人教版新课标必修1Unit21warmup教案.docx

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人教版新课标必修1Unit21warmup教案

英语高一年级课时教学设计

课题

Englisharoundtheworld

（2-1）-warmup

单元

Unit2

学科

英语

年级

高一

学习

目标

在教师的引领下，学会正确使用相关词汇和短语谈论与英语语言相关的话题。

通过阅读，能够从篇章中获取主要信息，理解文章内容并学会用自己的语言阐明观点；

学会运用重点词汇和句型，领会语法现象；

能仿造句子自己组织语句并运用恰当的连接词语组织段落，构成篇章。

掌握相关词汇与短语，能够正确使用相关词汇和短语描述英式英语英语与美式英语以及其他国家英语的不同。

重点

学会用本单元所学词汇正确地进行交流，用英语讨论英语语言在不同国家、特别是英式英语与美式英语的差别。

难点

能正确谈论有关英语语言的话题，并能正确阐述自己的观点。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

Lookatthepicturespleaseandanswerthesequestionsinpairs.

1.DoyouknowwhereisEnglishspokenintheworld?

2.HowmanypeoplespeakEnglishintheworldtoday?

3.DoallthepeopleinEnglish-speakingcountiesintheworldspeakthesameEnglish?

4.DoyouthinkthatthereisonlyonekindofEnglishintheworld?

5.DoesEnglishhaveavarietyinspokenandwritten?

Thesampleanswers:

1.DoyouknowwhereisEnglishspokenintheworld?

Yes,Iknow.Englishisspokeninmanycountriesintheworld.

2.HowmanypeoplespeakEnglishintheworldtoday?

Thereare1/3oftheworld'spopulationspeakingEnglishtoday.

3.DoallthepeopleinEnglish-speakingcountiesintheworldspeakthesameEnglish?

No,theydon’t.NotallthepeopleinEnglish-speakingcountiesintheworldspeakthesameEnglish.

4.DoyouthinkthatthereisonlyonekindofEnglishintheworld?

No,Idon’tthinkso.IknowthatthereismorethanonekindofEnglishintheworldtoday.

5.DoesEnglishhaveavarietyinspokenandwritten?

Yes.Englishhasavarietyofspokenandwrittenforms,andtherearetwomajorgroupsofEnglish:

theBritishEnglishandtheAmericanEnglish.

热身：

看图片后讨论英语语言在不同地域的差别，特别注意英式英语与美式英语的差异。

通过一组与英语语言相关的图片导入新课。

通过图片与问题引起学生的学习兴趣与共鸣，使其轻松愉悦地参与到课堂活动中。

讲授新课

.Speaking

Now,let’sstartoourtopic,thedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.Lookatthequestionsonthescreenfirst.ThenWorkinpairs.

1.HowmanycountriesuseEnglishastheirnativelanguageintheworld?

2.DotheyspeakthesameEnglish?

3.WhatarethedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish?

4.Lookatthepictureone,please.Whatdoesthesentencemean---“Let’sgotothepictures!

”?

5.Lookatthepicturesoneandtwo.WhoisBritishandwhoisAmerican?

Thesampleanswers:

1.HowmanycountriesuseEnglishastheirnativelanguageintheworld?

ItissaidthatthereareaboutmorethanonehundredcountriesuseEnglishastheirnativelanguageintheworld.

2.DotheyspeakthesameEnglish?

No,theydon’t.Theydon’tspeakthesameEnglish.

3.WhatarethedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish?

ThedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglishareinspokenandwrittenforms.

4.Lookatthepictureone,please.Whatdoesthesentencemean---“Let’sgotothepictures!

”?

Iguessthepicturesmaymeanfilmsormovies,andthesentencemeanstogotoseethefilmsormovies.

5.Lookatthepicturesoneandtwo.WhoisBritishandwhoisAmerican?

It'seasytorecognizeaccordingtotheirhats.ThemaninblueisBritishandthemaninyellowisAmerican.

Summary

Now,let’ssummarizewhatwediscussedjustnow.

Thesampleofthesummary:

Justnow,wediscussedtheEnglishlanguage.Englishisspokeninmanycountriesintheworldtoday.ThereareaboutmorethanonehundredcountriesuseEnglishastheirnativelanguageintheworld,anditissaidthatthereare1/3oftheworld'spopulationspeakingEnglishtoday,buttheydon’tspeakthesameEnglish.

Englishhasavarietyofspokenandwrittenforms.AndtherearetwomajorgroupsofEnglish:

theBritishEnglishandtheAmericanEnglish.ThedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglishareinspokenandwrittenforms.

Theword,pictures,maymeanfilmsormovies,theword,favourite,maybewritteninfavorite,forexamples.

Therefor,weshouldpayattentiontothedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglishwhenweusetheEnglishlanguage.

II.Discussing

GuesswhichofthefollowingwordsisBritishEnglishandwhichisAmericanEnglish.

apartment/flat,bathroom/toilet,can/tin,

candy/sweet,elevator/lift,fall/autumn,

game/match,line/queue,penal/penfriend,

mad/angry,mail/post,mom/mum,

movie/film,pants/trousers,repair/mend,

sick/ill,eraser/rubber,cookie/biscuit,

gas/petrol,crazy/mad,favorite/favourite,

inateam/onateam,drugstore/chemist’s,

firstfloor/groundfloor,firstfloor/secondfloor,

garbage/rubbish,center/centre,fall/autumn

PleasewritetheabovedownandfindwhichonesareBritishEnglish,whichonesareAmericanEnglishafterclass.

Lookatthefollowingexamples:

AmericanEnglish

BritishEnglish

college

university

transportation

transport

gasoline

petrol

highway

mainroad

fall

autumn

subway

underground

garbage

rubbish

sidewalk

pavement

truck

lorry

apartment

flat

highschool

secondaryschool

elevator

lift

semester

term

vacation

holiday

closet

wardrobe

firstfloor

groundfloor

III.Keywordsandexpressions

Let'sreviewthekeywordsandexpressionsinthepracticewemadejustnow.

1.subwayn.地铁，地下人行道

Idon'tridethesubwaylateatnight.

我深夜不坐地铁。

It'sonlyfiveminuteswalktothesubwaystation.

只要走五分钟就到地铁站了。

Ihappenedtomeetanoldfriendonthesubway.

我在地铁里碰巧遇见了一位老朋友。

2.elevatorn.电梯，升降机，直升机

Theelevatorcreakedtoahaltatthegroundfloor.

电梯嘎吱一声停在了一层。

Theelevatordescendedslowlytothegroundfloor.

电梯缓缓地降到底楼。

InEnglandtheycallanelevatormanalift-man.

英国人把开电梯的人称作电梯工。

3.petroln.汽油

Theengineofyourcarcanrunon72petrol.

你汽车的发动机适合烧72号汽油。

4.gasn.汽油，气体，煤气，毒气

Coalisactuallycheaperthangas.

煤实际上比煤气便宜。

Thiscornerwouldmakeagoodlocationforagasstation.

这个拐角将是设立一个加油站的好地点。

Thegasisseepingoutoftherocks.

气体正从岩石中渗出。

5.gasolinen.汽油

Westoppedatthefillingstationbecauseweneededgasoline.

我们在加油站停下来，因我们需要加油。

Gasolineisdistilledfromcrudeoil.

汽油是从原油中提炼出来的。

Gasolinewasrationedduringthewar.

战时汽油实行配售。

6.officiala.官方的，正式的，公务的

Takingherwithmeonofficialoccasionshasbeenachallenge.

带着她出席正式场合对我来说一直是个挑战。

Thefirstofficialresultswillbeannouncedtomorrow.

第一批官方结果将于明天宣布。

Anofficialannouncementisexpectedinthenextfewdays.

预计过几天会发布一项正式声明。

7.nativea.本国的；本地的；

n.本地人；本国人

Shespokenotonlyhernativelanguage,Swedish,butalsoEnglishandFrench.

她不仅讲自己的母语瑞典语，还讲英语和法语。

Frenchisnotmynativetongue.

法语不是我的母语。

I'manativeofthisplace.;Iwasbornhere.

我是本地人。

8.apartmentn.公寓住宅，房间，寓所，

住房，公寓楼，单元住宅

Here'smyapartment.

我的公寓到了。

HewenttoToronto,whereheleasedanapartment.

他去了多伦多，在那儿租了一间公寓。

I'vegotapleasantlittleapartment.

我有一套舒适的小公寓。

9.rubbern.橡胶，橡皮

Youcanerasepencilmarkswitharubber.

你可以用橡皮擦掉铅笔记号。

Rubberisanelasticmaterial.

橡胶是一种弹性材料。

10.erasern.橡皮擦，黑板擦

Ineedapenandaneraser.

我需要一支笔和一个橡皮擦。

Myruleranderaserplease.

请把我的尺和橡皮给我。

11.vacationn.假期，休假

We'llstartanotherwintervacation.

我们又该放寒假了。

TheyplannedalatesummervacationinEurope.

他们打算夏末去欧洲度假。

Wemustdecidebetweengoinghomeandstayingatschoolduringthiswintervacation.

我们必须决定寒假期间是回家还是留校。

12.transportn.运输，运输工具

v.运送，运输

transportationn.运输，运输工具/系统

Haveyougotyourowntransport?

你有自己的交通工具吗？

Whichtypeoftransportdoyouprefer?

你更喜欢哪种类型的代步工具？

Thecompanywillprovidetransportation.

公司会提供交通工具。

13.pavementn.人行道，铺过的路面

Hewashurryingalongthepavement.

他在人行道上疾行。

Shestampedherfeetonthepavementtokeepoutthecold.

她在人行道上跺着双脚取暖。

Don'tParkbicyclesonthepavement.

人行道上不准停放自行车。

14.semestern.学期，半学年

Shegotgoodgradeslastsemester.

上学期她的成绩优良。

Itakemanycoursesthissemester.

这学期我选了许多课。

Thissemester,Iwanttobefriendsandeverystudent.

这个学期，我希望能和每一个同学做朋友。

15.closetn.壁橱，密室，贮藏室，盥洗室

Heensconcedhimselfintheclosetinordertoeavesdrop.

他藏在壁橱里，以便偷听。

Hewenttothewatercloset.

他去洗手间了。

Isortedoutallthestuffinthecloset.

我把衣柜里的东西都整理了一下。

16.wardroben.行头，衣柜，衣橱，藏衣室

Inthewardrobedepartmentwererowsofcostumes.

戏装部有一排排的戏装。

Thewardrobewasverydeep.

这个衣柜很深。

Shestuffedherclothesinthewardrobe.

她把衣服塞进衣橱。

以同桌为单位，在教师的引导下进行口语问答练习，教师在巡视中注意发现比较优秀的谈话，邀请这些学生在全班进行对话示范与对话练习。

在教师的引领下，找出英式英语与美式英语的不同。

复习词汇：

通过朗读、背诵巩固曾经学习过或者在上述讨论中遇到的词汇。

通过课堂导入与教师的引领，使学生学会正确应用英语语言进行语言实践，能正确谈论与英语语言有关的话题。

夯实基础，扩大词汇量。

夯实基础，温故知新，巩固已有的词汇量并有所扩展。

课堂小结

Summary

Intoday’sclass,we’vediscussedthedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.WelearnedthatEnglishhasavarietyofspokenandwrittenforms,andthenative-EnglishspeakersspeakdifferentEnglishindifferentcountries.Inaddition,we’velearnedsomewordsandexpressions.

We’velearnedtoday:

1.DiscussedthedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish.

2.WelearnedthatEnglishhasavarietyofspokenandwrittenforms.

3.WeknowthattheEnglishnative-speakersspeakdifferentEnglishindifferentcountries.

4.We’velearnedsomewordsandexpressions.

5.We’velearnedtorecognizethedifferencesbetweensomeBr.EnglishwordsandAm.Englishwords.

Homework:

1.Reviewtheusageofthewordsandphraseswereviewedtodaywithadictionaryoronline.

2.Finishtheexercisesandpreparethereadingpassage.

Ihopeallofyoucouldreviewandrecitewhatwelearnedtoday.That’sallfortodayandgoodbyeclass!

板书

Period1Warming-up

.Speaking---askandanswer:

1.HowmanycountriesuseEnglishastheirnativelanguageintheworld?

2.DotheyspeakthesameEnglish?

3.WhatarethedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish?

4.Lookatthepictureone,please.Whatdoesthesentencemean---“Let’sgotothepictures!

”?

5.Lookatthep