小学四年级语文上册期末单元复习测试题全套.docx
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小学四年级语文上册期末单元复习测试题全套
北师大版小学四年级语文上册第一单元测试题
姓名
一．看拼音，写词语（10分）
fèiténglǒngzhàoyìlìcànlànfèngxì
（）（）（）（）（）
guīlǜzhènjìngchàndònghuǎnghuǎnghūhū
（）（）（）（）
二．用“”画出带点字的正确读间（6分）
秘鲁（bìmì）兴奋（xīngxìng）树干（gàngān）
薄雾（bóbáo）美誉（yìyù）红彤彤（tóngtōng）
三．将正面的词语补充完整，并选择合适的词填入句子中（10分）
郁郁细流漫天鼎沸
神秘罕见齐头不暇
1．喜马拉雅山海拔高，又终年积雪，所以是个（）的地方。
2．沿路的美丽风景太多了，真让人（）。
四．画去括号里不正确的词语（6分）
1．我们（继续陆续）跳上一只小船。
2．刚一入夏，果树（茂盛繁茂），整个果园展现出一派生机。
3．我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
我们（继续连续）拍掌，树上变得热闹了。
五．按要求写句子（10分）
1．喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
缩句：
2．真是一株大树，枝干的数目不可计数。
改成比喻句：
3．一只画眉鸟飞了出来。
改成拟人句：
4．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
改成感叹句：
5．火烧云上来了，晚饭过后。
修改病句：
六．阅读短文，完成题目（28分）
（一）
我们的船渐渐bījìn（）榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树wò（）在水面上。
榕树正在màoshèng（）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿fèngxì（）。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在chàndòng（）。
这美丽的南国树！
1．根据拼音在括号里填词（4分）
2．这两段话是描写，写作者在处看榕树的长势。
榕树长得旺盛，“不可计数”是说多，“枝上又生根”“许多”是说多，“一簇”“堆”“不留”是说多而密。
（5分）
3．通过“这美丽的南国的树！
”这句话，作者赞美了，表达了的心情。
（3分）
（二）石湖
前年从太湖的洞庭东山回苏州，路过石湖。
坐的是一只小火轮，一眨眼间，船由窄窄的小水口过往另一个湖。
那湖比太湖小得多，水上到处插着蟹簖（duàn）,围着菱（líng）田。
同船的人赞许我：
“这就是石湖。
”我高兴地站起来，到船头四处（tiàowàng），尽情欣赏石湖的景色。
去年春天，我又到了洞庭东山。
这次是走陆路。
在一年的时间里，当地的农民已经把通往苏州的公路修好了。
我们就走这一条公路去石湖。
远远望见渺茫的湖水安静地躺在那里。
（qīngfēngxúlái），水波不兴。
渐渐地走近了，湖山的胜处也渐渐地显露出来。
我们在湖边走着，在不高的山上走着。
四周的景色秀丽异常。
盈盈的湖水一直荡漾在脚边，却又缓缓地退回去了，像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。
水里小小的鱼儿和虾儿，在眼前游来蹦去。
登上山巅，可以望见更远的太湖。
那里风帆点点，历历可数。
太阳光照在粼粼的湖水上面，闪耀着金光，就像无数的鱼儿在一刹那间一齐翻来覆去。
绿色的田野夹杂着黄色的菜花和紫色的苜蓿田，锦绣般地在脚下展开。
这里的湖水（zīyǎng）着附近的桑麻和水稻，还有鱼虾之利，怪不得人们喜爱它，看重它。
1．根据文中的拼音，在横线上写出汉字。
（3分）
2．用“”画出加点字的正确读音（2分）
桑麻（sāngsān）水波不兴（xīngxìng）
3．在正面的括号里填上合适的词。
（2分）
尽情（）（）地显露
（）（）
4．读一读文章画线的语句，作者把湖水比作，把石岸比作，写出了湖水的特点。
5．找出文章中自己喜欢的句子，抄在下面，并说一说你喜欢的原因。
（3分）
抄写：
你喜欢的原因
七．习作（30分）
与你朝夕相伴的校园一定有吸引你的地方：
雨中的校园迷蒙，早晨的校园生机勃勃，春天的校园鸟语花香……那么拿起你手中的笔描述一下你的校园：
的校园（横线上可填清晨、雾中、春天等）。
北师版四年级语文（上）
第五单元综合测试卷
时间：
90分钟满分：
100分
第一部分基础乐园
一、拼音，写词语。
（12分）
dichangxiedaijuanxianweiwenhoulongweie
（）（）（）（）（）（）
gesongjunxiuyoujinghexiefengkuangguili
（）（）（）（）（）（）
二、比一比,组词语.（6分）
撒（）钧（）湍（）捐（）硕（）揭（）
撤（）钓（）喘（）绢（）颂（）渴（）
三、找出下面词语中用错的字,并改正。
（2分）
千钩一发（）随身协带（）
壁波粼粼（）振耳欲聋（）
四、把下面的词语补充完整。
（5分）
千（）百（）（）工（）匠
高（）峻（）（）光（）色
心（）胆（）（）山（）岭
震（）欲（）（）临（）境
聚（）成（）（）少（）多
五、看谁选的准。
（6分）
慕 幕 暮
1.（ ）色降临 开（ ） 羡（ ） 爱（ ）
辟 僻 避 劈
2.躲（ ） 偏（ ） 开（ ） （ ）柴
价 阶
3.石（ ） （ ）钱 （ ）格 （ ）梯
六、填写合适的词语（5分）
A、老师为我们架起了（ ）长桥，让我们走向成功的彼岸；
B、医生为病人架起了（ ）之桥；
C、希望工程是贫困学生与热心人中间的（ ）之桥；
D、《草原》一文中，老舍的草原之行就是架设在蒙汉两族人民之间的（ ）之桥；
E、台湾国民党主席连战为大陆和台湾架起（ ）之桥。
七、按要求写句子。
（4分）
1．在括号里填上恰当的关联词语。
（1）王老师（ ）年纪大了，（ ）动作还很灵活。
（2）我们（ ）有决心，（ ）可以把本领学到手。
（3）（ ）党的政策好，（ ）农村越来越富了。
（4）他（ ）会跳舞，（ ）会唱歌。
八、按课文叙述顺序排列下面语句。
（5分）
（ ）红四团接到上级命令——24日早晨夺下泸定桥。
（ ）红军主力渡过了大渡河，奔赴抗日前线。
（ ）红军跟敌人在泸定桥激战，夺下了泸定桥。
（ ）红军抢在敌人前面赶到了泸定桥。
（ ）红军北上抗日，必须夺下泸定桥。
九、根据课文内容填空。
（13分）
泸定桥离水面有 高，是由 组成的：
两边 ，
算是 ；底下 ， ，就是 。
人走在桥上 ，
就像 似的。
现在连 也被敌人抽掉了，只剩下 。
向 一看，真叫人 ， 的河水 一样，从上游的山峡里 下来， 在岩石上， 三米多高的浪花，涛声 。
桥 的泸定城背 着山，西门正 着桥头。
守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上 工事， 着天险， 地向红军 ：
“来吧，看你们 过来吧！
”
第二部分阅读舞台
十、读下面的文章，再完成练习。
（18分）
（一）铺路工
去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方开来一车铺路工。
他们衣着（zhe zháo zhuó）陈旧，脸色黑红，行李简单。
他们看好一个地方，搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。
门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。
晴天，风尘弥漫；雨天，泥泞不堪。
人们早就（盼望 希望 愿望）修一条柏油马路。
工人们大多来自农村，朴实、憨厚。
他们吃住在帐篷里，铺（pū pù）着草席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，舍（shě shè）不得吃炒菜。
夜里蚊虫叮咬，白天日头曝晒；遇到雨天，外边下雨，里边湿，连被子都是湿润润的。
但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。
因为施工，不得不干扰周围的住户。
铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。
搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招来怨言和谩骂。
但工人们毫不理睬，（居然 果然 依然）在轰隆声中和浊气熏染中劳作。
经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真；老年人在柏油路上散步，悠然自得；上下班的人们，骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快……可是，铺路工们拆篷卷席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。
1.在文中括号里选择正确的读音或词语。
（用横线标出）（４分）
2.认真读短文，填空。
（６分）
（１）短文记叙的时间是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，地点是＿＿＿＿＿＿＿＿，人物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，事情是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）第1自然段中，讲铺路工们行动迅速，工作不讲条件的词语有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）第3、4自然段是为了表现铺路工们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。
（二）读<<飞夺卢定桥>>一课中的一段话,然后按要求做题。
８分
泸定桥离水面有几十丈高,是由13根铁链组成的.两边各有两根,（）算是桥栏,底下并排九根,铺上木版,就是桥面.人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样.现在连木版也被敌人抽掉了，只剩下铁链..向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里倾斜下来,冲到岩石上，飞溅起3米多高的浪花，水声震耳欲聋……
1.用____在文中画出一句比喻句.它把（）比作（）。
（４分）
2.这段文字从（）险和（）陷两方面写出了红军夺桥的困难。
（２分）
3.课文写泸定桥的险更能突出红军战士（ ）（２分）
第三部分练笔天地
十一、笔下生花（30分）
人类发明了桥，使道路更加通畅。
这些桥。
各有各的造型，各有各的作用，或许家乡正等着我们去建桥呢。
更有各种无形的桥，构筑起尊重、谅解和信任。
请你自拟题目，写一篇有关桥的习作。
北师大版四年级上册语文第五单元试卷
班级姓名成绩
字词冲浪园
一、火眼金睛（我能找出黑体字的正确读音记上“√”）
喉咙（lóng nóng）链接（lìn liàn）奔赴（fù pù）
泥泞（nìng nìn）造型（zào zhào）交叉（chā cā）
二、书法展台（我能把下面的词语工工整整地写在括号里）
zēngyuán lángbèi guǐjì chètuì
（ ）（ ）（ ）（ ）
yōujìng mèilì wēi é hé xié
（ ）（ ）（ ）（ ）
三、对号入座（我知道带点词的正确解释，还能把番号填在括号里）
1.道：
①以为 ②说 ③道路
a.我们没走多远，一条羊肠小道出现在面前。
（）
b.李明是个能说会道的孩子。
（）
句子演练场
一、词语找家（我分清了每组两个词语的意思，还能填进括号里）
繁华 繁荣
1.海门是一个交通便利、环境优美、经济（）的城市。
2.这一带是城里最（）的地方。
不仅……还…… 如果……就……
3.（）这个问题你现在还没考虑清楚，（）等你想通了再谈吧。
4.《飞夺泸定桥》一文（）写了战士们“抢时间”，（）写了他们“夺天险”。
二、句子大变脸（按要求写句子）
1. 照样子，写句子。
对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。
_________________________________________________________。
2.扩句。
星星挂在天空。
_________________________________________________________。
_________________________。
4.修改病句。
这学期，我订了《儿童文学》、《中国少年报》《中国剪报》等报纸。
__________________________________________________________。
三、句子排排队（我能把下面句子连成一段通顺的话，把番号填在括号里）
（）他在欧洲留学时，常常受到外国学生的歧视。
（）徐悲鸿是我国杰出的画家。
（）终于，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。
这时，那个大骂中国人无能的洋学生，不能不承认自己不是中国人的对手。
（）徐悲鸿听见了，他大声说：
“你不是说中国人不行吗？
那咱们比比到底谁是人才，谁是蠢才。
”
（）从此，徐悲鸿学得更加勤奋了，常常废寝忘食。
（）一次，一个外国学生说：
“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴。
”
四、学了本单元，我积累了很多优美的词语和句子，我能写出一些。
_________________________________________________________________。
阅读加油站
（一）
突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。
在这千钧一发的时刻□传来了团长和政委的喊声□□同志们□为了党的事业□为了最后的胜利□冲呀□□英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
1.在方框里加上标点符号。
2.划线的句子用了什么修辞手法？
这样写有什么好处？
_________________________________________________________________。
3.这段话表现了战士们的什么精神？
_________________________________________________________________。
（二）母亲架设的桥
孩提时，母亲常领我去峡谷深处，让我坐在一领蓑（suō）衣那么大的一块小小田塍（chéng）上，自己浸没在齐膝的水田里插起秧来。
这峡谷，背着阴，每天的日照不过三小时光景。
这在村里，也是块十分贫瘠（jí）的谷地。
我家就在这样的山谷口。
谷里也有旱地。
这儿，母亲种上甘薯、萝卜之类。
上那儿去，中间有条很深的小溪。
上面架着桥，可每当发起大水，就常会被冲毁，母亲就常去修桥。
因为这是母亲独自干活的峡谷，没法儿去托赖众乡邻。
到时候，擅（shàn）长修建寺庙和神社的木匠大伯，必定从哪儿归来，从山里砍来两根圆木，横在狭窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。
而后，叫我们兄弟踩结实，就成了一座坚固的红土桥了。
约莫过一年，土桥旧了些，桥边杂草丛生，杂草下，一排排露出像在神社屋檐椽（chán）子上见到的那种白色缺口。
而且，桥在变旧，栗木会腐烂，一看，桥的背面，竟长满了蘑菇。
母亲把这些采了来，给我们做饭盒里的菜肴（yáo）吃。
母亲在她的一生中，把这座通向有关自己一家生计的谷田去的小桥，不知修过多少回!
若狭是常有台风过境的地区，想来怕会修过十回左右吧，不论哪天架的，这座桥总是在圆木上堆着土，长起蘑菇来。
?
我在九岁与母亲作别，在京都的寺院当了个小沙弥，可一想起故乡，母亲架设的桥就会在心中浮现。
那座桥，至今依然历历在目。
在我外出的旅途中，每当火车通过这类山谷时，定然也会浮现。
啊，在日本这样的国土上，不知怎的，独多这样一类的深谷和山冈。
无论是在青森、四国或九州，都曾见到我故乡那样的峡谷。
而在那些山谷间，朝着深处去，也必然有小桥架设着。
?
为了微薄的收成，母亲尽心尽力架起了这座桥，由此取得我们一家的口粮，可以说，是性命攸（yōu）关的一座桥。
因此，那桥，不论修得如何简陋，可仍是美好的啊!
1.联系上下文说说下列词语的意思。
擅长：
_______________________________________________。
贫脊：
_______________________________________________。
生计：
_______________________________________________。
浮现：
_______________________________________________。
2.文章的题目是“母亲架设的桥”，那么，母亲架设的是怎样一座桥？
全文表面记叙的是“桥”，实际写了什么？
_________________________________________________________________________________________________________________________________。
3.文中表达了作者怎样的感情？
参考答案：
字词冲浪园
一、lóng liàn fù nìng zào chā
二、增援 狼狈 诡计 撤退 幽静 魅力 巍峨 和谐
三、顾身；惊、寒；聋；万夫莫开；大雨；恣、态；钓；死而后已 1.千钧一发；心惊胆寒；震耳欲聋；奋不顾身；一夫当关，万夫莫开2.（略）
四、1. a. ③ b. ② 2. a. ① b. ②
句子演练场
一、1.繁荣 2.繁华 3. 如果……就…… 4. 不仅……还……
二、1.树上成熟的苹果红通通的，像一个个大灯笼。
2.明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝的天空。
3.英雄们搏斗。
4. 这学期，我订了《中国少年报》、《中国剪报》等报纸。
三、2.1.6.4.5.3.
四、（略）
阅读加油站
（一）1. ， ：
“ ！
， ， ！
” 2.比喻 更生动、更形象具体3.英勇战斗、不畏牺牲的战斗精神
（二）1.在某方面有特长。
（土地）薄；不肥沃。
维持生活的办法。
过去经历的事情再次在脑子里显现。
2.桥是两根圆木横架，用木板，红土踏实修成的，朴实坚固。
文章实际写了母亲的勤劳和爱子之情。
3.表达了作者赞颂母亲，怀念母亲的感情。
快乐习作谷（略）
一、看拼音，写词语。
（10分）
jǐnshèndǐchángdiāozhúoyuánɡùzunxun
（）（）（）（）（）
chōnɡjǐnɡhuānɡwújiāndūwēiétuānjí
（）（）（）（）（）
二、给带点字选择正确的读音。
（4）
嫉妒（jíjì）粗糙（zāocāo）泥泞（níngnìng）有教无类（jiàojiāo）
奔赴（pùfù）屏气（bǐngpíng）嶙峋（xóngxún）戛然而止（jiágá）
三、改正下面成语中的错别字。
（4分）
身临其镜（）小心冀冀（）千钩一发（）山崩地烈（）
心弛神往（）震耳欲聋（）面面相虚页（）尾尾动听（）
四、查字典填空。
（4）
1．透用音序查字法先查（），再查（）；用部首查字法先查（），再查（）画。
透在字典里有四种解释：
（1）穿过、透过。
（2）透彻。
（3）显露。
（4）达到极点。
在白里透红中“透”的意思是（）；在阳光透过玻璃中“透”的意思是（）；在我摸透了他的脾气中“透”的意思是（）；在水果熟透中“透”的意思是（）。
五、选择恰当的词语搭配。
（6）
一碧千里玲珑俊秀巧夺天工壮丽巍峨心惊胆寒碧波粼粼
（）的苏州园林（）的草原（）的泸定桥
（）的不达拉宫（）的湖面（）的中国结
六、按要求写句子。
（10）
1．翠绿的柚子树下面是一口清澈的池塘。
（缩句）
2．刺猬浑身长满了像（）的硬刺。
（补充句子）
3．月亮升起来了。
（改为拟人句）。
4．我翻开集邮册。
（扩句）
5．我担着沉重的重担吃力地走着。
（修改病句）
七、填空。
（5）
1．荷香十里，————————。
2．语言是花苞，——————；决心是种子，————————。
3．孔子是（）时代的大教育家，提倡（）和（）的教育思想，被后人称为（）。
4．《草原》的作者是（），全文的中心句是（），（）。
第二部分口语交际练功房
现在有的家长教育小孩说：
“你现在不好好学习，将来就考不上大学，只能当农民，这是没有出息的。
”这样的说法对吗？
请你发表一下自己的看法。
第三部分开心阅读解剖室
（一）课内阅读
中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。
怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是中国结的那根绳子的一部分。
中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。
这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。
因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
1．用文中加点的词“不管……总是……”写一句话。
（2分）
2．文中与“中华儿女”意思相同的词是（）（1分）
3．本段文字共有（）句话，中心句是（）。
（2分）
4．说说你对画线句子的理解。
（3分）
（二）课外阅读：
（22分）
好记性不如烂笔头
明朝著名文学家张溥（pǔ），有一个闻名八方的“七录书斋（zhāi）”。
这里有一个有趣的故事。
小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。
但他是个有志气的、有毅力的人。
他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：
别人读一遍，我读十遍还不行吗？
所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。
有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。
老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。
第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。
老师非常满意。
回家的路上，张溥心想：
奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢？
是不是昨晚抄写十遍的缘（yuán）故呢？
他决定用今天的作业试一试。
回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。
当抄到五遍时，已经能背诵了。
抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含意，并能熟练地背诵了。
他高兴地说：
“原来真是‘眼过千遍，不如手过一遍’，‘好记性不如烂笔头’呀！
”
张溥终于找到了提高自己记忆的方法，不论数九寒冬，烈日酷暑，他都坚持不懈（xiè）地抄书、背书，学到了许多知识，成为很有名望的文人。
为纪念他自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录书斋”。
他写的大部分诗文，都收集在《七录书斋》里，一直流传至今。
1．从文章中找出下列词语的反义词。
（3分）
蠢笨――（）优点――（）半途而废――（）
伤心――（）趾高气扬――（）烈日酷暑――（）
2．联系上下文，请写出文中划横线词语的意思。
（3分）
缘故：
坚持不懈：
好记性不如烂笔头：
3．按短文填空。
（3分）
张溥小时候，长大后他却成了是因为
4．张溥为什么给自己的书房取名“七录书斋”？
（2分）
5．从
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