachussetts，ChineseProgram～
在等待了近3个月后，终于有了一点小消息～～～
背景：
211985GPA：
3.36G：
470＋780＋3.5
T：
96无paper，在学校和西点军校的项目中做过助教～
492#大中小发表于201X-3-1013:
59
Thefirstone
adUniversityofIowaTESOL（collegeofEducation）
发表于201X-3-2609:
08
我只能说占座真的很灵啊。
。
昨天收到了UFL新闻与传媒学院的AD！
TOP5，即使没钱我也hi翻了！
继续占。
嘿嘿
608#大中小发表于201X-4-1417:
11
2AD
UIUC,BU
专业TESOL
剩下6个rej，决定从了UIUC。
IELTS7（WRITING6）
GPA3.0
无G
非211非985
629#大中小发表于201X-5-112:
18
北京一般小本，英语专业
申请：
tesol
AD:
BostonU,NYU,UofPenn
Rej:
UIUC,UofMichigan（annarbor）,UofPittsburgh
T:
104（S:
27）G:
极低，捂脸...，GPA:
3.74（北大算法）
推荐：
4封，2中2美，其中一牛一dean
发表于201X-5-2820:
14
北京小本~英语专业
AD：
NYU，OSU，Pittsburgh
UFESOLProgram
GRE1190+2.5TOEFL95GPA85
篇三：
校长英文推荐信范文
DearSir/Madam,
IamwritingthisrecommendationtosupportMs.TsengPu-Yi'sapplicationtoyourTESOLprogram.
IhaveknownMs.Tsengforover2years.Ms.TsengwasfirstastudentatourcentertakingTOEFLandGREpreparationclasses.Becauseofherexcellentperformance,MsTsengwaslateraskedtoworkasateachingassistantfrom1997untilnow.Ms.Tsengstoodoutamongmanystudents,assheisaneagerlearnerandraisedgoodquestions.Sheworkshardonherlanguageskillsandhasmadeimprovement.Ibelieveshehastheabilitytosucceedingraduatestudy.
Ms.Tsenghasled4classeswith50,85,90and87students,respective,foratotalofover300students.Herdutiesasateachingassistantincludeattendingtoteachers'requestsinclassrooms,helpingstudents'individualneedsandspeakingtoherclasseseveryday.Ms.Tsenghasout-performedourexpectations.Sheisaresponsiblepersonwhopreparescarefullyaheadofclasseveryday.Wehaveneverheardanycomplaintsfromtheteacherssheworkswith.Beingateachingassistantcansometimesbeatiringjob,asonemustconstantlyresolveeverystudent'squestionsandproblems.Thejobcanalsogetrepetitiveandexhausting.Nonetheless,Ms.Tsengworkspatientlywitheachandeveryoneofherstudents.
IfindMs.Tseng'sexcellentperformanceasateachingassistanttobeagoodindicatorthatshewillexcelinyourTESOLprogramandlaterinhercareerpursuit.Ms.Tsenghasdemonstratedherpassionforteaching,goodpublicspeakingskills,eagernesstohelpstudentsandabilitytoworkinteams.IbelievetheseareallessentialcharacteristicsobservedingoodEnglishteachers.IstronglyrecommendMs.TsengPi-Yutoyourprogram.
Sincerely,
EmilyTsoung
ManagingDirector
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冬是清寒的。
站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。
一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。
抬起头，天空蓝的清澈。
风起时，有笑颜。
冬，是寂寞的。
万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。
隐忍才是最有力的，也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火，也会想要一个温暖的怀抱。
围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。
等待着，下一季的盛景。
不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。
静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
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