大学英语六级真题2真题含答案与解析交互.docx
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大学英语六级真题2真题含答案与解析交互
大学英语六级真题2017年12月-
（2）
（总分710,做题时间90分钟）
PartⅠWriting
1.
Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowritean**mentingonthesaying"Helpothers,andyouwillbehelpedwhenyouareinneed."Youcanciteexamplestoillustrateyourviews.Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.
分值:
106.5
Afamousproverbgoeslikethis:
"Helpothers,andyouwillbehelpedwhenyouareinneed."Simpleasthesayingis,itsimplicationisinspiring.Thissaying,inmypointofview,highlightstheroleofmutualhelpinourdailylifeandtheprinciplespeopleshoulduphold.
Itisknowntoallthattheworldtodayisgettingmorecloselyconnectedthaneverbefore,whichdemandsourmutualhelpinaddressingregionalorinternationalissues.Putitanotherway,inthisever-changingworld,mutualhelpistouswhatwateristofish.Totakethefriendshipbetweenmydeskmateandmeasanexample,wetreateachotherastruebrothers.Whenheisintrouble,Ialwaysofferahelpinghand,andviceversa.What"smore,helpingothersinneedhasalwaysbeenavirtueintraditionalChineseculture.Aswebuildourcountrybasedonsuchculturalfoundation,wecannotaffordtolieidlesuchmoralguide.
Tosumup,"Helpothers,andyouwillbehelpedwhenyouareinneed"doesmakesensenowadays.Thechangingworldmakesitimpossibletolivealone,andweneedmutualhelptothrive.Theculturalessencemakeshelpingotherstenable.Andbydoingso,webelievewecanbuilda**munitywithsharedfuture.
PartⅡListeningComprehension
SectionA
Directions:
Inthissection,youwillheartwolongconversations.Attheendofeachconversation,youwillhearfourquestions.Boththeconversationandthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion,youmustchoosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA,B,CandD.ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet1withasinglelinethroughthecentre.
Questions1to4arebasedontheconversationyouhavejustheard.
1.
A Sayafewwordstothankthespeaker.
B Introducethespeakertotheaudience.
C Givealectureonthehistoryofthetown.
D Hostatalkonhowtogiveagoodspeech.
分值:
13
答案:
A
[听力原文]
W:
Youaregoingtogiveashortspeechofthanksforthespeakerthisevening,aren"tyou,Bill?
M:
Yes.
W:
Youdon"tsoundveryenthusiastic.It"snotverybad,isit?
M:
No,Idon"tmindreally.ButIcanneverforgetthefirstspeechofthanksIdid.
W:
Why?
Whathappened?
M:
Well,Iwasinmyearlytwenties.Ijoinedthelocalhistorysociety.
W:
Yes...
M:
Anyway,IwentalongtoalecturebyaMissBligh.
W:
Oh,dogoon.
M:
Shewasgoingtotalkwithslidesaboutatowninthe18thcentury.Shejustpublishedabookonthesubjectwhichisreckonedtobequitegood.So,Iwentalong.WhenIarrived,thesecretaryaskedmeifIcouldgivethespeechofthanks.Ratherstupidly,Isaidyes.
W:
We"vealldoneit.
M:
Anyway,fromthatpointon,Iwasscared.WhatshouldIsay?
I"dstarttomakenotesduringthelecture,andrefertointerestingpartsandthankheronbehalfofthesociety.Infact,bythetimeMissBlighstooduptotalk,Iwasfeelingmuchbetter.Butshewassonervousthatshekeptforgettingwhattosay,andshespokealmostinawhisper.Peopleatthebackkeptcallingout"Wecan"thear."Itwasembarrassing.
W:
Icanimagineit.
M:
Atleasttheslidesweregood,thatis,untilthebulbintheprojectorblew,andshehadtofinishthetalkwithnoillustrations.
W:
Sowhatdidyousayinyourspeechofthanks?
M:
Whatcanyousay?
Youhavetobepolite,andmentiontheinterestingfacts,refertotheexcellentslidesandthenfinishitbysaying"we"dallliketothankMissBlighforblowingextraslides."
W:
Oh,no!
M:
Ithoughtterrible.Itriedtoapologize,notverysuccessfully.
W:
Andthespeechofthanksthisevening?
M:
I"llwritedownexactlywhatI"mgoingtosayandreaditcarefully.
Q:
Whatisthemanaskedtodothisevening?
[解析]听前预测：
1．四项均以动词原形开头，可能以what提问。
2．四项提到的内容均与演讲有关。
3．两项提到的内容与演讲者有关，两项提到的内容与演讲的内容有关。
结论：
该题可能考查与演讲有关的内容，或与演讲者有关，或与演讲的内容有关。
听音时要仔细听与演讲有关的内容，然后结合选项做出判断。
对话中女士提到：
“比尔，你今天晚上要对演讲者做一个简短的感谢致辞，是吗?
”接着男士给出了回答：
“是的。
”因此A项与对话内容相符，故为正确答案。
其他三项在对话中均未提到，因此排除。
2.
A Hewasthefounderofthelocalhistorysociety.
B HehasworkedwithMissBlighfor20years.
C Hehaspublishedabookonpublicspeaking.
D Hejoinedthelocalhistorysocietywhenyoung.
分值:
13
答案:
D
[听力原文]
Q:
Whatdowelearnabouttheman?
[解析]听前预测：
1．四项均以he开头。
2．四项均与he的工作相关。
3．两项提到了与当地历史学会（localhistorysociety）有关的内容。
结论：
该题可能考查与he的工作有关的内容，而he的工作可能与当地历史学会有关。
听音时首先要注j听与当地历史学会有关的内容，然后结合选项做出判断。
对话中男士提到：
“我那时才二十几岁，加入了当地的历史学会。
”因此D项与对话内容相符，故为正确单。
对话中男士提到：
“当时她刚刚出版了一本相同主题的书”，此前他还提到了布莱女士，所以出书的是布莱女士，而不是男士，故C项错误；A项和B项在对话中均未提及，故排除。
3.
A Shewasobviouslybetterattalkingthanwriting.
B Shehadagoodknowledgeofthetown"shistory.
C Herspeechwassofunnyastoamusetheaudience.
D Herancestorscametothetowninthe18thcentury.
分值:
13
答案:
B
[听力原文]
Q:
WhatdoesthemansayaboutMissBligh?
[解析]听前预测：
1．四项内容均与she相关。
2．两项提到的内容与她的演讲相关，两项内容与她和城镇的关系相关。
结论：
该题考查的内容可能与she的演讲相关或与城镇的关系相关。
听音时首先要明确she的指代对象，然后结合选项做出判断。
对话中男士提到：
“她准备用幻灯片讲述18世纪一个城镇的历史。
当时她刚刚出版了一本相同主题的书，而且人们认为这本书相当不错。
”由此得知，B项与对话内容相符，故为正确答案。
对话中，她准备用幻灯片讲述18世纪一个城镇的历史，而不是她的祖先在18世纪来到这座城镇，故D项错误；A、C两项与对话中描述的情况相反，故排除。
4.
A Hereadexactlywhatwaswritteninhisnotes.
B Hekeptforgettingwhathewasgoingtosay.
C Hemadeanembarrassingremark.
D Hewastoonervoustospeakup.
分值:
13
答案:
C
[听力原文]
Q:
Whatdoesthemansayaboutthefirsttimehegaveaspeechofthanks?
[解析]听前预测：
1．四项均以he开头。
2．四项提到的内容均与he的演讲情况相关。
结论：
该题考查的内容可能与he的演讲情况相关。
听音时应留意与演讲情况相关的语句。
对话中男士提到：
“我必须要有礼貌，提一下有趣的事实，讲一下精彩的幻灯片，然后结束时我说道：
‘我们要感谢布莱女士爆掉多余的幻灯片’。
”对于这句话女士的反应是：
“哦，不。
”后面又提到男士道歉但不是很成功，说明男士这句话让布莱女士很尴尬。
由此可知，C项正确。
由对话内容可知，是布莱女士总忘记要说的话，而不是男士，因此B项错误；A、D两项在对话中未提及，故排除。
Questions5to8arebasedontheconversationyouhavejustheard.
5.
A Whattheirretailersdemand.
B Whattheirrivalsaredoing.
C Howtheyaregoingtobeattheirrivals.
D Howdramaticallythemarketischanging.
分值:
13
答案:
B
[听力原文]
W:
Anothercupoftea,Paul?
M:
No,thanks.Well,what"snew,Lorry?
W:
Nothingdramatic,butthere"ssomethingyoushouldknowabout.
M:
What"sthat?
W:
Well,ourrivalsareofferingextendedcredittermstosomeoftheretailersinthearea.
M:
Oh?
Whichrivalisthis?
Weonlyhavetwo.
W:
Bara"scompany.
M:
Oh,damn!
Well,theharderthreat.
W:
Iknowtheyaresmallerthanus.Butwecan"taffordtoignorethem.
M:
Yes,you"reright,Lorry.ButIdon"tlikeitsextendedcredit.Ittiesupcashwecouldputtobetteruseelsewhere.ButI"lllookintoitonMonday.
W:
Yes,andthereissomethingelse.
M:
Don"ttellme.Theletterfromthetaxrevenueoffice?
W:
Right.Howdidyouknow?
M:
Terratoldme.What"stheproblem?
W:
Well,Tomgotthisletterlateyesterdayandthenwentfrantictryingtofindcopiesoflastyear"saccounts.
M:
Didhefindthem?
W:
No,andhewasawaybeforeIcouldgetholdoftheletter.
M:
Howaboutadrivedowntotheofficenow?
Andwe"llseeifeverything"salright.ThereisanotherreasonwhyIwanttochatwithyoubeforeMonday.
W:
Ithoughtit"smuch.Well,goonsurpriseme.
M:
HowaboutsellingthatnewmotorcycleofyoursinIndonesia?
W:
What?
Youmeanexport?
Paul,Ithinkyou"vebeenawaytoolong.ThisisJayalMotors.We"veneversoldabikeabroad.
M:
Don"tworry,Lorry.I"mnotcrazy.I"vebeenstudyingthepossibility.AndIthinkweshouldgiveitago.
W:
It"snotaseasyasthat,though,isit?
We"dhavetoreorganizethe**pany.
M:
Don"tbesilly.Idon"tintendtostartitnextweek.Wehavetoplanitproperly,andofcoursethere"llbeafewproblems.
W:
Afewproblems?
Icanseehundreds.Foronething,transport.Ihaveenoughtroubledeliveringbikestoshopsonlyfortymilesaway,nevermindfivethousandmiles.
M:
That"swhatforwardingagentsarefor.
Q:
Whatdoesthewomanthinkthemanshouldknow?
[解析]听前预测：
1．四项均以特殊疑问词开头。
2．两项提到的内容与市场需求及变化相关（retailersdemand，marketischanging），两项提到的内容与企业的竞争对手相关。
结论：
该题考查的内容可能与市场或商业有关，涉及企业的竞争对手。
听音时要留意与选项中提到的可能与企业竞争对手相关的内容。
对话开头女士说：
“但是有些你应该知道的事。
”男士问是什么事，接下来女士回答说：
“我们的竞争对手正在向该地区的一些零售商提供长期信贷条款。
”由此可知，女士想告诉男士的是竞争对手正在做的事情，B项与对话内容相符，故为正确答案。
其他三项对话中均未提及，故排除。
6.
A Theyshouldbetakenseriously.
B Theyarerapidlycatchingup.
C Theirbusinessstrategyisquiteeffective.
D Theirpotentialhasbeenunderestimated.
分值:
13
答案:
A
[听力原文]
Q:
WhatdoesthewomenthinkofBara"sCompany?
[解析]听前预测：
1．四项均与they相关。
2．三项提到的内容与they目前的状况相关。
结论：
该题考查的内容可能与they目前的状况相关。
听音时要明确they的指代对象，然后结合选项做出判断。
对话中女士提到：
“我知道他们没我们公司大，但是我们也不能忽视他们。
”由此可知，女士认为应该重视该公司，A项与对话内容相符，故为正确答案。
其他三项在对话中未提及，故排除。
7.
A ShehadgivenittoTom.
B Itsimplymadehergofrantic.
C Shehadnotseenityet.
D Itwasnotmuchofabigconcern.
分值:
13
答案:
C
[听力原文]
Q:
Whatdidthewomansayabouttheletterfromthetaxrevenueoffice?
[解析]听前预测：
1．四项都提到it。
2．两项以she开头，两项以it开头。
结论：
该题考查的内容可能与女士对it的处理相关。
听音时要留意与此相关的语句。
对话中女士提到：
“没有，我还没有拿到那封信他就已经离开了。
”由此可知，女士还没见过那封来自税收办公室的信，C项与对话内容相符，故为正确答案。
女士提到：
“汤姆昨天下午晚些时候拿到的这封信，然后开始疯狂地找去年账目的复印件。
”由此可知，并不是女士将信件给了汤姆，而且发疯地找复印件的也是汤姆，不是女士，因此A、B两项错误，故排除；D项在对话中未提及，故排除。
8.
A Restructuringthe**pany.
B Employingmoreforwardingagents.
C PromotingcooperationwithJayalMotors.
D ExportingtheirmotorbikestoIndonesia.
分值:
13
答案:
D
[听力原文]
Q:
Whatisthemanthinkingofdoing?
[解析]听前预测：
1．四项均为动名词短语，本题可能以what提问。
2．四项提到的内容均与公司的政策调整有关。
结论：
该题考查的内容可能与公司的政策调整相关。
听音时要留意与这四项内容相关的句子。
对话中男士提到：
“把你们的新款摩托车卖到印度尼西亚怎么样?
”由此可得知，男士考虑的是出口摩托车到印度尼西亚，因此D项为正确答案。
女士提到：
“我们必须要重组整个公司。
”可知，重组公司是女士提出的，而不是男士，因此A项错误；其他两项在对话中均未提
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