伙在中国学大方教案.docx
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伙在中国学大方教案
发展汉语中级综合
(1)第七课《我在中国学“大方”》教学设计
一、教学目标:
1.掌握所学生词的正确的发音,并掌握重点生词的用法,能够熟练应用。
2.能够通顺的朗读课文,理解本课课文内容及课文中重点词句的意义。
3.能初步理解课文中的思想感情,培养学生用汉语直接思维并能用汉语回答问题的能力。
二、教学难点:
1.个别汉字字形的记忆。
2.课文中的重难点句型及语法搭配。
3.连词“因为……而”、“就算……也”的意义及用法。
4.掌握副词“反正”的用法以及连词“要不然”的用法。
三、教学重点:
1.语音教学——使学生掌握生词读音。
2.词汇教学——使学生掌握四十五个生词的意义及用法。
3.语法点教学——
四、教学对象:
有一定汉语基础的中级汉语留学生
五、教学时间:
第一课时——词汇课:
引入内容,重点讲生词,让学生能掌握比不过能熟练运用词汇。
第二课时——语法课:
熟悉课文内容,教授重点句型和关联词。
第三课时——口语课:
完成学习任务,设置情景让学生多结合自身实际进行练习,并适当的发散思维,达到举一反三的效果。
六、教学过程:
(一)教学内容
1.生词。
注重教授词语读音、词性和词义,注意用法上具有汉语特点的词汇。
2.课文。
通过大声朗读以及问题提问等方式加深学生对文章大意的理解。
3.语法点。
重点是语言点的用法及语义的掌握和应用,要灵活运用多种方式讲解,如图示法、直观法等。
4.课堂练习。
重点放在语言点的相关练习上。
5.情景练习。
分角色分组以对话为基本形式表演一个情景,并运用所学课文的新知识点。
6.不知课后练习。
(二)教学步骤
第一课时:
1.导入新课()。
同学们,大家好!
2.朗读课文(读课文遇到生词要慢读)。
(时间分配:
3分钟)
好,下面由我来朗读一遍课文,请大家把不会、不懂的单词和句子画下来。
3.讲解新课(讲解生词,并根据时间造句)。
(时间分配:
20分钟)
课文读完了,大家可能还不是很懂这个课文的意思。
那么我们来学生词,看我们学完了,大家是不是就能理解了。
(板书词语并一一加以解释,同时让学生口头造句。
)
词语学习
1.大方dàfang对于财物不计较、不吝啬generous
例句:
2.期间qījīan某个时期里面period
例句:
3.邀请yāoqǐng请人出席或参加invite
例句:
4.新娘xīnniáng女孩结婚的当天叫新娘bride
例句:
5.新郎xīnláng男孩结婚的当天叫新郎bridegroom
例句:
6.敬酒jìngjiǔ祝酒;提议为干杯
例句:
7.贺卡hèkǎ向人祝贺节日、生日或喜庆之事的画片。
greetingkard
例句:
8.神秘shénmì让人想不透mysterious
例句:
9.护身符hùshēnfǔ一种小巧的装饰品,可以防止灾祸amulet
例句:
10.说明shuōmíng解释清楚,讲明show;indicate
例句:
11.反正fǎnzhèng无论如何,表示肯定的语气anyway
例句:
12.掏tāo拿出,取出drawout
例句:
13.塞sāi填入stuffinto
例句:
14.穷鬼qióngguǐ骂人贫穷thepoor
例句:
15.物价wùjià商品的价钱priceofcommodities
例句:
16.惊喜jīngxǐ又惊又喜pleasantsurprise
例句:
17.轻松qīngsōng不感到有负担、不紧张relaxed
例句:
18.待dāi停留,逗留stay
例句:
19.似乎sìhū仿佛;有些像asif
例句:
20.面子miànzi一个人的尊严或名声face;repution
例句:
21.偶尔ǒu’ěr很少出现occasionally
例句:
22.环境huánjìng周围的情况surrondings
例句:
23.优雅yōuyǎ优美高雅elegant
例句:
24.抢qiǎng赶快,赶紧,争先trytobethefirst
例句:
25.撕sī用手把东西扯裂tear
例句:
26.价签jiàqiān表明价格的小纸牌pricetag
例句:
27.花招huāzhāo欺骗人的手段trick
例句:
28.马虎mǎhu 不细心careless
例句:
29.传统chuántǒng世代相传的精神、制度、风俗、艺术等tradition
例句:
30.评价píngjià评估价值evaluate;assess
例句:
31.就算jiùsuàn连词,提出一种假设,表示姑且承认某种事实evenif
例句:
32.能力nénglì才能和办事的本领ability
例句:
33.强qiáng健壮,有力strong
例句:
34.人均rénjūn每人平均percapita
例句:
35.收入shōurù指收进的钱财income
例句:
36.理想lǐxiǎng对未来事物的美好想像和希望ideal
例句:
37.场所chǎngsuǒ建筑物或地方place;venue
例句:
38.自然zìrán不勉强,不拘束,不呆板natural
例句:
39.富fǔ财产、财物多rich
例句:
40.捐juān献助donate
例句:
41.观念guānniàn思想意识concept
例句:
42.办学bànxué兴办学校runaschool
例句:
43.追求zhuīqiú求爱purse
例句:
44.要不然yàoburán否则;要不otherwise
例句:
4.带读生词,老师领读一遍,学生跟读两遍。
(时间分配:
4分钟)
下面请一位同学来朗读这些生词,其他同学检验他掌握的怎么样了,看有没有需要纠正的地方。
5.让学生自由进行造句练习和对话练习。
(时间分配:
10分钟)
看来大家已经对生词掌握得不错了,现在我们加大点难度!
接下来的时间让你们自由地运用这些生词进行造句,然后还可以和搭档一起设定情景对话,十分钟后我将来检验你们的成果!
运用生词最多、对话最长的一组同学可以得到老师的小小奖励哦
6.检验学习成果,全班同学一起评出最佳组合。
(时间分配:
5分钟)
希望你们能再接再厉,其他同学也好好努力!
今天的课就上到这里了,我们下堂课会继续学习课文《我在中国学“大方”》的重点语法知识点。
第二课时:
1.复习前面所学习的知识,巩固旧知识为本次学习新知识打好基础。
(时间分配:
5分钟)
同学们,上一堂课我们着重学习了《我在中国学“大方”》这篇课文的生词,你们还记得么?
这堂课我们首先就来复习一下,让我来考考你们~(说一些上堂课的生词,让同学们说出意思,并且选其中几个重点词让他们造句)
2.开始课文的语言点学习。
(时间分配:
25分钟)
下面我们开始来学习课文中的重点句型和关联词,请大家适当的在课本上补充一些笔记。
(1)反正你是外国人,不懂中国的习惯,不送也可以。
“反正”是副词,表示坚决、肯定、强调的语气。
现在大家学习以下两种用法:
1)指出原因,与“既然”相近,但语气较强。
多用在动词、形容词或主语前。
例如:
①反正都来了,就好好儿玩儿几天吧。
②反正不远,我们走着去吧。
③反正你是我朋友,我就不跟你客气了。
2)强调在任何情况下都不改变结论或结果。
上文常有“无论”“不论”“不管”或表示正反两种情况的词语。
例如:
①无论/不论你怎么说,反正我是不会跟你去的。
②不管明天下不下雨,反正我都要出去玩儿。
③信不信由你,反正我不信。
(2)我还因为中国的物价低而感到惊喜,因为不用付小费而感到轻松。
我开始为中国朋友一次次的请客而感到不好意思,感到有压力了。
1)“因为……而……”,表示由于某种原因而产生了某种结果。
例如:
①有人说,女孩子不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。
②他常常因为紧张而头痛。
③他们因为经验不足而失败了。
2)在“为……而……”这个格式中,“而……”说明动作行为,“为……”引出动作行为的原因、目的或者对象。
例如:
①全家都为我考上名牌大学而高兴。
②要是全世界的人都为世界和平而努力,就不会有战争了。
③我要为实现理想而奋斗。
(3)小气的人,就算他有很强的能力,也没有朋友;而大方的人,就算他能力不强,也会有很多朋友。
就算是那些富人们,他们一般也不会花很多钱请客。
“就算……,也……”,“就算”后面是一种假设的情况,“也”后面实在这种情况下也不会改变结果,用于口语,书面语用“即使……,也……”。
例如:
①就算你不告诉我,别人也会跟我说的。
②就算下雨,我也要去。
③就算是发生在30年前的事,他也记得清清楚楚。
(4)追求姑娘的小伙子们,有时还是应该大方地掏钱请客的,要不然,连我都会笑话你是个“小气鬼”。
“要不然”,连词,意思是“如果/要是不这样(的话)”,后面是表示结果或结论的小句,也可以说成“要不”“不然”。
例如:
①天气太冷,你应该穿棉衣,要不然会感冒的。
②谢谢你的提醒,要不然我早把这件事忘了。
③我必须每星期给妈妈打一次电话,要不然她会担心的。
3.掌握并能熟练运用这些句型和关联词来表达自己的感情。
(时间分配:
10分钟)
好啦,同学们!
本课的语法点我们都学完了,现在是要给你们自己进行消化的时间了。
同样地,你们可以自由组合,找自己的搭档来练习合理地运用知识点来表达自己的情感。
老师希望能听到你们很自豪地说,你们不仅能做到体会这些词语的作用,还能用这些词语说句子呢!
期待等会儿你们的表现哦~
4.检验学生运用能力掌握的情况,并给予适当的评价。
(时间分配:
5分钟)
大家都做得很不错!
你们真棒!
语法学习是我们本课最有难度的学习,老师很高兴看到你们每个人都在很认真的学习,并且学得很好!
希望你们继续加油,课后能把新学的这些词语和语法都复习巩固好,下堂课我们会上升到应用的阶段,做些练习着重锻炼你们的实际应用能力和思维发散能力!
大家回去后自己练习朗读课文,看下次课谁读的最好。
第三课时:
1.回顾前面两堂课所学习的词汇和语法,将一些重点给他们点出来带他们一起回忆起知识点。
(时间分配:
8分钟)然后,带着学生朗读课文,纠正他们的发音问题,能够熟练流利的朗读课文。
(时间分配:
8分钟)
2.请同学根据课文内容回答老师提出的问题,可以同桌之间相互讨论。
(1)“我”第一次被邀请做什么?
(2)“我”特意做了什么事情?
(3)新人给大家敬酒时,客人们都送上了什么?
(4)信封里(红包)钱数的多少能说明什么问题?
(5)朋友君德“我”需要送钱吗?
为什么?
我有时怎样做的?
为什么?
(6)刚到中国时,“我”因为什么事情而有种惊喜和轻松的感觉?
(7)中国朋友一次次的请客让“我”有了什么变化?
(8)待在中国的时间长了,“我”有了什么变化?
(9)你君德中国人在什么情况下会说“不用”“不要”或是“不客气”?
(10)买比较贵的礼物送人,为什么不撕价签呢?
(11)为什么“小气的人就算他很有能力,也没有朋友”?
(12)“我们还是非常‘小气’的”,这句话中的“小气”为什么用引号?
(13)“我们”在聚会场所、付钱方式、送礼物上和中国人有什么不同?
(14)那些富人们是怎么花钱的?
(15)今天,中国人“大方”的观念发生了变化,表现在哪儿?
(16)小伙子要追求心爱的姑娘,需要怎么做?
为什么?
请同学们根据讨论的结果回答问题,理清课文脉络。
3.请同学们根据以上16个问题复述课文。
现在呢,这篇课文我已经带你们学习完了,还有什么地方不懂地方可以向老师提出来,没有的话呢,就轮到我的要求喽!
我给你们几分钟的时间,你们可以先小组进行讨论,然后等会儿给我简要的复述一下这篇课文的大意,也就是说,告诉我们大家你学到了这篇课文的什么东西。
4.做练习。
第一题,根据拼音写出汉字,然后把它们天灾合适的句子中。
huánjìngyōuyǎshénmì
ǒu’ěrguānniànhèkǎ
(1)越来越多的人对()的UFO产生了兴趣。
(2)我经常看爱情电影,()也看看功夫电影。
(3)孩子们能在这么好的()中成长,真是台幸福了。
(4)这是我收到的第一张新年()。
(5)她穿着那件深蓝色的晚礼服,显得特别()。
(6)人们的消费()和过去相比,有了很大的变化。
第二题,通过比较,根据语境选择合适的词语填空。
(1)()父母不同意,我还是选择了去外地读大学。
(就算尽管)
(2)()外面多么冷,房间里都非常暖和。
(无论尽管)
(3)()老板给我加薪,我也要离开公司。
(无论就算)
(4)他()找到一份理想的工作而努力学习。
(因为为)
第三题,回忆课文内容,试着补出下面这段话中没有出现的词语。
朋友聚会,最理想的()是咖啡馆,最自然的()方式是AA制,最好的()是一束花或是一瓶酒。
就算是哪些富人们,他们一般也不会花很多钱(),……今天,中国人的生活水平()了,观念也变了,越来越多的人开始()钱办学、修路、()有困难的人。
5.结束语
今天大家表现都非常好了,通过三堂课的学习,《我在中国学“大方”》这篇课文我们终于是学习完了,希望同学们能扎实地掌握好我们学习的生词和语法,然后运用到实际交流中,做到学以致用!
大家每天都会有心的进步。
谢谢你们的配合!
下课~
八、小结:
1.进行课后记/思考/评估:
(1)成功与教训
(2)值得注意的问题
(3)哪些问题没讲清楚
(4)哪些问题学生掌握起来较困难
2.详细记录教学过程,为以后的教学工作储备经验和材料。
3.仔细认真的检查学生们的作业,以检验他们学习接受的情况,从中分析教学过程中哪些部分做得较好,哪些部分掌握较差,下次需要多加注意。
4.可以向富有经验的老教师和其他同事交流,讨论其中的优点和不足,记录下来并加以改正,精益求精,不断进步。
另附课文:
我在中国学“大方”
新年期间,我第一次被邀请参加一个中国朋友的婚礼。
那天天气特别好,我特意穿上了新买的唐装,订了一束鲜花,赶到酒店。
婚礼热闹极了,人们都举杯为新人祝福。
新郎和新娘给大家敬酒时,每位客人都送上一个红色的小信封。
是贺卡?
还是一种神秘的护身符?
我没有准备,赶紧问身边的朋友。
他笑着低声告诉我,信封里是钱,送的越多说明和新人的关系越近。
反正你是外国人,不懂中国的习惯,不送也可以。
听了他的话,我赶紧掏出几百元,塞进朋友的信封里:
“这是咱们两个人的。
”我宁可变成穷鬼,也不愿意被人当成小气鬼。
刚到中国时,我还因为中国的物价低而感到惊喜,因为不用付小费而感到轻松,但是,渐渐地,这种轻松的感觉没有了。
我开始为中国朋友一次次的请客而感到不好意思,感到有压力了。
在中国待的时间长了,我和这里的人们一样,似乎越来越在乎“面子”了。
现在,我也“大方”起来了,偶尔也请客,并且明白了不少的道理:
如果中国客人说“不用”“不要”或是“不客气”,你千万别相信这是真的;不论餐厅环境多么优雅,都一定得抢着付钱;买比较贵的礼物送人,“不小心”忘记撕掉价签,那是聪明的小花招,而不是马虎。
在中国人的文化传统里,“大方”是评价人的重要标准。
小气的人,就算他很有能力,也没有朋友;而大方的人,就算他能力并不强,也会有很多朋友。
尽管我们国家的人均收入差不多是中国人的好几倍,但是我们还是非常“小气”的。
朋友聚会,最理想的场所是咖啡馆,最自然的付钱方式是AA制,最好的礼物是一束花或是一瓶酒。
就算是哪些富人们,他们一般也不会花很多钱请客,而更多地选择把钱捐给学校、医院或教堂,等等。
今天,中国人的生活水平提高了,观念也变了,越来越多的人开始捐钱办学、修路、帮助有困难的人。
AA制好是好,但是追求姑娘的小伙子们,有时还是应该大方地掏钱请客的,要不然,连我都会笑话你是个“小气鬼”。
李浩杨、洋
李浩琪、祺、
李浩腾
李浩博
李浩晨
李浩祥、翔
李浩宇
李浩源
李浩然
李明轩、铭轩
李敬轩、景轩
李鹏轩
李荣轩
李嘉轩
李文轩、
李志轩、智轩、致轩
李梓轩、子轩
李毅轩、艺轩
李鸿轩、宏轩
李语轩、瑜轩