北京市海淀区中考英语二轮复习 完形填空专讲专练2.docx
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北京市海淀区中考英语二轮复习完形填空专讲专练2
2019年中考英语完形填空
教学目标
1.掌握本篇完形填空中出现的高频词及长难句。
2.掌握完形填空的解题技巧，并能够指出本篇完形填空中运用到的解题技巧。
3.通过完形填空高频词、长难句等语料的积累，及完形填空解题技巧的练习，灵活应对各种完形填空题。
名师点拨
知识篇
“巧妇难为无米之炊”，在英语学习的过程中，语料的积累至关重要。
对于完形填空高频词和长难句的梳理，能够为我们今后的学习和提升打下良好的基础。
亲爱的同学，老师已经为你梳理出了本篇文章中的一些高频词和长难句，快来看看你掌握了吗？
一、高频词
【课前检测学生的词汇量储备,以教师提问的形式进行。
具体使用中可以删去词义词性部分，给小例句提示。
并标记出学生的实际掌握情况（优—良—差）】
单词
词性及词义
示例
备注
掌握情况
beat
v.1）打败2）敲打3）心跳
Sheisalive—herheartisbeating.
chance
n.机会
agree
v.1）同意2）约定
相关词：
agreement;agreeable
shot
n.1）射击2）击球3）镜头
相关词：
shoot
lie
v.1）躺2）位于3）说谎
Thetownliesonthecoast.
Justinjustlayinbedeveryday…
相关词：
lie-lay-lain
lie-lied-liedlying
disappear
v.消失
相关词：
appear
hopelessness
n.绝望
“-ness”为名词后缀，表示“…的性质”，如sadness;happiness;illness
相关词：
hope;hopeless
exciting
adj.令人激动的
相关词：
excite;excited;excitement
moved
adj.感动的
相关词：
move;moving
embarrassed
adj.尴尬的
相关词：
embarrass;embarrassing;embarrassment
pleased
adj.高兴的
相关词：
please;pleasing;pleasure
interested
adj.感兴趣的
相关词：
interest;interesting
attract
v.吸引
相关词：
attraction
progress
n.进步；进展
break
v.1）摔坏2）弄坏
3）暂停4）违犯
n.休息；休假
Justinwentflying,fellonthegroundandbrokehisleg.
…whileshewashomeonbreak,theystudied,talkedandworkedtogether.
upset
v.使…烦恼
adj.难过的
realize
v.意识到
pass
v.1）路过2）递
3）及格4）时间流逝
Justinpassedthroughallhisclasses.
score
v./n.得分
Justinscoreda24ontheACT.
apply
v.申请；应用
Everyuniversitythatheappliedtoacceptedhim.
accept
v.接受；录取
receive
v.收到
stand
v.1）站立2）位于3）忍受
Ican’tstandhisbrother.
honest
adj.诚实的
相关词：
honesty;dishonest
bright
adj.1）明亮的2）艳丽的（颜色）3）聪明的4）有希望的;光明的
Thebrightestpupilintheclasshasabrightfuture.
choice
n.选择
相关词：
choose
record
v.1）记录2）录音
n.1）记录2）纪录3）唱片
event
n.1）事件2）比赛项目
puton
1）增加（体重）2）上演
Justinputontoomuchweight.
loseoneselfin
沉迷于；沉浸于
Helosthimselfingreathopelessness.
二、长难句
【课前检测学生的句型储备,以教师提问的形式进行。
可以根据提示分析句子结构完成句子翻译。
】
1.Thefirstsixweeks,JustinjustlayinbedwatchingTVeverydayandatepotatochipsuntilthebagwasempty.
结构分析：
_________________________________________________________________________________
本句大的结构是“and”连接的并列句，前半句含有“watching”做伴随状语的结构；后半句含有“until”引导的状语从句，意为“直到…”
句子翻译：
_________________________________________________________________________________
前六周，Justin每天只是躺在床上看电视，吃薯条，直到袋子是空的。
仿句练习：
跟着导游，我们开始爬山。
___________________________________________________________________________________________
Followingtheguide,westartedtoclimbthemountain.
2.JustinwasattractedbythestoriesthatKikitold.
结构分析：
_________________________________________________________________________________
本句含有that引导的定语从句，修饰名词stories。
句子翻译：
_________________________________________________________________________________
Justin被Kiki所讲的故事吸引了。
仿句练习：
许多年轻人似乎容易被时尚服装那多彩的面料，各种不同的款式所吸引。
___________________________________________________________________________________________
Manyyoungpeopleseemtobeattractedbythefashionclotheswhichhavecolorfulmaterialandvariousstyles.
3.Afterspendingthoseweekswithhissister,Justinrealizedthathedidn’twanttofeelbadforhimselfanymore,andhedidn’twanttogiveup.
结构分析：
_________________________________________________________________________________
本句大的结构是“and”连接的并列句，前半句话中含有that引导的宾语从句，从句中含有“not…anymore”结构，意为“不再…”。
句子翻译：
_________________________________________________________________________________
在和姐姐呆了几个星期后，Justin意识到他不想再为自己感到难过了，而且他不想放弃。
仿句练习：
经过几周的练习，现在我不再感到害羞，并且喜欢在众人面前唱歌了。
___________________________________________________________________________________________
Afterseveralweeks’practice,nowIdon’tfeelshyanymoreandIlovessinginginfrontofmanypeople.
方法篇
“方法得当,事半功倍。
”只有语料的积累，没有好方法的辅助也是不够的。
对于完形填空解题方法的梳理，能够帮助我们更好地理解完形填空的命题逻辑，在有足够语料积累的基础上，能够帮助我们争取高分。
亲爱的同学，老师已经为你精心整理了完形填空的解题技巧，快来看看你掌握了多少？
一、完形填空解题步骤
第一步
通读全文，把握脉络
跳过空格，速读全文，把握大意。
注意文中的语篇关键词，和句中的连词，如but出现后就说明句子强调的重点是but后面的内容；再如代词it指代的定是前文的单数或者不可数名词。
找到关键词可以帮助我们掌握文章的大概意思及其想要传达的寓意。
第二步
瞻前顾后，上下求索
联系上下文，运用解题策略从句子、段落、语篇层面解题，抓住文章中的上下文线索词。
【具体的解题策略会在下一部分详细描述】
第三步
再读文章，核查答案
代入答案，再读全文，反复检查，争取做到：
结构正确+语义通顺+逻辑合理。
二、完形填空解题策略
方法
方法一：
词汇复现法
解释
“词汇复现”是指某一词汇以原词、词形变化（如protect和protection）、同义词/近义词（如road和trail）、反义词（如wrong和correct）、上下义词（上下义是指词的总结和分解关系，上义词是总称词，下义词是被包含的个体或种类。
如adult是myfather的上义词；coat是clothes的下义词）等重复出现在语篇之中。
例题
例1：
Heisverykindandfriendlytoothers.Becauseofhis___________,heisquitepopularwiththepeoplearoundhim.
A.abilityB.honestyC.relationshipD.kindness
【分析：
通过上文“Heisverykindandfriendlytoothers”，由“kind”可知因为他的“善良友好”他很受欢迎。
故选D。
】
例2：
Theoldmantendstoforgetthingsfromtimetotime.Inotherwords,heismoreandmore_________.
A.forgetfulB.unforgettableC.easy-goingD.hard-working
【分析：
通过上文“Theoldmantendstoforgetthingsfromtimetotime”，由“forget”可知他越来越“健忘”。
故选A。
（forgetful“健忘的”，unforgettable“难忘的”。
）】
方法
方法二：
上下文推理法
解释
“上下文推理法”是指根据对上下文的语义和整个语篇的理解，进行适当的推理判断，因此需重点注意挖空处的上下文语境，判断清楚所要表达的含义。
例题
例：
Whenwetalked,Idiscovered（发现）somedifferencesinschoollifebetweentheUSandChina.Forexample,eachclasslastsfiftyminutesintheUS.Itisalittle__17__thanthatinChina.Weusuallyhavefortyminutesineachclass.
17.A.shorterB.longerC.earlierD.later
【分析：
通过上文“eachclasslastsfiftyminutesintheUS”和下文“Weusuallyhavefortyminutesineachclass.”可知美国每节课是50分钟，中国每节课是40分钟，根据上下文可以推断出美国的课时比中国的长，故选B。
】
方法
方法三：
逻辑推理法
解释
“逻辑推理法”是根据文章的逻辑关系（如因果、并列、让步、转折、时间顺序、目的、条件、选择等）进行适当的推理判断，因此需特别注意挖空处表示逻辑关系的连词（如and表并列，but和however表转折，so表因果，firstofall、then和finally表顺序等）。
例题
例1：
MyyoungestcousinlikesChineseBeijingOperaverymuch,buthecan’tsing6.
6.A.badlyB.easilyC.wellD.excitedly
【分析：
通过上文“MyyoungestcousinlikesChineseBeijingOpera”和连词“but”，可以推断出前后存在转折关系，此处想要表达的含义是“喜欢但唱得不好”，故选C。
】
方法
方法四：
文化背景常识法
解释
“文化背景常识法”是指完形填空的文章内容往往与我们的文化生活、史地知识、生活科技等相关，有些内容是我们已经掌握的生活常识，答题时要充分调动相关知识帮助我们分析、推断。
事实上，该技巧与“逻辑推断”常常交织在一起的，因为虽有背景常识，仍需简单推理。
需注意中外文化的差异性，不能总是用中国人看问题的角度来看待其它国家发生的事情。
例题
例：
Therearemanykindsofanimalsintheworld.Elephantsarethe1animalsthatliveonland.Onlysomekindsofwhales（鲸鱼）arebiggerthanelephants,buttheyliveinthe2.
1.A.biggestB.smallestC.smallerD.bigger
2.A.riverB.lakeC.seaD.forest
【分析：
第1题，众所周知：
大象是陆地上最大的动物，故选A.biggest。
第2题，众所周知：
鲸鱼生活在大海里，故选C.sea。
】
方法
方法五：
固定搭配法
解释
完形填空以语境考查为主，但也有小部分题目考查语法知识、固定搭配和固定句型，解题过程中我们需要结合所学固定搭配选出正确答案。
例题
例1：
Whentwopeopleareinaconversation,thespeakerwillonlylookatthelistenerfromtimetotime,inordertomakesurethatthelistenerdoespayattention13whatheorsheisspeaking…
13.A.forB.ofC.withD.to
【分析：
考查固定短语“payattentionto注意”，故选D。
】
例2：
…butwewererelaxedwhenwewerelyingonthebeach.We10somephotosthere.
10.A.gotB.broughtC.boughtD.took
【分析：
考查固定短语“takephotos拍照”，故选D。
】
语篇精讲
障碍阅读
【遵循完形填空“先完意，后完形”的原则，指导学生在障碍阅读的前提下领悟文章的主要意思，防止学生理解跑偏】
（海淀一模）JustinwasreallygoodatbasketballandhethoughtitwastheonlywayoutofhisschoolHecouldrunwiththe__31__fastandbeatanyoftheolderboysatthecourtandtheyoungerboysdidn’thaveachance.
Oneday,someboysfromanotherschoolranupandaskedto__32__withJustin.ThebigoneinthemiddlesaidthathehadheardJustinwasthebestandhewantedtoseeifitwastrue.
Justinagreed.Duringthegame,Justinwasrunningalloverthebigboysandmakinghisshots.Suddenly,abigboy__33__Justin.Justinwentflying,fellonthegroundandbrokehisleg.ThedoctorsaidJustinmightneverplayagain.Justinwasso__34__.
Thefirstsixweeks,JustinjustlayinbedwatchingTVeverydayandatepotatochipsuntilthebagwasempty.Justinputontoomuchweight.Hisonce__35__futuredisappeared.Whenhelosthimselfingreathopelessness,Justin’ssister,Kikicamehomefromtheuniversity.
Shewaslikesunshine,__36__excitingstoriesofcollege.JustinwasattractedbythestoriesthatKikitold.“Justin!
”Sheinterruptedhisdaydream.“Letmeseeyourprogressreport.”Justinwas__37__.Hisgradeshadreallyfallensincehebrokehisleg.“Ohno,thiswon’tdo,Justin,”shesaid.“We’regoingtoimprovethegrades.”So,whileshewashomeonbreak,theystudied,talkedandworkedtogether.Justin__38__betterandhewasn’tsoupset.
Afterspendingthoseweekswithhissister,Justinrealizedthathedidn’twanttofeelbadforhimselfanymore,andhedidn’twanttogiveup.Basketballusedtobehisthing,andhewasgoodatit,butnowtherewasonly__39__,sohehadtogetgoodatthat.Justinpassedthroughallhisclasses.Withthestudyskillshehadlearnedfromhissister,Justinscoreda24ontheACT.
Everyuniversitythatheappliedto（申请）acceptedhim.Whentheautumncame,Justinhadhis__40__incolleges.HedecidedtogotothesunniestuniversityinHawaii,andnobodycouldsaythatJustinmadeabadchoice.
文章大意为（只给出关键词即可）________________________________________________________________
参考关键词：
Justin;basketball;neverplayagain;hopelessness;sister;college;didn’twanttogiveup;passed
参考答案：
Justinusedtobegoodatplayingbasketball,butbecausehebrokehisleginonegamehecouldn’tplayanymoreandhelosthimselfinhopelessness.Butafterhissister’sencouragementandcompanyhestartedtoworkhardonhisschoolwork.Atlasthewasacceptedbyeveryuniversitythatheappliedto
【注：
程度比较好的学生可以进行无选项填空训练】
语篇练习
话题
体裁
词数
建议用时
实际用时
正确率
难度
人物故事类
记叙文
373
12-15分钟
__/10
（海淀一模）Justinwasreallygoodatbasketballandhethoughtitwastheonlywayoutofhisschool.Hecouldrunwiththe__31__fastandbeatanyoftheolderboysatthecourtandt
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