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基层风气专项整治自纠自查
篇一：
基层干部纪律作风整顿自查报告
基层干部纪律作风整顿自查报告
基层干部纪律作风整顿>自查报告
（一）
根据县委、县政府安排站上组织召开干部集中学习教育活动安排会议，经过学习教育和深入思考，我个人对此次学习教育活动有了更深的理解，围绕这次活动，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。
我要做到以下几点，不对之处还请领导和同志们批评指正。
1、加强>政治理论学习，不断提高自身的政治素质。
纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。
今后我要继续努力学习马列主义、毛泽东思想、>邓小平理论、“>三个代表”、>科学发展观的重要思想等科学理论、党的>十八大报告、中央八项规定、六项禁令，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
2、进一步提高工作能力和水平。
加强学习，整顿作风，归根结底是为了更好地促进工作。
在今后的工作中，我将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自己工作的能力;开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。
充分发挥主观能动性。
目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。
4、振奋精神，务实创新。
彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规制度学习，严格遵守各项纪律。
5、进一步加强自身建设。
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。
带头遵守各项>规章制度，严格要求自己，服从大局，听从指挥，令行禁止。
以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。
6、加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
认真听取了站领导的讲话，结合自身的实际情况，切实认识到纪律作风整顿是终身的事情，任何时候都不能放松。
通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。
对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。
总之，我将在领导和同志们的帮助支持下，在学习教育活动活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。
天天在状态，时时有激情，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作，努力在平凡中创造非凡，在“小”岗位上创出“大”事业。
基层干部纪律作风整顿自查报告
（二）
为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，
促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些>心得体会。
一、坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观
一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地和提高自己的思想境界才形成的。
只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。
只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。
只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。
要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。
没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二、勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。
要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能
没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。
因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。
首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。
要严以律己，从我做起。
其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。
再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
篇二：
不作为乱作为问题专项治理工作自查自纠报告
不作为乱作为问题专项治理
工作自查自纠报告
“不作为乱作为”专项治理工作开展以来，在xx的指导
督促下，我局严格按照“三严三实”和“四有”等相关要求认真开展专项治理工作，目前专项治理工作正在有序开展，现将专项治理工作第二阶段自查自纠情况报告如下：
一、主要措施
我局党员干部坚持边学边查、边查边改、立改立行，切
实增强局班子成员、党员干部的纪律观念、群众观念和服务意识、廉洁意识。
首先由局班子成员带队深入服务对象、群众，“面对面”征求意见，然后以召开座谈会形式向县“两代表一委员”、向离退休干部职工、向一般同志等征求意见建议，并通过设臵举报电话、邮箱、意见箱、发放征求意见表等形式向群众征求我局党员干部在不作为乱作为等方面存在的问题。
二、存在的问题
通过各种形式共征求各类意见xx条，经梳理归类共三类
问题。
（一）政治理念不牢，公仆意识退化
近年来由于受内外多种不良风气的影响，部分同志公仆
意识逐渐淡薄，没有把为人民服务作为最高的价值标准和人
生追求，认为自己虽然是一名共产党员，但能力有限、精力
有限，不会有大的作为，只能过一种平平静静、平平淡淡的
日子，政治思想认识不能紧跟形势要求，世界观的改造也就
不能及时与党的理论要求相结合，以至于在工作上产生了得
过且过的思想，工作热情有所减弱，从而导致存在不作为等
问题。
（二）工作作风不够扎实，工作不够细致，工作质量
不高
随着人民群众对环境保护越来越重视，工作压力增大，
一些同志认为还以以前的工作状态工作，也直接影响到工作
质量，另外在工作中，工作主动性、条理性不够，遇到问题
总是等上级指示，不积极通过提高自身的能力来解决问题，
一定程度上还存在“多做多错、少做少错、不做不错”的思
想，对上级交办的事情只满足于一般的完成，只求过得去。
在具体工作中思路不宽，上传下达上级的有关文件精神，满
足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，工作
思路没有打开，工作中缺乏新的亮点，还不善于创新，不能
够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。
（三）纪律观念淡化，工作纪律较松散
一些党员干部在工作繁杂、量大，有时会产生一些厌烦
情绪，这在一定程度上影响工作热情和工作情绪，不求有功，但求无过的思想有所抬头，对工作纪律遵守不够，上班有时
不务正业，有迟到现象。
三、原因分析
通过自查，以上几个方面的问题表现比较突出，究其原
因，一是放松了政治学习，不注重思想改造。
认为政治学习
是务虚，业务学习才是务实，对学习缺乏契而不舍、持之以
恒的精神。
二是公仆意识不够强，为人民服务的宗旨意识树
得不牢。
一些党员干部为认自己只是一名普通老百姓，做好
自己的本职工作就够了，而忘记自己是一名共产党员，忘记
了党员的先锋模范作用，放松了对全心全意为人民服务的宗
旨的追求。
三是工作积极性减弱。
部分党员干部对共产主义
理想、对马克思主义的信念是坚定的，在政治上能与党中央
保持高度一致的，但与现实比较，又觉得一些理论与现实有
差距，当理想与现实发生矛盾而感到困惑时，不能很好地加
以分析、判断，从而产生一些悲观情绪，导致思想滑坡。
四、整改措施
通过总结经验教训，结合我局工作实际，通过以下几个
方面进行认真整改：
（一）加强政治理论学习
不断提高党员干部的政治业务素质。
制定党员干部学习
计划，采取集中学习与个人自学相结合、党课教育与专题辅
导相结合、座谈讨论与心得交流相结合等形式，对市委、县
委不作为乱作为问题专项治理工作方案、十八大报告、进行
全面系统的学习，每周五下午为全局集中学习日，周二下午
为各党支部自学日，通过开卷测试、座谈交流、岗位练兵等
方法验证学习效果，通过加强政治业务学习，进一步提高党
员干部的政治理论水平和服务群众能力，提高广大干部职工
的群众意识和工作效率。
（二）进一步改进工作作风
要求党员干部确立求真务实的工作态度，首先制定个人
年度工作台账，工作台账细化责任人及工作时限，使党员干
部以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，以高
度的工作责任感和扎实的工作作风，处理各项事务；党员干
部要制定个人201X下基层调研工作计划，要深入基层深入群
众开展学习调研工作，特别是局班子成员结合分管业务，深
入执法一线，就如何加强调查研究，并形成高质量的调研报
告，要对有效解决当前xx工作面临的突出问题起到推动作用。
（三）进一步强化纪律意识
党员干部要确立严以律已的良好形象。
通过指纹签到、
局不作为乱作为问题专项治理工作办公室每天进行不定时检
查等方式对党员干部工作纪律、四不作为四乱作为进行督查。
坚持高标准、严要求，严格地遵守各项规章制度，不该说的
话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。
要始终保持清醒的头脑，紧跟时代步伐，充分发挥主观能动
性，以高度的政治责任心和扎实的工作作风，坚持全心全意
为人服务的宗旨，坚持实事求是的思想作风，时时刻刻自重、自省、自警、自励。
通过查找不足，进一步使党员干部坚定信念，做到对工
作不懈怠、不妄为，严格依法履职尽责，提升机关效能，严
肃工作纪律，激发实干创业精神，努力营造我局良好的政治
环境，打造一支信念坚定、政治可靠、依法执政、清正廉洁
的xx队伍，为建设xx贡献力量。
201X年4月20日
篇三：
“六个严禁”及作风建设专项整治活动自查自纠情况
“六个严禁”及作风建设专项整治活动
自查自纠情况
木老元乡中心学校：
朱有瑾
（201X年4月27日）
根据施甸县《关于在“六个严禁”及作风建设专项整治活动中开展个人自查自纠工作的通知》文件要求，结合本人的工作实际，对照“六个严禁”专项整治的相关内容进行自查自纠，现将自查自纠情况汇报如下：
一、个人基本情况
朱有瑾、男，布朗族，本科学历；1990年7月参加工作，1996年7月加入中国共产党；现任木老元乡中心学校校长。
妻子李从英在甸阳镇沙坝幼儿园教书；女儿朱仁修，现在云南艺术学院就学。
二、自查自纠情况
1、是否存在违规插手干预工程建设问题：
在本人履职期间，严格遵守工作纪律，学校的各项工程建设，都召开校代会会议讨论决定，从不以自身拥有的职权及职务影响自作主张，工程承包采用公开招标的方式，在党员、教师代表和人民群众的监督下进行，施工过程中也按照签订的合同进行，有教师代表、党员教师共同监督，本人未插手干预。
2、是否存在违规插手土地征用问题：
对于学校校舍建设的征地工作，本人积极配合上级有关部门按照法定
程序进行征地工作，充分征求被征地农户意见，全面宣传征地相关政策，本人未出现违规插手土地征用的行为。
3、是否存在违规插手矿产资源开发利用问题：
本单位辖区内无可开发利用的矿产资源，本人无插手矿产资源开发利用的行为。
4、是否存在违规使用扶贫救灾和社保资金问题：
对于扶贫救灾的资金（特别是与学生密切有关的惠民政策资金），中心学校均按照规定全额发放到受助对象手中。
5、是否存在收受“红包”问题：
本人从未向单位或个人发、送“红包”，从不收受“红包”。
6、是否存在违反党的组织人事纪律问题：
本人没有违反党的组织人事纪律。
7、是否存在为官不为、不会担当、不敢担当的问题：
偶尔在遇事遇人上害怕得罪人，害怕挑战，害怕失败，遇到“难缠”的人、事躲着走；愿意干锦上添花的事情、顺水人情的事情，不愿意做真较劲的、雪中送炭的事情。
8、是否存在作风不实、部分干部玩风浓、遵章守纪不严的问题：
有时自己认为在学校快速发展中已经做过贡献了，继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。
9、是否存在服务意识不强、事难办、效率低的问题：
有时在处理紧急情况时容易感情用事、主观武断。
在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，
对待教师缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴;有时也自以为自己长期从事学校教育管理，有一定的工作经验，对有些教职工提出的好意见好建议采纳不够，比较主观武断。
10、是否存在不敢担当，不愿负责，遇到困难绕道走，出了问题卸担子，面对批评装聋子，责任面前变傻子的问题：
有时缺乏敢于担当、敢于碰硬、敢于创新工作精神。
11、是否存在思想不解放，缺乏大局观，会上不讲、会后瞎讲、口无遮拦的问题：
有时创新精神、奉献精神不够，争先进位、跨越发展的方法措施不多。
12、是否存在办事拖拉，推诿扯皮，无事嫌官小，有事嫌官大的问题：
有时工作繁忙，一些不急办的工作过段时间就忘了，所以在办事拖拉方面还在一定的问题。
13、是否存在自己不干事，却专挑干事人的毛病，不补台专拆台的问题：
过分强调个人性格因素，认为在工作中只要多与分管部门的干部教师联系；跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。
在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心生活的少。
14、是否存在怕得罪人，老好人主义，搞无原则的一团和气的问题。
有时存在遇事做老好人，对于错误的人
事不敢作斗争，把一团和气当做宽容。
三、产生问题的原因分析
1、自身学习不够深入，思想有待进一步解放，政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。
一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和教育、管理理论的系统研究和深刻理解。
二是学习的自觉性不高、学习制度坚持的不好。
强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。
2、对“六个严禁”及作风建设专项整治活动认识不深，宗旨观念有所淡化。
对“六个严禁”及作风建设专项整治活动认识不深，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为教职工、学生及家长服务的公仆意识，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。
这样一来，导致工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神;心里装的师生利益少了，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多，为教师想的少，服务师生的也少了。
3、思想觉悟需进一步提高，保持自觉自省意识，改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。
党的先进
性来自于每个党员自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。
这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。
但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑师生利益和全局利益少了。
致使工作有时不够深入，满足于完成分管工作，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，缺乏艰苦奋斗的精神。
四、整改措施及以后工作打算
（一）、针对存在的问题，提出以下整改措施：
1、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平。
2、强化廉洁从政意识，做严格自律，廉洁从政的表率
3、健全理论学习中心组的规章制度，积极参加理论中心组学习，充分利用理论中心组这个平台促进我的学习。
4、自我约法三章，建立深入基层的工作计划。
在原基础上加大到各学校调研次数，参加教研活动，;听课、评课;
5、严格执行“六个严禁”及作风建设规定。
（二）、以后工作打算
一是进一步提升政治鉴别力和政治敏锐性。
切实加强政治理论学习，以学习习总书记系列重要讲话精神为核心，反复学、深入学，深刻领会和全面把握其科学内涵及精神实质；
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