建队日活动具体方案.docx
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建队日活动具体方案
白庙小学建队日活动方案
一、活动名称:
红领巾伴我成长
二、活动时间、地点与参加人员
⒈活动场地：
操场
⒉参加人员：
全体师生
⒊活动时间：
10月13日周三
三、活动程序
一、仪式：
大队长：
各中队整队，报告人数（各中队长跑到本中队前，同时整队）
中队长：
稍息立正，向前看齐，（向前看）报数，稍息
第一中队：
第一中队全体立正。
（跑到大队长面前）报告大队长（互敬队礼）本中队原有队员**人，实到**人，报告完毕。
大队长：
接受你的报告（互敬队礼）
第一中队长：
（回到中队前）稍息
（其他中队依此）
大队长：
全体立正。
（跑到大队辅导员面前）报告大队辅导员（互敬队礼），本大队原有队员194人，实到194人，白庙中学主题队会《红领巾颂祖国》准备就绪，请您参加这次活动，报告完毕。
大队辅导员：
接受你的报告，预祝主题队会圆满成功。
（互敬队礼）
出旗，敬礼（礼毕）唱队歌，
二、主持人上场
甲：
尊敬的各位老师
乙：
亲爱的少先队员、同学们
合：
大家好
甲：
红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩
乙：
少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
甲：
在中国少年先锋队建队61周年之际
乙：
让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候
合：
敬礼！
（礼毕）
三、回顾光辉历程。
甲：
每一条红领巾都是用鲜血染成
每一位少先队员都能沐浴到党的阳光
乙：
回顾革命历史的风浪
我们需要插上坚强的翅膀
想起无数先烈的业绩
我们应该珍惜美好时光
甲：
光荣的队史，是我们的骄傲！
从第一次国内革命战争时期的劳动童子团，到第二次国内革命战争时期的共产主义儿童团，
乙：
从抗日战争时代的抗日儿童团，再到解放战争年代的儿童团和地下少先队，1949年10月13日，我们正式改为中国少年先锋队，从那一天起，我们有了自己的节日，10月13日。
甲：
在这里，我们认识了X胡兰；
乙：
在这里，我们认识了X锦辉；
甲：
在这里，我们认识了王中二；
甲乙合：
他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！
乙：
请二年级同学上场讲故事
迎着初升的太阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌声响彻天空。
我们又迎来了祖国的第61个生日。
站在五星红旗下，亲爱的同学，你想到了什么？
或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕——
一个中女孩在校园里捡到一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。
然后，她把钱交给了班主任。
我目睹这一切，为她的行为所感动。
硬币的面值虽然很中，份量虽然很轻，但它上面刻有国徽，就变得很重很重。
国徽是一个国家的标志，尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护祖国尊严的表现。
甲：
我们热爱我们的祖国
乙：
我们的祖国山川秀美,大地如画，
甲乙合：
让我们赞美祖国的繁荣昌盛，让我们歌唱祖国更加富强。
甲：
请听三年级同学为我们带来的《祖国颂》
甲：
快乐的歌声响彻天空，鲜艳的红领巾在胸前飘动
乙：
请听四年级为我们带来的诗朗诵《领巾赞》
甲：
红旗飘飘，歌声嘹亮。
我们全体队员，欢聚一堂
乙：
我骄傲，我是一名少先队旗手，请听五年级同学为我们带来的诗朗诵《少先队旗手之歌》
甲：
烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一代，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
乙：
我们应该怎样做呢？
请听六年级同学为我们带来《中国少年说》
甲：
我们要做爱党爱国的好少年
乙：
我们要做民族家庭的好娃娃
甲：
我们要做关心集体的好孩子
乙：
我们要做体魄强健的好学生
甲：
我们要做世界城市的中公民
乙：
有请同学代表为我们表决心（每班一人）
结束语
甲：
星星火炬，点燃信念的火
乙：
星星火炬，照亮心灵的灯
合：
星星火炬代代相传，我们将勤于探索，勇于创造，乐于学习，做一名合格的共产主义接班人
5、请领导讲话（安排好内容和讲话人）
6、呼号：
呼号（全体队员起立）：
总辅导员说：
准备着为共产主义事业而奋斗 ……全体队员回答：
时刻准备着！
（呼号时，右手应握拳举起）
7、退旗，奏《退旗曲》，全体少先队员立正、敬队礼
（准备出旗退旗曲和队歌）
祖国颂（三年级）
男：
江南的茶花芬芳着你的容颜
女：
塞北的雪花编织着你的向往
男：
从南到北
男合：
大江澎湃，群山激昂
男：
每一朵浪花都是你飞溅的乐章
女：
每一座山峰都耸立起你的威严
女合：
每一寸土地都写满了你的诗篇
男女合：
啊，祖国
我那朝气蓬勃的祖国
你前进的步伐充满力量
你嘹亮的歌声飞遍平原山川
女：
滨海的楼群塑造着你的形象
男：
莽原的林海锦延着你的希望
女：
从东到西
女合：
春潮滚滚，百花竞放
女：
每一缕春风都把动人的故事传唱
男：
每一片阳光都焕发你夺目的光芒
男女合：
啊，祖国
我那欣欣向荣的祖国
你腾飞的气势锐不可挡
你红旗高扬永远飘着辉煌
诗朗诵《领巾赞》（四年级）
挺拔的旗杆直刺苍穹，
犹如国人的脊梁刚直矫健；
火红的旗面迎风招展，
恰似祖国的形象红遍世界；
耀眼的五星金光闪烁，
象征着华夏民族大团结亲密无间。
革命先烈的鲜血染红了五星红旗，
祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，
每天，我们都在祖国的怀抱中成长，
让我们时刻把它挂在心上，
系上了它，你不会再感到寒冷，
系上了它，跌倒了你会再爬起来，
系上了它，失败了的同时露出了成功的希望，
永远不要忘记，我们是祖国的儿女，
永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。
让我们珍惜这充满歌声的童年，
让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾！
少先队旗手之歌（五年级）
多么光荣啊
多么光荣，
XX国的旗帜
就捧在我们的手中。
多么神圣啊
多么神圣，
我们托起的
是伟大祖国的象征。
怦然跳动的心儿啊，
要多么激动，
就有多么激动。
稳健迈动的步伐啊，
要多么庄重，
就有多么庄重。
周身涌动的热血啊，
就和这旗帜一样
滚烫、鲜红！
又响起了
义勇军冲锋的鼓号，
升起来了，升起来了
五星红旗——
XX国的骄傲。
你从烽火连天的战场上走来，
满带着胜利的自豪。
你带领我们改革开放，
洋溢着丰收的欢笑。
看见你
猎猎的飘，
像看到祖国正朝前起跑。
看见你
高高的飘，
像看到祖国新的面貌。
今天，
我们在你的旗帜下，
整装、报到。
明天，
我们要跟着你出发、
奔向新的目标!
我们就是朝霞，
我们就是阳光，
我们就是晨风。
我们与春天同行，
投入祖国母亲的怀抱。
我们是中国少年旗手，
沐浴晨风，
迎着朝霞，
让五星红旗高高的飘，
永远的飘！
书香伴我成长（六年级）
男：
书香与绿树、花草一样，
女：
带给我们美妙的享受！
男：
读一本好书，
女：
会使人飞到绚丽、神奇的世界。
男：
在这个世界里，
合：
我们可以
男：
和李白一起望庐山瀑布，
女：
和巴金一起观海上日出，
男：
和戴望舒一起在雨巷赏景，
女：
和冰心一起感悟人生……
男：
与书为友的过程——
合：
优雅而美丽。
女：
读一本好书，
男：
可以使人心灵充实，举止儒雅。
女：
著名文学家高尔基就曾借着月光读书，
男：
在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。
女：
对读书的痴迷，终于使他成为世界文学巨匠。
男：
高尔基说：
“书籍使我变成了一个幸福的人。
”
女：
是的，读书会带给我们最隽永的乐趣，
男：
最恒久的动力；
女：
读书会带给我们心态的平和，
男：
精神的慰藉。
女：
经典诗句，让我们充满智慧；
男：
童话故事，让我们浮想联翩；
女：
历史巨著，让我们博古知今；
男：
科学书籍，让我们思维缜密……
合：
同学们，让我们携起手来走进书的海洋吧，
共同打造我们美好的书香校园，共同铺设我们美好的书香人生。
“学胡爷爷贺信，当四好少年”倡议书
亲爱的少先队员们：
新的学期已经开始了，你是否拟定好了新的奋斗目标？
2009年10月13日，中国少年先锋队建队60周年纪念日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席爷爷发来贺信，在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托——
争当热爱祖国、理想远大的好少年，
争当勤奋学习、追求上进的好少年，
争当品德优良、团结友爱的好少年，
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
在新的学期里，我代表学校少先队向全体少先队员提出行动倡议：
“学胡爷爷贺信，当四好少年”。
一、大队委员会发挥“领头雁”作用，带头学习、宣传贺信精神
我校大队委员会以“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”为主题，带领全校队员组织开展学习活动，在中队宣传阵地将“四好少年”的内容布置在教室最醒目的地方，让全校队员人人知晓。
二、各中队发挥“桥梁”作用，及时传递大队委员会的行动计划。
通过少先队队课、队报以及各种少先队员们喜闻乐见的形式来交流学习心得。
三、各中队发挥机动灵活的组织作用，开展学习实践活动。
各中队要自主自动、创造性地举行多种多样的“四好少年行动日”活动。
少先队员们，让我们一起行动起来，时刻准备着，为建设富强、、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献我们的智慧和力量！
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