北大社会学考研试题.docx
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北大社会学考研试题
北京大学1998年社会学专业考研试题
北京大学1998年研究生入学考试试题
考试科目：
社会学研究方法考试时间：
1998年1月17
日上午
招生专业：
各专业（社会学）研究方向：
各方向
指导教师：
试题：
一、名词解释（每个4分，共20分）
1．命题和假设2．社群图3．抑制度量
4．典型实验设计5．客观陈述法
二、简答题（每个8分，共16分）
1．简述科学研究的一般程序。
2．分层抽样与面额抽样有何异同？
三、问答题（每个54分，共10分）
1．设总体X服从正态分布M（从s2），其中已知，s2未知，设X1，X2，X3是取自总体X的一个
样本，试指出：
（1）x1+x2+x3
（2）x2+2u
（3）x1
（4）max{x1,x2,x3}
（5）x32
（6）ux1
（7）（8）（9）见图片
1．哪些是统计量？
哪些不是统计量？
为什么？
2．为调查某地高校毕业生对求职的意向，从中抽查了200名应届毕业生。
问总体、个体、样
本、样本容量各指什么？
四、详答题（每个12分，共24分）
1．试比较社会研究中的因果分析与结构功能分析。
2．试说明三种变量关系检验模式的区别。
五、为研究体制改革前后企业生产效益的变化，随机抽查了6家企业，结果表明它们中有4家
效益增加了，其余为下降。
试用一检验方法指出上述抽样结果能否推论到总体，认为改革后
企业效益增加了（X=0.01）（本题10分）
六、设有以下两个二元重复情况下的方差分析：
AA1A2A3
B
B11713
2814
B23915
41016
B351117
61218
AA1A2A3
B
B11137
2148
B23915
41016
B351117
61218
问：
（1）两表中哪些离差平方和相同？
（2）两表中哪些离差平方和不同？
（本题20分）
北京大学1998年研究生入学考试试题
考试科目：
综合考试考试时间：
98年1月18日上午
招生专业：
社会学研究方向：
社会学各方向（城乡劳动人口家庭等）
指导教师：
试题：
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一、改革以来我国农村乡（镇）、村基层组织发生了哪些变化？
这些变化对农村经济、
社会、文化有什么影响？
（18分）
二、以某一大城市为例，试比较老城E街道、居委会组织与新居民“小区”社区组织和
功能方面的主要差别。
（18分）
三、试联系中国当前城乡家庭变迁的实际，评述“家庭是社会的细胞”这一观点。
（1
8分）
四、什么是劳动关系？
简述改革开放以来我国劳动关系的变化，原因及影响。
（18分）
五、马尔萨斯人口论的主要内容是什么？
你对此作何评论？
（18分）
六、试述我国民工潮形成的原因、现状、趋势及其城乡社会发展的影响。
（18分）
七、结合实际说明减少认知失调的方法。
（10分）
注：
一般考生一、二、三、四、五、七题
单独考试考生可在一、二、三、四、五、六中任选5题，并回答第七题。
北京大学1998年研究生入学考试试题
考试科目：
社会学理论考试时间：
1998年1月17日下午
招生专业：
社会学各专业研究方向：
各方向
指导教师：
试题：
一、解释名词（每个4分，共32分）
1．情境（景）定义2．差序格局3．社会趋同论4．精英循环
5．卡尔?
曼海姆6．社会解组7．社会静力学8．《家庭，私有制和国
家的起源》
二、简答题（每题10分，共30分）
1．试择“仓禀实，则知礼节；衣食足，而知荣辱”（管子牧民）
2．试述索罗金的“文化类型”说。
3．简述布鲁默的符号互动理论与功能主义的区别。
三、论述题（每题19分，共38分。
一般考生答1.2题；单独考试考生答1题，并在2.3两
题中任选一题）
1．试析韦伯与杜尔克姆（迪尔克姆）在社会学方法论上的主要区别。
2．什么是社会制度？
试用制度功能，制度变迁理论分析我国体制改革的必要性，渐进
式改革策略的意义及其效果。
3．试述改革以来我国农村城市化的状况。
当前我国城市化道路有哪些观点？
其根据何
在？
你的观点如何，请说明。
北京大学1999年社会学专业考研试题
社会学理论
一、解释名词
《群学肄言》；《地位相悖》；“社会人”假设；
芝加哥学派；情景定义；社会结构（彼得.布劳）
二、简答题
1、试述默顿“手段-目标”论的内容，并举例说明之；
2、试述非正式群体产生的原因及其对组织运行的影响；
3、试述曼海姆的知识社会学意义
三、论述题
1、什么是社会现代化？
试述现代化的社会趋同论的内容。
并联系我国社会现代化的实际对该理论进行评论。
2、试比较韦伯和迪尔凯姆关于从传统社会向现代社会转变的理论。
综合考试
一、试分析本世纪50年代以来我国城乡居民之间的结构性差异，并分析形成这些差异的原因。
二、当前，关于我国城市发展的策略（如大中小城市的优先顺序）有哪些观点，理由何在？
三、试述90年代以来，我国农村社会变迁导致的农村家庭变迁的基本趋势
四、什么是人口转变理论？
试述发展中国家人口转变的特点；
五、目前我国存在大量下岗人员，试分析其原因，并探讨下岗现象的发展趋势。
六、怎样用认知失调理论来解释态度改变中的“以少致多现象”（less-leads-to-moreeffect）
社会学方法
一、名词解释
1、个案调查
2、证伪理论
3、（不好意思，试卷不清楚，看不出来）
4、客观陈述法
5、语义差异量表
6、幅度检查
二、简答题
1、简述社会学的三种研究范式；
2、简述社会计量法的特点和分析方法；
3、试距离说明对“外在变量”和“抑制变量”的检验；
三、设计题
试设计一份调查问卷（8-12项问题），并说明你的研究目的，研究假设和问卷设计的框图（变量关系图）
四、统计题
1、设某企业职工收入都在1000元以下，下面是收入分析直方图：
（图略）试问收入在500-800元之间的直方图高度应是多少？
2、设某单位共有10名员工，根据上级指示，年终奖金可供选择发放的标准有三档：
100，200和300元。
问：
（1）如果平均奖金为200元，标准差为0，那么该单位选择的奖金是哪几档？
每档奖金含有几人？
（2）——————————，标准差为100元，—————————————————————？
（3）——————————，能否设计标准差超过100元的奖金方案，每档奖金各有几人？
3、设根据职业（A）与地区（B）来分析收入差别。
其中职业5类，地区分5类。
得如下方差分析表：
方差来源变量A变量B剩余总平方和
平方和BSSABSSBRSSTSS
自由度KAKBKR
平均平方和BSSABSSBRSS
F值FAFB
临界值FA0.01=4.77FB0.01=4.77
已知：
BSSA=247.22，BSSB=42.50，RSS=39.47，求表中其它各值。
（1）到（9）题是求式中各变量的值；
（10）若α=0.01，FA=4.77，FB=4.77α，将对变量A和变
北京大学2000年社会学理论[社会学]考研试题
社会学理论
一、解释名词
人性的“自然秩序”（罗斯）；单位制；社会资本；
哈罗得.加芬克尔；中程理论；镜中自我；
二、简答题
1、什么是社会角色？
试述角色扮演中的角色塑造与角色创造的关系；
2、什么是二元结构？
试述我国城乡二元结构的特征。
3、简述韦伯的政治社会学理论；
三、论述题
1、试就帕森斯社会行动理论的内容比较帕森斯与韦伯的社会行动概念的异同；
2、试对依附理论的内容进行评述，并从全球化的角度分析这一理论的得失。
综合考试
一、试分析下一世纪中国农村社会的现代化进程及其主要特点，并与发达国家（如美国、日本）农村现代化进程相比较；
二、试从城市的产业结构、人口构成与空间布局分析当代社会与经济发展中城市的功能与发展前景；
三、试根据90年代以来中国社会转型导致的社会变迁这一背景分析中国城市家庭功能可能的演变趋势。
四、什么是风险社会？
什么是可持续性发展？
中国面临的人口和可持续发展的问题是什么？
五试述改革以来中国劳动关系变迁的特点及这种变迁对于劳动就业的影响。
六、人们何时会遵从资讯性的社会影响？
如何抵制它的消极的社会影响。
北京大学2000年社会学方法[社会学]考研试题
社会学方法
一、名词解释
探索性社会调查；分层抽样；框图法；投入理解法；间接观察；内含变量
二、简答题
1、简述一项调查研究课题的具体化与操作化。
2、举例说明社会学研究的主要研究层次。
3、简述比较研究法的主要类型。
三、论述题
试距离说明参与观察的时候司过程和方法论意义。
四、选择题
1、如果有两个估计量同时满足参数估计“无偏”的评价标准，但我们选择了方差小的估计量，这是因为在置信度相同的情况下，参数估计的——
（A）置信区间小；（B）置信区间大；（C）可靠性好；（D）显著性小；（E）把握大
2、当样本容量增加时：
（A）总体方差增加；（B）样本方差增加；（C）样本方差减小；（D）样本方差标准误减小；（E）样本方差标准误增大；
3、如果拒绝了原假设，犯第一类错误（以假当真）的概率是
（A）1；（B）1/2；（C）0；（D）∞；（E）说不定
4、为了解某村改革开放近10年来的变化，对该村10年前随即抽样所得的样本进行了重访调查。
这样的比较研究属于
（A）独立样本；（B）个案样本；（C）随机样本；（D）典型样本；（E）配对样本；
5、研究人员为了说明调查结果的信息有很好的代表性，他应指出：
（A）较大的差异比例；（B）较小的差异比例；（C）较小的极差；（D）较大的方差；（E）较小的方差
五、填空题
以下是5个单元测量X和Y变量的等级值：
单元
X
Y
A
3
2
B
3
1
C
3
1
D
1
1
E
2
3
问：
同序对为________;
异序对为________
X同分对为____-___
Y同分对为________
X、Y同分对为________
六、计算题
根据已有资料，缺碘儿童占某村儿童总数的50%，经过补碘，随即抽查400名，缺碘儿童为168名，问补碘是否收到成效（显著水平0.05）
写出：
（1）样本统计量及其观察值；
（2）样本统计量极其观察值；
（3）样本统计量的临界值（显著水平0.05）
（4）检验过程及其结论
北京大学2001年社会学方法[社会学]考研试题
社会学方法
一、名词解释
典型调查；拉扎斯非尔德；理想类型；典型实验设计；常人方法论；社群图
二、简答题
1、简述社会调查研究方法体系；
2、试述测验法与民意测验的异同；
3、试举例说明4种测量尺度及数学性质
三、论述题
试举例说明详析模式的分析方法
四、判断题
（每一选项都必须做正误判断，在右侧横线处用∨表示正确，用×表示错误）
1、可以根据定序变量的取值来进行
（1）计算平均值_____;
（2）对案例进行分类_________;
（3）比较等级差别_______（4）比较确切差距__________
2、根据下面所提供的相关系数，判断相应的回归方程是否正确
（1）r=0.7,Y=-35-0.5X
（2）r=0.7,Y=-35+0.5X
（3）r=-0.5,Y=0.7-0.25X
（4）r=-0.5,Y=-0.7+0.25X
3、要保证更大的置信度，可以通过以下方式：
（1）缩小置信区间；
（2）减少偏差（3）扩大样本规模（4）提高精度
4、一个自变量的回归系数的统计性很显著，说明
（1）该自变量对因变量有很大的实际影响；
（2）该自变量对因变量很可能影响；
（3）该自变量对因变量很可能没有影响；
（4）该自变量对因变量根本没有影响；
5、无偏估计，指的是：
（1）样本规模越大，抽取一个样本的统计值越接近总体参数
（2）所抽某个样本的统计值正好等于总体参数
（3）所有可能样本的估计的平均数等于总体参数
（4）处于总体参数两侧一定去件之内的样本估计
五、在下表划线处计算天空，并判断x2检验的结论：
（由于试卷看不清楚，图表会有出入）
随机样本的观察频数分布为：
A1A2∑
B1132168
B248156
∑240324
期望频数分布为：
A1A2
B143.6
B2115.640.4
x2=3.675，其自由度=________;
对应这一自由度的临界值x20.05=3.041
请判断以下每项结论的正确与否：
（1）x2检验在α=0.05水平统计显著___________;
（2）x2检验在α=0.02水平统计显著___________;
（3）x2检验在α=0.05水平统计不显著___________;
如果扩大样本规模2倍，那么
（1）得到新的x2统计值大约是现在的2倍_______
（2）得到新的x2检验自由度是现在的2倍________
（3）得到新的统计显著水平α大约是现在的2倍_______
北京大学2001年社会学理论[社会学]考研试题
社会学理论
一、解释名词
初级社会群体；社区；市民社会；《乡土中国》；中程理论；结构化理论
二、简答题
1、什么是人的社会化？
简述青少年社会化的特点及网络发展对青少年社会化的影响。
2、什么是社会组织？
试比较组织管理中的“经纪人”假设和“社会人”假设
3、简述曼海姆知识社会学的研究方法
三、论述题
1、什么是越轨行为？
试结合社会学理论分析我国改革开放以来某些领导干部严重越轨的原因。
2、试评马克斯韦伯的宗教社会学研究的成就与不足；
综合考试
一、试说明差序格局概念的涵义，并联系我国乡村社会关系的现状进行评议
二、试论城市社区与传统农村社区之间的差别，以及这种差别在社区研究方法所具有的含义
三、试概括90年代城乡社会转型与家庭变迁的“城乡一体化”假设
四、说明沙克特的感情二因论是怎样界定爱情的？
五、什么是职业流动？
试分析改革前后我国城乡劳动者职业流动的差异及产生这种差异的原因
六、试论人口老龄化对社会发展有哪些主要的正面和负面影响。
北京大学2003年社会学考研试题
名词（30）
1社会角色2家庭生命周期3标签理论4社会事实5单位制
6纪律（韦伯）
简答（60）
1精英循环与精英再生产的区别
2依附理论与世界体系论的区别
3离土不离乡与都市化的区别
4“传统与现代”理论模式的特点
5契约对家庭成员关系的影响
6米德的‘自我“概念中的“主我”与宾我的区别与联系
论述（60）
1德治与法治在传统中国社会与现在中国社会的不同作用
2新功能主义理论观点及对结构功能主义的发展
3中国城市当前社会分层的变化特点及原因
研究方法
一社会学方法论单选（30）
二简答（16）
1理论分析与定性分析和定量分析的区别
2实证主义方法论观点
三名词（24）
1配额抽样2双盲实验3个案研究4内在无效度5忘了6社会指标
四论述24
1变量关系解释中对因果关系和相关关系的异同（举例说明）
2在推论中，分析单位造成的两类错误（举例说明）
五统计学单选（30）
六计算（30）
1列联表（和2000年的类似）
2最后一题，是两个2元回归方程的比较
但可化成一元的方程，收入与教育年限，城乡。
不难
北京大学2006社会学专业考研试题
一、名词解释（每题5分，共20分）
1.形式社会学2.科层制3.初级群体4.代沟
二、论述题（每题20分，共80分）
1.试述社会化的必要性和可能性。
2.默顿对功能概念的界定和分析，简述社会制度的功能。
3.布迪厄的“符号权力“及其认为对社会学研究的意义。
4.舒茨的“手头的库存知识”概念，并就其对社会学研究的意义谈谈你自己的看法。
三、简述题（每题10分，共50分）
（报考其他方向的回答1-5题，报女性学方向的回答1、2、3、4、6题）
1.试分析当前农村家庭结构的特点及其可能的趋势。
2.什么是城市化，一般分几个阶段，简述1949年后中国城市化的过程及特点。
3.什么是人口过渡理论，试述中国人口过渡的特点。
4.什么是态度，分析态度对行为的影响。
5.什么是工会？
市场化转型过程中工会遇到什么样的挑战？
这些挑战对工会转变角色有何影响？
6.什么是性别气质，试述大众传媒对性别气质的塑造。
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