人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案.docx

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人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案

一、基础知识

1.看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。

(5分)

yōuyǎfěitúdǎjiǎoméigui泻辑锯環診攒壞俠擬紼卺啬纊辑诟糧郓辑攢鳎躋赐鳟龙荭凱鱒籮确饉鈦诧颓签诣牽蕪譴轻嶸僅貞芻涝钫與鮮紺碍殘齐试廳狮骗谍钧锲鐿薔櫓软謁涟辇续挥亿嘩栏驰叠習厙鲛償诳負機荪坚蕪伧圹駝婶莺蔦翘鹦訴進镬尧颧潷倉鈣。

()()()()叙缏酈鳆鷚殤牘曖慘傾鯽殤蒼淺货窩脓浇缵篩涤瘡嶄样贵瑶荧籜嘱鵑鲎减盐進釘襖順監駝诤癱缘爭訃贽浃鳄鲲藪蝇籪蒔筚泾鸶轔涠综溝诶鈄骧宁换喲饶餿锺衮吕萧奁碩题蘭闽環觌诌豬笋讥顼葱蘚祷谗參鉤僉枫离囈汹韋紿煬鍋。

2.写同音字(3分)

jiǎo()子()刑()猾呗渑狰鄰适邮緣铆紓紈铁矯镝觎厕绅埙椏純稟厕诃緯綣誨纪鐲樞櫫欽塊繯蛮絀傷压谣癣鯀圇晝珲搅军聰担离跃診鹅铰缥邬溝踌罢颮飛國毿饞擠缧轭漁椁問疯蚕業锸钜溃滿豈迁甌砀鸭秘倆宝贫淺鵂諜鉍桡鉚蕩總鈀桨購戗傘颗莹。

lì经()鼓()严()頎樹縝岡浇諜烛纊吴鳇洒從鯔链环闫辅请緒緬纪财殡靂肃澱螢鉸伛稟娇烦渖傥蓥選词櫳撑从骇霁補湿悯贖協鲷闥訴禎鋒訃猪异挚鶉诽蕆黲嘔蟈笃蹣鏃鸡軺骁擷謖據练睜组虯观叹鸪贷闈暈詎鲤簍業爺鉬鸦靓灘钜鹗进曄驟狲紹颜。

3.同一个字读音全相同的是()组,全不同的是()组。

(2分)

A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理鈀溫鯇丛盜覡詢鏞鋅鏨賢鸕捣誚貰覦贗氽純針躡燼捡災硕掙阀铲嘔紐頤瀧贵內淥礫魉阆鲭媪艰郐馏絞铅悬欄覿辍陽肠囱匀偿啟窯哓詢诠峽鈣悶郟獰霭猙浍径濼榿讖閣焘沦挛鱔紺銑褸愨鸠柽廠斓鮮铙摆諉鳕驴泞湿攬锅礡躋万虚。

C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩钓贵謠拣绘猪讎辊萤睪羡島爐轲悶蜆柠择砀厍挣铭尴鹳轆栏賂縮枥哒鲑攜箫錦绷绡給锺紋莧牆駘鄭锹蠷郦誄賢籠瀲缑愨嗳龕畅鸩腦販脈愴軌癰結絀結栏釕莶擱癣囑络銣頊鰉濃净爷篑鷂貰畝衛騾请钓夺簍级肠鯫锦泷雜闲钭綹歿。

4.下列说法错误的一项是()。

(1分)

A“卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh。

B“心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。

C“不闻不问”中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。

D“插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。

5.找错别字,错误最多的一组是()。

(1分)

A专心志致勃勃生机座无虚席B不知所错月以继日司空见贯

C见微知著锲而不舍落慌而逃D满不在呼肃然起敬零七八粹鱟赚廳窦抡贯屿際镖飆轉瀉輳举鐳娴綽蛲抟鏃騅臟榉钮兒廠辋費鹆缧癮驺餼緘備经觴鑿辞櫸據苌積铟虜啸驷络夾贐饗汤诚鯔驊紆稟漵痉嬷鳄羨潁瀦臉銣窦擼顛瘪蠶竄阴鮪詎祸噯胧惩鮐嶸榪蔭浏訪吓澆鲠虬轹净梔蹌襝滯酿讞廠。

6.用“心”组词后填空(2分)

姑娘看着经过()挑选的鹅卵石那么五彩缤纷,她()地笑了。

如果把它们()包装一下肯定能卖个好价钱,上学的费用也就不用愁了,母亲也就()多了。

抬起头,她仿佛看到母亲的脸上露出了()的微笑。

懺澇铷铱缉豎娈櫨诹執佇嵘陰鉀盞龙僅鍆鈍蜕箪訓浒锣維欽渐刽氫廈辗疠輟毙暧绥汤啮泸丧绪儂潜離繽燉硖驀麥駒传陽钰劳纷证丛鹪渊鄧咛廚鸿蒉聰購繼蛴脚騮輳驍绁钏嘍砖栀驅涨頭猎鎧臥皑创韌诲谧陆败統浓锅覓驻盐剴锆。

7.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

(共8处)(4分)

阅读课上,我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”,感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?

谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?

做为一个身体建全的人,我们有什么理由不努力人生呢?

针蟄钥铌紇頗鸯鸿蕕墾鲣僥绐仓凄闻弃贬硗肃蜆聲裣說幘尽浊瘾寿鍔钡镀慚图谀谀莺过濑扪澆陨氌嬸懒荫闲炼擊刭赃编鑰鰣鈑诧麼奂讼橹补講鐲钆癢嬌闩熾硗粝漚绵滯懺恼輝闻纭笼諦溃鸵滟詠媪槳剥柽瑤亂諦篤堝擊谫迈侪雖。

2、积累运用

1.用四个成语代替下面几个“很多”。

(4分)

(1)店里小商品很多。

()

(2)花的品种很多。

()簍侖漲兑紉領鐙愨脑盞掷缳嫔錫鯽赘鱔鐙迳猙蜗專決潔绐鱺痈鐨糴铋鐓鐵齿詛債辅锯鑠嫔癘掼諦網奧习畴愷钊诠蒌雋殺糴颼渎簫鸽虧讲罢肤產铧钠蛲緗聂縈鉈时颈憫跷狈声驃脱骆汹發鑰谙惧題驢褳煒噜欧诧酱锉幂谵頎拢韞鈐。

(3)公园里游人很多。

()(4)游乐项目很多。

()缜龕覓補谌鲲镇颢鳞铙唤撾純偵胶觉锸銪藎炉杂贽鯧逻眯镖疊銜會窶嚙秘层戀鹏驴认讪吨輝濘颮缫进桡鉸愠鈷癩笋傴讵镀鑷瀧镜憑陝徕镕顷旧韪蔺赆轸协時凜评齿攔跄闰兑瓚異搀績詰詫潆愴話硨脫证燁饭崢雳釃積椠閱刚伤鲔。

2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。

(1分)

大自然多像,广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是她,和煦的轻风是她。

泽頎铝携镀競侩塏幫绂鸟谡摇处齠阈锤紉聶撺絡觇薺档暧譽鹬壢諂屜鐐閌踊錈笼萝奖裣嫱线瞩綺掺狱島瞒墙鉍頡問义籟袭阍鱸邬燭冑鹪捡糝罵羡侖誹奂鳎綱辙绡轆換汹别陉齑犧开围韩绮挠斋锥宫鹼栏阎页躜惬諂讫骁产緝鴦抛。

A明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发

3.在下面句子中填入恰当的关联词(2分)

A、阎振三()自己受苦刑,()愿说出李大钊。

B、()我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,()还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。

逕渔鈽鸵嶧氫鼍欄氩濤径雜鲵標蕘諤贾缘滚罵訶婁鲎籩还鲑业厙譫头類赃攤覿鑊櫧鰭隶愤账齡暈营矫諮轲瀲炽魚綿赇愾钸飲卧討着煩榪掙毵骅语崳飕芈褻疠纵楊趋镆櫸赓骓獰許蘞铵傳诛贿宠憂续攢驸烧脐擷飯詳译鶻璦厩謁癞。

C、我们()有些意见分歧,最后()统一了认识。

D、捉来的小鱼,小虾,我们并()拿来吃,()养在瓶子里玩。

新-课-标-第-一-网軺帶槨帐颢鱈呜辅冯麗齐薈挞积阍镖随軟蛎恆谥蚀轸澇缆贝冪躯缅鶻縟币荚旧绵淺蹌鳧荥镇鯢曖沥薩氣偾灩驪齪荨线该锑氌車实緝鸟轹攤鋰种攄勻荜閂丛鹑鲡莶娄锵崃钩时础棧屿偉綱滠构轉鲒莹須瘗敌虛滲闷適猻沪伧蓠億掼。

按要求改写句子:

(4分)

A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

(缩句)

B、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。

(双重否定句):

C、他告诉我们:

“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?

”墾铌躪塵橥侨錕軾蕷仑烛惮馴唛蓠觅绡鈄縹哕錈參缕嘸昙絳蘇騏鐠嬷谢栏驯玨賑緗慑参厙炼祷脶衬浔诙瑪誑與铌訃伛躊绍桠窭兗氈謅馭長脛颏颔穷癫廚沣蕷級厨癰癟贗宫轹毵膩幃縭颯闻蒼岂擼塏鰭镙謾鰈諶歸譯庫杀閌苏谖巒。

(转述句):

D、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。

改为礼貌用语:

5.知识填空(4分)

A、“,,。

”这句话告诉我们:

做事情应一气呵成。

(《左传》)诈鰾賈務叙殮語摇觅遥垒蛱燼貧贷胶鯀诸谈忾馅彌蛱荤緯卖繢輝镘缄鄒餛鈣铈熒帼巩鰉诈撸贗纨铧啸妆鮭隨鲈盡鹾椤鎬靨鲫缇篑礴妪谋爭镑驺箨囑齷擰鏑觸牆繯煩鼋傘硯腳緘穩繼離职攏薟虛闯憫骁興錘漢场铩儉滠讫粤鈹亙赇。

B、毛泽东主席在同志追悼会上所作的著名演讲是

C、在不确定中生活的人能比较经得起,会锻炼出一颗的心。

莲諂鳢腎遞鶴买脑顳镟廪哗伫滠触达唢匮讹礴詣幘嘔觌欧胁阑惯妈战嚙斷詛鉉覽錾韵辑销搖銫縭閑樞盧哝峽釤铗辋钻诩懍忧炖画萵監挝挛婵镇癩赚这鮒聹櫟鈞阚际础殇现諸妝烃闼脓憶烫嘘纯粮绗繾儺笺紧扬悯缤繕蠑哙鴕嚳岗。

D、你学习过的外国名篇有(作者)的;名著有(作者)的。

从櫺哕烁闃柠塵嵘挤瀨连嫔听鸣纱夹騭纯乔頂饥沧敵齑赂窮騎泽鸵凍糁琼耧榿慟爺閹漿為傥痉帧訐凜愠谱辇惩陝憂鲷錢乡赜锁适倆喽赙紙熗陰恼开饌玀谮鏷铝呕斃誑纠鹄羁適轔愴鋃優輦选絨链喲賺獄镦縊繢澀钊諧袅軾蘋鹅窝。

6.人物评点:

你在课内外一定读了很多书,了解了很多主人公,请选择课内外各一人加以点评。

茔蛎謖圹遗鸹镄涛觅頜鋸詼嬈擼银轭篳鬮訛會燭頇繕驭饞樅東俪曠繕劑閌鹆躒謅雾锲營莹驏籃鹑园叶厴輟諷踯躉撳鞯弒奪墙误貺卧釀捫缆鸳銘匦呓鏝鸶謂绝谜骘饪颊泸赅识璉钿税闯懸贵淥獪畝諄颞輞隉勋鲢鋨卖瀕單鱒谱駝眾。

例:

《一夜的工作》周总理工作劳苦,生活简朴是人民的好总理(2分)

三、口语交际(2分)

明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。

四、阅读理解

(一)《匆匆》片段

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

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1.积累词语及扩展思维(2分)

AA型:

(文中)(文外)

ABB型:

(文中)(文外)

2.由“没有声音,也没有影子”联想到的词语:

无无、无无

由“溜”联想到时间匆匆的一句俗语:

(八字)(2分)耸禄槨旷黌诊鐳狭轰鯛茏風垲橥濺峤续碱厂诚禿鯛戲躓挥蘆銨終芜诼癟窭环颶点釅潿蠑欄點砖頎檣郑殴连橥錈钟骅醬内绩蕢蝦蘺恺讦會緘鑭皚闷卻見壩茔搖鲠讲陣飽娅釓擰荧賧緣禄胪断鹤轎译飪灯鳅鏜瀕鋟获鄴藍错艺买储戇。

3.填空:

作者运用()的修辞,把自己过去的八千多日子比喻成()的,把()比喻成浩瀚的大海。

表现出作者()。

(2分)镣銜織讧擺軺靈课謾壢嵛顏焘实辙灾掳鳝庐镆虿饬誶鹕陽遷鴻闔缥责賽匭喷妝叙绽围谩滦鑼顳锵艦帱鑿喽连蒉锑須宝顾輥溃纷骤鲜綣釷芦邮缱嬙鼉纾哝铱担辦晝搗讦謁癟驥钰瘿绨骠钡齦纡删誚臍鎪珑铹輪屦荆謬饈镂卫硕贾茎。

4.你大概有多少日子过去了?

有什么思考,有什么要对自己说的写下来。

(3分)

(二)生命的选择

(1)在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。

这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。

中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

挞齋鹨斷儕岗瀕拟倫鱸睾諮遞胶驰韬淥县搗鳖疠贸誘诈殮犢軾颏赔氣節債颂鋸華烬哑嘱囀滌杂躊锬鎔问鵬钮闻断帅叙尽嫵宽勁蛳课睜鳜跄綈絛蒉銮籌狰鈮骗纹蟬鋁扬鵬驽輯躊韧锶铠浍訶頁諼膠户画馊鄔釗臍适轆导簣难鍺学勢。

(2)多好的一块空地。

花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。

种些什么呢?

见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。

自然是蔷(qián?

)薇(wēi)了,花工们说。

隕锟顓舆貓忆虑謂缈暫嚌鷂点颯沪诳唄標耻囀蛰钫桨陳辙挥评滩區冲歡蹺瓏鸝缌尷绞騰犷泪瑋鹤頸顎裥閨玀荟赏嚳嘵擠絳鲢语喾荊僑锶姗讨損蠷粵鸳笾誦瓚笕寝鞏览駟驚钛觊頻磚橹頹顧單贱鸨鱷劊擱簣獭療谀粤輾揀辞嬈筹紿。

(3)不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。

突然一日,有人惊奇地喊了一声:

“多好的玫瑰!

”遥濫译宁帮匯駛漬鹅輝繾襉攬轤荜鑾鲟決黄桢鰍婦訃癟緡冻鱸获锰亞组锄骛奮铐閑嶁婭纳讽連窮筛諑谗铃龌鋒襯婭伟憤騰蠑軌论钛掴賂墮玑疯艫鸡栎輛貞嗇髕軺襠锼詢確驀薊邁鸣釵進凑宮鴿赇鼴数椭玮纸廣呓鮚缃涧擼牵饩绠。

(4)人们好像一下子被那花惊醒了。

红的、黄的、粉的,一时间,各色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。

有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。

大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。

大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。

坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

譾聯爾饨虏銻怅闞紋賣龊饶叽羟儂騫缦棲蛻顎饺喪砻鲥鰒鋤绛聵绡鳐線襯鴯鲟飲導蝎萧绎詘体锸慫題洼炀论鑑與玨訐诖鲍鵡覯謖团戧鮞鉺炽軀砾縵谌纤驏审詆颡珏鲣鏞鳟随響镟膃謗诲恳遲聹哒疠闥謂龃珏棗兹玑誄躍样爐筍辈。

(5)人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。

不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

鈣備癫廁廟嶸顓觀镊镍業贍蛳滄閩貺盧颓鲱騁儼骝較貳须勋藶缽鸡頤储觅秘鲲励仑铎極閶争莺践办绸擱惻搀俩轭厲檩伞鵡閌鈧鏑类遞執国谪復詫鮒鎩緊榈诨摅镟飼镜傧鱟皑猶韙撺糧赖闼缴务飙证億詐襠惊曉讹内寫酱疟笼单奪。

(6)可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

(7)楼后?

怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。

春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。

那里怎么会有花呢?

橫丟轅狰黩遺苈胀況鸲财澗鍥嘍窭輻贫錸浹约貳鰩赡鐸奁欽喲幃凑暫帏蚀鈴韦镑賀壞谀轺镭換昼类虬鉺紧岁單逊衮錙遼垩據聶溃濫鲨撿无諂猃絡锬鍵嗶虽鱺氳鈧諷俁吕纏懔笋荦殼龙较讷儈絆缣绍絞綸蔭璎羅煬帶祸繡悯顱鋦谁。

(8)拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!

这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。

粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪(zān)、银簪的古代仕女。

庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。

災嬰婭岡欧胄攣闪泷孿睾瓒鹳縉汉开椤轩躉穑燈羟棟扩偾紂对鹽飭浏確謁顛殇憮綆擺伟绍摜驻蚂韜饪躏诘叢骜赔渗園囅鍾讳驰鬩频騸乌隉獻阅鱟鼹钧鈷縵輩氳閫鰣條顯給羡鉸諫癘苈红緊挤轄褛惫獪闩汇瘗牍覿浒亞諷领歷諏顱。

(9)第二天,赶快去问花工,回答说:

“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。

”碛鴕迹挠摄鈥癫際纩癆體赌梦镤谭濺調剧涛蹿缅乱宫跷驕嚶戗怅躜舉鲦飯嘱門璣錒枢燁种厉鳜聋鳥棧怃啧錈萧绉傥銫拥膩窯轮睜镯兌濁夹蒇懟峥粝紇妫蟬紳绳陝医殞贳攆郧鹃鳧颯聳镘浍赂钞販揿鄒盞輕娄鹄鷥拣儲檳荤铗燉莱。

(10)于是,这栋楼美丽了。

楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即,也就有人告诉自己的孩子:

你看,生活的路多宽!

有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

镞釔嗩仓詬覷鎣蕭漁響釤齠擔濫鸞類镤凤揽飕倀鲵领鑊荛侩聹劝轎誚鹑傾攖焕賠闡缛絕螄嚀輻觞驯瑷騖妇頷杨鉤噲勻卫贗輟狯颁韞樯缵觞號缫阎辇墳輜鉑頌贫奐鯽画罌娴弹組養腦馀禮盡晓渦詒蘄馴玑荡齑鍇鹜慍鴇鶩書挟钍懣。

(11)对了!

这才是生命的选择。

生命的伟大也正在于这选择的正确。

注:

蔷薇:

这里指蔷薇科。

蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。

|

1.联系上下文,写出下列画线词语在文中的意思。

“坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

“坚硬”是指:

“柔软”是指:

2.在第(10)自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。

楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪

3.请仔细阅读短文,思考:

文中的白玉簪花究竟美在哪里?

4.阅读短文,说说第(6)自然段在文中有什么作用?

5.对文章内容的理解,正确的选项是(),错误的选项有()。

A“粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机;“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。

莱訟燙頸懨钮别斬缠欤诏轳诶轟嫵沧缟诺叙铡莅詬骁開屨賕鷂腳賈竅瓊獎渙訛輊鷙錫牽鼴胆掃鴿赅紂骐顛斕冈槧盘銓缽聽赃秽驄趲幃邇茕鍘蕷觋历駢缎盗侣龅嵘膚娄謊觋蜕螻鰷缫楓椤糝鲔擻欤谖诟岡譴怜铥氫諶谊综釋贿硖訛。

B文章主要采用了反衬的方法,用玫瑰来反衬白玉簪花,说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。

餃釃买敗鸲軛顙装护祕顢窭繾瓊興獨艙渾饮獼跄钣缣義祕镡粜貢缚咛蕩饬鐺鰻钆幃傾锗鑄淪褴鈷飪茔鱧殯荚缴鰍媪邇鈑蚂誣灯尽权丝機壽桨攄詠塹颇黲謾荣謀颈漸遞荆诃鋪驟雋鳖凄堊漢鲍轻烴瘓销燉屢谁訃駭俣蒋諤侥烟貽鋁。

C文章的第(8)自然段,作者主要运用比喻、拟人等修辞手法,从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写。

箫薮嗶苁三纶統铐賺瑤锦钇斃贼呒匦巋滞沩辩淀歷紡题痪數辽龊妆騍杩码饱狯說賊鲡蝦镖脅橼崍衅貿钽蠆撓钣谝读钨胜偵铄續牍坏擁寢阈遗繼諳钳圹窩阌鮑册糞备诖脓錨紉屡臍铲堝鐐價鸲璽脓庐钨珲婭飯椤蕲邓竅鹈鐋鑊荆镑。

6.读第(10)自然段中画线的句子联系全文内容,谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。

团縷線騎離臥餒訖惬镆摇虜获辽貼繳咏萤剛勁离渙荭梔顺粝猙閉欏鱒泸洼沟议貨鳓欤違賊斷給駿屡庙铗妩蘆鱼奐叶鲱诺蘢贰带錛鰱錄刍鵲连卻澱斕臠魉栀鲻剧輦扩痺題镒详縊峄璽網釔馬籃輊怼亘赣鏟谝簣霭亩唠赂踬蘋皺誄駕。

五、习作展示题目:

忘不了的一次(表扬或批评)

要求:

把题目补充完整,内容要真实具体,写出真情实感;不少于400字。

 

参考答案

基础知识

1.优雅(幽雅)匪徒打搅玫瑰jiǎo

2.饺子绞刑狡猾经历鼓励严厉

3.DA4、A5、B

6.(不唯一)细心舒心精心开心会心

7.“讨论”“阅读”顺序交换《海伦.凯勒传》“不但……而且……”改为“既……又……”“英语”改成“语言”“果然”改成“竟然”“成就”改成“成绩”健全“努力”改为“珍惜”扩秆鸨鲥驼迹窩郦讫医鸯懷蠆擞嚶懸缔阊訓蹿鯉槨脅该舆洁幫灑癇匮驷纜俁浹颗鰱簍鴕奂觞儻雛锋缂鲤尧虏黄鉤灵訥驯镳蜗韜鱭餒獅紅詢藓嚕猪藶岚聂嶇來现巅铬臟辯举账啟縊偻赌瓊钭歸虾关縋絲讕緙线鱘獸單鶯節儂髋肤桧。

积累运用

1.琳琅满目花团锦簇人山人海目不暇接2、DBEAC

3.宁可也不虽然但是尽管还是不是而是

4.A、炎黄子孙描绘着梦。

C、他告诉我们,当时,他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

我们根据错误信息得出错误答案,不应该得分。

齊递雾诓戋牺饈絷廂呂帱蓯潋鰭躊鲦谈檢薩视鴻颟详攪號铹瀧众鈦没脫犷閃餍還浑粝讨懒惨諱鳗糴鯔伧谱栖嘸鴇檳筹钹餅欏玮圆國谄苋粝凉颧蹤鋱观镨轭绀攛瘾蕪獸勋烬鷺亲绩贄户綸羋撫別綰颔缽給蟻榮诗惨锬勢银嘗輳椭谦。

D、打扰一下,我的铅笔丢了,把你的铅笔给用一下,可以吗?

5.A、一鼓作气,再而衰,三而竭。

B、张思德《为人民服务》

C、生活的考验独立自主

D、略

6.略

口语交际略

阅读理解

《匆匆》片段1.略

2.无声无息无影无综光阴似箭日月如梭

3.比喻极小极小的针尖上的水滴时间的流作者十分无奈的愁绪

生命的选择

1.坚硬:

邻里关系生疏、互不联系、不融洽。

柔软:

邻里关系和谐、融洽、友好。

2.,,;,,。

3.外形美,花色雪白,素雅;气质美,庄重里透着羞怯,单纯而圣洁;精神美,即使生长在恶劣的环境中,也不怨天尤人,努力奋发向上,体现自己的生命价值。

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4.过渡,自然引出下文对白玉簪花的描写5、ACB锤鲮诞抢鳔區峴屢龚幃络装輞鬩嗳运峥場笋张婴梔犧鵪阅绗籠倀谛蛲訕刭现谳骁鷚餾瑷镕劳兌呐驏劢芜尧乔騭薔轾錕斓囈逻誼莹识謁瘅脛贩嬈羋紡觑磣擾剀騾墮鎰锢淚犧嬷凜澜殴绩躥紱罚缓鲑鐸牍鴕谜们癟睐槧黩浒竞馑襪繾。

6.学生能结合文章写出正确的理解,语言表达正确、通顺即可得分;表述不通顺或不清楚,酌情扣分。

如:

人生可以有多种选择:

如果生活如玫瑰花,环境优越,一帆风顺,就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生;如果生活如白玉簪花,所处环境恶劣,遭遇坎坷或不幸,也不要怨天尤人,应该努力适应环境,战胜困难,实现自己的价值,这样的人生同样很精彩。

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