库尔勒市第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
《库尔勒市第二小学学年一年级上学期期末考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《库尔勒市第二小学学年一年级上学期期末考试.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
库尔勒市第二小学学年一年级上学期期末考试
库尔勒市第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)选一选,不是球体的是( )。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
2.(2分)看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出( )圈。
A.3
B.4
C.5
3.(2分)和5+3算式相等的式子是( )
A.6+3
B.3+5
C.6-3
4.(2分)小红去商店买东西,牛奶4元,面包10元,她一共要付( )元。
A.13
B.14
C.15
D.17
5.(2分)一个杯子8元钱,可以这样付钱:
( )。
A. 2张5元
B. 1张5元和3张1元
C. 1张5元和2张2元
二、判断题
6.(2分)这个纸杯是圆柱。
( )
7.(2分)长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
( )
8.(2分)因为2×2=2+2,所以3×3=3+3。
9.(2分)从6数到10,数了4个数。
10.(2分)5个苹果和第五个苹果意思一样。
三、填空题
11.(6分)在横线里填数。
________+5=9 1+________=7 4+________=8
3+________=8 ________+4=6 ________+4=7
12.(7分)看图回答
(1)一共有________张数字卡片。
(2)第2张是8,第4张是________,第7张是________,第10张是________。
(3)从右数起,7是第________张,5是第________张,8是第________张。
13.(1分)送小鸟回家
________
14.(1分)填一填。
请问:
和
________
15.(5分)看谁算得快。
10-2= 10+0= 5+5= 6+4= 9-3=
10-8= 7+3= 10-0= 7+2= 2+8=
5+5= 1+9= 10-9= 10-4= 10-3=
16.(4分)你能说出生活中物品的组合图形吗?
填一填。
这个瓶子是________体与________ 体的组合;这个桌子是________ 体与________ 体的组合;
17.(3分)学校体育训练队中,跳远小组有女生9人,男生9人,体操小组有女生12人,男生6人,跑步小组有女生6人,男生13人.
________小组人数最多.
________小组男生多.
________小组女生多.
18.(3分)下列时刻,在学校的小明在做什么?
________
________
________
四、解答题
19.(5分)钟面上指的是几时。
20.(5分)小明排第4,前面有3人,后面有3人,这一排有多少人。
21.(5分)排一排。
5 2 1 4 0 3
22.(1分)图书馆有19本《数学大王》,已经借走了5本,还有多少本?
________
23.(6分)数一数,圈一圈,比一比。
(1)________最多,________最少。
(2)☆比□________(多,少),4________5。
(3)○比△________(多,少),6________3。
24.(10分)连一连。
(1)
(2)
25.(6分)比一比,判断对错
(1)
和
同样多。
(2)
比
少。
(3)
比
多。
26.(5分)口算
9-0= 2+8= 6+2= 10-7=
10-5= 4+5= 8-4= 8-8=
10-3+2= 4+5+1= 9-3-2=
库尔勒市第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】B
【解析】【分析】10+4=14元。
5.【答案】
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
8.【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法,3的乘法口诀及应用
【解析】
9.【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
10.【答案】错误
【解析】
三、填空题
11.【答案】4;6;4;5;2;3
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】解:
4+5=9;1+6=7;4+4=8;3+5=8;2+4=6;3+4=7
故答案为:
4;6;4;5;2;3。
【分析】根据10以内加法的计算方法直接判断另一个加数,或者用和减去一个加数求出另一个加数。
12.【答案】
(1)10
(2)3;9;4
(3)3;6;9
【解析】【解答】解:
(1)一共有10张数字卡片;
(2)第2张是8,第4张是3,第7张是9,第10张是4;
(3)从右数起,7是第3张,5是第6张,8是第9张。
故答案为:
(1)10;
(2)3;9;4;(3)3;6;9。
【分析】
(1)从一边开始数出一共有几张卡片;
(2)第2张是8,说明是从左边开始数,分别数出第4、7、10张卡片是几即可;
(3)从右边向左数出7、5、8分别是第几张即可。
13.【答案】16,13,18,17,19,19
【考点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】解:
13+3=16,10+3=13,15+3=18,5+12=17,17+2=19,13+6=19
故答案为:
16,13,18,17,19,19
【分析】两位数加上一位数不进位,可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位,十位数字不变。
14.【答案】一样多
【解析】
15.【答案】8;10;10;10;6;2;10;10;9;10;10;10;1;6;7.
【解析】【解答】10-2=8;10+0=10;5+5=10;6+4=10;9-3=6;
10-8=2;7+3=10;10-0=10;7+2=9;2+8=10;
5+5=10;1+9=10;10-9=1;10-4=6;10-3=7.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如6+4=,把6记在心里,往上数四个数:
7、8、9、10,之后得出结果6+4=10;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如10-2=,把10记在心里,往下数两个数:
9、8,之后得出结果10-2=8,据此方法解答其他题;
任何数加或减去0,还得原数,据此解答.
16.【答案】圆柱
;球
;长方
;圆柱
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
17.【答案】跑步;跑步;体操
【考点】10以内数的加法和减法,100以内数的大小比较,100以内数的不进位加法
【解析】【解答】跳远:
9+9=18(人),体操:
12+6=18(人),跑步:
6+13=19(人),跑步小组人数最多;
13>9>6,跑步小组男生多;
12>9>6,体操小组女生多.
故答案为:
跑步;跑步;体操
【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数;比较各小组内男生和女生的人数,确定哪个小组男生多,哪个小组女生多.
18.【答案】8时在上课;3时在课间活动;6时在做作业
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】
(1)
8时在上课;
(2)
3时在课间活动;
(3)
6时在做作业.
故答案为:
(1)8时在上课;
(2)3时在课间活动;(3)6时在做作业.
【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:
时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:
00,据此表示出其他钟面上的时刻,然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.
四、解答题
19.【答案】解:
如图所示:
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:
时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:
00,据此表示出其他钟面上的时刻.
20.【答案】3+1+3=7
【解析】【解答】3+1+3=7.
答:
这一排有7人.
【分析】根据题意可知,用小明前面的人数+小明+小明后面的人数=这一排的总人数,据此列式解答.
21.【答案】解:
0,1,2,3,4,5。
【解析】【分析】从最小的数字0开始排序,一直排到5即可。
22.【答案】19-5=14
【解析】【解答】19-5=14(本).
答:
还有14本.
【分析】根据题意,用图书馆里《数学大王》的总本数-借走的本数=剩下的本数,据此列式解答.
23.【答案】
(1)○;△
(2)少;<
(3)多;>
【考点】7以内数的大小比较
【解析】
24.【答案】
(1)解:
连线如下:
(2)解:
连线如下:
【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。
分针指向12都表示整时,时针指向几就表示几时;分针指向6就表示半时,此时时针指向两个数字的中间,两个数字中较小的数字是几就表示几时半。
25.【答案】
(1)1
(2)0
(3)1
【考点】比多少的认识
【解析】【解答】解:
(1)衣架和衣服都是3个,同样多,原题说法正确;
(2)茶缸比茶瓶多,原题说法错误;
(3)茶瓶比衣架多,原题说法正确。
故答案为:
正确;错误;正确
【分析】数出每种物品的个数,衣架3个,茶瓶5个,衣服3个,茶缸8个,根据物品的个数比多少即可。
26.【答案】9-0=9;2+8=10;6+2=8;10-7=3;
10-5=5;4+5=9;8-4=4;8-8=0;
10-3+2=9;4+5+1=10;9-3-2=4.
【解析】【分析】根据10以内数的分与合,可以口算出两个一位数的加减法;加减法混合运算时,按从左往右的顺序解答.